PROJETO BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP. Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde-CeHFi JUSTIFICATIVA:

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1 PROJETO BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP Centro de História e Filosofia das Ciências da Saúde-CeHFi JUSTIFICATIVA: O presente projeto é resultado de preocupações referentes à formação de acervos e bancos de histórias de vida enquanto instrumentos de educação e memória institucional. Há algum tempo as empresas privadas, as instituições de ensino e pesquisa, as organizações civis de modo geral estão buscando meios de estabelecer uma história das suas trajetórias e marcas através da constituição de acervos de memória, capazes de gerar e guardar uma série de documentações, a partir das mais variadas fontes, a fim de estabelecer os meios possíveis de se escrever e refletir sobre suas próprias histórias. A implementação de uma política de memória da Universidade Federal de São Paulo, se justifica não somente pelo momento de expansão e renovação pelo qual a instituição está passando, mas também por uma preocupação em recuperar e organizar os acervos documentais já existentes num esforço de valorização da memória da Instituição e das pessoas que a constitui. O projeto possibilitará a criação de um Banco de Histórias de Vida, acessível à Comunidade Acadêmica e a pesquisadores e interessados de todas as áreas. Essa proposta está subsidiada no trabalho que já vem sendo desenvolvido pelo Centro de História e Filosofia da Saúde-CeHFi, que é responsável pelo Arquivo Histórico da EPM, pela Biblioteca Prof. Dr. Bernardes de Oliveira, pelo Museu Histórico Prof. Dr. Wladimir da Prússia Gomez Ferraz e pelo projeto comemorativo 75X75: Setenta e cinco histórias de vida que contam os setenta e cinco anos da Escola Paulista de Medicina. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO E BENEFÍCIOS: Este projeto, portanto, pretende atuar em três frentes que correspondem a acervos de fontes históricas, a saber: 1- banco de histórias de vida; 2- documentos impressos e manuscritos; 3- fotografia e vídeo. A proposta é criar uma política de arquivamento e memória, nessas três frentes documentais, produzida pela EPM/UNIFESP ao longo de sua trajetória e proporcionar os seguintes benefícios institucionais: Fornecimento de subsídios e dados técno-informativos sobre/para os 1 / 6

2 programas/treinamentos permanentes e eventuais; Contribuição para o desenvolvimento de trabalhos em grupo por meio de histórias compartilhadas sobre a instituição; Ampliação de conhecimento analítico, avaliativo e compreensivo da instituição em sua pluralidade e em seus procedimentos; Conhecimento de atuações anteriores a partir das experiências pessoais que auxiliarão no desenvolvimento de novas pesquisas e novas propostas de melhoria institucional. OBJETIVOS: Registro histórico; Ampliação e aprofundamento dos estudos sobre a instituição. Coleta, tratamento, guarda e acessibilidade da documentação, visando a divulgação dos registros para compreender a história institucional. Divulgação das preocupações e objetivos da instituição. Criação de uma história humanizada, valorizando a participação dos funcionários/criadores, por meio de seus papéis individuais na construção da identidade institucional. Estudo sobre a identidade institucional. DETALHAMENTO DO PROJETO: Esse projeto tem fluxo contínuo, sendo que a constituição do banco de histórias de vida terá prioridade nessa etapa inicial. A idéia é dar continuidade ao Projeto 75x75, agora ampliado, visando não mais um evento comemorativo, mas o registro das histórias de vida de professores, alunos e funcionários da EPM/UNIFESP. Alguns conceitos devem ser caracterizados para iluminar os critérios de escolha. Em primeiro lugar pretende-se qualificar a noção de comunidade de destino entendendo por tanto o acervo de experiências, positivas e negativas, que motivaram a Escolha EPM/UNIFESP. Neste sentido, o projeto busca levar em conta a força da EPM e a capacidade que ela exerce na construção da UNIFESP enquanto instituição respeitável e forte no ensino, pesquisa e extensão no cenário regional, nacional e internacional. O start será dado pelo estabelecimento da noção de colônias caracterizadas pelas Gerações que compõem a trajetória da EPM/UNIFESP, a saber: 1- Primeira Geração: de 1933 a 1956 Etapa Fundacional 2- Segunda Geração: 1957 a 1970 Etapa da Federalização e reconfiguração política 3-Terceira Geração: 1970 a 1994 Consolidação da Pesquisa e Pós-graduação 4- Quarta Geração: 1995 a 2008 Criação da Unifesp e Expansão Iniciaremos pela primeira geração caracterizada pelos fundadores, professores, funcionários e alunos que contribuíram com a fase inicial de construção da Escola Paulista de Medicina no período de 1933 a Nesta etapa realizaremos 20 entrevistas. 2 / 6

3 Para melhor definição da qualidade dos encontros, pensa-se em entrevistas únicas, com estímulos (objetos biográficos), em local escolhido pelo colaborador. Com isto busca-se a conceituação dos narradores como colaboradores, não meramente como informantes ou atores sociais. Portanto, trata-se de um trabalho feito em colaboração. A previsão é de que num período de 4 (quatro) anos tenhamos um banco com 250 (duzentos e cinqüenta) Histórias de Vida, que contemplem os quatro períodos pesquisados. RESULTADOS: Além da definição de uma política da recolha, tratamento e guarda do acervo documental e imagético (fotografias e vídeos) já existente, pretendemos com esse projeto criar um Banco de Histórias de Vida que, juntamente com as 75 Entrevistas realizadas no Projeto 75X75 compor um acervo virtual acessível e disponível à Comunidade Acadêmica, Pesquisadores e demais interessados que se chamaria BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP, se constituindo numa referência em pesquisa Institucional e em história de Cientistas. Tendo como referencial os projetos do Oral History Research Office, na Universidade de Columbia em Nova York ( do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil- FGV/CPDOC ( e o do Projeto Memórias do Instituto Oswaldo Cruz ( buscar-se-á contribuir, através deste projeto, para o aprimoramento de uma política de preservação e divulgação da memória e do patrimônio imaterial da universidade brasileira. PRODUTOS 1. Livro/Catálogo A publicação das 20 entrevistas transcriadas se dará através de um livro, que além de uma introdução com a explicação e história do projeto, apresentará também uma conclusão, onde se fará uma análise da memória geracional à luz das entrevistas e dos documentos coletados. Fotos e reproduções de documentos também estarão presentes nesta publicação. 2. Portal na internet O principal atributo do portal é democratizar o acesso ao conteúdo gerado pelo projeto, ampliando seu público e favorecendo a configuração de uma rede de intercâmbio entre os interessados no tema: docentes, discentes e funcionários da UNIFESP, educadores em geral, historiadores, antropólogos, sociólogos, assistentes sociais, organizações ligadas à educação, história da Ciência e à história institucional. O portal contará por meio de textos, fotografias, trechos das entrevistas em texto e vídeos, o percurso de formação e o desenvolvimento EPM/ UNIFESP, bem como os dos principais projetos e programas desenvolvidos pela instituição. O portal poderá, ainda, dispor de um espaço onde o visitante deixe registrada a sua história ou envie documentos e imagens relacionados à Escola Paulista de Medicina/UNIFESP Seções sugeridas: - Introdução/Apresentação do projeto BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP - Linha do tempo que destaca os principais marcos históricos da trajetória da EPM/UNIFESP - 3 / 6

4 inclui: fato de cada ano (textos curtos), fotos e trechos de narrativas orais - Projetos Especiais - aqui você acompanha a trajetória dos principais projetos que foram referidos nas narrativas dos entrevistados- para cada uma terá 1 pequeno texto + fotos + trechos de narrativas orais - Programas e Serviços - aqui o visitante vai conhecer a história dos programas e serviços, além das parcerias realizadas durante a trajetória da EPM/UNIFESP- cada 1 terá 1 pequeno texto + fotos + trechos de narrativas orais - Conte sua história, mande sua foto - página para a pessoa deixar sua história registrada - Divulgue, envie para um amigo, compartilhe PÚBLICO O público do livro e do portal é amplo e heterogêneo. Além atingir de forma direta todos os profissionais e discentes da EPM/UNIFESP, seus colaboradores, coordenadores e comunidades locais, os produtos deste projeto interessam a estudantes, profissionais e pesquisadores das áreas de História, Ciências Sociais, Antropologia, História da Ciência e Saúde. Também é fonte de informações para Organizações não governamentais (ONGs) e outras instituições públicas e privadas que investem em projetos de educação e cultura. CRONOGRAMA: A definir ETAPAS DE TRABALHO O desenvolvimento do projeto BANCO DE MEMÓRIA E HISTÓRIAS DE VIDA DA EPM/UNIFESP envolve as seguintes etapas: Avaliação do trabalho em campo, organização do material bruto dos vídeos e das fotografias produzidas; Realização das Entervistas Transcrição, textualização, transcriação Primeira edição de fotografias; Edição das Narrativas em CD-ROM; Elaboração do projeto editorial do livro; Redação do texto do livro Revisão do texto Concepção do projeto gráfico do livro Seleção final das imagens do livro Redação e revisão das legendas das fotos Criação de gráficos e ilustrações Diagramação e edição de arte Scanner e tratamento das imagens Acompanhamento da produção gráfica Impressão Obtenção do ISBN 4 / 6

5 Distribuição do livro Elaboração da árvore de navegação do hotsite Preparação do conteúdo para o hotsite: redação dos textos e seleção das imagens e trechos de depoimentos Implantação do hotsite Elaboração da árvore de navegação do portal Preparação do conteúdo para o portal: redação dos textos e seleção das imagens e trechos de depoimentos Implantação do portal: criação gráfica, animação e programação das páginas DURAÇÃO 10 meses para cada geração Equipe Responsável: Coordenador Geral: Prof. Dr. Dante Marcello Claramonte Gallian Coordenação Técnica Profa. Dra. Fabíola Holanda Barbosa Administrador do Banco e Pesquisador: Yuri Bittar Equipe a ser contratada 5 Bolsistas de Iniciação Científica 2 Consultores externos (informática e administração) 1 Programador para Site 1 Alimentador de banco de dados 1 Gerente de projeto para Site 2 Câmeras 1 Curador para exposição 1 Organizador para exposição 1 Fotógrafo 5 / 6

6 BIBLIOGRAFIA Sobre História Oral: BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade.Lembranças de Velhos. São Paulo: EDUSP/TAC, GALLIAN, Dante Marcello Claramonte. 75 x 75: EPM/UNIFESP, UMA HISTÓRIA, 75 VIDAS. São Paulo, FAP/UNIFESP, GOFF, Jacques Le. Memória-História. Porto: Imprensa Nacional, KOURY, Guilherme Pinheiro (org.) Imagem e Memória. Rio de Janeiro: Garamond, Imigração Judaica no Rio Grande do Sul. Histórias de Vida. Life Stories. Rio Grande do Sul: Instituto Judaica no Rio Grande do Sul, s.d. LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, MEIHY, José Bom Sehbe. Manual de História Oral. 5a ed. São Paulo, Edições Loyola, ; HOLANDA, Fabíola. História Oral. Como Fazer, Como Pensar. São Paulo: Contexto, POLLAK, Michael. Memória e identidade social. Estudos Históricos, v. 5, n. 10, Rio de Janeiro, SILVA, Márcia Regina Barros da. Estratégias da Ciência: A História da Escola Paulista de Medicina ( ). Bragança Paulista, EDUSF, THOMPSON, Paul. A voz do passado: história oral. Rio de Janeiro: Paz e Terra, VIDIGAL, L. Os testemunhos orais na escola - história oral e projectos pedagógicos. Lisboa: Edições Asa, VON SIMSON, Olga. Imagem e memória: reflexões sobre a utilização conjugada de fotografias históricas e relatos orais como suporte empíricos da pesquisa histórico-sociológica. Caxambu: XIX, ANPOCS, Out / 6