PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL UNIVERSIDADES ESTADUAIS PARANAENSES

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1 PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL UNIVERSIDADES ESTADUAIS PARANAENSES a 2021 Instituição: ENSINO DE GRADUAÇÃO Programas/Projetos/Ações Ano Natureza Valores Fonte de Recursos Beneficiado Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2012 M ,33 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2012 M ,45 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2012 M ,92 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2012 M ,75 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2012 M ,17 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2012 M ,54 Gov. Estado alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2012 E ,45 Gov. Estado 40 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2012 E ,03 Gov. Estado 80 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas

2 Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que tem por objetivo promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2012 M ,00 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Convênios Federais - MEC/SESU 400 bolsistas CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas

3 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino. Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo 2012 M ,00 aproximadamente a 70 alunos anualmente 2012 M ,00 Recursos Próprios/ Gov. do Estado Convênios Federais/ CAPES Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, docentes e agentes universitários comunidade local e regional Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2013 M ,84 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2013 M ,50 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2013 M ,91 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2013 M ,12 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2013 M ,45 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2013 M ,48 Gov. Estado alunos de graduação Campus de Cascavel: -Implantação do curso de Artes Visuais 2013 E ,38 Gov. Estado 40 alunos de graduação

4 Francisco Beltrão: Implantação do curso de Ciências Sociais 2013 E ,05 Gov. Estado 40 alunos de graduação Marechal C. Rondon: Implantação do curso de Engenharia Florestal 2013 E ,92 Gov. Estado 40 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Teatro 2013 E ,94 Gov. Estado 40 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2013 E ,36 Gov. Estado 80 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2013 E ,59 Gov. Estado 160 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que Convênios Federais - tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2013 M ,00 MEC/SESU 400 bolsistas

5 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino M ,00 CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas Recursos Próprios/ Gov. Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, do Estado docentes e agentes universitários

6 Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo aproximadamente a 70 alunos anualmente 2013 M ,00 Convênios Federais/ CAPES comunidade local e regional Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2014 M ,78 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2014 M ,49 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2014 M ,89 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2014 M ,14 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2014 M ,49 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2014 M ,99 Gov. Estado alunos de graduação Campus de Cascavel: -Implantação do curso de Artes Visuais 2014 E ,95 Gov. Estado 80 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2014 E ,92 Gov. Estado 40 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Ciências Sociais 2014 E ,58 Gov. Estado 80 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Física 2014 E ,05 Gov. Estado 40 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Física 2014 E ,05 Gov. Estado 40 alunos de graduação Marechal C. Rondon: Implantação do curso de Engenharia Florestal 2014 E ,69 Gov. Estado 80 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Teatro 2014 E ,50 Gov. Estado 80 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2014 E ,19 Gov. Estado 120 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2014 E ,85 Gov. Estado 240 alunos de graduação

7 Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que Convênios Federais - tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2014 M ,00 MEC/SESU Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de CAPES/ Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diretamente diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 bolsistas 400 bolsistas pagamento aos 400 bolsistas

8 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino. Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo 2014 M ,00 aproximadamente a 70 alunos anualmente 2014 M ,00 Recursos Próprios/ Gov. do Estado Convênios Federais/ CAPES Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, docentes e agentes universitários comunidade local e regional Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2015 M ,11 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2015 M ,29 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2015 M ,18 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2015 M ,95 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2015 M ,70 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2015 M ,71 Gov. Estado alunos de graduação

9 Campus de Cascavel: Implantação do curso de Artes Visuais 2015 E ,25 Gov. Estado 120 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2015 E ,07 Gov. Estado 80 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Ciências Sociais 2015 E ,68 Gov. Estado 120 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Física 2015 E ,58 Gov. Estado 80 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Física 2015 E ,58 Gov. Estado 80 alunos de graduação Marechal C. Rondon: Implantação do curso de Engenharia Florestal 2015 E ,68 Gov. Estado 120 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Teatro 2015 E ,11 Gov. Estado 120 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2015 E ,19 Gov. Estado 160 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2015 E ,19 Gov. Estado 320 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que Convênios Federais - tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2015 M ,00 MEC/SESU 400 bolsistas

10 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino M ,00 CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas Recursos Próprios/ Gov. Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, do Estado docentes e agentes universitários

11 Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo aproximadamente a 70 alunos anualmente 2015 M ,00 Convênios Federais/ CAPES comunidade local e regional Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2016 M ,12 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2016 M ,92 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2016 M ,50 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2016 M ,65 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2016 M ,37 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2016 M ,38 Gov. Estado alunos de graduação Campus de Cascavel: -Implantação do curso de Artes Visuais 2016 E ,21 Gov. Estado 160 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2016 E ,70 Gov. Estado 160 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Ciências Sociais 2016 E ,72 Gov. Estado 160 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Física 2016 E ,68 Gov. Estado 120 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2016 E ,90 Gov. Estado 120 alunos de graduação Marechal C. Rondon: Implantação do curso de Engenharia Florestal 2016 E ,53 Gov. Estado 160 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Teatro 2016 E ,31 Gov. Estado 160 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2016 E ,31 Gov. Estado 160 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Ciências Sociais 2016 E ,00 Gov. Estado 160 alunos de graduação Toledo: Implantação do curso de Física 2016 E ,72 Gov. Estado 120 ou 160 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Física 2016 E ,72 Gov. Estado 120 ou 160 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2016 E ,01 Gov. Estado 160 alunos de graduação

12 Marechal C. Rondon: Implantação do curso de Engenharia Florestal 2016 E ,76 Gov. Estado 160 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2016 E ,19 Gov. Estado 320 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que Convênios Federais - tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2016 M ,00 MEC/SESU 400 bolsistas

13 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino M ,00 CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas Recursos Próprios/ Gov. Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, do Estado docentes e agentes universitários

14 Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo aproximadamente a 70 alunos anualmente 2016 M ,00 Convênios Federais/ CAPES comunidade local e regional Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2017 M ,23 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2017 M ,91 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2017 M ,55 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2017 M ,01 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2017 M ,31 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2017 M ,32 Gov. Estado alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2017 E ,70 Gov. Estado 160 alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Física 2017 E ,68 Gov. Estado 120 alunos de graduação Francisco Beltrão: Implantação do curso de Medicina 2017 E ,47 Gov. Estado 160 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2017 E ,19 Gov. Estado 320 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas

15 Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2017 M ,00 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Convênios Federais - MEC/SESU 400 bolsistas CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas

16 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino. Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo 2017 M ,00 Recursos Próprios/ Gov. do Estado Convênios Federais/ Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, docentes e agentes universitários aproximadamente a 70 alunos anualmente 2017 E ,00 CAPES comunidade local e regional Campus de Cascavel: Implantação do curso de Cinema e Vídeo 2017 E ,76 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Comunicação Social/Jornalismo 2017 E ,90 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Teatro 2017 E ,94 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Música 2017 E ,65 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Toledo: Implantação do curso de Engenharia de Produção 2017 E ,61 Gov. Estado 80 alunos de graduação

17 Campus de Toledo: Implantação do curso de Psicologia 2017 E ,71 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Toledo: Implantação do curso de Música 2017 E ,65 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Engenharia Ambiental 2017 E ,42 Gov. Estado 80 alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2018 M ,26 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2018 M ,00 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2018 M ,80 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2018 M ,11 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2018 M ,64 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2018 M ,95 Gov. Estado alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2018 E ,31 Gov. Estado 160 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2018 E ,19 Gov. Estado 320 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas

18 Manutenção do Programa de Educação Tutorial, que tem por objetivo Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação 2018 M ,00 Manutenção do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID, que faz parte das iniciativas do MEC, através da CAPES, cujo objetivo é a valorização das Licenciaturas, dentro da estrutura universitária. Aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano do exercício da função docente, em condições estimulantes, criativas e diversificadas, pretende viabilizar sua permanência na docência como carreira profissional, contribuindo, assim, para ajustar essas ofertas às demandas de nossas redes públicas, minimizando a carência de professores da educação básica M ,00 Convênios Federais - MEC/SESU 400 bolsistas CAPES/ pagamento diretamente aos bolsistas 400 bolsistas

19 Manter o Núcleo de Formação de professsores, implantado com recursos do Programa de Consolidação das Licenciaturas-PRODOCÊNCIA. O NUFOPE tem por finalidade integrar as licenciaturas da Universidade, na promoção: (i) de ações articuladas, conjuntamente com demais setores da universidade, como a Pró-Reitoria de Extensão e o Núcleo de Estudos Interdisciplinares, entre os cursos e os Núcleos Regionais de Educação e as Secretarias Municipais de Educação; (ii) da articulação entre as pesquisas desenvolvidas nos cursos de licenciatura e as práticas pedagógicas escolares, respeitando as singularidades de cada instância educativa; (iii) da realização de atividades em pareceria com outras IES, no âmbito da formação docente e na prática de ensino. Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica - PARFOR. Formação Inicial dos Professores da Rede Pública de Ensino, na modalidade Presencial dos cursos de Ciências Biológicas, Pedagogia, Ciências Sociais e Filosofia. Atendendo 2018 M ,00 Recursos Próprios/ Gov. do Estado Convênios Federais/ Comunidade acadêmica, aprox pessoas incluindo alunos, docentes e agentes universitários aproximadamente a 70 alunos anualmente 2018 M ,00 CAPES comunidade local e regional Campus de Cascavel: Implantação do curso de Cinema e Vídeo 2018 E ,76 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Comunicação Social/Jornalismo 2018 E ,90 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Teatro 2018 E ,94 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Cascavel: Implantação do curso de Música 2018 E ,65 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Toledo: Implantação do curso de Engenharia de Produção 2018 E ,61 Gov. Estado 80 alunos de graduação

20 Campus de Toledo: Implantação do curso de Psicologia 2018 E ,71 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Toledo: Implantação do curso de Música 2018 E ,65 Gov. Estado 80 alunos de graduação Campus de Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Engenharia Ambiental 2018 E ,26 Gov. Estado 80 alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com Pessoal servidores, docentes e 2019 M ,28 Gov. Estado agentes universitários Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2019 M ,80 Gov. Estado alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2019 M ,38 Recursos Próprios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2019 M ,42 Convênios Federais alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Custeio Mínimo 2019 M ,30 Outros Convênios alunos de graduação Manutenção do Ensino Superior/ Despesas com energia elétrica, água e esgoto, telefonia, teleprocessamento e PASEP 2019 M ,85 Gov. Estado alunos de graduação Foz do Iguaçu: Implantação do curso de Medicina 2019 E ,24 Gov. Estado 160 alunos de graduação Implantação do campus de Santa Helena com os cursos de Engenharia Ambiental e Biotecnologia 2019 E ,19 Gov. Estado 320 alunos de graduação Ampliação de bolsas de monitoria. A atividade de monitoria é exercida durante o período letivo, por discentes regularmente matriculados em cursos de graduação, sob orientação docente. A atividade de monitoria visa a atender os seguintes objetivos: I - oportunizar ao discente-monitor a experiência com o processo de ensino e aprendizagem; II - auxiliar os discentes na apreensão e produção do conhecimento; III - servir como ponto de articulação entre docentes e discentes; IV - auxiliar na execução de atividades para melhoria do aprendizado E ,00 Recursos Próprios 400 bolsistas