UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA/ENG.

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA/ENG. COMPUTAÇÃO

2 PLANO DE CURSO DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO CÓDIGO: GEE011 PERÍODO/SÉRIE: 2º. TURMA: U CH TEÓRICA: CH PRÁTICA: CH TOTAL: OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) PROFESSOR (A): EDGARD AFONSO LAMOUNIER JÚNIOR ANO/SEMESTRE: 2010/1 EMENTA DA DISCIPLINA Métodos e técnicas de programação sob o paradigma da programação estruturada, ambiente de desenvolvimento integrado (IDE), revisão (comandos de decisão, comandos de controle, laços, arrays e matrizes, funções, passagem por valor, passagem por referência), estruturas, ponteiros, arquivos, programação visual. JUSTIFICATIVA Esta disciplina é uma continuação de Introdução a Técnicas de Programação (ITC) do 1º período. Assim, seu principio básico está fundamentado no fato do estudante de engenharia ter noções de Informática. Porém, esta continuação possui um cunho de desenvolvimento mais profissional, guiando o estudante a criar sistemas computacionais que trabalham com arquivos numa plataforma mais visual. Este cenário aproxima o estudante de uma atual realidade mercadológica. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo Geral: Ao final do curso o estudante deverá ser capaz de: 1. Identificar conceitos e características importantes relativos a linguagens de programação em diversos paradigmas, em especial, a linguagens procedimentais e

3 orientadas a objetos; 2. Desenvolver aplicações de engenharia sob o paradigma de programação estruturada e de orientação a objetos; 3. Demonstrar capacidade de dedução, raciocínio lógico e de promover abstrações. Objetivos Específicos: 1. Fundamentos básicos de programação (revisão) Rever os conceitos básicos de computação Aprender sobre os vários paradigmas de linguagens de programação Rever os principais elementos de programa estruturado e procedimental 2. Estruturas Entender o conceito de tipo abstrato de dado e sua relação com estruturas Declarar e usar tipos de dados abstratos usando estruturas Construir programas computacionais com funções que usam estruturas como parâmetros Declarar e usar matrizes e vetores de estruturas 3. Ponteiros Entender o conceito de ponteiro e alocação dinâmica de memória Definir e usar ponteiros em um programa computacional Declarar e usar matrizes e vetores de ponteiros Utilizar ponteiros como parâmetros de funções 4. Operações com arquivos Entender o conceito de arquivos de dados Criar, ler, gravar e atualizar arquivos Familiarizar-se com o processamento de arquivos de acesso seqüencial e de acesso aleatório 5. Programação Visual Familiarizar-se com o ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) do Visual Studio.NET Identificar e entender o uso de vários tipos de janelas do Visual Studio.NET Entender os recursos de ajuda do IDE Criar, compilar e executar um programa usando Forms do Visual Studio.NET 6. Arquivos e fluxos em programação visual Criar, ler, gravar e atualizar arquivos utilizando janelas do formato Form Projetar e construir um sistema de locação usando o IDE e acesso a arquivos

4 PROGRAMA 1. Fundamentos básicos de programação (revisão de ITC) 1.1. Estrutura de um programa procedimental 1.2. Tipos de dados 1.3. Operadores de atribuição e aritméticos 1.4. Laços (for, while, do-while) 1.5. Comandos de decisão (if, if-else, switch) 1.6. Funções 1.7. Vetores e matrizes 2. Estruturas 2.1. Definição de estruturas 2.2. O tipo struct linguagem C 2.3. Acessando membros de uma estrutura 2.4. Inicialização e operações com estruturas 2.5. Estruturas aninhadas 2.6. Passando estruturas para funções 2.7. Passando estruturas para funções por referência 2.8. Funções que retornam estruturas 2.9. Matrizes e vetores de estruturas 3. Ponteiros 3.1. Endereços de memória 3.2. Definição e uso de ponteiros 3.3. O operador de endereços & linguagem C 3.4. Passando ponteiros como argumentos de referência 3.5. O operador indireto (*) linguagem C 3.6. Ponteiros e variáveis apontadas 4. Operações com arquivos 4.1. Definição de arquivos 4.2. Modos de abertura de arquivos 4.3. Arquivos textos e arquivos binários

5 4.4. Leitura e gravação de caracteres de um caractere por vez 4.5. Leitura e gravação linha a linha 4.6. Leitura e gravação de dados formatados 4.7. Fim de arquivos e a constante EOF 4.8. Gravando e lendo estruturas em um mesmo arquivo 5. Programação Visual 5.1. Introdução ao IDE do Visual Studio.NET 5.2. Barra de menus e barra de ferramentas 5.3. Janelas do Visual Studio.NET 5.4. Janelas Solution Explorer, Toolbox e Properties 5.5. Exemplo de um programa simples 6. Arquivos e fluxos em programação visual 6.1. Hierarquia de dados 6.2. Criando e lendo dados de um arquivo de acesso seqüencial 6.3. Criando e lendo dados de um arquivo de acesso aleatório 6.4. Estudo de caso: um sistema de locação de vídeos METODOLOGIA Técnicas de ensino: - Aulas expositivas utilizando recursos áudio visuais e quadro negro - Aulas de laboratório com um aluno por computador no desenvolvimento de programas computacionais - Elaboração de problemas semanais de baixa complexidade - Desenvolvimento de um sistema de grande porte em grupo - Uso da linguagem de programação C e o IDE C++ Express Edition 2008 Cronograma de desenvolvimento do conteúdo (T Teóricas, P Práticas): 1. Fundamentos básicos de programação (revisão)... 4 T e 8 P 2. Aplicação de teste de revisão... 0 T e 4 P 3. Estruturas... 4 T e 8 P 4. Ponteiros... 4 T e 8 P 5. Operações com arquivos... 4 T e 8 P 6. Revisão e prova... 2 T e 4 P 7. Programação Visual... 4 T e 8 P

6 8. Arquivos e fluxos em programação visual... 6 T e 8 P 9. Trabalho final (estudo de caso)... 2 T e 4 P TOTAL T e 60 P AVALIAÇÃO Serão distribuídos 100 pontos da seguinte forma: - Teste de revisão pontos - Prova (estruturas, ponteiros e arquivos) pontos - Trabalho (estudo de caso programação visual) pontos - Aulas práticas (laboratório) pontos TOTAL pontos Obs.: Os pontos de laboratório serão distribuídos semanalmente. A cada aula prática o aluno recebe um exercício relacionado com a aula, de baixa complexidade, para ser desenvolvido e entregue na semana seguinte. A cada trabalho corrigido, o aluno recebe uma nota de 0 a 20. No final do curso, sua nota de laboratório será a média aritmética de todas as notas recebidas no semestre. BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: 1. ASCENCIO, Ana Fernanda e de CAMPOS, Edilene Aparecida; Fundamentos da programação de computadores Algoritmos, Pascal, C/C++ e Java, 2ª. Edição, São Paulo:Pearson Prentice Hall, SCHILDT, Herbert; C Completo e Total, 3 a. Edição, São Paulo:Pearson Prentice Hall, MIZRAHI, Victorine Viviane; Treinamento em Linguagem C, 2ª. Edição, São Paulo:Pearson Prentice Hall, Bibliografia Complementar:

7 1. VAREJÃO, F. M.; Linguagens de programação Conceitos e técnicas, Elsevier, Rio de Janeiro, SEBESTA, R. W.; Conceitos de linguagens de programação, Bookman, Porto Alegre, BARNES, D. J; KÖLLING, M. Programação orientada a objeto com JAVA, São Paulo, KRENIGHAN, B. W.; RITCHIE, D. M.; C: a Linguagem de programação - padrão ANSI, Editora Campus, Rio de Janeiro, MIZRAHI, Victorine Viviane; Treinamento em Linguagem C++, Módulo 1, 2ª. Edição, São Paulo:Pearson Prentice Hall, APROVAÇÃO Aprovado em reunião do Colegiado do Curso de Em / / Coordenador do curso

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