LÍNGUA PORTUGUESA 7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª SHEILA RODRIGUES PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS

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Adriano Canela Aranha
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2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho- A trajetória humana, suas produções e manifestações. 2

3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 23.1 Conteúdos Sinais auxiliares de pontuação Escrita I 3

4 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidade Perceber que a pontuação é um recurso utilizado pelo autor para orientar o entendimento do leitor. 4

5 REVISÃO Verbo Falar Presente Do Indicativo Eu Tu Ele Nós Vós Eles Falo Falas Fala Falamos Falais Falam 5

6 REVISÃO Modo Indicativo - Pretérito Perfeito (Tempo Passado) Verbo Falar Eu Falei Tu Falaste Ele Falou Nós Falamos Vós Falastes Eles Falaram 6

7 REVISÃO Modo Subjuntivo - Presente Verbo Amar Verbo Vender Verbo Partir Que eu ame Que eu venda Que eu parta Que tu ames Que tu vendas Que tu partas Que ele ame Que ele venda Que ele parta 7

8 REVISÃO Modo Imperativo - Afirmativo Verbo Amar Verbo Vender Verbo Partir Ama tu Vende tu Parte tu Ame ele Venda ele Parta ele 8

9 REVISÃO Modo Imperativo - Negativo Verbo Amar Verbo Vender Verbo Partir Não ames tu Não vendas tu Não partas tu Não ame ele Não venda ele Não parta ele 9

10 REVISÃO Verbos Auxiliares São verbos aplicados como auxiliares: ser, estar, ter, haver. 10

11 REVISÃO Nas orações em que os verbos auxiliares aparecem, os verbos principais são expressos em uma das formas nominais (particípio, gerúndio, infinitivo impessoal), as quais constituem, por assim dizer, formas congeladas, não passíveis de flexão. 11

12 REVISÃO Apenas os verbos auxiliares são conjugados. Eu tenho estudado muito. Nós estamos estudando muito. 12

13 REVISÃO Conjugação dos verbos auxiliares - Ser, Estar e Ter Modo Indicativo Presente Ser Estar Ter Eu sou Eu estou Eu tenho Tu és Tu estás Tu tens Ele é Ele está Ele tem 13

14 DESAFIO DO DIA Não, espere. - Não espere. De acordo com as frases apresentadas, qual a diferença de sentido entre elas? A vírgula causa alguma mudança? 14

15 AULA Sinais de pontuação São três as principais funções dos sinais de pontuação: Assinalar as pausas e a entonação na leitura oral; Separar orações, expressões e palavras que devem vir destacadas na frase; Ajudar na compreensão do sentido da frase, evitando o duplo sentido, a ambiguidade. 15

16 AULA Há dois grupos de sinais de pontuação Os utilizados para marcar as pausas A vírgula (,) O ponto (.) (seguido, parágrafo e final) O ponto e vírgula (;) 16

17 AULA Vírgula (,) A vírgula é utilizada para separar termos de uma enumeração, isolar termos que expressam tempo e lugar no início ou no meio das frases, e isolar termos que expressam uma explicação sobre determinado termo. 17

18 AULA 1. Separar termos de uma enumeração. Maria foi à feira e comprou cheiro-verde, tomate, cebola, pimentão e sardinhas para o almoço. Trago lápis, caneta, borracha, apontador e um caderno na bolsa. 18

19 AULA 2. Isolar termos que expressam tempo e lugar no início ou no meio das frases. Eu viajarei no próximo domingo. No próximo domingo, eu viajarei. José foi ao Teatro Amazonas. Ao Teatro Amazonas, José foi. Todos se calaram depois. Depois, todos se calaram. 19

20 AULA 3. Isolar termos que expressam uma explicação sobre determinado termo Marcelo, meu vizinho, é cantor. José, filho do seu João, passou no vestibular. 20

21 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1. Pontue o texto com a vírgula, fazendo a separação dos termos de uma enumeração. Auxiliadora foi ao mercado e comprou frango carne peixe e camarão para o almoço da semana. 21

22 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 2. Pontue o texto usando a vírgula, isolando os termos que expressam tempo e lugar no início das frases. a) Ele viajará na próxima semana. Na próxima semana ele viajará. b) Antônio foi ao cinema. Ao cinema Antônio foi. 22

23 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 3. Pontue com a vírgula, Isolando os termos que expressam uma explicação sobre um determinado termo. a) João meu cunhado é poeta. b) Joana filha do seu Marcos passou no concurso. 23

24 AULA Ponto (.) O ponto emprega-se no final de frases declarativas. Também conclui um conjunto de ideias, levando o texto a um novo parágrafo. 24

25 AULA Exemplo O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar sua primeira bola do pai. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse Legal!. Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa. A bola de Luís Fernando Veríssimo 25

26 AULA Ponto e vírgula (;) O ponto e vírgula pode ser usado para separar os itens de uma enumeração em que já existam vírgulas. Em documentos oficiais, como estatutos, decretos, leis. 26

27 AULA Separa os itens de um artigo de uma lei, ou de uma lista de itens: Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: I ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; II - opinião e expressão; (...) 27

28 AULA Segue a lista dos objetos de cozinha: Fogão; Geladeira; Máquina de lavar; Jogo de pratos; Jogo de copos; Faqueiro básico; 28

29 AULA Dois-pontos (:) Os dois-pontos são usados para introduzir uma explicação, um esclarecimento, uma citação ou fala de uma personagem. 29

30 AULA Maria disse: - Não quero barulho nesta casa. Ana comprou frutas: laranja, banana, manga. 30

31 AULA Textos narrativos Fábula O Tupé voador Zezé estava em casa, brincando no jardim, debaixo de uma árvore. Chega o Bem-te-vi. Assustado, Zezé pergunta: - Bem-te-vi, o que há com você? O passarinho, zangado, canta três vezes e conta que uns homens estão destruindo as cachoeiras do rio Jatapu. Derrubam as árvores. As águas somem. - O Bem-te-vi continua preocupado: 31

32 AULA - Estou com medo de que o rio acabe, pois os rios nascem das cachoeiras, as cachoeiras nascem das águas e as águas nascem das folhas das árvores. 32

33 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1- Reescreva o texto, empregando os pontos, as vírgulas e os dois pontos. Continho Era uma vez um menino alto magro barrigudo e triste do sertão de Pernambuco Naquela manhã de domingo ele estava sentado na poeira do caminho quando passou um gordo vigário a cavalo O vigário disse Para onde vai essa estrada? 33

34 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Ela não vai nós é que vamos nela Engraçadinho duma figa! Como você se chama? Eu não me chamo não os outros é que me chamam de Zé Paulo Mendes Campos. Crônicas Para gostar de ler. São Paulo: Ática, 2007.v.1, p

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