MINISTERIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE INGRESSO INSTRUÇÕES

Transcrição

1 MINISTERIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL SANTA CATARINA INSTRUÇÕES 1. Confira seu nome e número de inscrição no cartão-resposta. Se houver algum erro, chame o fiscal de sala. Assine o cartão-resposta no campo indicado. 2. No verso desta folha, há uma cópia do cartão-resposta para que você use como rascunho. Preencha primeiro essa cópia e depois transfira os resultados para o cartão-resposta. Faça-o com bastante cuidado, porque não serão distribuídos cartões-resposta extras. Use somente caneta azul ou preta. 3. Faça as marcações para cada letra como exemplificado ao lado. Preencha completamente os campos. 4. Seu caderno de provas contém 10 questões,. 5. O cartão-resposta contém questões numeradas de 01 a Cada questão apresenta cinco alternativas A, B, C, D e E das quais apenas uma é correta. Duas marcações para uma mesma questão farão com que a resposta seja considerada incorreta. 7. Cuide para não rasurar o cartão-resposta e para não anotar nele nada além das respostas das questões. 8. A duração da prova será de 2 horas, das 9h às 11h, incluído, nesse período, o tempo para as instruções iniciais e para o preenchimento do cartão-resposta. A entrega do cartão-resposta poderá ser feita, somente, a partir das 10h, ou seja, depois de decorrida uma hora do tempo previsto para a realização da prova. 9. Não esqueça a coleta da sua impressão digital no digiselo do cartão-resposta. 10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala, até que todos concluam as provas e possam sair juntos. 11. Ao terminar a prova, você deverá devolver ao fiscal de sala apenas o cartãoresposta. Leve o caderno de provas com você.

2 MINISTERIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL SANTA CATARINA RASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA IMPORTANTE: O cartão acima é apenas o rascunho. A leitora ótica não pode processá-lo. Portanto, até as 11h00, impreterivelmente, você deverá ter transferido suas respostas para o cartão-resposta.

3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 1 Assista a história 1 em e responda as questões 01 a 03. Questão 01 Onde o leão dormiu? (A) no meio da savana (B) sobre uma pedra (C) na sombra de uma árvore (D) em uma rede (E) embaixo do sol Questão 02 Qual o animal que passou sobre o leão? (A) rato (B) gambá (C) cobra (D) suricate (E) javali Questão 03 O que o novo amigo do leão fez para ajudá-lo? (A) conseguiu comida para o Leão (B) roeu as cordas da rede (C) escondeu-o no meio da savana (D) deu um abraço para consolá-lo (E) ajudou-o a pegar uma zebra

4 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 2 Assista a história 2 em e responda as questões 04 a 06. Questão 04 Por que a mulher fez um bolo? (A) estava com fome (B) precisava vender o bolo (C) iria fazer a visita a uma pessoa no hospital (D) iria receber visita em casa (E) iria para uma festa Questão 05 Do que era o bolo? (A) de chocolate (B) de morango (C) de prestígio (D) de doce de leite (E) de abacaxi Questão 06 No total quanto tempo demorou para ficar pronto o bolo? (A) 40 min (B) 1 hora (C) 20 min (D) 1h e 40 min (E) 1 hora e 30 min

5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 3 Questão 07 Sobre os intérpretes de Libras/Português pode-se dizer: (A) são pessoas ouvintes que aprendem a Libras de diferentes formas e que tem se profissionalizado nos últimos anos. (B) realizam trabalho de ajuda aos surdos. (C) são pessoas surdas e ouvintes que aprendem Libras e português desde crianças. (D) sempre são pessoas oriundas de entidade acadêmicas. (E) nem sempre são ouvintes que aprendem a libras com seus pais surdos, pois há muitos cursos de formação no Brasil que garantem uma boa formação para os intérpretes. Questão 08 Sobre o ensino de Libras, o Decreto de 2005 prevê: (A) a Libras deve ser obrigatória em todos os cursos superiores (B) a Libras dever ser oferecida como disciplina optativa em todos os cursos superiores (C) apenas cursos técnicos de nível médio tem a disciplina de Libras inclusa em seu currículo (D) nos cursos de bacharelado a Libras é disciplina obrigatória (E) nos cursos de licenciatura e pedagogia a Libras é disciplina obrigatória

6 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 4 TEXTO: Com base na leitura do texto abaixo, responda a questão 09. Questão 09 Fonte: Acesso: 13/03/2013 Por que o pai da Mônica queria ficar na cama? (A) Por que ele não quer ir trabalhar (B) Por que estava com fome (C) Ele acha difícil o trabalho dele (D) Por que estava frio e ele queria ficar na cama (E) Por que tinha dormido na rua

7 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 5 TEXTO: Com base na leitura do texto abaixo, responda a questão 10. CONTINHO Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Pernambuco. Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho imaginando bobagem, quando passou um gordo vigário a cavalo: Você aí, menino, para onde vai essa estrada? Ela não vai não: nós é que vamos nela. Engraçadinho duma figa! Como você se chama? Eu não me chamo não: os outros é que me chamam de Zé. (CAMPOS, Paulo Mendes. Para Gostar de Ler- Crônicas. São Paulo: Ática, p.76. Questão 10 Em qual estado brasileiro ocorre o conto? (A) Sertão (B) Nordeste (C) Bahia (D) Sergipe (E) Pernambuco

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