EDUCAÇÃO NO CAMPO: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO A GEOGRAFIA VAI AO ACAMPAMENTO 1
|
|
- Stella Bugalho Barroso
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 EDUCAÇÃO NO CAMPO: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO A GEOGRAFIA VAI AO ACAMPAMENTO Marcelo Cervo Chelotti 3 RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: ABSTRACT: the improvement of geography teaching to elementary students living in the camp of landless and near future licensees of the manifold possibilities of the process of teaching and learning. the university in society. KEYWORDS: INTRODUÇÃO 1 2 3
2 à tona a discussão sobre a inclusão aliada à causa popular. A escola tem seu papel reconhecido,
3 experimenta e pensa no decurso da coleta de dados. REFERENCIAL TEÓRICO
4 o MST torna-se o principal interlocutor do governo federal a respeito da
5 áreas cedidas no interior dos assentamentos já existentes na região.
6
7 áreas do conhecimento. vivenciadas junto à escola itinerante são plasmadas de criticidade 160
8 Primeira intervenção: a relação campo-cidade 161
9 desenho do futuro assentamento. representou uma carvoeira como seu local de origem (Figura 1) e uma casa de alvenaria 162
10 Segunda intervenção: noções de orientação 163
11 Essa atividade consiste basicamente em achar um tesouro a partir de um Terceira intervenção: a produção da paisagem
12 encontrar o caminho correto. aspectos da paisagem. CONSIDERAÇÕES FINAIS
13 REFERÊNCIAS Os movimentos socioterritoriais e a luta pela reforma agrária na Mesorregião do Triangulo Mineiro e Alto Paranaíba: A formação do MST no Brasil Anais... p Caminhos e descaminhos dos movimentos sociais no campo. 2. ed. Rio Educação do campo e escola itinerante do MST: MST. Coordenação Nacional do Setor de Educação do MST, São Paulo, v. 6, 2000 mst Um estudo sobre a prática de educação popular da escola itinerante do MST e suas contribuições para qualificação do saber acadêmico nas licenciaturas A educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) Submetido em 23 de junho de 2010 Aprovado em 20 de agosto de
EDUCAÇÃO EM ACAMPAMENTO DE TRABALHADORES SEM-TERRA: experiências a partir do projeto de extensão a geografia vai ao acampamento
CPC3 EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO EDUCAÇÃO EM ACAMPAMENTO DE TRABALHADORES SEM-TERRA: experiências a partir do projeto de extensão a geografia vai ao acampamento Ricardo Araújo Leite Laboratório de Geografia
Leia maisDe Mosquitoes ao Marx
De Mosquitoes ao Marx Os dinâmicos novos de Estado e Mobilização Social no âmbito de reforma agraria no Brasil Wendy Wolford Ruth E. and David L. Polson Professor Department of Development Sociology Cornell
Leia maisA DESCENTRALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE ATER: UMA EXPERIÊNCIA NOS
A DESCENTRALIZAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE ATER: UMA EXPERIÊNCIA NOS Decentralization of the National Politics of ATER: an experience in the agrarian reform settlements in Suênia Cibeli Ramos de Almeida
Leia maisNão somos uma ilha: aproximações da universidade com a luta pela reforma agrária
Não somos uma ilha: aproximações da universidade com a luta pela reforma agrária Luis Fernando de Miranda 1, Diógenes Valdanha Neto 2 Resumo O texto traz uma breve reflexão sobre o cenário político atual
Leia maisGrupo de Estudo sobre Trabalho, Espaço e Campesinato Departamento de Geociências/UFPB Programa de Pós-graduação em Geografia/UFPB
Dataluta - PB Banco de Dados da Luta pela Terra UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA Grupo de Estudo sobre Trabalho, Espaço e Campesinato Departamento de Geociências/UFPB Programa de Pós-graduação em Geografia/UFPB
Leia maisA TERRITORIALIZAÇÃO DA LUTA PELA TERRA EM MINAS GERAIS: O PROJETO DATALUTA E AS OCUPAÇÕES PELO MST NO TRIÂNGULO MINEIRO / ALTO PARANAÍBA
A TERRITORIALIZAÇÃO DA LUTA PELA TERRA EM MINAS GERAIS: O PROJETO DATALUTA E AS OCUPAÇÕES PELO MST NO TRIÂNGULO MINEIRO / ALTO PARANAÍBA Fernandes, Bernardo Mançano. - UNESP bmfunesp@terra.com.br Cleps
Leia maisAnais do Evento PIBID/PR. Foz do Iguaçu 23 e 24 Outubro 2014 ISSN:
II SEMINÁRIO ESTADUAL PIBID DO PARANÁ Anais do Evento PIBID/PR Foz do Iguaçu 23 e 24 Outubro 2014 ISSN: 2316-8285 unioeste Universidade Estadual do Oeste do Paraná PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO Universidade
Leia maisPONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO ANDRÉIA JOFRE ALVES
PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO ANDRÉIA JOFRE ALVES A TERRITORIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E A LUTA PELA TERRA PELO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA (MST) SÃO PAULO FEVEREIRO/2009 1
Leia maisA LUTA PELA TERRA E A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA DATALUTA-MG
PIBIC-UFU, CNPq & FAPEMIG Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação DIRETORIA DE PESQUISA A LUTA PELA TERRA E A CONTRIBUIÇÃO DA PESQUISA DATALUTA-MG Natália Lorena Campos¹ natycampos@oi.com.br Danielle
Leia maisOCUPAÇÕES E MANIFESTAÇÕES EM MINAS GERAIS: A LUTA PELA TERRA A PARTIR DA PESQUISA DATALUTA, i
OCUPAÇÕES E MANIFESTAÇÕES EM MINAS GERAIS: A LUTA PELA TERRA A PARTIR DA PESQUISA DATALUTA, 1990-2010 i Daise Jesus Moura Laboratório de Geografia Agrária LAGEA Núcleo de Estudos Agrários e Territoriais
Leia maisGrupo de Estudo sobre Trabalho, Espaço e Campesinato Departamento de Geociências/UFPB Programa de Pós- graduação em Geografia/UFPB
Dataluta - PB Banco de Dados da Luta pela Terra UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA Grupo de Estudo sobre Trabalho, Espaço e Campesinato Departamento de Geociências/UFPB Programa de Pós- graduação em Geografia/UFPB
Leia maisDATALUTA Paraiba UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA. Relatório 2011 COORDENAÇÃO GERAL: EMILIA DE RODAT FERNANDES MOREIRA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA Grupo de Estudo sobre Trabalho, Espaço e Campesinato Departamento de Geociências/UFPB Programa de Pós- graduação em Geografia/UFPB DATALUTA 2011 Paraiba Relatório 2011 COORDENAÇÃO
Leia maisA CONSTRUÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA O ESTUDO DA QUESTÃO AGRÁRIA EM MINAS GERAIS: O BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA - DATALUTA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 4ª Semana do Servidor e 5ª Semana Acadêmica 2008 UFU 30 anos A CONSTRUÇÃO DE UMA METODOLOGIA PARA O ESTUDO DA QUESTÃO AGRÁRIA EM MINAS GERAIS: O BANCO DE DADOS DA LUTA
Leia maisEVOLUÇÃO DAS OCUPAÇÕES DE TERRA NO ESTADO DA PARAÍBA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DATALUTA
EVOLUÇÃO DAS OCUPAÇÕES DE TERRA NO ESTADO DA PARAÍBA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DATALUTA FERREIRA, Denise de Sousa 1 MOREIRA, Emilia de Rodat Fernandes 2 SILVA, Bruno Ravic da 3 CCEN /Departamento de \Geociências/
Leia maisOCUPAÇÕES DE TERRA EM 2010: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E PERSPECTIVAS. Camila Ferracini Origuéla Pesquisadora do NERA
OCUPAÇÕES DE TERRA EM 2010: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E PERSPECTIVAS Camila Ferracini Origuéla Pesquisadora do NERA ferracinicamila@yahoo.com.br Em 2006, último ano de eleições presidenciais, foram registradas
Leia maisPLANO DE CLASSIFICAÇÃO DO FUNDO MST NÚMERO DE CAIXA
GRUPO PLANO DE CLASSIFICAÇÃO DO FUNDO MST NÚMERO DE CAIXA GRUPO: DIREÇÃO (Reuniões Nacionais; Orientação e Organização interna do movimento; Análise e Ação Política) SUBGRUPO: Congressos e Encontros Nacionais
Leia maisUMA COMPREENSÃO DA LUTA PELA TERRA NO ESTADO DE MINAS GERAIS A PARTIR DO BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA DATALUTA ENTRE 1988 E
CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/ ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia UMA COMPREENSÃO DA LUTA PELA
Leia maisAPRESENTAÇÃO DA SÉRIE MINISTÉRIO DA REFORMA AGRÁRIA E DESENVOLVIMENTO (MIRAD)
APRESENTAÇÃO DA SÉRIE MINISTÉRIO DA REFORMA AGRÁRIA E DESENVOLVIMENTO (MIRAD) Esta série documental tem quatro subséries, das quais três representam uma instância executiva do Mirad: Coordenadoria de Conflitos
Leia maisManual de Orientação do Grupo de Estudo 2ºMÓDULO
Manual de Orientação do Grupo de Estudo 2ºMÓDULO Juventude, Reforma Agrária e Agricultura Familiar Programa JOVEM SABER Promoção: Comissão Nacional de Jovens Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais - CONTAG
Leia maisEducação e Autonomia Processos Educativos no Assentamento Elizabeth Teixeira
Educação e Autonomia Processos Educativos no Assentamento Elizabeth Teixeira RESUMO DO PROJETO O presente projeto tem por finalidade viabilizar financeiramente a continuidade das atividades pedagógicas
Leia maisEPSJV conclui a formação de jovens moradores de assentamentos rurais
Publicado em Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (http://www.epsjv.fiocruz.br) EPSJV conclui a formação de jovens moradores de assentamentos rurais Talita Rodrigues - EPSJV/Fiocruz 17/11/2016
Leia maisFORMULÁRIO PARA CRIAÇÃO DE DISCIPLINAS
Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Graduação FORMULÁRIO PARA CRIAÇÃO DE DISCIPLINAS 1 2 Curso Geografia Código: 35 3 4 Modalidade(s): Licenciatura/Bacharelado
Leia maisA DINÂMICA DA LUTA PELA TERRA NO TRIÂNGULO MINEIRO/ALTO PARANAÍBA: avaliação do período de 2001 a
A DINÂMICA DA LUTA PELA TERRA NO TRIÂNGULO MINEIRO/ALTO PARANAÍBA: avaliação do período de 2001 a 2005 1 JOÃO CLEPS JUNIOR Prof. do Instituto de Geografia IG/UFU Núcleo de Estudos Agrários e Territoriais
Leia maisUM DICIONÁRIO CRÍTICO DE EDUCAÇÃO 1
176 UM DICIONÁRIO CRÍTICO DE EDUCAÇÃO 1 Evandro de Carvalho Lobão 2 Temos recentemente disponível a segunda edição (a primeira foi publicada em 2012) do Dicionário da Educação do Campo, elaborado por autores
Leia maisDATALUTA PARANÁ BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA: RELATÓRIO 2012
ISSN: 2317-5095 DATALUTA PARANÁ BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA: RELATÓRIO 2012 GEOLUTAS LABORATÓRIO DE GEOGRAFIA DAS LUTAS NO CAMPO E NA CIDADE http://www.unioeste.br/projetos/geolutas/ Apoio: Marechal
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Professora Nair Luccas Ribeiro Sala Descentralizada Ass. Santa Rosa Código: 156 Município: Teodoro Sampaio Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Habilitação
Leia maisEDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: tecendo saberes territoriais nas escolas rurais de Uberlândia/MG
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: tecendo saberes territoriais nas escolas rurais de Uberlândia/MG Marcelo Cervo Chelotti Instituto de Geografia-UFU-MG Programa de Po s-graduaça o em Geografia-PPGeo Laborato
Leia maisA PROFISSÃO COMO RECURSO PARA A INSERÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E MILITÂNCIA NO MST Autor(es): Apresentador: Orientador: Revisor 1: Revisor 2: Instituição:
A PROFISSÃO COMO RECURSO PARA A INSERÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E MILITÂNCIA NO MST Autor(es): Apresentador: Orientador: Revisor 1: Revisor 2: Instituição: MUSZINSKI, Luciana; PETRARCA, Fernanda Rios Luciana Muszinski
Leia maisA EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO DIREITO A UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE Angela Maria Monteiro da Motta Pires SEDUC-PE
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM Coordenação de Processos Seletivos COPESE Processo Seletivo para Cursos de Licenciatura em Educação do Campo - 2017 Leia atentamente os
Leia maisO COOPERATIVISMO E A REFORMA AGRÁRIA POPULAR
O COOPERATIVISMO E A REFORMA AGRÁRIA POPULAR Universidad Nacional Mayor de San Marcos Lima Perú 24 y 25 de junio de 2015 Luis Carlos Costa Eng. Agrônomo MST Paraná/Brasil MST 31 anos de luta! Apresentação
Leia maisA luta pela terra em Minas Gerais - Um estudo sobre as manifestações no Triângulo Mineiro/Alto Paranaíba ( )
A luta pela terra em Minas Gerais - Um estudo sobre as manifestações no Triângulo Mineiro/Alto Paranaíba (2000-2015) Márcia Carolina Silva INTRODUÇÃO A questão agrária brasileira suscita a todo tempo como
Leia maisCNASI-ASSOCIAÇÃO NACIONAL
A busca por apoio político-parlamentar foi amplamente destacada nas duas últimas reuniões, no Ministério do Planejamento e com os superintendentes regionais do Incra, como uma via importante para se buscar
Leia maisEDUCAÇÃO NO CAMPO E O PRONATEC NO IFPR CÂMPUS PARANAVAÍ: UMA EXPERIÊNCIA COM O MST.
01842 EDUCAÇÃO NO CAMPO E O PRONATEC NO IFPR CÂMPUS PARANAVAÍ: UMA EXPERIÊNCIA COM O MST. Valeriê. C. MACHADO 1 e Jane C. B. BERTO 2 1 Docente do Instituto Federal do Paraná Câmpus Paranavaí e-mail:valerie.inaba@ifpr.edu.br
Leia mais[ 2 ] Separatas. 2º Encontro Estadual de Viúvas de Trabalhadores Rurais Assassinados >>
[ 2 ] Separatas Período: 1930-1999. Dimensão e suporte: 6 metros lineares; 42 caixas-arquivo. História arquivística: Conjunto definido de acordo com afinidade temática (por assunto) pela equipe de reorganização
Leia maisESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO AGRONEGÓCIO : DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ANÁLISE NO TRIÂNGULO MINEIRO
ESCOLAS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO AGRONEGÓCIO : DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ANÁLISE NO TRIÂNGULO MINEIRO Ricardo Araujo Leite Laboratório de Geografia Agrária LAGEA Universidade Federal de Uberlândia UFU
Leia maisAvaliação dos trabalhos do III Seminário de Educação do Campo do IFC
Avaliação dos trabalhos do III Seminário de Educação do Campo do IFC TÍTULO EIO MODALIDADE APROVADO NÃO APROVADO/MOTIVO A NATUREZA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NO LIVRO DIDÁTICO DA COLEÇÃO NOVO GIRASSOL SABERES
Leia maisMOVIMENTO CAMPONÊS REBELDE
A questão da reforma agrária e o debate em torno dela incomodam muitos e há muito tempo no Brasil. Há quem diga que esta questão já está superada; outros, que perdeu seu sentido histórico. Diversas são
Leia maisA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO VIEIRA, J.T.L.; SACCHELLI, G.S. Este estudo tem como objetivo a análise da importância da alfabetização na sociedade e suas diversas facetas, considerando
Leia maisVII Simpósio do Núcleo Agrário Terra e Raiz ( NATRA)
VII Simpósio do Núcleo Agrário Envio de trabalhos: eventosnatra@gmail.com. Prazo: 20/08 PROGRAMAÇÃO "Terra pra quê? A destrutividade do capital e a resistência dos movimentos sociais". 1ª mesa (17/09):
Leia maisConcentração fundiária brasileira Passado histórico colonial. Lei de terras de 1850 (estabelecia a compra como a única forma de acesso à terra). Forte
AGRICULTURA BRASILEIRA Concentração fundiária Relações de trabalho no campo A fronteira agrícola Principais produtos agrícolas Concentração fundiária brasileira Passado histórico colonial. Lei de terras
Leia maisRELATO. III Simpósio Nacional de Geografia Agrária II Simpósio Internacional de Geografia Agrária I Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira
RELATO Por Analice de Avila III Simpósio Nacional de Geografia Agrária II Simpósio Internacional de Geografia Agrária I Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira Desenvolvimento do Campo, das Florestas e
Leia maisANÁLISE DOS CURSOS PROMOVIDOS PELO PRONERA NA ZONA DA MATA PERNAMBUCANA
ANÁLISE DOS CURSOS PROMOVIDOS PELO PRONERA NA ZONA DA MATA PERNAMBUCANA Anderson Bezerra Candido¹. 1 Estudante do curso de Geografia Licenciatura-UFPE, e-mail: drogba_toic@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente
Leia maisPEDAGOGIA DO MOVIMENTO: práticas educativas nos territórios de Reforma Agrária no Paraná
8. PROJETO DE ESCOLARIZAÇÃO ANOS INICIAIS NAS ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA - PROESC FASE I. Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina Cora Coralina Josiane Dave 1 Marciana Moreira 2 Patrícia
Leia maisA LUTA PELA TERRA NO TRIÂNGULO MINEIRO: REFLEXÕES A PARTIR DO ASSENTAMENTO FAZENDA NOVA TANGARÁ, UBERLÂNDIA (MG)
A LUTA PELA TERRA NO TRIÂNGULO MINEIRO: REFLEXÕES A PARTIR DO ASSENTAMENTO FAZENDA NOVA TANGARÁ, UBERLÂNDIA (MG) Lucimeire de Fátima Cardoso Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia UFU Bolsista
Leia mais26 a 29 de novembro de 2013 Campus de Palmas
Luta por Água e Terra: a atuação do Movimento dos Atingidos por Barragens do Tocantins (MAB/TO) na estruturação da Via Campesina e na formação e organização do Acampamento Sebastião Bezerra (Porto Nacional
Leia maisREMEMORAÇÃO DA LUTA PELA TERRA E CARACTERIZAÇÃO GEOGRÁFICA E ECONÔMICA DO ASSENTAMENTO RURAL PRIMEIRO DO SUL CAMPO DO MEIO (MG)
REMEMORAÇÃO DA LUTA PELA TERRA E CARACTERIZAÇÃO GEOGRÁFICA E ECONÔMICA DO ASSENTAMENTO RURAL PRIMEIRO DO SUL CAMPO DO MEIO (MG) KELSON SERAFINI LUCAS 1 e ANA RUTE DO VALE 2 kslmg@yahoo.com.br, ana.vale@unifal-mg.edu.br
Leia maisAGRICULTURA BRASILEIRA:EXPANSÃO DA FROTEIRA AGRÍCOLA, CONFLITOS FUNDIÁRIOS E O NOVO RURAL. MÓDULO 14 GEOGRAFIA I
AGRICULTURA BRASILEIRA:EXPANSÃO DA FROTEIRA AGRÍCOLA, CONFLITOS FUNDIÁRIOS E O NOVO RURAL. MÓDULO 14 GEOGRAFIA I FRONTEIRA AGRÍCOLA é uma expressão utilizada para designar as áreas de avanços da ocupação
Leia maisO VI EIV - Estágio Interdisciplinar de Vivência em acampamentos e assentamentos para Reforma Agrária no estado do Rio de Janeiro acontecerá entre os
O VI EIV - Estágio Interdisciplinar de Vivência em acampamentos e assentamentos para Reforma Agrária no estado do Rio de Janeiro acontecerá entre os dias 25 Fevereiro e 15 de Março, tem o objetivo de promover
Leia maisDATALUTA. Banco de Dados da Luta Pela Terra. Relatório 2013 Rio Grande do Sul. Coordenação. Equipe de Pesquisa
2 DATALUTA Banco de Dados da Luta Pela Terra Relatório 2013 Rio Grande do Sul Coordenação NEAG Núcleo de Estudos Agrários Prof.ª Rosa Maria Vieira Medeiros Equipe de Pesquisa Michele Lindner Joel Luís
Leia maisDOCENTE: JORDANA MEDEIROS COSTA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE DISCIPLINA: GEOGRAFIA DOCENTE: JORDANA MEDEIROS COSTA Conteúdos Estrutura fundiária brasileira; Mão-de-obra empregada no campo;
Leia maisA PEDAGOGIA DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA
A PEDAGOGIA DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA Vilma Ribeiro de Almeida 1 Pôster GT Diálogos Abertos sobre Educação Básica Resumo: Este texto é um estudo bibliográfico acerca da pedagogia
Leia maisCLAUDECI APARECIDO MENDES ESCOLAS ITINERANTES NO PARANÁ. UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO ALTERNATIVA
CLAUDECI APARECIDO MENDES ESCOLAS ITINERANTES NO PARANÁ. UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO ALTERNATIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca do Curso de Especialização em Educação do Campo da Universidade
Leia maisMATO GROSSO DO SUL RELATÓRIO 2013
1 MATO GROSSO DO SUL RELATÓRIO 2013 LABET Laboratório de Estudos Territoriais 2 DATALUTA BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA LABET Laboratório de Estudos Territoriais DATALUTA/MS BANCO DE DADOS DA LUTA PELA
Leia maisO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA: A LUTA PELA EDUCAÇÃO DO CAMPO
220 O MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA: A LUTA PELA EDUCAÇÃO DO CAMPO Mariana Padovan Farah Soares 1, Érika Porceli Alaniz 2 ¹Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Educação na Universidade
Leia maisUNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CCBS- CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CCBS- CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Juliana Macedo Gitahy Teixeira OS ALUNOS DA ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES E O PROCESSO
Leia maisEstatísticas de Desmatamento
RESUMO» Em maio de 2007, o desmatamento detectado pelo Sistema de Alerta de Desmatamento (SAD) em Mato Grosso foi 122 quilômetros quadrados. No acumulado do período (agosto de 2006 a maio de 2007) o desmatamento
Leia maisEDUCAÇÃO NO CAMPO: HISTÓRIA, LUTAS E CONQUISTAS.
EDUCAÇÃO NO CAMPO: HISTÓRIA, LUTAS E CONQUISTAS. Mariana Lira Ibiapina mariliraibiapina@hotmail.com Mariana De Vasconcelos Neves maryvascneves@hotmail.com Dunga Camilo Moura dunga.camilo@gmail.com Antonio
Leia maisPOSSIBILIDADES E LIMITES DA ESCOLA ITINERANTE CONTRIBUIR PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA ITINERANTE NO MST PARANÁ.
POSSIBILIDADES E LIMITES DA ESCOLA ITINERANTE CONTRIBUIR PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA ITINERANTE NO MST PARANÁ. KNOPF, Jurema de Fatima (UNIOESTE) NOGUEIRA, Francis Mary Guimarães
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Programa de Pós Graduação em Geografia PPGeo
ERRATA Nº 01/2012 AO EDITAL IGUFU/PPGeo Nº 001/2012. EDITAL DE ABERTURA DAS INSCRIÇÕES E DO PROCESSO DE SELEÇÃO PARA INGRESSO DE ALUNOS REGULARES AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA, NÍVEIS MESTRADO
Leia mais5ª Jornada Científica e Tecnológica e 2º Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS 06 a 09 de novembro de 2013, Inconfidentes/MG
5ª Jornada Científica e Tecnológica e 2º Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS 06 a 09 de novembro de 2013, Inconfidentes/MG RELATO DE EXPERIÊNCIA DA CONSTRUÇÃO COLETIVA DE UMA CARTILHA EDUCATIVA DE
Leia maisConflitos no campo e a Reforma Agrária em Minas Gerais:
Uma publicação do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária NERA. Presidente Prudente, maio de 2013, número 65. ISSN 2177-4463. www.fct.unesp.br/nera ARTIGO DATALUTA Conflitos no campo
Leia mais"Educação do Campo para os Povos do Campo: uma experiência voltada às populações rurais do Sudeste do Pará Antonio Cardoso Diretor Geral
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS RURAL DE MARABÁ "Educação do Campo para os Povos do Campo: uma experiência voltada às populações rurais do Sudeste do Pará Antonio Cardoso
Leia maisA CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO NÃO FORMAL PARA A RETERRITORIALIZAÇÃO DAS TERRAS
A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO NÃO FORMAL PARA A RETERRITORIALIZAÇÃO DAS TERRAS EM GOIÁS: A PARTIR DO ASSENTAMENTO SERRA DOURADA 1,3 2,3 EDSON BATISTA DA SILVA ; FRANCILANE EULÁLIA DE SOUZA. 1- ALUNO DE LICENCIATURA
Leia maisEDUARDO ROZETTI CARVALHO Laboratório de Geografia Agrária LAGEA, Universidade Federal de Uberlândia UFU
A QUESTÃO AGRÁRIA E A TERRITORIALIZAÇÃO DA LUTA PELA TERRA EM MINAS GERAIS: OS CONFLITOS COMO FORMA DE ACESSO À TERRA NA REGIÃO DO TRIÂNGULO MINEIRO/ALTO PARANAÍBA EDUARDO ROZETTI CARVALHO Laboratório
Leia maisMATO GROSSO DO SUL RELATÓRIO 2012
1 DATALUTA BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA MATO GROSSO DO SUL RELATÓRIO 2012 Apoio: Organização: LABET Laboratório de Estudos Territoriais 2 DATALUTA BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA LABET - Laboratório
Leia maisVII ENCONTRO ESTADUAL DAS EDUCADORAS E EDUCADORES DA REFORMA AGRÁRIA DO PARANÁ 02 A 04 DE SETEMBRO DE 2015 CASCAVEL PR 46
6. A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E EDUCADORAS NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PARANÁ João Carlos de Campos 1 Ana Cristina Hammel 2 RESUMO: Este trabalho trata da experiência de formação de educadores
Leia maisAções dos movimentos socioterritoriais no Brasil entre o final do século XX e início do século XXI
Uma publicação do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária NERA. Presidente Prudente, abril de 2011, número 40. ISSN 2177-4463. www.fct.unesp.br/nera ARTIGO DATALUTA Ações dos movimentos
Leia maisCoordenadora Executiva de Articulação Social COAS
Coordenadora Executiva de Articulação Social COAS Ao longo de dez anos o Governo do Estado da Bahia implementa políticas públicas, em meio a construção de um novo modelo de gestão participativa, democrática,
Leia maisAssociação Nacional de História ANPUH XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA
Associação Nacional de História ANPUH XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - 2007 A Educação Histórica e a produção de manuais para professores: experiências da rede municipal de Curitiba. Lílian Costa Castex
Leia maisTÍTULO: AUTORES INSTITUIÇÃO: ÁREA TEMÁTICA: 1. Introdução
TÍTULO: REFLEX-AÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO RURAL NA PARAÍBA AUTORES: Ieno Neto, Genaro; Freitas, Geovani J.; Farias, Francisco A. Holanda; Lins, Maria H. S.; Araújo, Anísio J.S.; Oliveira, Fernando G.;
Leia maisEDUCAÇÃO DO CAMPO, CURRÍCULO E PROJETO POLÍTICO- PEDAGÓGICO
GT11: MOVIMENTOS SOCIAIS, JUVENTUDE E EDUCAÇÃO NO CAMPO COORD: Profª. Drª. REGINA CLIVATI CAPELO DEBATEDOR: Profº. Esp. ROGÉRIO NUNES DA SILVA DEBATEDOR: Profº. Ms. ROGÉRIO MARTINS MARLIER SALA: 171/CCH
Leia maisDATALUTA. Banco de Dados da Luta Pela Terra. Relatório 2014 Rio Grande do Sul. Coordenação. Equipe de Pesquisa
2 DATALUTA Banco de Dados da Luta Pela Terra Relatório 2014 Rio Grande do Sul Coordenação NEAG Núcleo de Estudos Agrários Prof.ª Rosa Maria Vieira Medeiros Equipe de Pesquisa Michele Lindner Taís de Freitas
Leia maisASPECTOS DA LUTA PELA TERRA NA PARAÍBA: A DINÂMICA RECENTE DOS PROCESSOS DE OCUPAÇÃO.
ASPECTOS DA LUTA PELA TERRA NA PARAÍBA: A DINÂMICA RECENTE DOS PROCESSOS DE OCUPAÇÃO. FERREIRA, Denise de Sousa Universidade Federal da Paraíba, denisednz@hotmail.com MOREIRA, Emilia de Rodat Fernandes
Leia maisEstatísticas de Desmatamento
RESUMO» O SAD detectou, em fevereiro de 2007, apenas 9 quilômetros quadrados de áreas desmatadas. Isso mantém a tendência de queda de desmatamento registrada no mês anterior. Em relação a fevereiro de
Leia maisDATALUTA/PR BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA RELATÓRIO 2011
http://www.unioeste.br/projetos/geolutas/ DATALUTA/PR BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA RELATÓRIO 211 ELABORAÇÃO João E. Fabrini Djoni Roos Douglas C. Coelho EQUIPE DE PESQUISA Daiana C.Refati Dherwerson
Leia maisRevista HISTEDBR On-line GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO TRIÂNGULO MINEIRO
GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO TRIÂNGULO MINEIRO Ricardo Araujo Leite i Marcelo Cervo Chelotti ii RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre os desafios da educação do campo no Triângulo
Leia mais5. A FORMAÇÃO DE EDUCADORES: PEDAGOGIA DA TERRA NO PARANÁ Aparecida do Carmo Lima 1
5. A FORMAÇÃO DE EDUCADORES: PEDAGOGIA DA TERRA NO PARANÁ Aparecida do Carmo Lima 1 RESUMO: Os processos de formação de Educadores do Campo no Paraná é uma construção dos Movimentos Sociais Populares do
Leia maisA CONSTRUÇÃO DO ATLAS DA QUESTÃO AGRÁRIA NORTE MINEIRA E OS DESAFIOS E DISPUTAS TERRITORIAIS 1
A CONSTRUÇÃO DO ATLAS DA QUESTÃO AGRÁRIA NORTE MINEIRA E OS DESAFIOS E DISPUTAS TERRITORIAIS 1 Gustavo Henrique Cepolini Ferreira 2 Tayne Pereira da Cruz 3 Walcricio Martins Gomes 4 Resumo O Atlas da questão
Leia maisMST MOVIMENTO DOS SEM TERRA
MST MOVIMENTO DOS SEM TERRA Josiane Beatris Hartung Rosane Bernardete Brochier Kist 1 INTRODUÇÃO: Como acadêmicas de Serviço Social da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), RS, consideramos importante
Leia maisUniversidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO
Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Departamento de Geografia ANO/SEMESTRE: 2014.2 CURSO: Geografia FASE: 6ª DISCIPLINA:
Leia maisUnidade II MOVIMENTOS SOCIAIS. Profa. Daniela Santiago
Unidade II MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS Profa. Daniela Santiago Dando seguimento a nossos estudos, estaremos agora orientando melhor nosso olhar para os movimentos sociais brasileiros, sendo que iremos
Leia maisASSENTAMENTO MILTON SANTOS (AMERICANA/SP, 2015) Colégio Sta. Clara Prof. Marcos N. Giusti
ASSENTAMENTO MILTON SANTOS (AMERICANA/SP, 2015) Colégio Sta. Clara Prof. Marcos N. Giusti Você sabe o que significa assentamento rural? São pequenas propriedades agrícolas, familiares, criadas pelo governo,
Leia maisFUNCIONAMENTO E OCUPAÇÃO DA TERRA NO ASSENTAMENTO NOVA IPIRANGA CAMACÃ- BA RESUMO
FUNCIONAMENTO E OCUPAÇÃO DA TERRA NO ASSENTAMENTO NOVA IPIRANGA CAMACÃ- BA BISPO, Clarissa Silva 1 NETO, Aloísio Bulhões do Nascimento 2 RESUMO Esse artigo tem como objetivo mostrar um pouco da realidade
Leia maisA REALIDADE DOS PROJETOS BANCO DA TERRA NO MUNICÍPIO DE ITURAMA-MG
A REALIDADE DOS PROJETOS BANCO DA TERRA NO MUNICÍPIO DE ITURAMA-MG Ricardo Luis de Freitas ricardodifreitas@yahoo.com.br Universidade Federal de Uberlândia Resumo A proposta deste trabalho é refletir sobre
Leia maisPolítica de Periódicos para Minas Gerais e Portal Periódicos de Minas
Política de Periódicos para Minas Gerais e Portal Periódicos de Minas Prédio da Reitoria UFMG, Belo Horizonte, MG Foto: Foca Lisboa Sérgio Dias Cirino UFMG ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO 1. PESQUISA: Diagnóstico
Leia maisPalavras chave: Uso de Tecnologia na Agricultura. Desenvolvimento Rural. Agroecologia.
TECNOLOGIAS EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA EM SERGIPE E SEUS REBATIMENTOS SOCIAIS Fábio Ferreira Santos Universidade Federal de Sergipe-UFS fabinhoufs@gmail.com Josefa de Lisboa Santos Universidade
Leia maisO Movimento dos Sem Terra, a Contramobilidade e a Migração Urbano-rural: o. caso do Acampamento Olga Benário em Mangaratiba/RJ. *
O Movimento dos Sem Terra, a Contramobilidade e a Migração Urbano-rural: o caso do Acampamento Olga Benário em Mangaratiba/RJ. * Antonio Miguel Brito Feres UFRJ ambfrj@hotmail.com Introdução Nos últimos
Leia maisAlfabetização de Jovens e Adultos na Reforma Agrária - Perspectivas do PRONERA no Vale do Rio Doce, MG
Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte 12 a 15 de setembro de 2004 Alfabetização de Jovens e Adultos na Reforma Agrária - Perspectivas do PRONERA no Vale do Rio Doce,
Leia maisARTIGO DATALUTA ARTIGO DO MÊS EVENTOS
Uma publicação do Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária NERA. Presidente Prudente, junho de 2015, número 90. ISSN 2177-4463. www.fct.unesp.br/nera ARTIGO DATALUTA Jornada Universitária
Leia maisEDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA COMO MATRIZ PEDAGÓGICA. Adil Sousa Oliveira 1 INTRODUÇÃO
EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA COMO MATRIZ PEDAGÓGICA Adil Sousa Oliveira 1 INTRODUÇÃO Pretendemos estabelecer um diálogo entre Educação do Campo e Agroecologia partindodas matrizespedagógicas/formadoras
Leia maisCETAS Centro de Estudos do Trabalho, Ambiente e Saúde
Exposição ALGO MAIS Exposição ALGO MAIS CETAS Centro de Estudos do Trabalho, Ambiente e Saúde A exposição ALGO MAIS vem trazer os registros feitos a partir das ações dos pesquisadores ligados ao projeto
Leia mais7. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO (UNIOESTE/INCRA/MST) E A FORMAÇÃO DOS COLETIVOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO MST NO PARANÁ
7. CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO (UNIOESTE/INCRA/MST) E A FORMAÇÃO DOS COLETIVOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS DO MST NO PARANÁ Janaine Zdebski da Silva 1 Caroline Bahniuk 2 Fernando José Martins
Leia mais1 RELATÓRIO 2011 COORDENAÇÃO PESQUISA E ORGANIZAÇÃO PAULO CESAR SCARIM LADISLAU SANDERS
1 RELATÓRIO 2011 COORDENAÇÃO PAULO CESAR SCARIM PESQUISA E ORGANIZAÇÃO LADISLAU SANDERS 2 DATALUTA BANCO DE DADOS DA LUTA PELA TERRA RELATÓRIO 2011 ESPÍRITO SANTO (Observatório dos COORDENAÇÃO Profº Dr.
Leia maisEm O Engenho dos Movimentos Sociais: reforma agrária e significação social
de ROSA, Marcelo O Engenho dos Movimentos Sociais: reforma agrária e significação social na zona canavieira de Pernambuco (Rio de Janeiro: Ed. Garamond, 2011) Camila Penna 1 Em O Engenho dos Movimentos
Leia maisA questão da reforma agrária. Prof. Lucas Gonzaga
A questão da reforma agrária Prof. Lucas Gonzaga Experiências de reforma agrária e de regulamentação fundiária no mundo - Todos os países considerados desenvolvidos atualmente enfrentam a questão da distribuição
Leia maisA ESPACIALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS DE LUTA PELA TERRA NO MUNICIPIO DE ITUIUTABA (MG) 1
A ESPACIALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS DE LUTA PELA TERRA NO MUNICIPIO DE ITUIUTABA (MG) 1 Elaine Aparecida Ramos 2 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Campus Rio Claro elaineramos9@gmail.com
Leia mais16º CONEX - Encontro Conversando sobre Extensão na UEPG Resumo Expandido Modalidade B Apresentação de resultados de ações e/ou atividades
1 ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções) ( x ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TECNOLOGIA E PRODUÇÃO ( ) TRABALHO AÇÕES COMUNICACIONAIS
Leia maisDATALUTA - Banco de Dados da Luta pela Terra: monitoramento e análise de dados no estado do Rio Grande do Sul
DATALUTA - Banco de Dados da Luta pela Terra: monitoramento e análise de dados no estado do Rio Grande do Sul Rosa Maria Vieira Medeiros 1 Michele Lindner 2 Felipe Seitenfus Brustolin 3 Resumo O Banco
Leia maisPALAVRAS-CHAVE: Lutas, sem-terra, assentamentos, produção de leite, cooperativas.
A PRODUÇÃO CAMPONESA DE LEITE NO ASSENTAMENTO SUL BONITO EM ITAQUIRAÍ/MS Dherwerson dos Santos Silva dherwerson@hotmail.com João Edimilson Fabrini Fabrini2@ibest.com.br UNIOESTE Universidade Estadual do
Leia maisA ALTERNÂNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO: RESSIGNIFICANDO A ESCOLA DO CAMPO. Resumo
A ALTERNÂNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO: RESSIGNIFICANDO A ESCOLA DO CAMPO Resumo Shauma T. do N. Sobrinho 1 shauma_2009@hotmail.com O texto busca elencar algumas reflexões resultantes
Leia mais