Espanhol Módulo 9 COMENTARIOS ACTIVIDADES PARA SALA COMENTARIOS ACTIVIDADES PROPUESTAS PRONOMBRES

Transcrição

1 Espanhol Módulo 9 PRONOMBRES 1. Para essa questão, leia entre as linhas 4 e 7; onde está dito que a espécie corre com rapidez de extinção e que isso poderia ser resolvido com apoio das instituições. 2. Para responder essa questão, basta ir às linhas 22 e 25; onde encontramos que dentro de muito pouco tempo esses animais já não servirão para o exército. 3. Basta ler na linha 33; onde está claro que trouxeram burros de outros países para cruzar com os locais. 4. Os adjetivos zamorano e leonesa são considerados gentilícios, ou seja, dizem respeito à procedência. 5. O vocábulo quien, distintamente do português admite a forma plural quienes. 6. O vocábulo nadie é classificado como um pronome 7. O vocábulo nadie é classificado como um pronome Pero conj. adversativa Aunque conj. concessiva Hasta preposição (mas não é arcaica) 8. Pero han conquistado todos los confines y ninguna dictadura. Dictadura é um substantivo femenino e portanto, deverá receber a palavra ninguna. 9. O vocábulo nadie é classificado como um pronome 10. Que está empregado como relativo na frase: cosa que causó admiración 1. Podemos dizer que o objetivo central do texto é a apresentação da página eletrônica do Dicionário da Real Academia. Basta observar ao longo do texto, mais precisamente entre as linhas 26 e 28...los hispanohablantes que accedan a nuestra página electrónica podrán disponer A língua espanhola, segundo o texto, apresenta uma diversidade que pretende ser mostrada pelo dicionário. Para isso, basta ler o 1 o parágrafo do texto las lenguas cambian de continuo...por ello dos diccionarios nunca están terminados...que se esfuerzan en reflejar la evolución Os dois pontos aqui servem para anunciar algo que será dito depois, de maneira explicativa. 4. A palavra públicas concorda com adiciones, supresiones y enmiendas. Para perceber isso basta inverter a ordem da frase. De ahí el...de ir haciendo públicas las adiciones, supresiones y enmiendas con periodicidad Para responder essa questão, deve-se notar que: 1. (Correta) basta observar que o dicionário eletrônico trará atualizações que não foram feitas na forma impressa. 2. (Falsa) 3. (Falsa) 4. (Correta) basta observar que esse é o grande diferencial do dicionário. 6. Podemos ler logo ao início do texto quando o autor diz que las lenguas cambian de continuo.... Assim, o compromisso de atualizar se dá por essa constante evolução da língua. 7. Para responder essa questão, basta ler entre as linhas 26 a 36 que mostra que possibilitará ao leitor uma maior interação entre os dicionários, ou seja, ele poderá acessar tanto a última edição em papel quanto a mais atualizada. 8. Em Lo que a partir..., Lo que é utilizado como demonstrativo, ou seja, fará referência a um conteúdo que aparece logo em seguida na mesma frase. 9. O vocábulo nadie é classificado como um pronome 10. O único vocábulo que não é nem adjetivo nem pronome indefinido é cuyas, que é um pronome relativo. 11. Todo nos encanta, tanto los lugares como el pueblo. Em espanhol, a comparação é feita com tanto(tan).. como e não "tanto quanto" como no português. 12. No estará para nadie.. Que a pessoa não estará para ninguém. PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL 1

2 13. O item correto é o que temos: No supo cuánto tiempo permaneció solo porque devemos acentuar cuánto por ser uma interrogativa indireta e não acentuamos solo porque aquí é no sentido de sozinho. No item b deveríamos ter: callarnos ; no c fueron ellos quienes me ayudaron. E no d no había ninguna señal, pois señal é uma palavra feminina. 14. Pela lectura do anúncio, podemos concluir que ele trata da falta de perspectivas para o futuro de muitas crianças em El Salvador. Leia: Liana es una niña perdida porque no tendrá una oportunidad VERBOS Módulo Para responder essa questão, basta observar algumas passagens do texto, em que se percebe que as pessoas eram muito amigas, mas que aos poucos a amizade desaparece darle la espalda pode ser traduzido por dar as costas, ignorar. 3. A expressão tomar el pelo significa zombar de alguém, portanto a expressão adequada é estaba burlándose. 4. A expressão no tiene dos dedos de frente significa não ter um pingo de juízo. Portanto, o item que mais se aproxima disso é o no es inteligente. 5. Para responder essa questão, basta observar o conteúdo geral do texto, em que está claro que o autor está cansado das atitudes de Juan Alberto. 6. además significa ademais, além do mais e é um advérbio de quantidade. 7. Vaya (vá) é presente do subjuntivo do verbo ir e hizo (fez) é pretérito indefinido do verbo hacer. 8. Conceder nesse contexto dá a ideia de otorgar, pois o prêmio é otorgado a alguém. 9. Nessa frase, a melhor opção é a se empeñó, porque nesse contexto dá a ideia de que Juanita conseguiu, começou a comer sozinha. 10. A melhor opção aqui é tendría, já que o interlocutor não tem certeza, embora acredite ser aquela idade. 11. A expressão echar una mano quer dizer dar uma mãozinha, uma ajuda. 12. A expressão me dieron un plantón quer dizer "fazer esperar" e não aparecer. 13. O vocábulo plantear significa planejar. 1. O texto se revela crítico porque ele expressa seu ponto de vista a respeito das atitudes humanas. 2. A única palavra que não dá a ideia de mudança é aceptarse, que dá a ideia de aprovação. 3. Porque a expressão redecoración salvadora é indicadora de finalidade. 4. O propósito é convencer, porque o verbo está no imperativo buscando persuadir e induzir a realizar determinadas coisas. 5. A estrutura que demonstra a implicação do autor na frase é... hemos escuchado..., pois o verbo está na 1ª pessoa do plural (nosotros hemos escuchado), o que quer dizer que ele participa. 6. No 3 o parágrafo, ao autor nos adverte para a transformação do homem em objeto de consumo. 7. Cada dos por tres quer dizer assiduamente. 8. La pesantez de identidad. Tal identidade pode ser entendida como inmutable já que indica a impossibilidade de mutação. 9. Tanto os publicitários quanto os psicanalistas lidam em seu trabalho com os objetos de desejo do ser humano. 10. O que não representa uma mudança sugerida ao final do texto é a de manter seus objetivos. Todos os outros itens dão a ideia de mudança leyendas nacidas alrededor... A forma verbal que dá a mesma ideia de nascidas é que nacieron, pois o particípio dá aqui a ideia de passado. 12. Había no potencial imperfeito (condicional) é habría. 2 PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL

3 13. A tradução de ajustaran é ajustassem, pois o verbo está no pretérito imperfeito do subjuntivo, diferente do português. 14. Soler significa acostumbrar. 15. A sequência correta é II, IV, I, III. Decía está no pretérito imperfeito do indicaivo. 16. Di e doy são formas do verbo dar. 17. Para responder essa questão, basta observar que o conteúdo dos dois textos é a condenação da violência. 18. Pela leitura da tira 1 percebe-se que Mafalda mostra em seu comentário irônico que está a par das verdadeiras razões da violência. 19. O verbo decía está no pretérito imperfeito do indicativo. Módulo 11 VERBOS REGULARES, TIEMPOS COMPUESTOS 1. Para responder essa questão, basta ir às duas primeiras linhas do texto, onde percebemos que o alcade había empezado a dormirse en el momento del disparo. 2. Leia as linhas 2 e 3, onde está dito que o prefeito havia passado três noites acordado atormentado por uma forte dor de dente. 3. No primeiro parágrafo encontramos que o alcade desperto de um salto y agarro el cinturón...y volvo a sentir el dolor Para responder essa questão, leia entre as linhas 17 e 20 salió al balcón. Los habitantes de la calle,.. corrían hacia la plaza. 5. Na linha 29 podemos ler le quitó el fusil al agente, se fue al centro de la plaza con el arma Sus ventajas: el confort y la modernidad. O verbo subentendido é ser son. 7. A maneira de dar ideia de passado a essa estrutura é colocando o verbo ir em algum pretérito. Nesse caso, han ido. 8. Hubo está na 3 a pessoa do singular do pretérito indefinido e a forma que corresponde a ele é ha habido, que está na 3ª pessoa do singular do pretérito perfecto compuesto, onde os dois são equivalentes. 9. O verbo haber no sentido de existir é impessoal, por isso não flexiona. 10. O verbo haber no sentido de existir é impessoal, por isso não flexiona. 11. ha hablado, que está na 3ª pessoa do singular do pretérito perfecto compuesto. 12. Hablamos está na 3ª pessoa do singular do pretérito indefinido e a forma que corresponde a ele é ha hablado, que está na 3ª pessoa do singular do pretérito perfecto compuesto, onde os dois são equivalentes. 13. O verbo estudiar no pretérito perfecto é: Yo he estudiado Tu has estudiado Él, ella, usted ha estudiado Nososotros hemos estudiado Vosotros habéis estudiado Ellos, ellas ustedes han estudiado 1. O assunto que motiva a redação do artigo é a surpresa que causa no jornalista a aparição de Fidel Castro de moletom, quando a prenda de vestir habitual do presidente cubano foi sempre a farda militar. Sendo o moletom Adidas um símbolo do capitalismo ocidental, isto é, ideologia oposta à Revolução Cubana. 2. No texto se explica a origem do nome Adidas: o apelido do nome próprio do fundador (Adi) e, à continuação, a primeira sílaba do sobrenome (das). 3. Os pequenos detalhes formais dos quais fala o jornalista são de interesse pelas consequências simbólicas que, na prática, podem significar: a penetração das multinacionais numa economia socialista. 4. O fato de vestir-se de moletom quando não se pratica esporte é comum entre muitos executivos médios do capitalismo ocidental. Fidel parece confirmar esse costume, segundo aparece vestido na fotografia que inspira o artigo. 5. Veja: Guerrera jaqueta Apellido sobrenome Chándal moletom Ruina falência Alías apelido(nick name, por exemplo) PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL 3

4 6. Para responder essa questão, basta observar o conteúdo geral do texto. 7. Echara é forma do verbo echar. Assim como todas as formas do item B. 8. O verbo soler é utilizado antecedendo a outras formas verbais em infinitivo e indica que a ação significada pelo verbo em infinitivo é realizada habitualmente. 9. Para responder a questão, basta observar que o texto faz a propaganda de torneiras (grifos) que têm projetos (diseños) que vão além das formas comuns, seguindo um design personalizado. 10. Observando o texto, pode-se perceber que não é mencionado o estilo clássico. 11. O texto apresenta torneiras(grifos) cuya razón de ser es la expresión creativa de la personalidad a través del diseño, ou seja, que faz tudo de maneira criativa para atrair, sensibilizar consumidores que se considerem inovadores. 12. Basta traduzir os vocábulos exquisito primoroso/diseño projeto. 13. Más allá pode ser traduzido por além. 14. Fuera, nesse contexto, é um advérbio. VERBOS IRREGULARES Módulo Para responder essa questão, basta observar entre as linhas 3 e 6, onde está dito que a mulher alterada no es una loca... es una persona que está cambiando Para responder essa questão, teremos que ir às linhas 29 e 30 e ler Por largo tiempo pensamos que lo mejor hubiera sido ser otra. 3. De acordo com o trecho, é correto dizer que o estresse, o transtorno e o desespero se somam à obsessão. 4. A expressão en el medio significa: apesar de tudo. 5. Observemos as afirmativas: I. verdadeira. II. falsa antes ela esperava o marido dormindo, agora usa cinta liga. III. falsa antes elas viam as novelas, agora elas fazem cursos. IV. verdadeira. 6. Verbos terminados em: -acer, -ecer, -ocer, -ucir recebem subjuntivo e imperativo. Assim, o verbo establecer faz parte da regra. 7. Verbos como leer, caer, diluir, construir quando feitos seus gerúndios, mudam a letra I por Y. Leer leyendo Caer cayendo Diluir diluyendo Constrir construyendo 8. Tuvo é flexão do verbo tener no pretérito Se fizermos seu imperativo afirmativo, teremos: (não conjugamos a 1ª pessoa) Ten tú Tenga usted Tengamos nosostros Tened vosotros Tengan ellos 9. O infinitivo está inadequado em mueren, cuja forma infintiva não é muerir e sim morir. 10. Verbos que possuem - E na penúltima sílaba do infinitivo quando conjugados no presente do indicativo,do subjuntivo e imperativo ditongan em IE. A esse fenômeno chamamos de ditongação e pertencem à 1ª classe de irregularidade comum. Ex.: perder pierdo ascender asciendo atender atiendo 11. Verbos terminados em: -acer, -ecer, -ocer, -ucir recebem subjuntivo e imperativo. Assim, o verbo reconocecer faz parte da regra. O fenômeno é chamado de adição e pertence à terceira classe de irregularidade comum. 12. Verbos que possuem - E na penúltima sílaba do infinitivo quando conjugados no presente do indicativo,do subjuntivo e imperativo ditongan em IE. A esse fenômeno chamamos de ditongação e pertencem à 1ª classe de irregularidade comum. Assim, empieza faz parte dessa classe. Pone 3 a pes. sing. do verbo poner no presente de ind. Aparece 3 a pes. sing. do verbo aparecer no presente de ind. / imperativo afirm. (tú) Hay presente do ind. do verbo haber. 4 PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL

5 yo tú él/ella/usted nosotros vosotros ellos(as)/ustedes salido Pretérito perfecto de indicativo He Has Ha Hemos Habéis han Pretérito pluscuamp. Ind. había habías había habíamos habíais habían (não conjugamos a 1ª pessoa) haz haga hagamos haced hagan hecho 15. Verbos terminados em: -acer, -ecer, -ocer, -ucir recebem subjuntivo e imperativo. Assim, o verbo ofrecer faz parte da regra. O fenômeno é chamado de adição e pertence à terceira classe de irregularidade comum. 1. Para responder essa questão, observe o que está dito entre as linhas 3 e 7. Nelas encontraremos que disponemos de medios ciertamente insuficientes para atender com eficacia a los 800 millones de personas hambrientas Para responder essa questão, leia entre as linhas 16 e 18 es necesario sostener la lucha contra el hambre tanto en los países menos avanzados como en las naciones altamente industrializadas. Essa afirmação faz com que percebamos que o problema da fome não é exclusivo dos países pobres. 3. Para responder essa questão, leia entre as linhas 32 e por un lado vemos destruir grandes cantidades de productos necesarios para la vida del hombre. Por otro lado, observamos con amargura largas filas de personas que esperan su vez para recibir ayuda. 4. Para responder essa questão, leia entre as linhas 44 e la auténtica solidaridade no se improvisa...trabajo llevado a cabo desde la infancia. 5. Para responder essa questão, levemos em consideração todo o conteúdo do texto, pois ao longo dele percebemos que o Papa nos fala do respeito aos recursos naturais e da distribuição justa e solidária das riquezas. 6. Para responder essa questão, deveremos ler o parágrafo anterior e buscar a que se refere essa partícula éstas, que funciona como demonstrativo. Os conteúdos que podem ser resgatados são os dos dois parágrafos anteriores. Portanto, estão corretos os itens B e C. 7. Ello também funciona como demonstrativo, fazendo referência a algo dito antes. Leia o que está escrito antes, que trata da fome como um drama enorme que aflinge a humanidade. 8. A sequência correta é do item B. 9. Observe: Venga venir Traiga traer Salga salir Puede poder 10. A sequência correta é a do item C. 11. Veja: HACER haz haga hagamos haced hagan IR - ve Vaya Vayamos Id vayan 12. Observe o verbo Saber no potencial imperfeito. Sabría Sabrías Sabría Sabríamos Sabríais Sabrían PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL 5

6 13. Verbos terminados em: -acer, -ecer, -ocer, -ucir recebem subjuntivo e imperativo. Assim, o verbo oscurecer faz parte da regra. O fenômeno é chamado de adição e pertence à terceira classe de irregularidade comum. 14. Observe: HACER haz haga hagamos haced hagan 15. Observe: Pretérito pluscuamp. Ind. yo había tú habías él/ella/usted había salido nosotros habíamos vosotros habíais ellos(as)/ustedes habían 16. Verbos terminados em: -acer, -ecer, -ocer, -ucir recebem subjuntivo e imperativo. Assim, o verbo aparecer faz parte da regra. O fenômeno é chamado de adição e pertence à terceira classe de irregularidade comum. 17. A forma correta é a do item C hubiera aflojado, que está no pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo. Pretérito pluscuamp. do Subj. yo hubiera tú hubieras él/ella/usted hubiera aflojado nosotros hubiéramos vosotros hubierais ellos(as)/ustedes hubieran Se puso presente de indicativo. Llegara pretérito imperfecto de subj. Había dicho pret. pluscuamperfecto de ind Rev.: Julyta 6 PRÉ-VESTIBULAR VOLUME 3 ESPANHOL