Disciplina: Português Data da realização: 04/06/2013 O CONTO DA MENTIRA

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Flávio Júlio César Sampaio Pinto
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1 FICHA DA SEMANA 5º ANO A e B Instruções: 1- Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2- As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada; 3- Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; 4- Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; 5- O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual. Contamos com sua dedicação e capricho. Disciplina: Português Data da realização: 03/06/ a- A expressão de Mafalda, no último quadrinho, revela: ( ) Satisfação ( ) Aborrecimento ( ) Alegria ( ) Realização. Justifique sua escolha. b- Qual é a ideia principal do texto? Justifique sua resposta. Disciplina: Português Data da realização: 04/06/2013 O CONTO DA MENTIRA Rogério Augusto Todo dia Felipe inventava uma mentira. Mãe, a vovó tá no telefone!. A mãe largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo: Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!. Felipe ria na cara dela: Quem tá mentindo é você! Não existe ninguém de madeira!. 1

cor; 5- O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ ou realizar sua atividade, além do registro

2 O pai de Felipe também conversava com ele: Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!. Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte... Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta: É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade! A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contálas. Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo.no momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia Felipe começou a reduzir suas mentiras por que: a) começou a escrever um conto. b) deixou de ganhar uma bicicleta. c) inventou ter sido sorteado por um programa de TV. d) seu pai alertou sobre as consequências da mentira. 2-No trecho A mãe tentava assustá-lo., o termo destacado substitui: a) pai de Felipe. b) Pinóquio. c) cachorro. d) Felipe. 3-No desfecho do conto, ficamos sabendo que Felipe: a) continua contando mentira para seus pais. b) decide ler todos os livros sobre o Pinóquio. c) torna-se um escritor e volta a criar histórias. d) escreve um livro de normas para o campeonato de rua. Disciplina: Português Data da realização: 05/06/2013 A fábula que você irá ler é de Esopo, um escravo grego que viveu há muitos e muitos anos. Fábula é uma narração fantástica, cujas personagens geralmente são animais. Nas fábulas os animais pensam, falam e agem como seres humanos. Toda fábula encerra com uma lição de moral. O Leão e o Javali Num dia muito quente, um leão e um javali chegaram juntos a um poço. Estavam com muita sede e começaram a discutir para ver quem beberia primeiro. Nenhum cedia a vez ao outro. Já iam atracar-se para brigar, quando o leão olhou para cima e viu vários urubus voando. 2

A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade! A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio.

3 - Olhe lá! disse o leão. Aqueles urubus estão com fome e esperam para ver qual de nós dois será derrotado... - Então é melhor fazermos as pazes respondeu o javali. Prefiro ser seu amigo a ser comida de urubus. Moral: Diante de um perigo maior, é melhor esquecermos as pequenas rivalidades. (Esopo. Fábulas de Esopo.) Responda: 1- O que aconteceu ao leão e ao javali num dia muito quente? 2- Por que os dois começaram a discutir? 3- O que o leão viu ao olhar para cima? 4- O que o leão achou que os urubus iam fazer? Por quê? 5- O que eles resolveram fazer? 6-Qual a moral da história? Explique. 7- Você já passou por uma situação semelhante? Escreva-a. 8- Alguma vez você foi ao zoológico? Viu algum leão ou javali de perto? O que achou? Escreva sobre o assunto. Disciplina: Matemática Data da realização: 06/06/ Resolva as expressões numéricas. a- 4 x (32: ) (3 x ) = b- 35 x ( ) x 7 = c- ( : 3) x 10 = d- 132: (7 1) x (18 7) = e- (17 x 6 + 8) x (238 7 x14) = 2-Monte as frações dadas e simplifique-as se for o caso: Seis oitavos Doze quinze avos Dez dezesseis avos Sete trinta e cinco avos Quarenta e oito cento e vinte avos 3-Comprei um game para pagar em três prestações. Na primeira prestação vou pagar 3/10 do preço total, na segunda prestação vou pagar 4/10. Que fração pagarei na última prestação? 4-Comprei 9 pedaços de tecido medindo 43,75 metros cada um. Quantos metros de tecido eu comprei ao todo? _ 3

) Responda: 1- O que aconteceu ao leão e ao javali num dia muito quente? 2- Por que os dois começaram a discutir? 3- O que o leão viu ao olhar para cima? 4- O que o leão achou que os urubus iam fazer?

4 Disciplina: Português Data da realização: 07/06/ O Assalto Carlos Drummond de Andrade Na feira, a gorda senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu: Isto é um assalto! Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém, correndo, foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira, atravancada, mas provida de um admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto ao banco. Mas que banco? Havia banco naquela rua? Evidente que sim, pois do contrário como poderia ser assaltado? Um assalto! Um assalto! a senhora continuava a exclamar, e quem não tinha escutado, escutou, multiplicando a notícia. Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes eram como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali, na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la. Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias que transportavam. Não era o instinto de propriedade que os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo transporte. E no atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam, tomates esborrachavam-se no asfalto. Se a fruta cai no chão, já não é de ninguém; é de qualquer um, inclusive do transportador. Em ocasiões de assalto, quem é que vai reclamar uma penca de bananas meio amassadas? Olha o assalto! Tem um assalto ali adiante! O ônibus na rua transversal parou para assuntar. Passageiros ergueram-se, puseram o nariz para fora. Não se via nada. O motorista desceu, desceu o trocador, um passageiro advertiu: No que você vai a fim do assalto, eles assaltam sua caixa. Ele nem escutou. Então os passageiros também acharam de bom alvitre abandonar o veículo, na ânsia de saber, que vem movendo o homem, desde a idade da pedra até a idade do módulo lunar. Outros ônibus pararam, a rua entupiu. Melhor. Todas as ruas estão bloqueadas. Assim eles não podem dar no pé. É uma mulher que chefia o bando! Já sei. A tal dondoca loira. A loura assalta em São Paulo. Aqui é morena. Uma gorda. Está de metralhadora. Eu vi. Minha Nossa Senhora, o mundo está virado! Vai ver que está caçando é marido. Não brinca numa hora dessas. Olha aí sangue escorrendo! Sangue nada, é tomate. Na confusão, circularam notícias diversas. O assalto fora a uma joalheria, as vitrinas tinham sido esmigalhadas a bala. E havia joias pelo chão, braceletes, relógios. O que os bandidos não levaram, na pressa, era agora objeto de saque popular. Morreram no mínimo duas pessoas, e três estavam gravemente feridas. Barracas derrubadas assinalavam o ímpeto da convulsão coletiva. Era preciso abrir caminho a todo custo. No rumo do assalto, para ver, e no rumo contrário, para escapar. Os grupos divergentes chocavam-se, e às vezes trocavam de direção; quem fugia dava marcha à ré, quem 4

Um minuto depois, a rua inteira, atravancada, mas provida de um admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto ao banco. Mas que banco?

5 queria espiar era arrastado pela massa oposta. Os edifícios de apartamentos tinham fechado suas portas, logo que o primeiro foi invadido por pessoas que pretendiam, ao mesmo tempo, salvar o pelo e contemplar lá de cima. Janelas e balcões apinhados de moradores, que gritavam: Pega! Pega! Correu pra lá! Olha ela ali! Eles entraram na Kombi ali adiante! É um mascarado! Não, são dois mascarados! Ouviu-se nitidamente o pipocar de uma metralhadora, a pequena distância. Foi um deitar-nochão geral, e como não havia espaço uns caíam por cima de outros. Cessou o ruído. Voltou. Que assalto era esse, dilatado no tempo, repetido, confuso? Olha o diabo daquele escurinho tocando matraca! E a gente com dor de barriga, pensando que era metralhadora! Caíram em cima do garoto, que sorveteu na multidão. A senhora gorda apareceu, muito vermelha, protestando sempre: É um assalto! Chuchu por aquele preço é um verdadeiro assalto! Qual o assunto do texto O assalto de Drummond? 2- A palavra dita pela senhora provocou grande confusão. Por quê? 3- Você considera natural que as pessoas tenham entendido a frase dita pela senhora de outra maneira? 4- Qual o sentido dado à palavra assalto na fala da gorda senhora Isto é um assalto! no texto? 5- De acordo com o trecho: Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali, na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la., responda: a) De quem era a voz que subia pelo mar de barracas? b) A que foi comparada essa voz que subia do mar de barracas? c) Explique a expressão mar de barracas destacada no trecho. 6- Em que consiste o caráter cômico do texto? 7- Ocorreu comunicação entre as pessoas que estavam no local dos fatos? Por quê? 8- Descreva o cenário em que ocorreu a história. Ilustre-o. Tenha um excelente fim de semana! 5

Janelas e balcões apinhados de moradores, que gritavam: Pega! Pega! Correu pra lá! Olha ela ali! Eles entraram na Kombi ali adiante! É um mascarado! Não, são dois mascarados!

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