Envolver Programa do Serviço Educativo ESCOLAS.

Transcrição

1 Envolver Programa do Serviço Educativo ESCOLAS

2 Envolver Programa do Serviço Educativo O programa ENVOLVER do Serviço Educativo do Museu Coleção Berardo destina-se a escolas, da primeira infância à universidade. promovendo desde cedo o contacto com a arte moderna e contemporânea. O novo programa prossegue as linhas que têm orientado o nosso trabalho, estimulando a criatividade e promovendo o pensamento, a reflexão e o sentido crítico, partindo do desígnio de que o museu é acima de tudo um local onde se produz conhecimento. Os museus tem hoje um papel preponderante, activo e complementar. As atividades são pensadas para a Coleção Berardo, porém, algumas são adaptadas às exposições temporárias patentes no museu. Para conhecer todas as novidades, consulte a nossa programação em Cristina Gameiro Coordenadora do Serviço Educativo

3 Envolver Programa do Serviço Educativo Índice de atividades Primeira infância Pré-escolar 1.º ciclo 2.º e 3.º ciclos Secundário e universitário Informações gerais Marcação de visitas e atividades Preçário Normas e recomendações Horário do museu e contactos gerais Como chegar ao museu Serviço Educativo Parceiros do Serviço Educativo Mecenas do Museu Coleção Berardo

4 Primeira infância 2-3 anos Visita-jogo / Duração média: 45 minutos 4 Salpicos coloridos Visita-jogo Vários pincéis estão à nossa espera para um fabuloso espetáculo no Museu Berardo! Eles gostam muito de pintar linhas, pontos e manchas. A brincar vamos conhecer as formas e as cores, que os nossos pincéis adoram misturar para depois salpicar! Conceção: Ana Dias O jogo das escondidas Visita-jogo Quente ou frio?! No mundo das cores há formas que se escondem para nós as descobrirmos. Podem estar dentro de uma pintura ou espreitar do alto de uma escultura... Quem as irá encontrar? Conceção: Ana Dias A lagarta que comia pinturas Visita-jogo Anda uma lagarta cor de laranja com riscas pretas perdida no Museu Berardo Uma lagarta comilona! Andou pelas exposições a dar dentadinhas nas obras de arte e deixou migalhas por todo o lado! Vamos seguir o seu rasto e descobrir as pinturas e esculturas da coleção até a encontrar! Estão prontos para esta aventura? Conceção: Patrícia Trindade Primeira infância: 2-3 anos

5 Primeira infância 2-3 anos Visita-jogo / Duração média: 45 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 1 hora e 30 minutos 5 Magia no Museu Visita-jogo Há magia no ar! As obras do Museu Berardo têm magia dentro delas, mas cabe-nos a nós encontrá-la. Nesta atividade descobre-se a magia da cor, da forma, da textura e das personagens das obras de arte através de um pequeno espetáculo e muitos momentos mágicos. Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia O grande livro da Coleção Berardo Encontrámos no Museu Berardo um livro único e muito especial. Tem tamanho XL para podermos ler e imaginar histórias! É muito divertido porque podemos ver os artistas a passear lá dentro. Cada página é diferente, tem muitas formas, cores e texturas. Nele há surpresas escondidas, coisas que mexem e outras que saltam cá para fora Vamos descobrir onde estão? Conceção: Ana Dias e Patrícia Trindade A (almo)fada dos sonhos Visita-jogo Todos gostamos de sonhar, mas será que nos lembramos dos nossos sonhos? Aqui no museu guardamos os nossos sonhos e estórias nas almofadas onde dormimos para nunca os esquecer! Se abraçarmos uma almofada e a apertarmos bem, será que as estórias que sonhámos pulam cá para fora? Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia Primeira infância: 2-3 anos

6 Pré-escolar 3-6 anos Visita-jogo / Duração média: 1 hora Visita-jogo-oficina / Duração média: 1 hora e 30 minutos 6 A volta ao mundo em obras de arte Vem dar a volta ao Museu Berardo e conhecer obras de arte feitas por artistas de todo o mundo! Será que uma escultura criada nos Estados Unidos da América é muito diferente de uma criada em Itália? Será que usam as mesmas formas, cores e materiais? Não vamos de avião nem de carro, mas fica prometida uma viagem fantástica pela coleção com um globo muito especial na mão! Conceção: Rita Teles Garcia Quem não arrisca não é artista! Já imaginaste como seriam as obras de arte se fosses tu o artista? Nesta visita podes dar asas à tua imaginação e ver os resultados. E se esta peça ficasse maior? E se aquela tivesse só mais um quadrado? E se aqui acrescentássemos mais cores? Talvez aquela ficasse bem mais pequenina... Vamos ver o que acontece quando exploramos, jogamos e desconstruímos as obras de arte! Conceção: Rita Teles Garcia O chapéu das ideias Visita-jogo Nesta visita vamos descobrir ideias misteriosas que se escondem dentro de vários chapéus. As ideias saltam da imaginação dos artistas e podemos conversar com elas. Depois de jogar, vamos desenhar novas ideias! Conceção: Ana Dias Pré-escolar: 3-6 anos

7 Pré-escolar 3-6 anos Visita-jogo / Duração média: 1 hora 7 Como nasce uma pintura? Visita-jogo «Mistura, mistura, forma, cor, textura! Mistura, mistura, vai nascer uma pintura!» Vamos entrar na cabeça dos artistas e pensar como eles criam as suas pinturas! O que os inspira? Que materiais utilizam? Nesta visita performativa vamos fazer experiências no museu para conhecer as cores, formas e texturas das pinturas da Coleção Berardo! Conceção: Patrícia Trindade, Rita Garcia Como nasce uma escultura? Visita-jogo «Mistura, mistura, formas, materiais e texturas! Mistura, mistura, para descobrires as esculturas!» Vamos entrar na cabeça dos artistas e pensar como eles criam as suas esculturas! O que os inspira? Que materiais utilizam? Nesta visita performativa vamos fazer experiências no museu para conhecer as formas, materias e texturas das esculturas da Coleção Berardo! Conceção: Patrícia Trindade, Rita Garcia Museu musical Visita-jogo Será que as obras de arte do museu podem ser musicadas? Nesta visita, vamos aprender os sons que fazem as pinturas e esculturas do museu para criar uma orquestra! Juntem a vossa à nossa voz e descubram a coleção Berardo através dos seus sons e ritmos! Conceção: Patrícia Trindade e Ana Dias Pré-escolar: 3-6 anos

8 Pré-escolar 3-6 anos Visita-jogo / Duração média: 1 hora Visita-jogo-oficina / Duração média: 1 hora e 30 minutos 8 A revolta das cores Nota: Esta atividade destina-se para crianças a partir dos 4 anos Cada boião de tinta tem a sua cor e cada cor tem a sua função: há o azul do mar, o vermelho das papoilas, o amarelo do sol, o verde da relva e o roxo das uvas! Mas, neste museu as cores soltaram-se e pintaram tudo ao contrário! Será que há ovos vermelhos? Existirão folhas brancas? O arco-íris tem cor-de-rosa? Nuvens roxas com pintinhas amarelas? Vamos ver o mundo através das cores que os artistas escolheram e vamos pintá-lo nós também... com novas regras e sem limites! Quem dá as cartas? Vamos jogar? Aqui no Museu Berardo há um grande baralho de cartas! Baralhamos, damos as cartas e estamos prontos para jogar! Em cada jogada desvendamos uma obra de arte da coleção. Depois vamos procurá-la e descobri-la ao vivo e a cores no espaço da exposição! Conceção: Patrícia Trindade Vanguardas à mesa! Pelo museu fora, eu vou encontrar... muitas obras de arte para explorar! Nesta «visita-piquenique» vamos ter surpresas, jogos e um cesto cheio de cores e sabores! Como será um piquenique surrealista? E um lanche minimalista? Como será um brunch cubista ou um jantar expressionista? Vem descobrir a Coleção Berardo de colher na mão! Conceção e orientação: Patrícia Trindade, Ana Dias Conceção: Patrícia Trindade Pré-escolar: 3-6 anos

9 Pré-escolar 3-6 anos Visita-jogo / Duração média: 1 hora Visita-jogo-oficina / Duração média: 1 hora e 30 minutos 9 Pequenos detetives na Coleção Berardo Participa e descobre os novos mistérios que o museu Coleção Berardo preparou! Nesta nova aventura é necessário ter todos os sentidos alerta e com muita concentração, de pista em pista, vão ter de ultrapassar todos os desafios, resolver todos os enigmas, para poderem descobrir a obra de arte final. Conceção: Cristina Gameiro e Renato Santos Magia no museu Visita-jogo Há magia no ar! As obras do Museu Berardo têm magia dentro delas, mas cabe-nos a nós encontrá-la. Nesta atividade descobre-se a magia da cor, da forma, da textura e das personagens das obras de arte do museu através de um pequeno espetáculo e muitos momentos mágicos. Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia A minha casa é o museu O Museu Berardo é uma grande casa onde vivem as obras de arte. Vamos descobrir que casa é esta e que objetos a habitam. Será que elas têm vida? Que histórias terão para nos contar? Nesta atividade vamos conhecer a história de uma pintura que, depois de acabada, quer encontrar o seu lugar no museu. Conceção: Patrícia Trindade Pré-escolar: 3-6 anos

10 1.º ciclo Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 10 Quebra-cabeças do corpo humano Conheces bem o corpo humano? Os artistas sempre gostaram de representar a figura humana, por isso vamos procurar as partes do corpo escondidas nas obras de arte da Coleção Berardo. Pelo caminho vamos descobrir muitas obras e a brincar aprender mais sobre este tema. Conceção: Marília Pascoal e Susana Alves 1,2,3 Uma obra, talvez Vamos tirar à sorte do nosso baralho gigante de cartas: palavras, cores e ideias... Estas são as pistas que nos indicam os caminhos que devemos percorrer para encontrar algumas obras de arte «escondidas» no Museu Berardo. É divertido aprender, observando... Queres experimentar? Conceção: Teodora Boneva Armário de ideias coloridas Será que as ideias podem ficar escondidas no armário ou precisam de sair e viajar de um lado para o outro? O que é uma ideia? Os artistas também precisam de ideias para criar as suas obras de arte? Vamos explorar a Coleção Berardo em busca de respostas, misturando as nossas ideias com as ideias dos artistas. Conceção: Teodora Boneva 1.º ciclo

11 1.º ciclo Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 11 O livro dos investigadores Quando observamos uma obra de arte, várias são as perguntas que surgem nas nossas cabeças. Como foi feita, quem a fez e porque é que a fez? Estas, e muitas outras. Este é o passaporte para uma viagem onde investigamos um de muitos movimentos artísticos representados no Museu Berardo. Conceção: Renato Santos Miúdos à descoberta! Visita-jogo Recebemos uma caixa de enigmas no museu! Queremos explorá-la, mas... precisamos da vossa ajuda! Temos pistas, fragmentos, objetos e imagens para nos ajudar nesta aventura. Estão preparados? Vamos partir à descoberta e seguir as pisadas dos artistas do século XX para desvendar os enigmas da nossa caixa. Conceção: Patrícia Trindade Quem é quem na Coleção Berardo? Tem bigode?... Tem camisola às riscas?... Usa óculos?... De fragmento em fragmento, de pista em pista, vamos juntar imagens para descobrir as pinturas e esculturas da Coleção Berardo! Com o nosso novo «Quem é quem?» vamos descobrir, de forma lúdica, as obras e ligá-las aos respetivos autores. Conceção: Patrícia Trindade e Rita Garcia 1.º ciclo

12 1.º ciclo Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 12 Criativa(mente) Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu portátil, inspirado na obra Boîte-en-valise, de Marcel Duchamp. Neste museu portátil, vamos encontrar um conjunto de ideias, objetos e formas, para explorar. Conceção: Hugo Barata O atlas das maravilhas da Coleção Berardo Todos nós já sentimos a intensa sensação de estar maravilhado com algo. Descobre que maravilhas estão por revelar no Museu Berardo. Seleciona os teus tesouros artísticos e elabora um novo atlas cheio de expressão! Conceção: Marília Pascoal e Renato Santos O nosso novo Jogo da Glória Visita-jogo Os dados vão ser lançados e os desafios vão sendo ultrapassados rumo à vitória final! Descobrir para conhecer e poder jogar! Com este Jogo da Glória, vamos aprender a conhecer melhor as obras de arte e os artistas da Coleção Berardo. Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia 1.º ciclo

13 1.º ciclo Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 13 A minha primeira vez num museu de arte moderna e contemporânea A primeira visita ao museu transforma-se num momento mágico que, com o passar do tempo, permanecerá na nossa memória. Ao passearmos pelas exposições do Museu Berardo vamos encontrar pistas que nos ajudam a descobrir os segredos das obras de arte. Conceção: Cristina Gameiro 1.º ciclo

14 2.º e 3.º ciclos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 14 Pequenos engenhocas no museu! Nota: esta atividade destina-se ao 2.º ciclo Participa e, surpreende a tua mente e desperta os teus sentidos ao conhecer várias obras de arte no Museu Berardo! Descobre os seus «engenhos», incorporados na criação artística contemporânea. Inspira-te nas obras da coleção e explora os processos utilizados pelos artistas, para executar a tua pequena engenhoca! Conceção: Susana Anágua e Renato Santos A cada passo uma foto digital e uma pinhole Visita-jogo-oficina Vivemos numa sociedade de imagens. Já não conseguimos viver sem elas! No Museu Berardo, descobre como os artistas questionam esta saturação de representações visuais. Vários exercícios com uma consola da Nintendo vão transformar cada passo da visita numa imagem digital que registará o teu ponto de vista! Conceção: Susana Anágua e Renato Santos Conversas abstratas O que é uma pintura abstrata? Como passamos de uma imagem figurativa para uma representação abstrata? Há regras? Como conseguimos o equilíbrio da composição e do cromatismo? Depois de termos as respostas, vamos pensar como os artistas e criar as nossas obras de arte... abstratas. Conceção: Teodora Boneva 2.º e 3.º ciclos

15 2.º e 3.º ciclos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 15 Se não sabes imagina visita-jogo-oficina Com o objetivo de explorar as obras da Coleção Berardo e de estabelecer uma ligação com os conhecimentos sobre as técnicas e as formas de arte, vamos criar uma narrativa visual. Como será que os artistas produziram as suas obras de arte? Será que conseguimos descobrir o seu processo criativo? Se não... vamos imaginar. Conceção: Teodora Boneva Redes de contactos Quando comentamos e debatemos sobre uma obra de arte e interagimos com ela, é frequente fazê-lo de uma forma centrada na própria obra. Mas a realidade contemporânea alterou os paradigmas, estabelecendo uma nova dinâmica muitas vezes assente na comparação. Sob este prisma, que ligações poderemos estabelecer entre diferentes manifestações artísticas? Conceção: Fabrícia Valente e Renato Santos Riscos, rascunhos e rabiscos O espaço do museu é um espaço privilegiado para o conhecimento e nesta atividade vamos adquiri-lo de forma prática! Mais do que fazer do museu uma sala de aula, vamos, nesta «visita desenhada», conhecer a coleção de uma forma mais próxima, mais ativa, de lápis na mão! Vamos, através do desenho, de pequenos desafios e experiências individuais e coletivas conhecer os autores representados na coleção e as suas obras. Conceção: Patrícia Trindade 2.º e 3.º ciclos

16 2.º e 3.º ciclos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 16 Arte para todos! Visita-jogo A arte já não é o que era! Já não vivemos no tempo em que o artista se media apenas pela habilidade técnica! O mundo mudou muito no último século e, a arte também! Os artistas procuraram novas estratégias e exploraram novas formas de representação. Nesta visita, vamos descobrir a riqueza das propostas e dos movimentos artísticos do século XX representados na Coleção Berardo. Conceção: Patrícia Trindade Criativa(mente) Visita-jogo Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu portátil, inspirado na obra Boîte-en-valise, de Marcel Duchamp. Nele encontramos um conjunto de ideias, conceitos e formas para explorar! Conceção: Hugo Barata Até onde chega o meu olhar Visita jogo e visita-jogo-oficina Nota: esta atividade destina-se ao 9.º ano A arte tem um papel fundamental para construirmos o nosso posicionamento no mundo. Até onde chega o nosso olhar? Até onde conseguimos ver? Nesta atividade vamos percorrer o espaço do Museu Berardo como se fosse a nossa casa, a nossa escola ou o nosso bairro, abrindo portas, colocando questões ou construindo memórias coletivas. Conceção: Hugo Barata 2.º e 3.º ciclos

17 2.º e 3.º ciclos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 17 Linha do tempo Nota: esta atividade destina-se ao 9.º ano A partir de um kit pedagógico que representa todo o século XX, os alunos são convidados a manusear uma série de objetos e fotografias, com o intuito de ilustrar movimentos artísticos e características de obras e autores específicos. Conceção: Hugo Barata Adivinhas? Visita-jogo Convidamos-te a conhecer as obras e os artistas da Coleção Berardo para jogares ao «Adivinhas»? Mas atenção, será que te lembras de tudo o que aprendeste na visita ao museu? As pistas foram lançadas para te ajudar a descobrir o artista mistério. Será que adivinhas? Conceção: Francisca Correia do Vale O nosso novo Jogo da Glória Visita-jogo Os dados vão ser lançados e os desafios vão sendo ultrapassados rumo à vitória final! Descobrir para conhecer e poder jogar! Com este Jogo da Glória, vamos aprender a conhecer melhor as obras de arte e os artistas da Coleção Berardo. Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia 2.º e 3.º ciclos

18 2.º e 3.º ciclos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 18 A primeira vez num museu de arte moderna e contemporânea A primeira visita a um museu de arte contemporânea é um momento fascinante que, com o passar do tempo, permanece na nossa memória. Num percurso pelas exposições patentes no Museu Berardo partimos das obras de arte para explorar conceitos, temáticas e técnicas que surgiram nos últimos cem anos, de forma a construirmos um novo conhecimento do mundo que nos rodeia. Conceção: Cristina Gameiro 2.º e 3.º ciclos

19 Secundário e universitário Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos 19 Visita breve Para aqueles que nos visitam com menos tempo sugerimos visitas condensadas em 30 minutos. Estas visitas propõem um olhar sobre a Coleção Berardo, ou sobre as exposições temporárias patentes na data de visita. A indisciplina da arte Visita temática Desde o início do século XX, muito se discutiu sobre o belo e o feio, o bem feito e o mal feito, o que é arte e o que não é arte. No fundo, discutiu-se os opostos. Nesta indisciplina das artes, iremos procurar contrariar constantemente as nossas expectativas, as nossas certezas, os nossos valores. É preciso complicar! Complicar para tornar mais clara a imagem que temos do mundo. Conceção: Joana Batel O temperamento da vanguarda Visita temática Nem todo o semicírculo é um sol, nem tudo o que é azul é mar. Nem tudo tem cima e baixo. As vanguardas artísticas do início do século XX acabaram com as certezas que tínhamos sobre as obras de arte, abrindo caminho para novos vocabulários, novas formas de execução e, sobretudo, para uma nova compreensão da imagem plástica. «O temperamento da vanguarda» é uma visita exclusivamente dedicada às vanguardas históricas e procura perceber o modo como elas rebentaram com a paralisia estética e incentivaram uma experiência pessoal das coisas. Conceção: Joana Batel Sensação e sentimento: paradoxos da argumentação estética sobre obras de arte Visita temática Nem toda a projeção é filha da caverna de Platão, nem toda a sensação nasce da experiência do corpo. O visível e o inteligível, a comunicabilidade ou o intraduzível são conceitos que confundem e podem contaminar o nosso olhar. «Sensação e sentimento» falam de experiência e de valor. É preciso perceber o que isso significa. Conceção: Joana Batel Secundário e universitário

20 Secundário e universitário Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 20 A poesia e a arte Visita temática Nesta visita pretendemos explorar a importância e as relações da poesia e dos movimentos literários com os vários movimentos artísticos, e os modos como se foram influenciando mutuamente. Muitos foram os poetas que se inspiraram nas artes plásticas e muitos foram os artistas que se inspiraram na poesia e na prosa como base do seu trabalho pictórico. Para isso, faremos um périplo pela Coleção Berardo e iremos explorá-la através da literatura. Conceção: Fabrícia Valente e Maribel Sobreira Criativa(mente) Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu inspirado na obra Boîte-en-Valise de Marcel Duchamp. Nele encontramos um conjunto de ideias, conceitos e formas para explorar. Conceção: Hugo Barata Até onde chega o meu olhar A arte tem um papel fundamental para construirmos o nosso posicionamento no mundo. Até onde chega o nosso olhar? Até onde conseguimos ver? Nesta atividade vamos percorrer o espaço do Museu Berardo como se fosse a nossa casa, a nossa escola ou o nosso bairro, abrindo portas, colocando questões ou construindo memórias coletivas. Vamos partilhar ideias e confrontar pontos de vista numa tentativa de visualizar significados escondidos e interpretações alternativas. Conceção: Hugo Barata Secundário e universitário

21 Secundário e universitário Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 21 Nunca tinha visto isto antes! Visita temática Uma visita temática acerca das grandes ruturas do século XX, no que respeita às propostas artísticas e aos meios utilizados (readymade, fotografia, vídeo, instalação ). Uma descoberta da novidade no campo das artes visuais, que propõe uma reflexão para o futuro. Conceção: Hugo Barata Arte e estética Visita temática A visita centra-se em três tópicos essenciais: a experiência e o juízo estético, a criação artística e a obra de arte, e a arte como produção de conhecimento, comunicação e consumo. Desta forma abordamos os conteúdos do módulo de estética da disciplina de filosofia, contribuindo para uma sensibilidade estética e cultural através da compreensão da complexidade do ato criativo. Conceção: Fabrícia Valente e Maribel Sobreira Uma criança podia ter feito isto? Visita temática No passado, a arte baseava-se na habilidade técnica do artista para reproduzir e imitar o mundo. Contudo, com a chegada da fotografia, muito mudou! Os artistas tiveram de procurar novas estratégias para a pintura e para a escultura e encontraram novas formas de representação. No entanto, houve quem achasse que a «falta de técnica» tivesse implicações na qualidade e sofisticação das obras, fazendo com que estas parecessem poder ter sido feitas por qualquer criança. Nesta visita vamos abordar, entre outras, a questão da técnica para debater as razões pelas quais a arte do século XX não é uma brincadeira de crianças. Conceção: Patrícia Trindade Secundário e universitário

22 Secundário e universitário Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos 22 A primeira vez num museu de arte moderna A visita a uma coleção de arte moderna suscita, frequentemente, alguma incompreensão sobre a criação artística. Nesta visita ao Museu Berardo pretende-se, sob a forma de diálogo, contextualizar, questionar e refletir sobre as alterações na arte da primeira metade do século XX. Conceção: Cristina Gameiro A primeira vez num museu de arte contemporânea A primeira visita a um museu de arte moderna e contemporânea é um momento fascinante que permanece para sempre na nossa memória. Num percurso pelas exposições patentes no Museu Berardo partimos das obras de arte para explorar conceitos, temáticas e técnicas que surgiram nos últimos cem anos, de forma a construirmos um novo conhecimento do mundo que nos rodeia. Conceção: Cristina Gameiro Secundário e universitário

23 Secundário e universitário Visita-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos Visita geral / Duração média: 1 hora e 30 minutos 23 Diário gráfico Visita-oficina A partir da prática do desenho criamos o nosso próprio trajeto gráfico pela exposição, pelas obras, desenvolvendo um diário com palavras e imagens, apontamentos, desenhos, colagens Um diário gráfico. Conceção: Hugo Barata Um percurso pela Coleção Berardo Parte I ( ) Visita geral Este percurso pelo Museu Berardo permite uma aproximação à arte moderna através de uma abordagem aos movimentos e artistas da coleção na primeira metade do século XX. Um percurso pela Coleção Berardo Parte II ( ) Visita geral Este percurso pelo Museu Berardo permite uma aproximação à arte contemporânea de forma a que melhor possamos compreender e conhecer a arte do nosso tempo. Secundário e universitário

24 Informações gerais Marcação de visitas e atividades 24 Todas as atividades requerem marcação prévia, via telefone, correio eletrónio ou através do website. Todos os grupos têm de efetuar marcação prévia, independentemente de realizarem ou não visitas ou outras atividades do Serviço Educativo. Para uma melhor organização dos nossos serviços solicitamos que a marcação seja efetuada com pelo menos uma semana de antecedência. Marcações De segunda a sexta-feira, das 10h00 às 18h00. T F servico.educativo@museuberardo.pt museuberardo.pt Outras informações Horário das atividades: de terça a domingo, das 10h00 às 17h00. Máximo de participantes por atividade: 1 turma ou 25 indivíduos por grupo. Deverá aguardar a confirmação da sua marcação por parte do Serviço Educativo. Informações gerais Marcação de visitas e atividades

25 Informações gerais Preçário 25, universidades e instituições (IPSS, Juntas de Freguesia e Câmaras Municipais) Visita-jogo; visita orientada; visita temática; visita geral: gratuitas Visita-jogo-oficina ou vista-oficina: 1,5 / participante Grupos organizados de adultos e seniores (não incluídos nas instituições referidas em cima) Visitas para grupos adultos: 100 (até 20 indivíduos; para um número superior o valor é acrescido de 5 / participante) Visitas para grupos Seniores: 50 (até 20 indivíduos; para um número superior o valor é acrescido de 2,5 / participante) Cursos e workshops: preço sob consulta Informações gerais Preçário

26 Informações gerais Normas e recomendações 26 Antes da visita: Rever as normas e recomendações do museu com os alunos / membros do grupo; Chegar à receção do museu alguns minutos antes da visita, para que se possa organizar o grupo e começar a visita a horas; Não levar comida ou bebidas para o museu; pastilhas elásticas também são proibidas; Deixar chapéus-de-chuva nos bengaleiros; Deixar, se possível, as mochilas nos autocarros; caso contrário devem deixá-las no bengaleiro; Colocar telemóveis em modo silencioso antes de entrar no museu. Durante a visita: Não falar alto; Não perturbar as visitas de outros grupos; Não correr; Não empurrar; Não ultrapassar as linhas limitadoras no pavimento; Não tocar nas obras bem como nos suportes expositivos; Não se encostar às paredes; Só é permitido desenhar ou escrever com lápis em suportes inferiores a 30 x 40 cm. A utilização de outros materiais é reservada a atividades orientadas por colaboradores do Serviço Educativo; Só é permitido tirar fotografias sem flash; Em contexto de atividades do Serviço Educativo tirar fotografias pode ser proibido se perturbar a realização da atividade. Os professores / acompanhantes são responsáveis pelo comportamento e segurança do grupo, em situação alguma o museu assume essa responsabilidade. Informações gerais Normas e recomendações

27 Informações gerais Horário do museu e contactos 27 Horário Aberto todos os dias da semana. Das 10h00 às 19h00 (última entrada às 18h30). Museu Coleção Berardo Praça do Império Lisboa museuberardo.pt T F museuberardo@museuberardo.pt Informações gerais Horário do museu e contactos

28 Informações gerais Como chegar ao museu 28 O Museu Coleção Berardo está situado em Belém, Lisboa, no Centro Cultural de Belém. Autocarros Carris (paragem Centro Cultural de Belém) 714, 727, 728, Carris (paragem Belém / Mosteiro dos Jerónimos) Elétrico 15E - Carris (paragem Centro Cultural de Belém) Comboio Linha de Cascais - CP (paragem Belém) Barco Transporte fluvial a partir de Trafaria ou Porto Brandão para Belém - Transtejo Automóvel A5, A36 / IC17, N6 / Av. Marginal (direção Algés / Belém) A2 / Eixo Norte-Sul, N6 / Av. 24 de Julho (direção Alcântara / Belém) Informações gerais Como chegar ao museu

29 Informações gerais Serviço Educativo 29 Cristina Gameiro, coordenação e programação Cátia Bonito Filipa Gordo Educadores Alda Galsterer, Ana Dias, Andreia Dias, Afonso Gil, Carlos Carrilho, Elisa Aragão, Daniel Peres, Fabrícia Valente, Francisca Correia do Vale, Hilda Frias, Hugo Barata, Isabel Barbas, Joana Batel, Jorge Catarino, Maria do Carmo Rolo, Mariana Correia Ramos, Maribel Sobreira, Marília Pascoal, Nuno Lacerda, Orlando Franco, Patrícia Trindade, Renato Santos, Rita Teles Garcia, Sara Franqueira, Sofia Cabrita, Susana Anágua, Susana Alves, Teodora Boneva Informações gerais Serviço Educativo

30 Parceiros do Serviço Educativo 30 A Câmara Municipal de Lisboa, no âmbito do Passaporte Escolar, reuniu uma rede de parceiros internos e externos, à qual se associou o Museu Coleção Berardo em 2010, com o objetivo de promover a oferta educativa e cultural, num contexto não formal, para crianças de pré-escolar e 1.º ciclo do concelho de Lisboa. No âmbito da parceria estabelecida entre o Museu Coleção Berardo e a Nintendo, o Serviço Educativo inclui nas suas atividades, desde o início de 2011, oficinas de expressão plástica com a utilização da consola Nintendo 3DS e do software Art Academy. No âmbito do Programa de Educação Estética e Artística, promovido pelo Ministério da Educação, o Serviço Educativo integra desde 2010 o subprograma «Museu para que te quero» com o intuito de promover a formação do pessoal docente e estimular crianças, dos 4 aos 10 anos de idade, nas áreas da educação artística. Parceiros do Serviço Educativo

31 Parceiros do Serviço Educativo 31 Em 2014 o Museu Coleção Berardo celebrou um protocolo com a empresa Barraqueiro Transportes S.A., de forma a reduzir os custos de transporte dos alunos até ao museu. Ao viajar com a Barraqueiro até ao museu, oferecemos uma visita-oficina no valor de 37,50 para uma turma até 25 alunos. Parceiros do Serviço Educativo

32 Mecenas do Museu Coleção Berardo 32 Como forma de apoiar a democratização do acesso dos portugueses às melhores obras de artistas nacionais e internacionais, a Tintas Robbialac, S.A. auxilia o museu nas montagens e desmontagens de exposições, através do fornecimento de tintas e outros derivados, desde Como líder em comunicações e entretenimento, com serviços de televisão, internet de banda larga de alta velocidade e telefone, a NOS apoia as tecnologias de informação do Museu Coleção Berardo, nomeadamente através do fornecimento gratuito de internet fixa e Wi-Fi para os visitantes. Mecenas do Museu Coleção Berardo