PROCESSO SELETIVO DE ACADÊMICO BOLSISTA
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- Therezinha Stachinski Imperial
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1 SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO COORDENADORIA GERAL DE GESTÃO DE TALENTOS SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE E DEFESA CIVIL PROCESSO SELETIVO DE ACADÊMICO BOLSISTA CADERNO DE QUESTÕES Estágio: ATENÇÃO 1. A prova terá duração de 3 (três) horas, considerando, inclusive, a marcação do CARTÃO-RESPOSTA. 2. Quando autorizado o início da prova, confira atentamente este caderno, que contém 40 (quarenta) questões objetivas de múltipla escolha, cada uma com 4 (quatro) alternativas (A,B,C,D). Atenção: O candidato é responsável pela conferência do caderno de questões. 3. Observe as seguintes recomendações relativas ao CARTÃO-RESPOSTA: verifique, no seu cartão, o seu nome, o número de inscrição e o número de seu documento de identidade; o cartão-resposta será o único documento válido para correção eletrônica através de leitura ótica, e seu preenchimento e respectiva assinatura são de inteira responsabilidade do candidato; a maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, o espaço correspondente à letra a ser assinalada, para assegurar a perfeita leitura ótica; 4. Não haverá substituição do CARTÃO-RESPOSTA por erro do candidato. 5. O candidato será automaticamente excluído do certame se for surpreendido: consultando, no decorrer da prova, qualquer tipo de material impresso, anotações ou similares, ou em comunicação verbal, escrita, ou gestual, com outro candidato; utilizando aparelhos eletrônicos, tais como: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor/ transmissor, gravador, agenda eletrônica, máquina de calcular, máquina fotográfica, relógio digital com receptor; e o telefone celular deverá permanecer desligado, desde o momento da entrada no local de prova até a retirada do candidato do respectivo local; 6. Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar o CARTÃO-RESPOSTA devidamente assinado e retirar-se do recinto de realização da prova, levando seu caderno de questões. 7. Os três últimos candidatos deverão permanecer em sala, sendo liberados somente quando todos tiverem concluído a prova ou o tempo tenha se esgotado, e após o registro dos seus nomes na ata das provas pela fiscalização. 8. O fiscal não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. 9. O gabarito da prova será publicado no Diário Oficial do Município do Rio de Janeiro, no segundo dia útil seguinte ao de realização da prova, estando disponível também no site Boa Prova!
2 01. O segmento corporal que apresenta maior representação no córtex cerebral em sua distribuição dentro da área somatossensorial é: (A) cotovelo (B) perna (C) mão (D) pé 02. Um dispositivo mecânico de uso externo utilizado para proteger estrutura reparadora, manter ou aumentar a amplitude de movimento, temporariamente perdida, é chamado de: (A) órtese (B) prótese (C) exercitador (D) mesa ortostática 03. O acometimento caracterizado pelo acúmulo de fluido no espaço intercelular, podendo exercer pressão sobre os nervos, vasos sanguíneos e estruturas articulares, quando não tratado adequadamente, é denominado: (A) luxação (B) edema (C) entorse (D) fratura 04. A fratura do antebraço distal caracterizada por queda da mão estendida é denominada fratura de: (A) Monteggia (B) Volkmann (C) Codman (D) Colles 05. Rigidez, instabilidade postural, tremor, bradicinesia são algumas características de doença neuroevolutiva, como a: (A) esclerose lateral amiotrófica (B) esclerose múltipla (C) doença de Parkinson (D) síndrome de Guillain-Barré 06. A inabilidade de estender punho e dedos, caracterizada pela mão caída, ocorre por lesão no nervo: (A) radial (B) ulnar (C) mediano (D) fibular 07. Amputação cirúrgica após o nascimento, como resultado de trauma ou doença, é denominada: (A) amputação transfemural (B) amputação transradial (C) amputação adquirida (D) amputação transtibial 08. A Terapia Ocupacional, no período pré-protético, objetiva assegurar a melhor forma, minimizar retração do membro residual, dessensibilização, manutenção de amplitude de movimento e força. Tais procedimentos podem ser realizados com: (A) compressa de água quente (B) o coto livre (C) colocação da prótese logo após a amputação (D) bandagem elástica 09. O instrumento utilizado para mensurar força muscular é o: (A) goniômetro (B) dinamômetro (C) estesiômetro (D) barômetro 10. A habilidade para identificar objetos por meio da propriocepção, cognição ou sensibilidade de toque, sem auxílio da visão, é denominada: (A) estereognosia (B) disdiadococinesia (C) afasia (D) anomia 11. O processo neuroevolutivo normal da criança se dá na seguinte ordem: (A) distal-proximal, cefalocaudal (B) cefalocaudal, proximal-distal (C) caudocefálico, distal-proximal (D) automático reflexo, caudocefálico 12. No reflexo tônico cervical simétrico, pode-se observar que a criança normal realiza os seguintes movimentos: (A) cai para a frente quando sentada sem apoio e perde o equilíbrio (B) sentada sem apoio, perde o equilíbrio e tomba para a lateral (C) vira a cabeça para o lado direito, sendo o braço do mesmo lado estendido e o outro, fletido (D) curva a cabeça para trás e faz extensão dos braços e flexão das pernas 2
3 13. O que contribui para o desaparecimento das atividades reflexas no desenvolvimento neuromotor é: (A) a propriocepção (B) o amadurecimento do SNC (C) a facilitação do tônus (D) a inibição dos estímulos exteroceptivos 14. Para realizar a flexão de quadril, conta-se com a ação principal dos seguintes músculos: (A) glúteo máximo e bíceps femoral (B) bíceps femoral e semitendinoso (C) reto femoral e vasto medial (D) ilíaco e psoas maior 15. Os movimentos de escápulo umeral são necessários para realizar diversas atividades da vida diária. Os músculos responsáveis pela flexão de ombro são: (A) grande dorsal, deltoide e serrátil (B) supraespinhal, deltóide, tríceps e coracobraquial (C) deltoide anterior, coracobraquial, peitoral maior, bíceps (D) peitoral maior, redondo menor e deltoide 16. Um paciente com dificuldade para vestir-se, transferir-se ou caminhar seguramente, que não tem consciência das partes de seu corpo em relação a si e ao ambiente, apresenta distúrbio: (A) do esquema corporal (B) visomotor (C) proprioceptivo (D) cinestésico 17. O paciente com ausência de sensibilidade corporal deve ser orientado a realizar trocas posturais periodicamente com o objetivo de prevenir: (A) rigidez (B) distrofia muscular (C) anestesia dos membros (D) úlcera de decúbito 18. A órtese com partes móveis usada principalmente para recuperar a mobilidade articular ou facilitar a função é chamada de: (A) estática (B) dinâmica (C) progressiva (D) seriada 19. A mobilidade é uma parte importante da vida diária, facilitando a participação do paciente em ambientes domésticos, de trabalho e comunitários. A prescrição de uma cadeira de rodas deve ser feita de forma criteriosa, de acordo com o perfil de cada paciente. Um equipamento com a altura do encosto até o ombro, apoio de cabeça e suporte para o tronco, é indicado para paciente acometido por: (A) quadriplegia (B) hemiparesia (C) desarticulação de joelho (D) amputação tibial 20. O método usado para medir o movimento da articulação é: (A) dinamometria (B) termometria (C) barometria (D) goniometria 21. Quando se preocupa com os aspectos visuais, táteis e proprioceptivos implicados na atividade, o terapeuta ocupacional está focando a área: (A) física (B) sensório-perceptiva (C) emocional (D) cognitiva 22. O terapeuta ocupacional em sua prática cotidiana realiza acompanhamentos individuais e domiciliares. Quando, além disso, promove a formação e faz acompanhamento de grupos que possibilitem experimentação de atividades e convivência, favorecimento do desenvolvimento neuropsicomotor, atenção aos cuidadores e familiares de pessoas com deficiências, fomento à geração de renda e trabalho, discussão de direitos e equiparação de oportunidades, ele está inserido no programa: (A) de Estimulação Essencial (B) de Desinstitucionalização (C) de Reabilitação Baseada na Comunidade (D) de Educação Focal 23. O início formal da Terapia Ocupacional, segundo Berenice Francisco, deu-se nas duas primeiras décadas do século XX, tendo como principais causas: (A) o renascimento do Tratamento Moral e a Primeira Guerra Mundial (B) a inauguração da primeira instituição para alienados mentais e a epidemia de cólera (C) a Revolução Francesa e a criação do alienismo por Philippe Pinel (D) o pensamento positivista e a Revolução Industrial 3
4 24. A psiquiatra Dra. Nise da Silveira fundamentava seu trabalho na psicanálise junguiana e utilizava atividades com o objetivo de permitir ao paciente vivenciar um processo que lhe possibilitasse dar forma às desordens internas vividas. Com esse intuito, a Dra. Nise utilizava, em seu atelier atividades: (A) estruturadas, como jardinagem e marcenaria (B) culturais, como passeios e interpretação (C) de vida diária, como treino de higiene e alimentação (D) expressivas, como desenho e pintura 25. São acometidos pelo bacilo de Hansen, com maior frequência, os seguintes nervos periféricos: (A) musculocutâneo, axilar, fibular e pudendo (B) ulnar, mediano, fibular e tibial posterior (C) ulnar, musculocutâneo, isquiático e glossofaríngeo (D) axilar, ulnar, pudendo e isquiático 26. Quando, num processo de avaliação, a força de determinado músculo é testada e se encontra a amplitude de movimento completa contra a gravidade, determina-se a força muscular como: (A) grau 5 (B) grau 4 (C) grau 3 (D) grau No processo de avaliação, o terapeuta ocupacional explora a mobilidade articular ativa e passivamente a fim de observar se existem limitações na amplitude da articulação. Quando encontra uma boa amplitude de movimento passivo, é porque se trata de uma articulação: (A) normal (B) mista (C) rígida (D) móvel 28. Segundo a Resolução COFFITO - 10, que aprova o Código de Ética Profissional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, em seu artigo 8, é PROIBIDO ao fisioterapeuta e ao terapeuta ocupacional: (A) respeitar o direito do cliente de decidir sobre sua pessoa e seu bem-estar (B) respeitar o natural pudor e a intimidade do cliente (C) promover ou participar de atividade de ensino ou pesquisa em que o direito inalienável do homem seja desrespeitado, ou acarrete risco de vida ou dano à sua saúde (D) utilizar todos os conhecimentos técnicos e científicos a seu alcance para prevenir ou minorar o sofrimento do ser humano e evitar seu extermínio 29. À incapacidade de executar movimentos intencionais ou complexos que exijam a combinação de atos motores, e que pode estar presente no paciente neurológico, dá-se o nome de: (A) afasia (B) dismetria (C) hemianopsia (D) apraxia 30. A alteração na linguagem caracterizada pela perda da capacidade de comunicação por meio da fala e/ou escrita, frequente nos pacientes que sofreram acidente vascular cerebral é a: (A) atonia (B) afasia (C) apraxia (D) ataxia 31. Dentro dos programas de exercícios que podem ser usados em Terapia Ocupacional, o exercício que consiste na aplicação de uma força externa para promover uma amplitude de movimento articular e alongar os tecidos moles encurtados, sem utilizar a contração muscular ativa de exercício, é classificado como: (A) passivo (B) isométrico (C) isotônico (D) de endurance 32. Na visão atual da Terapia Ocupacional, recursos de auxílios para a vida diária e prática, órteses e próteses, auxílios de mobilidade, adaptações de veículos, comunicação alternativa, entre outros, são exemplos de categorias de: (A) Tecnologia Assistiva (B) Atividades de Vida Diária (C) Tecnologia da Computação (D) Atividades de Vida Laborativa 33. O processo de Terapia Ocupacional que parte da compreensão de saúde como um estado de ausência de doença e utiliza uma estrutura rígida de procedimentos ordenados, tais como: encaminhamento, entrevista inicial, avaliação, planejamento de programa de tratamento, tratamento, reavaliações e alta segue o modelo: (A) materialista histórico (B) positivista (C) humanista (D) psicanalista 4
5 34. Atividades estruturadas são aquelas que possuem uma disposição e ordenação de partes para compor o todo, com o uso de ferramentas e/ou maquinário apropriados. É exemplo de atividade estruturada: (A) modelagem (B) desenho (C) jardinagem (D) dramatização 35. O respeito aos direitos humanos das pessoas com transtornos mentais, o combate à discriminação, o envolvimento da comunidade e as ações territoriais, a ampliação das redes de serviços e de apoio social e a transformação das políticas e programas de saúde mental são elementos importantes no processo de: (A) Reabilitação Psicossocial (B) Tecnologia Assistiva (C) Reabilitação Positivista (D) Tecnologia Inclusiva 39. O desenvolvimento de programas de Reabilitação Baseada na Comunidade, RBC, tem como um de seus principais objetivos: (A) ampliar as possibilidades de inserção e participação na vida social de pessoas com deficiência (B) ampliar o acesso às universidades (C) estimular a educação especial segregando as pessoas portadoras de deficiências (D) ampliar os programas culturais 40. Na avaliação da função ocupacional, a flexão extensão do cotovelo com o movimento do antebraço supinado, ocorre no plano: (A) frontal (B) horizontal (C) transverso (D) sagital 36. A perda do movimento de oponência do polegar (primeiro quirodáctilo) é a principal expressão da lesão do nervo: (A) radial (B) fibular (C) tibial (D) mediano 37. O indivíduo com sensibilidade protetora preservada cuida naturalmente da área lesada, pois a dor serve como alerta para ele proteger o local. O sujeito portador de neuropatia hansênica, com acometimento das fibras sensitivas, pode perder essa capacidade. Sendo assim, ele precisará guiar e proteger-se nas atividades de vida diária através de outro sentido, que será: (A) o olfato (B) a visão (C) a audição (D) a gustação 38. O dano ao tecido cerebral causado por evento traumático que pode ocasionar diminuição ou alteração de consciência e consequentes déficits cognitivo, comportamental e/ou físico é chamado de: (A) acidente vascular cerebral (B) traumatismo raquimedular (C) acidente isquêmico cerebral (D) traumatismo cranioencefálico 5
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