Atividades de Atuação dos Estagiários

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1 Atividades de Atuação dos Estagiários CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO A formação profissional capacita o (a) aluno (a) a gerenciar, controlar e dirigir organizações privadas. Contempla um diferencial que concerne na habilidade de avaliar as tendências de mercado, analisar o comportamento do consumidor e acompanhar a concorrência, a fim de acompanhar a concorrência para assim, traçar os objetivos e estratégias empresariais, visando à lucratividade, a satisfação do cliente e o sucesso da empresa. I II III IV V Serviços e atividades administrativos; Digitalizar contratos, comunicações, ofícios, declarações, enfim, textos gerais da área administrativa; Arquivamento de documentos. Realizar diagnósticos sobre ambiente empresarial no sentido de fazer inferências numa perspectiva inicial; Compreender o comportamento do cliente; Atendimento ao cliente; Realizar serviços de telemarketing; Analisar ações pós-venda. Acompanhar a viabilização de lançamento de produtos; Desenvolver planos de marketing. Gestão de pessoas, procurando viabilizar soluções para o conflito de grupo; Participar de análises empresariais que envolvam a estrutura empresarial em seus respectivos departamentos; Realizar atividades junto ao comércio varejista; Controlar estoque, realizando compra e venda de materiais e serviços. Auxiliar na realização de análises de resultados de demonstrações contábeis;

2 Realizar pesquisas de mercado; Realizar atividades de marketing específico na área cultural; Gerenciamento da capacidade produtiva. VI Realizar atividades de marketing especifica nas áreas de relacionamento, serviços, internet e esportivo; Gestão financeira da empresa. VII Realizar atividades de marketing especifica na área social e institucional; Elaboração de projetos de melhoria nas diversas áreas da administração: RH, produção, finanças e marketing. VIII Realizar atividades de marketing específicos na área 3 setor e nicho; Gestão da empresa; Consultoria e criação de negócio. CURSO DE BACHARELADO EM BIOMEDICINA A formação profissional capacita o (a) aluno (a): ao conhecimento psicossocial do homem e suas dimensões relacionando-a com o processo saúde-doença; para utilização dos procedimentos de investigação científica e resolução dos problemas encontrados na sua prática; para valorização e desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipe e o reconhecimento da sua influência na saúde; para o gerenciamento; para realização dos procedimentos de análises clínico laboratoriais; para o conhecimento das políticas de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis epidemiológicos das populações; para o desenvolvimento de estratégias metodológicas que contribuam para a solução de problemas dentro de cada uma de suas habilitações específicas; para atuar no processo de formação de recursos humanos; para o reconhecimento das especificidades regionais de saúde através de intervenções planejadas estrategicamente, em níveis de prevenção, promoção e reabilitação da saúde; e para formação de raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas relacionados à sua área de habilitação.

3 I II III IV Recepção de materiais biológicos e orientação ao paciente; Realizar métodos de esterilização, limpeza e secagem de material laboratorial infectante ou não. Desenvolver e executar projetos de pesquisa em qualquer área de atuação; Monitor nas práticas laboratoriais de Anatomia, Biologia Celular e Molecular e Química Geral e Orgânica. Auxiliar nas análises bioquímicas de testes laboratoriais; Monitor nas práticas laboratoriais de Fisiologia Humana, Bioquímica e Histologia Humana; Auxiliar no campo da Informática Médica, exercendo atividades no produto final dos exames, seja o conteúdo de dados ou armazenamento das imagens adquiridas em diagnóstico por imagem. Os sistemas HIS (Hospital Information System), RIS (Radiology Information System) e PACS (Picture Archiving in Communication System) estão sendo implantados nos centros de diagnósticos e necessitam de profissionais Biomédicos para atuar neste seguimento. Monitor nas práticas laboratoriais em Genética Humana e Microbiologia Geral; Auxiliar exames de Citogenética Humana e Genética Humana Molecular (DNA), realizando as culturas, preparações citológicas e análises; Realizar exames microbiológicos (detecção de bactérias, vírus, fungos e protozoários); Auxiliar em procedimentos de identificação e classificação oocitária; Processamento Seminal; Espermograma; Criopreservação Seminal; Classificação Embrionária; Criopreservação Embrionária; Biópsia Embrionária e Hatching; Auxiliar em métodos embriológicos: manipulação de gametas

4 V VI (oócitos e espermatozóides) e pré-embriões; Auxiliar procedimentos Laboratoriais e/ou Clínicos em qualquer área descrita a seguir desde que a disciplina correspondente tenha sido cursada no período anterior (Acupuntura, Bacteriologia Clínica, Biotecnologia, Enzimologia Clínica, Nanotecnologia Aplicada à Biomedicina, Neuroanatomia e Neuroquímica, Plantas Medicinais, Tópicos Especiais em Biologia, Uroanálise, Virologia). Monitor nas práticas laboratoriais em Bromatologia, Bioquímica Clínica, Farmacologia, Imunologia Básica e Parasitologia Humana; Auxiliar as análises para aferição de qualidade dos alimentos; Realizar testes bioquímicos, parasitológicos, imunológicos nos laboratórios clínicos laboratoriais; Auxiliar no diagnóstico de doenças, baseado no exame macroscópico de peças cirúrgicas e microscópicos para o exame de células e tecidos; Auxiliar procedimentos Laboratoriais e/ou Clínicos em qualquer área descrita a seguir desde que a disciplina correspondente tenha sido cursada no período anterior (Acupuntura, Bacteriologia Clínica, Biotecnologia, Enzimologia Clínica, Nanotecnologia Aplicada à Biomedicina, Neuroanatomia e Neuroquímica, Plantas Medicinais, Tópicos Especiais em Biologia, Uroanálise, Virologia). Monitor nas práticas laboratoriais em Fluidos Biológicos, Hematologia Clínica, Microbiologia Clínica, Imunologia Clínica e Parasitologia Clínica; Realizar coleta de material biológico (sangue, fluidos cavitários, células da pele e fluido da cavidade oral); Realizar testes parasitológicos, microbiológicos, imunológicos nos laboratórios clínicos laboratoriais; Executar o processamento de sangue e suas sorologia; Realizar exames pré e pós transfusionais; Auxiliar o manuseio de equipamentos de auto-transfusão;

5 VII Auxiliar os procedimentos de circulação extra corpórea na cirurgia cardiovascular, transplantes, afecções da aorta e tumores; Auxiliar assistência circulatória de longa duração em UTI; Auxiliar procedimentos Laboratoriais e/ou Clínicos em qualquer área descrita a seguir desde que a disciplina correspondente tenha sido cursada no período anterior (Acupuntura, Bacteriologia Clínica, Biotecnologia, Enzimologia Clínica, Nanotecnologia Aplicada à Biomedicina, Neuroanatomia e Neuroquímica, Plantas Medicinais, Tópicos Especiais em Biologia, Uroanálise, Virologia). Monitor nas práticas laboratoriais em Citologia Clínica, Diagnóstico por imagem, Toxicologia, Micologia Clínica e Ecologia e Saúde Ambiental; Realizar a leitura de citologia de raspados e aspirados de lesões e cavidades corpóreas, através da metodologia de Papanicolaou; Atuar no setor de imunohistoquímica e imunocitoquímica, referente ao diagnóstico citológico; Realizar procedimentos de análise micológica (coleta de material biológico, confecção de meio de cultura, semeio, leitura e diagnóstico); Auxiliar em procedimentos de Tomografia computadorizada, Ressonância Magnética, Medicina nuclear, Radioterapia, ultrassonografia e radiologia médica. É excluída a interpretação de laudos; Realizar análises físico-químicas e microbiológicas para o saneamento do meio ambiente; Auxiliar em análise toxicológicas que abrange: a monitorização terapêutica; a monitorização biológica; o controle antidopagem; o controle da farmacodependência; assim como análises em substratos não biológicos como ar, alimentos, água, solo, dentre outros; Auxiliar procedimentos Laboratoriais e/ou Clínicos em qualquer

6 VIII área descrita a seguir desde que a disciplina correspondente tenha sido cursada no período anterior (Acupuntura, Bacteriologia Clínica, Biotecnologia, Enzimologia Clínica, Nanotecnologia Aplicada à Biomedicina, Neuroanatomia e Neuroquímica, Plantas Medicinais, Tópicos Especiais em Biologia, Uroanálise, Virologia). Auxiliar procedimentos Laboratoriais e/ou Clínicos em qualquer área descrita a seguir desde que a disciplina correspondente tenha sido cursada no período anterior (Acupuntura, Bacteriologia Clínica, Biotecnologia, Enzimologia Clínica, Nanotecnologia Aplicada à Biomedicina, Neuroanatomia e Neuroquímica, Plantas Medicinais, Tópicos Especiais em Biologia, Uroanálise, Virologia). CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO A formação do profissional em Direito da FASETE é pautada nos estudos realizados pela Ordem dos Advogados do Brasil OAB, que tem como elemento basilar a coexistência da sua preparação técnico-jurídica, com formação sociopolítica. A Instituição se pauta em uma concepção ética e responsável para formar profissionais com alto nível de conhecimento, efetivamente preparados para o mercado de trabalho, para o exame da OAB e para vida. I II III Atendimentos e Triagem nas funções referentes ao atendimento nos órgãos de defesa do consumidor. Atendimentos e Triagem nas funções referentes ao atendimento nos órgãos de defesa do consumidor; Auxiliar nos serviços de escreventes, audiências na área cível; Auxiliar em escritórios na organização de arquivos, digitação e visitas ao Fórum. Atendimentos e Triagem nas funções referentes ao atendimento nos órgãos de defesa do consumidor; Auxiliar nos serviços de escreventes, audiências na área cível;

7 IV V VI VII VIII IX Auxiliar em escritórios na organização de arquivos, digitação e visitas ao Fórum; Auxiliar na pesquisa do andamento de processos online; Auxiliar no atendimento a clientes nas áreas cível e penal; Auxiliar nos serviços de órgãos públicos da administração direta e indireta. Atendimentos e Triagem nas funções referentes ao atendimento nos órgãos de defesa do consumidor; Auxiliar nos serviços de escreventes, audiências na área cível; Auxiliar em escritórios na organização de arquivos, digitação e visitas ao Fórum; Auxiliar na pesquisa do andamento de processos online; Auxiliar no atendimento a clientes nas áreas cível e penal; Auxiliar nos serviços de órgãos públicos da administração direta e indireta; Realizar pesquisa doutrinária e legal nas áreas cível, penal e constitucional. Realizar todas as atividades já descritas nos campos acima; Realizar pesquisa doutrinária, jurisprudencial e legal nas áreas de processo civil e administrativo. Realizar as atividades já descritas nos campos acima; Realizar pesquisa na área penal; Participar de audiências nos juizados especiais. Realizar as atividades já descritas nos campos acima; Elaborar petições no campo do direito civil; Atuar como conciliadores; Realizar estágio profissional. Realizar as atividades já descritas nos campos acima; Elaborar petições no campo do direito penal (juiz singular); Participar de audiências no cível. Realizar as atividades já descritas nos campos acima; Elaborar petições, recursos, procuração nas áreas do direito civil, penal,

8 X trabalhista. Realizar as atividades já descritas nos campos acima; Elaborar petições, recursos, procuração nas áreas do direito tributário e empresarial; Atuar como juiz leigo, presposto. CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA O Licenciado em Educação Física deverá estar capacitado para o pleno exercício profissional no componente curricular Educação Física na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e Profissional. Portanto, este egresso terá uma formação profissional pautada por valores de uma sociedade democrática, pela visão interdisciplinar dos conteúdos, pela permanente busca do domínio do conhecimento pedagógico e aperfeiçoamento da prática profissional, nas suas dimensões ética e estética, levando em consideração os princípios filosóficos da FASETE, bem como suas políticas de inclusão e responsabilidade social. Estas dimensões constituem-se, assim, como um diferencial na formação de professores em Educação Física da nossa Instituição. Assim, o profissional proposto buscará utilizar diferentes fontes e meios de informação, adotando uma atitude de disponibilidade e flexibilidade para mudanças, gosto pela leitura e empenho no uso da escrita como instrumento de desenvolvimento profissional contínuo. Criar, planejar, realizar, gerir e avaliar situações didáticas de Educação Física para a aprendizagem e para o desenvolvimento dos alunos. I II Auxiliar no preparo e na separação de implementos para aulas escolares; Auxiliar projetos de iniciação científica. Monitorar práticas laboratoriais de anatomia; Acompanhamento de aulas relacionadas ao atletismo;

9 Monitorar práticas de atividades físicas para pessoas com deficiência auditiva. III Realizar projeto de iniciação científica; Monitorar práticas laboratoriais de fisiologia humana; Acompanhamento de aulas relacionadas à ginástica, futebol ou handebol; Realizar trabalhos de digitação e análise de ocorrências durante eventos esportivos. IV Monitorar práticas laboratoriais de fisiologia do exercício; Acompanhamento de aulas relacionadas às lutas, basquetebol ou futsal; Monitorar práticas de aulas de Educação Física para o Ensino Infantil. V Monitorar práticas laboratoriais de biomecânica e cinesiologia; Acompanhamento de aulas relacionadas ao voleibol ou tênis; Auxiliar no planejamento e organização de eventos esportivos e recreativos; Monitorar eventos de lazer e recreação; Monitorar práticas de aulas de Educação Física para o Ensino Fundamental e Médio. VI Monitorar práticas laboratoriais de avaliação antropométrica; Acompanhamento de aulas relacionadas à dança ou atividades aquáticas; Monitorar práticas de atividades físicas adaptadas para pessoas com deficiência; Monitorar práticas de atividades físicas relacionadas aos esportes de aventura. VII / VIII Realizar projetos de análise e projeções de atividades físicas para escolas e comunidade; Auxiliar em projetos de equipes multiprofissionais no atendimento à comunidade.

10 CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS A formação do profissional de Licenciatura em Letras pressupõe um amplo domínio da língua materna e da língua estrangeira escolhida, bem como competência lingüística e textual para a leitura, compreensão e interpretação dos mais variados tipos de texto. Deve, ainda, ter uma visão interdisciplinar em áreas de conhecimento conexas para o seu desempenho como professor, pesquisador, tradutor e crítico literário. Outro traço importante que deverá caracterizar a formação desse profissional é a sensibilidade para o texto literário e para as artes em geral. O profissional de Letras tem uma formação voltada tanto para o magistério de 1º, 2º e 3º graus (licenciaturas e pós-graduação), bem como para o desempenho de atividades de tradução, crítica literária e pesquisa nos campos da lingüística, literatura e teoria literária (bacharelados e pós-graduação). O curso de Letras da FASETE oferece as Licenciaturas em Língua Portuguesa e Língua Inglesa abrangendo as áreas de pesquisa, crítico literária e tradução. I e II III IV V VI VII Elaboração de documento oficiais e comerciais; Correções gramaticais. Experiências provisórias em turmas do ensino fundamental nas disciplinas de Língua inglesa e portuguesa e redação; Auxílio em pesquisa junto ao corpo docente da escola de estágio, na área de aprendizagem da linguagem. Experiências provisórias em turmas do ensino médio nas disciplinas de Língua inglesa e portuguesa, redação e literatura brasileira; Tradução de textos. Elaboração de gêneros formais (resenhas, artigos, relatórios, etc). Auxílio na elaboração e desenvolvimento de projetos de intervenção voltados para área da aprendizagem da linguagem (código com suas habilidades e competências); Auxílio à produção de materiais voltados para o ensino da língua

11 VIII inglesa e portuguesa (apostilas, livros, atividades, softwares, etc.); Participação na elaboração e no desenvolvimento de projetos didáticos nas áreas da aprendizagem das línguas portuguesa e inglesa em sala de aula, no ensino fundamental. Participação na elaboração e no desenvolvimento de projetos didáticos nas áreas da aprendizagem das línguas portuguesa e inglesa em sala de aula, no ensino médio; Desenvolver pesquisas junto a instituições educacionais na área de língua inglesa e portuguesa. CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A formação do profissional em Sistemas de Informação, devido ao embasamento matemático, conhecimento administrativo e atualização tecnológica, permitirá o envolvimento dele em diversos segmentos, podendo exercer diversas funções. Neste sentido, podemos destacar: Projeto e construção de modelos computacionais para aplicações de naturezas diversas; Gerenciamento de recursos tecnológicos; Gerenciamento de serviços de tecnologia; Análise e desenvolvimento de sistemas aplicativos comerciais; Gerenciamento da tecnologia da informação; Gerência em informática, desenvolvendo atividades de planejamento; Administração de bancos de dados voltados para texto ou imagem. I/ II/ III Serviços e atividades básicas dos meios computacionais e administrativos. Tais como: Digitalização de imagens e manipulação de arquivos; Editoração de textos utilizando o Microsoft Word; Criação, editoração e manipulação de apresentações utilizando o

12 IV V VI VII/ VIII Microsoft Power Point; Criação, editoração e manipulação de planilhas eletrônicas utilizando o Microsoft Excel; Utilização da Internet como ferramenta de pesquisa e/ou como meio de comunicação (softwares de conversação); Instalação e configuração de hardware e software; Instalação de meios físicos de redes de computadores; Realizar diagnósticos sobre ambiente empresarial no sentido de fazer inferências numa perspectiva inicial tanto na área administrativa quanto na contábil. Auxiliar no desenvolvimento de projetos que visam à criação de programas computacionais. Auxiliar no desenvolvimento de sistemas; Auxiliar nas atividades que envolvam sistemas de bancos de dados; Realizar tarefas que envolvam trabalhos com redes, realizando atividades como instalação de impressoras, ligação de redes bem como demais serviços relacionados. Realização de trabalhos que envolvam banco de dados, internet e programação avançada (por exemplo: programação para internet); Desenvolvimento de projetos de programas computacionais. Elaboração de projetos computacionais que envolvam todas as fases necessárias na criação de um software. Desde a criação de manuais até o software propriamente dito, obedecendo todas as fases necessárias para criação do mesmo. CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO É incontestável o potencial turístico que tem o nosso Brasil e a riqueza regional neste aspecto é notável, por isso a formação profissional do curso de Turismo visa o desenvolvimento turístico qualificado e competitivo, não esquecendo a preservação adequada ao meio ambiente, a qualidade de vida das populações regionais, o desenvolvimento sustentado, a geração de empregos e a formação de mão-de-obra especializada.

13 O curso prepara o profissional para atuar nas áreas de planejamento, organização e administração de atividades turísticas, além de habilitar para: organização de eventos, promoção de ações interativas, visando o desenvolvimento sustentável, prestação de assessoria e consultoria, execução de projetos relacionados ao potencial turístico de cada localidade, região ou país, adequando-o às necessidades da demanda. I/ II Analise geográfica dos fluxos turísticos ambientais e seus impactos no desenvolvimento local e regional. III Levantamento de dados na área geográfica regional; Promoção de eventos culturais e artísticos. IV Auxilio na elaboração de projetos turísticos ambientais. V Auxílio a agenciamento de viagens. VI Elaboração de projetos turísticos adequados, a fim de oferecer um desenvolvimento sustentável. VII Produção de projetos de marketing turístico; Auxílio em assessoria e consultoria em diversos projetos das áreas de transporte, alimentação e hospedagem. VIII Prestação de assessoria e consultoria, e execução de projetos e serviços referentes: ao potencial turístico de uma localidade, região ou país, à necessidade do mercado, à ampliação das atividades turísticas, aos fenômenos turísticos e suas inter-relações, à divulgação de um produto turístico, à assistência a turistas, envolvendo aspectos legais, providências sobre hospedagem, refeições, etc., ao acompanhamento direto a visitações de pontos de interesse turístico, aos roteiros de interesse turístico, à emissão de passagens, obtenção de passaportes, vistos e reservas, aos eventos, como congressos, exposições, festivais e aos aspectos ligados a hotéis e outras modalidades de hospedagem.