Universidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de Enfermagem KLEDIANE D ÁVILA PEIXOTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR II REDE BÁSICA DE SAÚDE

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1 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de Enfermagem KLEDIANE D ÁVILA PEIXOTO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR II REDE BÁSICA DE SAÚDE Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Estágio Curricular II Serviços na Rede Básica da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Orientadora: Doutora Lisiane Manganelli Girardi Paskulin. Enfermeira Supervisora: Anemarie Raymundo Brocker. Porto Alegre 2013

2 1 INTRODUÇÃO O presente relatório possui caráter obrigatório na disciplina de Estágio Curricular II Rede Básica e representa uma tentativa de apresentar todos os elementos vistos durante a prática de estágio da acadêmica do 9º semestre de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de maneira a constar cada atividade realizada, sendo elas contextualizadas como consequência do aprendizado teórico oferecido pelos docentes da Escola de Enfermagem da UFRGS ao longo da sua graduação. A escolha do campo de estágio ocorreu a partir de uma enumerada lista, onde constavam todas as possíveis unidades de saúde a serem estagiadas. A Unidade Básica de Saúde (UBS) do presente estágio era a única da lista que se localizava na zona norte de Porto Alegre, e já havia sido campo de estágio no 3º semestre da graduação desta aluna. O referido estágio foi realizado na UBS do centro de saúde IAPI, sob orientação da professora Lisiane Manganelli Girardi Paskulin e supervisionada pela enfermeira Anemarie Raymundo Brocker, durante o período de 07 de janeiro a 14 de março de 2013, com carga horária de 315h. Localizada no Distrito Sanitário Noroeste e fazendo parte da Gerência Distrital Noroeste/Humaitá/Navegantes/Ilhas, a UBS IAPI é responsável, de acordo com a regionalização, por uma população de aproximadamente 60 mil habitantes. A maioria destes são adultos e idosos. O Centro de Saúde IAPI é composto pela UBS, pelo ambulatório de especialidades e pela Estratégia de Saúde da Família. A área física da UBS IAPI é composta pelas seguintes áreas, assim numeradas: 8 pediatria, 9 sala de vacinas e teste do pezinho, 10 clínica geral, 11 ginecologia e obstetrícia e 16 - odontologia, nas quais é oferecido atendimento aos usuários de segunda à sexta, das 7h às 18h. Este atendimento é composto por atividades individualizadas procedimentos, consultas e Visitas Domiciliares (VDs); e atividades coletivas grupos educativos e programação especial de datas comemorativas. Além disso, dentro do Centro de Saúde IAPI está localizada a farmácia distrital, que dispensa medicamentos também para os usuários da UBS. Os mais frequentes procedimentos realizados na unidade são: Acolhimento;

3 Administração de medicamentos; Curativos; Retirada de pontos; Vacinação; Verificação de medidas antropométricas; Verificação de tensão arterial. As consultas oferecidas compreendem as seguintes áreas da saúde: Enfermagem (demanda espontânea, de hipertensos e diabéticos, ginecologia e obstetrícia, pediatria); Medicina (demanda espontânea, clínica geral, ginecologia e obstetrícia, pediatria, psiquiatria); Nutrição (adulto e pediatria); Serviço social (demanda espontânea, transporte social e cadastro provisório). As VDs fazem parte de um serviço especial da UBS IAPI: o Programa de Atendimento Domiciliar ao Acamado (PADA). Este serviço conta com uma equipe multiprofissional de oito pessoas médicos, enfermeira, técnica em enfermagem, nutricionista, fisioterapeuta e assistente social. A equipe tem uma escala, onde são realizadas Visitas Domiciliares (VDs) mensais até semestrais, de acordo com o grau de dependência do usuário e conforme avaliação da equipe. Atualmente, o PADA está com 39 usuários ativos e, aproximadamente, sete aguardando cadastro e/ou VD. Entre as atividades coletivas, realizam-se os seguintes grupos educativos: Acolhimento que visa inserir o usuário, fornecendo informações importantes sobre os serviços da UBS; Climatério que objetiva acompanhar as mulheres durante esta fase do ciclo da vida e desenvolver atividades educativas e de lazer; Cuidadores voltado para aquelas pessoas que são responsáveis pelo cuidado ao outro; no grupo é incentivada a troca de experiências, amenizando as dificuldades enfrentadas; Gestantes promove a autonomia da mãe e acompanhante e o empoderamento acerca do estar gestando ;

4 HiperDia oferece suporte aos hipertensos e diabéticos, através, principalmente, do controle da terapêutica; Obesidade estimula o controle do peso e um estilo de vida saudável, proporcionando melhor qualidade de vida; Tabagismo encontros de adesão e manutenção da cessação do tabagismo; oferece, além de suporte emocional, terapêutica medicamentosa. Em certas datas comemorativas são realizadas programações especiais, que visam não só promover o assunto da data em questão, mas também proporcionar aos usuários momentos de lazer. Esta atividade pode ser exemplificada através do Dia Internacional da Mulher, que incentivou a criação da Semana da Mulher. Em 2013, o serviço promoveu uma caminhada descontraída, chamada Marcha das Mulheres, que incentivou a autonomia na saúde das mulheres; inauguração de um espaço tranquilo para o aleitamento, na área 8 da UBS e palestras sobre doenças crônicas.

5 2 OBJETIVOS Conhecer e/ou realizar as atividades que são de competência do profissional graduado em enfermagem na UBS IAPI. Programar e complementar, com o conhecimento agregado durante a graduação, as ações deste serviço de saúde.

6 3 ATIVIDADES REALIZADAS 3.1 ASSISTENCIAS Acolhimento; Administração de medicamentos; Consultas de Enfermagem (demanda espontânea, ginecológica, Pré-Natal, orientação de terapêutica); Grupos (cuidadores, climatério, gestantes e tabagismo); Procedimentos, tais como: curativos, punção venosa, retiradas de pontos, sondagens nasoenterais e verificações de pressão arterial; Semana da Mulher; Suporte e direcionamento de idosos desorientados juntamente à assistente social; VDs. 3.2 EDUCACIONAIS Capacitação em Alimentação Complementar para a Estratégia de Saúde da Família; Capacitação em Teste Rápido para HIV e Sífilis da Secretaria Municipal da Saúde. 3.3 ADMINISTRATIVAS Atualização das escalas e das tabelas dos pacientes do PADA; Busca telefônica a faltosas do Pré-Natal e do Prá-Nenê; Contatos telefônicos com pacientes do PADA; Criação de instrumentos de registro (cadastro grupo do tabagismo e tabela das medicações - PADA); Levantamento estatístico de dados do grupo do tabagismo de 2012; Participação na organização da Semana da Mulher; Pedidos de materiais (PADA e área 10); Relatórios mensais e anual do PADA;

7 Reuniões da equipe do PADA e da coordenação da UBS.

8 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS O estágio curricular na Rede Básica de Saúde proporciona ao acadêmico de enfermagem um ensaio à vida profissional. Realizar as atividades de competência do profissional graduado em enfermagem durante o estágio capacita o acadêmico, de forma que a transição graduando-graduado delimita-se de forma mais suave. A inserção na equipe profissional e no contexto do serviço de saúde é influenciada pela orientação do docente, pela supervisão do enfermeiro, pela conduta do acadêmico e pela percepção dos profissionais e usuários do serviço. Ao encontrar o equilíbrio e a superação neste processo, o acadêmico alcança seus objetivos e sente-se bem-sucedido. Ao realizar estágio curricular na UBS IAPI, tendo experienciado as atividades da enfermagem de acordo com o que almejava e me sentido capacitada em cada atuação frente à equipe e aos usuários, alcancei os objetivos traçados e compreendi que o sucesso na graduação/profissão, na vida, é multifatorial.