Objetivos e Ementas das disciplinas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

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1 Objetivos e Ementas das disciplinas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas Código Disciplina Sigla Objetivos Ementa 1001 ADMINISTRAÇÃO GERAL ADM GERAL Ao final da disciplina o aluno será capaz de: ter uma visão geral da ciência administrativa e de sua importância para as organizações de todos os tipos ALGORITMOS ALGO Analisar problemas e projetar, validar soluções computacionais para os mesmos, através do uso de metodologias, técnicas e ferramentas de programação envolvendo elementos básicos da construção de algoritmos e programas de computador ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES AOC Ao final da disciplina o aluno será capaz de: compreender a Arquitetura e Organização de Computadores. Teoria geral da administração: conceitos e métodos. Processos de gerência. Técnicas de análise administrativa. A empresa e os sistemas administrativos. As estruturas das funções de produção, de marketing, de finanças e de recursos humanos na indústria, comércio e prestação de serviços. Princípios de organização e métodos. Cultura organizacional. Método para desenvolvimento de algoritmos.. Modularidade e abstração.. Tipos de dados básicos e representações gráficas dos principais comandos em uma linguagem procedural.. Expressões aritméticas, lógicas e literais.. Estruturas básicas de programas (seqüência, iteração, seleção simples e múltipla).. Algoritmos para manipulação de estruturas básicas. Bases numéricas e codificação de dados. Introdução à lógica digital. Conceitos Básicos de Arquitetura Computacional: primeira, segunda, terceira e quarta geração de computadores, processador, canais, periféricos, Modo de Endereçamento, Tipo de Dados, Conjunto de Instruções, interrupções. Sistemas paralelos. Sistemas Operacionais: conceitos e funções. Linguagens e Hora/Aula Semanal Carga horária total

2 ferramentas. Organização de arquivos. Bancos de Dados: Conceitos e tipos de organização. Teleprocessamento e Redes: Conceitos AUDITORIA DE SISTEMAS (ESCOLHA III) AUD SIST Entender e aplicar metodologia de Auditoria de sistemas de informação computadorizados. Introdução: conceitos gerais. Controle Interno. Aspectos de controle e segurança. Planos de segurança e de contingência. Momentos de auditoria de sistemas: auditoria de posição e de acompanhamento. Metodologia de auditoria em Tecnologia da Informação. Análise de riscos. Revisão e avaliação de sistemas e de recursos de tecnologia de informação. Métodos e técnicas de auditoria de sistemas e de T.I. Documentação: papéis de trabalho, Relatórios de Auditoria e Pareceres BANCO DE DADOS BD Desenvolver um sistema de banco de dados utilizando as técnicas aprendidas durante o curso e a integração com Linguagem de programação de alto nível, orientação a objetos COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO COM. EXP Identificar os processos linguísticos específicos e estabelecer relações entre os diversos gêneros discursivos para elaboração de textos escritos que circulam no âmbito empresarial; desenvolver hábitos de análise crítica de produção textual para poder assegurar sua coerência e coesão CONTABILIDADE CONT Compreender a contabilidade como um instrumento de análise, avaliação e controle das operações econômicofinanceiras da empresa aravés das Metodologias de desenvolvimento para banco de dados, análise de projetos, UML e melhores práticas para criação de sistemas utilizando linguagens de programação orientadas a objetos e banco de dados relacional. Visão geral da noção de texto. Diferenças entre oralidade e escrita, leitura, análise e produção de textos de interesse geral e da administração: cartas, relatórios, correios eletrônicos e outras formas de comunicação escrita e oral nas organizações. Coesão e coerência do texto e diferentes gêneros discursivos. Conceito de Contabilidade Fundamentos de Contabilidade. Demonstrações Contábeis. Participaçoes Societárias.

3 suas demonstrações contábeis CÁLCULO CALC Compreender e aplicar os conceitos fundamentais do cálculo em diversas áreas ECONOMIA E FINANÇAS ECON FIN Compreender o ambiente econômico financeiro das organizações 5502 EMPREENDEDORISMO EMP Desenvolver plano de negócio para empreendimento em Tecnologia da Informação ENGENHARIA DE SOFTWARE I ENG SOFT I Aplicar os princípios e conceitos da Engenharia de Software na implementação do componente Variações do Patrimônio Líquido. Análise aconômica Financeira. Função real de variável real. Limites e continuidade. Derivadas. Aproximação de funções. Integrais. Métodos de integração. Aplicação de cálculo integral. Função real a mais de uma variável real. Derivadas parciais. Diferencial total. Elementos de equações diferenciais. O mercado e preços, oferta e demanda, equilíbrio de mercado, a unidade de produção, seu funcionamento e a integração no sistema econômico, mercados financeiros, cálculos financeiros básicos, capitalização, amortização e métodos equivalentes para a seleção de alternativas, valor presente, taxa interna de retorno, depreciação, análise de investimentos, análise sob condições de risco e incerteza. Conceitos sobre empreendedorismo. Características e habilidades do empreendedor. O comportamento empreendedor: análise de oportunidades. O processo de geração de idéias e conceito de negócios. Meios para análise de oportunidades e idéias. Estratégia de negócios. Aspectos de planejamento, abertura, funcionamento e gerenciamento de um negócio. Instituições de apoio e financiamento. Desenvolvimento de planos de negócio. Objetivos, conceitos e evolução da Engenharia de Software. Paradigmas de desenvolvimento de software. Evolução das metodologias de

4 software, como parte dos Sistemas de Informação e iniciar a modelagem de software (requisitos). sistemas e suas principais técnicas. Processo de desenvolvimento de software. Modelos de software. Ciclo de vida. Qualidade de software e seus modelos. Melhores práticas no desenvolvimento de software ENGENHARIA DE SOFTWARE II ENG SOFT II Aplicar um processo de desenvolvimento de software, ênfase na definição e elicitação dos requisitos. Contexto atual das empresas em relação aos projetos de tecnologia de informação. Modelagem de Negócio para o desenvolvimento de software. Conceitos, evolução e importância da Engenharia de Requisitos. Entendendo e analisando os problemas e as necessidades dos usuários, clientes e envolvidos no projeto. Técnicas de elicitação. Requisitos, seus tipos e matriz de rastreabilidade. Definição do sistema a partir dos requisitos. Gerenciamento de requisitos ENGENHARIA DE SOFTWARE III ENG SOFT III Conhecer e aplicar padrões ao processo de software. Mapear modelos de representação Conceitos, evolução e importância de arquitetura de software. Padrões de Arquitetura. Padrões de Distribuição. Camadas no desenvolvimento de software. Tipos de Arquitetura de Software. Visões na arquitetura de software. Modelo de Análise e Projetos. Formas de representação. O processo de desenvolvimento. Mapeamento para implementação. Integração do sistema. Testes: planejamento e tipos. Manutenção. Documentação ESTATÍSTICA APLICADA A GESTÃO EST GEST Conhecer e aplicar conhecimentos de Estatística e desenvolver aplicativos para a área de formação. Introdução à Estatística. Definições: população, amostras e variáveis. Distribuições de freqüência. Medidas de tendência central. Medidas de dispersão. Probabilidade. Distribuições: binomial, Poisson, normal e exponencial.

5 5303 ESTRUTURA DE DADOS EST DADOS Mostrar como os dados podem ser organizados em um sistema de armazenamento de dados, mostrando as diversas técnicas de manipulação desses dados GESTÃO DE EQUIPES G EQUIP Entender os aspectos de gerência de pessoas em equipes de trabalho com foco em resultados. Informação e seu Significado; Tipos de Estruturas de Dados; Listas Lineares, listas ordenadas e circulares: Listas duplamente encadeadas; Pilhas, Filas e Filas Duplas; Manipulação de Ponteiros; Árvores; Grafos; Métodos de Ordenação; Métodos de Procura; Organização de Arquivos: seqüencial, aleatória e invertida; Alocação Dinâmica de Memória. Exercícios práticos em laboratório. Vivência de técnicas de desenvolvimento de habilidades: liderança, criatividade, iniciativa, postura, atividades, entrevista, motivação, capacidade de síntese e de planejamento. Trabalho em equipe. Equipes de alto desempenho. Sistema de negociação. Instrumentos e atitudes de resolução de conflitos. Controles e atitudes gerenciais. 2 h/a 40h/a 1029 GESTÃO DE PROJETOS G PROJ Conhecer e aplicar técnicas, métodos e ferramentas para uma gestão eficaz de projetos. Ações corretivas e preventivas. Definição de projeto segundo concepção difundida pelas melhores práticas de gestão de projetos. Histórico do desenvolvimento do conjunto de conhecimentos de gestão de projetos. Comparação ente o gerenciamento por projetos com o gerenciamento tradicional. O ciclo de vida de um projeto. Os fatores de sucesso e insucesso de projetos e sua mensuração. As nove de conhecimento para a

6 1033 GESTÃO E GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO GGTI Diferenciar Gestão e Governança de TI. Conhecer as técnicas e ferramentas para desenvolvimento de Gestão de TI, adequadas ao sucesso da empresa INGLÊS I ING I Compreender e produzir textos simples orais e escritos; apresentarse e fornecer informações pessoais e coorporativas, descrever áreas de atuação de empresas; anotar horários, datas e locais; reconhecer a entoação e o uso dos diferentes fonemas da língua INGLÊS II ING II Compreender e produzir textos orais e escritos simples; fazer pedidos (pessoais ou profissionais), descrever rotina de trabalho e eventos passados, atender telefonemas, dar e anotar recados simples ao telefone, redigir notas e mensagens simples; reconhecer a entoação e o uso dos diferentes fonemas da língua. gestão de projetos e seus processos : Integração, Escopo, Tempo, Custo, Qualidade, Recursos Humanos, Comunicações, Riscos e Aquisições O Gestor de Negócios e da Informação. Planejamento estratégico e o alinhamento entre o negócio e o uso da TI. Governança de TI (Melhores Práticas). Gestão da Infraestrutura de TI (melhores práticas). Análise de estudos de caso. Introdução às habilidades de compreensão e produção oral e escrita por meio de funções comunicativas e estruturas simples da língua. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais. Apropriação de repertório relativo a funções comunicativas e estruturas linguísticas apresentadas no Inglês I e no Inglês II com o intuito de utilizar as habilidades de compreensão e produção oral e escrita nos contextos pessoal, acadêmico e profissional. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais INGLÊS III ING III Identificar os pontos principais de textos simples orais e escritos; comunicar se em situações do cotidiano, descrever habilidades, Expansão das habilidades de compreensão e produção oral e escrita por meio de funções comunicativas e estruturas linguísticas apropriada para atuar nos contextos pessoal,

7 responsabilidades e experiências profissionais; consolidar descrição de eventos passados; lidar com dados numéricos; redigir cartas e e mails comerciais simples; aperfeiçoar a entoação e o uso dos diferentes fonemas da língua. acadêmico e profissional, apresentadas nas disciplinas de Inglês I, Inglês II e Inglês III. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais INGLÊS IV ING IV Identificar os pontos principais de textos orais e escritos; comunicar se em situações de entrevista de emprego; redigir application letters e currículos vitae; aperfeiçoar a entoação e o uso dos diferentes fonemas da língua INGLÊS V ING V Compreender os pontos principais de textos orais e escritos; participar de conversas espontâneas, fazendo uso da língua com inteligibilidade; descrever brevemente experiências e expectativas; fazer comparações, fornecer justificativas; redigir correspondências comerciais com coesão e coerência; aperfeiçoar a entoação e o uso dos diferentes fonemas da língua INGLÊS VI ING VI Participar de reuniões, discussões e apresentações orais com espontaneidade e autonomia; aprofundar a compreensão de textos acadêmicos e profissionais; Desenvolvimento de habilidades linguísticocomunicativas trabalhadas nas disciplinas Inglês I, Inglês II, Inglês II e Inglês IV, com o objetivo de atuar adequadamente nos contextos pessoal, acadêmico e profissional. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais. Aprofundamento do uso das habilidades linguístico comunicativas trabalhadas nas disciplinas Inglês I, Inglês II, Inglês II e Inglês IV, com o objetivo de atuar adequadamente nos contextos pessoal, acadêmico e profissional. O aluno deverá fazer uso das habilidades linguístico comunicativas em foco com autonomia. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais. Consolidação do uso das habilidades linguístico comunicativas trabalhadas nas disciplinas Inglês I, Inglês II, Inglês II, Inglês IV, Inglês V e Inglês VI com o objetivo de atuar com autonomia e espontaneidade, nos

8 concordar e discordar, fazer interrupções para expressar seu ponto de vista. Aperfeiçoar entoação e uso de diferentes fonemas da língua de forma a garantir intelegibilidade e fluência nos contatos em ambiente profissional tanto pessoalmente quanto ao telefone ou em vídeo conferências. contextos pessoal, acadêmico e profissional. Ênfase na oralidade, atendendo às especificidades da área e abordando aspectos sócio culturais INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR IHC Aplicar os conceitos de usabilidade de software. Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, Fundamentos Teóricos em Interação Humano Computador, Usabilidade, Comunicabilidade, Acessibilidade, Design de Interação, Processo de Design de Interação, Projeto, Construção e avaliação de interfaces LABORATORIO DE BANCO DE DADOS (ESCOLHA I) 5204 LABORATORIO DE HARDWARE 5604 LABORATÓRIO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE LAB BD Implementar soluções de Banco de Dados por meio de tecnologias emergentes. LABHARD Conhecer e aplicar conhecimentos para diagnóstico e solução de problemas em computadores. LAB ENG SOFT Implementar um software aplicando conhecimentos de engenharia de software, programação e gerência de projetos. Tecnologias emergentes de mercado que serão aplicadas em laboratório. Componentes da placa mãe, alimentação, memória e processador. Instalação e configuração de HD, instalação e utilização de placas, periféricos e dispositivos de hardware. Instalação, configuração e otimização de sistema operacional. Manutenção preventiva e corretiva de hardware e software. Desenvolvimento de um software utilizando os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. A elaboração deve abordar as disciplinas de requisitos, análise e projeto, implementação, implantação e gerência de projetos. O processo de desenvolvimento, assim como a técnica fica a critério de acordo entre professor e aluno.

9 5202 LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO LP Ensinar uma Linguagem de Programação Java, mostrando a estrutura, a sintaxe e todos os recursos dessa Linguagem. Introdução a Estrutura de Linguagem de Programação Java; Definição formal da Linguagem; Especificação da Sintaxe e Semântica; Depuração de Programas; Processamento de Arquivos; Comunicação com outras Aplicações; Programação de Aplicações na WEB MATEMÁTICA DISCRETA MAT DISC Compreender e aplicar os conceitos fundamentais da matemática para computação em situações problema dentro do contexto do curso. Teoria dos conjuntos.relações e funções. Matrizes e determinantes. Álgebra Linear. Lógica proposicional. Tabelas verdade. Equivalências lógicas (Leis de Morgan). Teoria dos números 1035 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICO TECNOLÓGICA M PESQ Desenvolver um conjunto de conhecimentos abrangendo os elementos de Metodologia da Pesquisa de maneira a permitir a elaboração de projeto de pesquisa, bem como trabalhos científicos e tecnológicos. O Papel da Ciência e da Tecnologia; Tipos de Conhecimento; Método e Técnica; O Processo de Leitura e de Análise Textual; Citações e Bibliográficas; Trabalhos Acadêmicos: Tipos, Características e Composição Estrutural; O Projeto de Pesquisa Experimental e Não Experimental; Pesquisa Qualitativa e Quantitativa; Apresentação Gráfica; Normas da ABNT e FATEC PROG. EM SCRIPTS (ELETIVA I) PROG SCRIPTS Entender e aplicar as linguagens scripts em sistemas para web. Entender conceito e aspectos do desenvolvimento de sistemas para web Aplicar padrões, técnicas e ferramentas associados. Tecnologias e Padrões de navegadores. Arquitetura de aplicações para Internet. Programação do lado Cliente e seus padrões. Construção de páginas dinâmicas e interativas. Acesso a banco de dados através de uma linguagem de programação. Construção de uma GUI (Graphical User Interface) para um aplicativo de banco de dados. Arquitetura em Camadas (Modelagem Conteúdo e Comportamento, Visualização e Controle e outros PROGRAMAÇÃO EM MICROINFORMÁTICA PROG INFO Conhecer e aplicar recursos de programação orientada a eventos Programação e Personalização de aplicações em editor de textos, planilha eletrônica e

10 para personalizar aplicativos de escritório (editor de textos, planilhas e banco de dados de escritório). banco de dados. Criação e uso de variáveis, configuração de componentes: botões, caixa de textos, botões de opção, caixas de listagem e combinação. Tratamento a eventos; 5401 PROGRAMAÇÃO LINEAR E APLICAÇÕES PLA Reconhecer e aplicar os conhecimentos sobre programação linear. Desenvolver aplicativos. Matrizes. Sistemas Lineares. Programação Linear: Método Gráfico e Método Simplex. Aplicações: Método do Transporte. Desenvolvimento de algorítmos e programas de computador para PL PROGRAMAÇÃO ORIENTADA À OBJETOS POO Implementar de softwares com o uso de uma linguagem de programação orientada a objetos. Conceitos e evolução da tecnologia de orientação a objetos. Limitações e diferenças entre o paradigma da programação estruturada em relação à orientação a objetos. Conceito de objeto, classe, métodos, atributos, herança, polimorfismo, agregação, associação, dependência, encapsulamento, mensagem e suas respectivas notações na linguagem padrão de representação da orientação a objetos. Implementação de algoritmos orientado a objetos utilizando linguagens de programação. Aplicação e uso das estruturas fundamentais da orientação a objetos PROGRAMAÇÃO WEB (ELETIVA II) PROG WEB Implementar aplicações WEB. Implementação de aplicações web: Arquitetura de aplicações Web. Programação do lado cliente e servidor. Linguagens e padrões. Ferramentas e Tecnologias de Desenvolvimento. Controle de sessões, cookies, request/response e conexão com BD REDES DE COMPUTADORES R COMP Ao final da disciplina o aluno será capaz de: Identificar os tipos de redes, cabeamentos e protocolos. Tipos de rede: ponto a ponto e clienteservidor. Tipos de processamento: centralizado e distribuído. Topologias. Cabeamento estruturado: conceitos e tipos de cabos. Fibra Ótica: tipos e padrões. Redes sem

11 5603 SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 1017 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 5203 SISTEMAS OPERACIONAIS I SEG INFO Compreender e aplicar as melhores práticas de Segurança da Informação de acordo com normas e padrões conhecidos no mercado de TI (Normas: ABNT NBR ISO/IEC e 27002, NBR ), COBIT (Common Objecives for Information and Related Technology) e o ITIL. (Information Technology Infrastructure Library). SIST INFO Contextualizar sistemas de informação. SO I Apresentar aos alunos os conceitos de Sistemas Operacionais, compreender o funcionamento dos Sistemas Operacionais e de seus componentes, Conhecer os aspectos básicos de operações de computadores, através do gerenciamento de suas funções básicas de recursos, Introdução aos Sistemas Operacionais Windows e Linux fio. Sistemas operacionais de rede. Introdução modelo de referência ISO/OSI. Principais protocolos de uso corrente. Requisitos de segurança de aplicações, de base de dados e de comunicações. Segurança de dispositivos móveis. Políticas de segurança. Criptografia. Firewalls. Vulnerabilidades e principais tecnologias de segurança. Conceito e classificações dos sistemas. Conceitos de dado, informação e conhecimento. Enfoque sistêmico. Sistemas de informação: conceitos, objetivos, funções, componentes e classificação. As dimensões tecnológica, organizacional e humana dos sistemas de informação. Características e funcionalidades dos sistemas de informação de nível operacional, tático e estratégico nas organizações. Introdução aos conceitos de Sistemas Operacionais, Monoprogramação e Multiprogramação, Programação Concorrente, Gerência do processador, Gerência de Entrada e Saída, Gerência de Memória, Sistema de arquivos, Conceitos práticos de Sistemas Operacionais (Windows e Linux).

12 5305 SISTEMAS OPERACIONAIS II SO II Apresentar os principais sistemas operacionais de rede em uso no mercado, discutir as características e serviços de cada um deles, capacitando o aluno a instalar, configurar e operar os principais recursos dos Sistemas Operacionais de Rede estudados. Apresentação de um sistema operacional específico utilizado em ambiente corporativo. Requisitos de hardware para instalação do sistema. Processo de instalação, personalização, operação, administração e segurança sobre o sistema operacional focado. Elaboração de projetos de seleção e implantação de um sistema operacional SOCIEDADE E TECNOLOGIA SOC TEC Refletir sobre os impactos da Tecnologia da informação na sociedade contemporânea. Entender o ser humano como um ser de relações. Analisar a construção da civilização atual (modelo social vigente). Discutir os problemas, desafios e possibilidades do mundo atual. Comunicação e informação: conceitos e implicações no mundo contemporâneo. Da cultura de massa à cultura digital: novas formas de socialização da informação e novos desafios na comunicação. Tecnologia e sociedade problemas humanos e sociais referentes à utilização da tecnologia da informação e da computação. Aspectos humanos da segurança e privacidade das informações e aspectos econômicos e éticos da utilização dos computadores TÓPICOS ESPECIAIS EM INFORMÁTICA (ESCOLHA II ) TOP ESP INFO Manter se atualizado com o estado da arte em TI. Discussão e apresentação de temas atuais da área de Tecnologia da Informação, de interesse à formação dos profissionais. Inovações e aplicações diferenciadas em informática ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL ERS.Analisar o processo histórico de construção do conhecimento científico tecnológico..fazer uma reflexão crítica sobre a sociedade atual..discutir os conceitos e a relação entre ética e sociedade.. Entender os desafios éticos na sociedade informática..ética. Comportamento profissional ético. Moral e Direito. Conceitos, princípios e normas de direito público e privado aplicados à atividade empresarial e ao exercício profissional. Legislação de informática.