Oi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
|
|
- Cíntia Beretta
- 4 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Oi, Somos do curso de Jogos Digitais da Universidade Franciscana, e esse ebook é um produto exclusivo criado pra você. Nele, você pode ter um gostinho de como é uma das primeiras aulas do seu futuro curso. Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
2 A equipe de desenvolvimento de um jogo é formada por vários profissionais de diferentes áreas que se complementam, trabalhando juntas em um mesmo projeto. Dependendo do escopo, pode haver somente uma pessoa responsável por diversas atividades ou uma equipe para cada área. Entre alguns profissionais, temos o programador, que é quem vai implementar a lógica do jogo, os sistemas de interação, física, inteligência artificial, áudio, integrar todos os elementos desenvolvidos em um aplicativo através do código de programação e do motor gráfico. O programador deve possuir conhecimentos em informática, matemática, física, algoritmos, bancos de dados, entre outros. O artista é quem vai desenvolver os elementos visuais do jogo, como as ilustrações dos personagens, mapa, itens e cenários, além do desenho da interface com a qual o jogador irá interagir, como botões e ícones. Também é responsável pelos modelos tridimensionais, texturas, animações e efeitos visuais. Um artista deve conhecer técnicas de desenho, pintura, anatomia, cores, etc. O produtor é o responsável por gerenciar o projeto, estabelecendo cronogramas, cuidando da parte financeira e angariando financiadores, além de estabelecer contato com publicadoras. O produtor deve possuir conhecimentos em administração de equipes, contabilidade e saber lidar com burocracias. Há também as áreas de testes, de produção sonora, de marketing, entre outras, de acordo com o tamanho do projeto e da empresa.
3 O game designer é o responsável por determinar como serão as mecânicas do jogo, seu gameplay, suas regras, ou seja, como o jogo funcionará. O profissional responsável por isso é quem cria os sistemas de jogabilidade. O game designer também é responsável pelo desenvolvimento das fases do jogo, pela definição dos inimigos e seu comportamento, pelo balanceamento geral do jogo, entre diversas características que o jogo possui em termos de funcionamento. Por exemplo, um jogo de dardos em que o objetivo é ter mais pontos que o adversário após o arremesso de 10 dardos teve suas regras estabelecidas por alguém que escolheu certos caminhos de game design. Poderia ter objetivos diferentes, como chegar em 100 pontos primeiro, sem limite de dardos. O jogo provavelmente seria diferente simplesmente ao alterar uma mecânica que estabelece o final da partida. Outro exemplo, pensando em um jogo de videogame, aparentemente simples: um jogo de plataforma. O game designer deve pensar em como será a movimentação do personagem que o jogador controla, quais serão seus poderes, como funciona o sistema de pulo, qual a altura do pulo, qual a velocidade da queda, como o personagem irá interagir com o cenário e com os inimigos, como serão os desafios da fase, quais os controles que o jogador deve acionar para executar as ações, entre uma grande lista de elementos a serem desenvolvidos. E tudo isso em algo que poderia parecer simples.
4 O profissional de game design deve possuir conhecimentos interdisciplinares, pois utilizará elementos de matemática, história, arquitetura, arte, psicologia, música, filosofia, antropologia, entre outros. Conhecer diversas áreas e ser muito criativo é imprescindível para desenvolver novos sistemas que façam com que o jogador fique engajado no desenrolar do jogo. Há diversas maneiras para prender a atenção do jogador, como por exemplo a apresentação de novas mecânicas no decorrer do jogo, criando variação. É possível confrontar o jogador com novos desafios com maior dificuldade, fazendo-o ter que se adaptar a elementos diferentes dos que já estava acostumado e que já possuía grande habilidade em enfrentar. Esse engajamento é conhecido também como a curva de fluxo, desenvolvida por Csikszentmihalyi (1999), que fala a respeito do envolvimento psicológico das pessoas em atividades cotidianas através de um relação entre habilidade e dificuldade. Esse conceito é muito utilizado no campo do desenvolvimento de jogos para encontrar essa zona de fluxo, um estado onde o jogador está motivado a continuar jogando e apreciando o jogo. Podemos exemplificar da seguinte forma: se em um jogo, o personagem controlado pelo jogador possui muito mais poder que os adversários, o jogo será fácil demais e o jogador ficará entediado, sem enfrentar desafios. Se acontecer o contrário, a dificuldade do jogo for muito maior que as habilidades do personagem, o jogador ficará frustrado por nunca conseguir enfrentar os inimigos. Então o ideal é fazer uma crescente proporcional. Na medida que o jogo apresenta perigos maiores, o personagem também ganhar poderes maiores para enfrentar os novos desafios. Assim é importante conhecer a estrutura de um jogo, os elementos que o formam. Jesse Schell (2010) em seu livro Arte de game design estabelece a tétrade elementar que compõe os jogos. Para o autor, nenhum elemento é mais importante que o outro, pois eles se complementam para que o todo possa funcionar, mesmo que uns sejam mais visíveis que outros. Dividem-se em mecânica (as regras e funcionamento do jogo), estética (elementos audiovisuais e o fator emocional que o jogo proporciona), história (a sequência de eventos e narrativa) e tecnologia (a mídia em que o jogo é executado), onde a estética é o elemento mais visível e a tecnologia o menos visível.
5 Além de conhecer os elementos que constituem o jogo e que devem ser pensados, é importante a utilização de uma metodologia para o desenvolvimento do projeto. Há diversas metodologias de game design que podem ser escolhidas, como a iterativa, em que há uma sequência de etapas que formam um ciclo, que podem se repetir caso haja a necessidade de alterações. Outra metodologia bastante conhecida também é a estrutura MDA, que trabalha a divisão entre mecânicas, dinâmicas e estética, focando o desenvolvimento dessas três características. Tente fugir dos clichês ou ache uma maneira inovadora de abordá-los. Avalie suas ideias através de uma frase curta e direta, apresentando as mecânicas e ambientação do jogo de forma concisa. Por exemplo: Uma criatura amarela come pontos enquanto é perseguida por fantasmas. Ou Um encanador pula na cabeça de cogumelos para encontrar sua namorada. Conseguiu identificar os jogos? Por fim, para trabalhar com game design, é necessário possuir um bom repertório, conhecer diversas mecânicas, histórias e interações. Jogue muitos jogos, mas de maneira crítica. Fique atento aos detalhes de como os jogos bons (e os ruins também!) funcionam e tente fazer a engenharia reversa desses elementos. Mas atenção, não fique dentro de uma bolha, e busque inspiração em outras atividades também!
6 REFERÊNCIAS: CSIKSZENTMIHALYI, Mihaly. A descoberta do fluxo: a psicologia do envolvimento com a vida cotidiana. Rio de janeiro: Rocco, SCHELL, Jesse. Arte de game design: o livro original. Crc Press, Agradecemos a leitura e esperamos você na Universidade Franciscana.
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS
1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS MATRIZ CURRICULAR 2018.1 BRUSQUE (SC) 40/17, de 09 2018 de agosto de 2017. 2 SUMÁRIO 1ª FASE... 3 01 INTRODUÇÃO AO DESIGN DE JOGOS...
Leia maisIntrodução à Engenharia ENG1000
Introdução à Engenharia ENG1000 Aula 02 Introdução ao Game Design 2016.1 Prof. Augusto Baffa Introdução O que é um jogo? Jogar uma bola contra uma parede pode ser considerado um
Leia maisJogos digitais 3D. O seu desenvolvimento 2013/2014 MIEIC/MIEIG
Jogos digitais 3D O seu desenvolvimento Equipa GI21 Alexandre Saraiva Moreira Ana Bárbara Monteiro Casimiro Ana Sofia Baptista Souteiro André Martins da Cunha Santos Beatriz Lourenço Santos Mariana Duarte
Leia maisGame Design Document
GDD Tainá Medeiros Game Design Document Um Game Design Document (GDD) é um documento que descreve todos aspectos de um jogo: Ideia geral; História; Gameplay; Controles; Interfaces; Personagens; Inimigos;
Leia maisCalendário exames Finalistas 2015/2016 (versão ) Design de Jogos Digitais
Design de Jogos Digitais Desenho Matemática para Jogos /09 09:0 Narrativa Não-Linear Programação I 9/09 09:0 Semiótica Animação D Design D 4/09 09:0 Imagem Programação II /09 09:0 Teoria dos Jogos 0/09
Leia maisCURSO DE EXTENSÃO EM PROGRAMAÇÃO VISUAL. Aula I. Prof. Carlos Café Dias
CURSO DE EXTENSÃO EM PROGRAMAÇÃO VISUAL Aula I Prof. Carlos Café Dias APRESENTAÇÃO O CURSO O curso de extensão em Programação visual aborda a teoria e prática da comunicação visual, oportunizando o estudo
Leia maisIntrodução à Engenharia ENG1000
Introdução à Engenharia ENG1000 Aula 03 Game Design Document 2016.1 Prof. Augusto Baffa Game Design Document Um Game Design Document (GDD) é um documento que descreve todos aspectos
Leia maisCPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO 1.Clareza dos objetivos do curso. Excelente Muito Bom Insuficiente Não 2.Atualização
Leia maisO que são os games e o uso de metodologia para compreende-los dentro da Neuropsicologia. Autor: Dr. Thiago Rivero
O que são os games e o uso de metodologia para compreende-los dentro da Neuropsicologia Autor: Dr. Thiago Rivero Realização: Apoio: Conteúdo Videogames sérios...............................................
Leia maisMaterial criado e organizado por: Suéllen Rodolfo Martinelli. Disponibilizado em:
Material criado e organizado por: Suéllen Rodolfo Martinelli Disponibilizado em: www.scratchbrasil.net.br Um jogo muito simples e viciante que foi lançado no ano de 2014 para celulares, é o jogo Flappy
Leia maisINTRODUÇÃO: INTERAÇÃO HUMANO- COMPUTADOR. Aula 2
INTRODUÇÃO: INTERAÇÃO HUMANO- COMPUTADOR Aula 2 TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO Marcelo Henrique dos Santos Marcelo Henrique dos Santos Mestrado em
Leia maisO documento de design
O documento de design High Concept O High Concept é uma sentença simples que descreve a essência de um game. Com frequência, o design de um game começa e pode ser a semente a par;r da qual o game se desenvolverá.
Leia maisTítulo do Jogo. game design document versão dia/mês/ano
Título do Jogo game design document versão dia/mês/ano 1. Contexto 4 1.1 Mundo 4 1.2 História do jogo 4 2. Mecânica do Jogo 4 2.1 Progressão do Jogo 4 2.2 Objetos 4 2.2.1 Personagens...4 2.2.2 Itens...5
Leia maisMIEIC Luís Borges up Margarida Silva up Nuno Martins up Tiago Castro up Tiago Fragoso up
Luís Borges up201605859 Margarida Silva up201606214 Nuno Martins up201605945 Tiago Castro up201606186 Tiago Fragoso up201606040 Turma 5 Equipa 2 JOGOS E TECNOLOGIAS DE DESENVOLVIMENTO MIEIC 2016 Monitor:
Leia maisMJ3I- PA - AMBIENTE VIRTUAL 3D PARA VISUALIZAÇÃO DE BRAÇOS ARTICULADOS NO IOS
MJ3I- PA - AMBIENTE VIRTUAL 3D PARA VISUALIZAÇÃO DE BRAÇOS ARTICULADOS NO IOS Heitor Augusto Schmitt Prof. Dalton S. dos Reis FURB - Universidade Regional de Blumenau DSC - Departamento de Sistemas e Computação
Leia maisGAMES! GERALDO XEXÉO DCC/IM-UFRJ PESC/COPPE-UFRJ
GAMES! GERALDO XEXÉO DCC/IM-UFRJ PESC/COPPE-UFRJ US$ 1,000,000.00 2 3 Mercado Mundial de Jogos $137.9 Billion Global Games Marke 4 Em direção a Engenharia de Jogos Fazer jogos é difícil Fazer software
Leia maisGamePlay. Tainá Jesus Medeiros. 28 de Abril de Profa Tainá Medeiros
GamePlay Tainá Jesus Medeiros tainajmedeiros@gmail.com 28 de Abril de 2016 Definição Jogabilidade (gameplay ou playability) é um termo na indústria de jogos eletrônicos que inclui todas as experiências
Leia maisGrade de disciplinas do curso
Produção Multimídia Grade de disciplinas do curso 1.º SEMESTRE Módulos Conteúdos Horas Presencial EAD Teoria da Cor 80 80 Filosofia 80 80 Comunicação e Expressão 80 80 Processo Criativo 80 80 Storytelling
Leia maisInstituto de Computação Bacharelado em Ciência da Computação Disciplina: Técnicas de Programação Avançada Trabalho de implementação
Instituto de Computação Bacharelado em Ciência da Computação Disciplina: Técnicas de Programação Avançada Trabalho de implementação Uma Ficção Interativa (Interactive Fiction) [1] é um tipo de software
Leia maisFerramenta para Criação e Balanceamento de Efeitos Climáticos em Jogos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE INFORMÁTICA GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Ferramenta para Criação e Balanceamento de Efeitos Climáticos em Jogos Proposta de Trabalho de Graduação em Ciência
Leia maisPROTOTIPAÇÃO. Aula 8. TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO Marcelo Henrique dos Santos
Aula 8 TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO Marcelo Henrique dos Santos Marcelo Henrique dos Santos Mestrado em Educação (em andamento) MBA em Negócios
Leia maisIPRJ TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO TRABALHO 3 UNITY 3D
IPRJ TÓPICOS ESPECIAIS EM LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO TRABALHO 3 UNITY 3D O objetivo do trabalho 3 é desenvolver uma fase de um jogo de aventura utilizando a Unity 3D. Neste jogo, o jogador deve controlar
Leia maisObjetivos. do Exame. Certified Expert Gameplay Programmer. Especialista Certificado Unity Programador de Jogabilidade
Objetivos Certified Expert Gameplay Programmer do Exame Especialista Certificado Unity Programador de Jogabilidade Função Os Programadores de Jogabilidade se concentram na execução do design do jogo. Esses
Leia maisHISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO
HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO FADERGS O Centro Universitário FADERGS, credenciado em 2004, iniciou suas atividades em Porto Alegre, com a oferta de quatro habilitações no Curso de Graduação
Leia maisIntrodução ao Game Design. Prof. Raphael Marques
Introdução ao Game Design Prof. Raphael Marques O que é um Jogo? Um game é uma atividade lúdica composta por uma série de ações e decisões, limitado por regras e pelo universo do game, que resultam em
Leia mais1.5 PROGRAMAÇÃO DE JOGOS EM AMBIENTE DE REA LIDADE AUMENTADA AMBIENTES INTEGRADOS DE DESENVOLVIMENTO DE JOGOS 19
ÍNDICE GERAL SOBRE O LIVRO XI 1 INTRODUÇÃO 1 1.1 GERAÇÃO DIGITAL NATIVE 2 1.2 ALGORITMIA E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES 2 1.3 COMPUTAÇÃO EM NUVEM 4 1.4 PROGRAMAÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS 6 1.5 PROGRAMAÇÃO
Leia maisANEXO I. Contratação de serviço de Ludificação de Acervo para o Museu das Telecomunicações.
CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO DE PROJETOS TRANSVERSAIS E MULTIDISCIPLINARES 2017/2018 PROGRAMA TRANSMUSEU ANEXO I Escopo de Trabalho Contratação de serviço de Ludificação de Acervo para o Museu das Telecomunicações.
Leia mais1 - Aplicativos Informatizados (Biblioteconomia); Administração - Habilitação em Análise de Sistemas Administração - Habilitação em Gestão da
1 - Aplicativos Informatizados (Biblioteconomia); - Habilitação em Análise de Sistemas - Habilitação em Gestão da Informação de Sistemas de Informação Análise de Sistemas Análise de Sistemas Administrativos
Leia maisGamification. Além do joguinho. Leandro Guarino
Gamification Além do joguinho Leandro Guarino Que graça tem? Que graça tem? Que graça tem? Game lembra... O que você lembra? Game também lembra... Gamification é mais do que isso... Processo de fazer sistemas,
Leia maisAs 10 Profissões de Maior Destaque no Mercado
As 10 Profissões de Maior Destaque no Mercado INTRODUÇÃO Para decidir o futuro profissional, muitos elementos devem ser levados em conta, como aptidão, gostos, personalidade, mercado de trabalho, entre
Leia maisOi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
Oi, Somos do curso de Sistemas de Informação da Universidade Franciscana, e esse ebook é um produto exclusivo criado pra você. Nele, você pode ter um gostinho de como é uma das primeiras aulas do seu futuro
Leia maisOFERTA FORMATIVA 2015 / 2016
OFERTA FORMATIVA 2015 / 2016 CURSOS CIENTÍFICOS HUMANÍSTICOS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS ARTES VISUAIS LÍNGUAS E HUMANIDADES CURSOS PROFISSIONAIS / Diploma de Nível 4 TÉCNICO DE ANÁLISE
Leia maisOi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
Oi, Somos do curso de Ciências Econômicas da Universidade Franciscana, e esse ebook é um produto exclusivo criado pra você. Nele, você pode ter um gostinho de como é uma das primeiras aulas do seu futuro
Leia maisIntrodução ao Desenvolvimento de Jogos BCT - UERN
Introdução ao Desenvolvimento de Jogos BCT - UERN Créditos Professores UERN Alberto Signoretti Raul Paradeda Alunos CC UERN Pedro Henrique Bruno Magnos Gustavo Matheus Rodrigo Fernandes Visão Inicial Elementos
Leia maisGUIA DE CURSO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS
GUIA DE CURSO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM JOGOS DIGITAIS HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO O Complexo Educacional FMU FIAM-FAAM engloba o Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) e o
Leia maisCHAMADA PÚBLICA 06/ EDITAL DE SELEÇÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Campus Reitor João David Ferreira Lima Centro Sócio-Econômico
Leia maisJOGOS DIGITAIS GUIA DO CURSO
JOGOS DIGITAIS GUIA DO CURSO 2 O EAD.BR O EAD.br é composto pelas Universidades brasileiras que integram a Rede Laureate de Universidades brasileiras que integram a Rede Laureate de Universidades Internacionais
Leia maisErgonomia e Usabilidade
Ergonomia e Usabilidade Professor: José Durval Pacheco durval.pacheco@ifrn.edu.br O avanço tecnológico vem há anos ampliando as possibilidades de desenvolvimento de jogos digitais. Um dos marcos desse
Leia maisOi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
Oi, Somos do curso de Fisioterapia da Universidade Franciscana, e esse ebook é um produto exclusivo criado pra você. Nele, você pode ter um gostinho de como é uma das primeiras aulas do seu futuro curso.
Leia maisUM CURSO ÚNICO DESENHADO POR E PARA VOCÊ.
CURSO DE DESIGN UM CURSO ÚNICO DESENHADO POR E PARA VOCÊ. Um profissional de Design é alguém que busca criar trabalhos com identidade própria. E é muito lógico que essa identidade também deva fazer parte
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 59 aprovado pela portaria Cetec nº 15 de 07/01/2009 Etec Tiquatira Código: 208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Produção Cultural e
Leia maisPlano de Ensino. Matriz Curricular Carga Horária 80 H/A. CURSO: CST Jogos Digitais. DISCIPLINA: Planejamento e Especificação do Jogo
CURSO: CST Jogos Digitais DISCIPLINA: Planejamento e Especificação do Jogo Matriz Curricular 2016-2 Carga Horária 80 H/A EMENTA A disciplina apresenta conceitos de gestão e planejamento de projetos. Trabalho
Leia maisJogos e invariantes. 6 de Janeiro de 2015
Jogos e invariantes 6 de Janeiro de 2015 Resumo Objetivos principais da aula de hoje: continuar com a ideia de explorar problemas. Apresentar a ideia de invariantes. 1 O jogo de apagar - introdução Quem
Leia maisCasa do Código Livros para o programador Rua Vergueiro, º andar Vila Mariana São Paulo SP Brasil
Casa do Código Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei nº9.610, de 10/02/1998. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida, nem transmitida, sem autorização prévia por escrito da editora,
Leia maisMicrosoft Faculty Connection
Microsoft Faculty Connection Plataforma de Jogos como Ferramenta Multidisciplinar Prof. Dr. LucianoAntonio Digiampietri EACH-USP Roteiro Introdução Objetivos Detalhamentodo Projeto Conclusões Introdução
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS IFMG
Matriz Curricular FGGMATE - Licenciatura em Matemática 0. Disciplinas Obrigatórias FGGMATE.090 Filosofia da Educação Matemática FGGMATE.00 Fundamentos de Cálculo FGGMATE.00 Fundamentos de Matemática Elementar
Leia maisGRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - EAD
GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - EAD Com o advento da indústria 4.0, há uma crescente demanda de profisisonais com habilidades de desenvolver dispositivos e softwares para as mais variadas áreas
Leia maisComponente Curricular: Aplicativos Informatizados em Design Gráfico 2 - AIDGII Módulo: 2º
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 59 aprovado pela portaria Cetec nº 107 de 05/01/2009 Etec Tiquatira Código: 208 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: PRODUÇÃO CULTURAL
Leia maisOFERTA FORMATIVA 2016 / 2017
OFERTA FORMATIVA 2016 / 2017 CURSOS CIENTÍFICOS HUMANÍSTICOS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS ARTES VISUAIS LÍNGUAS E HUMANIDADES / Diploma de Nível 4 TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL TÉCNICO
Leia maisManual do Kiriki. Albert Astals Cid Eugene Trounev Tradução: Luiz Fernando Ranghetti
Albert Astals Cid Eugene Trounev Tradução: Luiz Fernando Ranghetti 2 Conteúdo 1 Introdução 5 2 Como jogar 6 3 Regras do jogo, estratégias e dicas 8 3.1 Regras do jogo........................................
Leia maisÉpoca Especial Ano Letivo
Curso: APM 1 201333 Introdução ao Marketing 04-set-2018 14:30 2.10 1 201334 Administração de Empresas 07-set-2018 14:30 2.10 1 201335 Inglês 03-set-2018 14:30 2.10 1 201336 Estatística 12-set-2018 14:30
Leia mais- Aula 05_ Profa. Ms. Karen Reis
Protótipos de Jogos Digitais - Aula 05_2012-1 Mapa Mental Mapa mental é uma grande ferramenta para visualizar as anotações ao longo da etapa de coleta de informações. Com ela pode se fazer brainstorming
Leia maisUma das principais dúvidas para quem gosta dessa área é sobre qual curso fazer.
Você é daquelas pessoas curiosas, que gosta de configurar aparelhos, entender como as coisas funcionam, é questionador, ligado nas novidades, lógica e matemática são seus pontos fortes? Cursos nas áreas
Leia maisI Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências pre
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 59 aprovado pela portaria Cetec nº 746 de: 10 /09/2015 Etec Tiquatira Código: 208 Código: 208 Eixo Tecnológico: Produção Cultural e Design
Leia mais3º bimestre Ficha de acompanhamento das aprendizagens
Dança Escola: Professor: Turma: Expectativas de aprendizagem (EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de
Leia maisCatálogo de Requisitos de Titulação. Habilitação: Segurança do Trabalho
Habilitação: Segurança do Trabalho Aviso: Este catálogo é constantemente atualizado pelo Centro Paula Souza para obter informações atualizadas consulte o site: www.cpscetec.com.br/crt Segurança do Trabalho
Leia maisUm Middleware de Inteligência Artificial para Jogos Digitais 105
6 Conclusão Este capítulo apresenta alguns comentários e considerações gerais sobre o trabalho de pesquisa realizado durante o desenvolvimento desta dissertação, as contribuições alcançadas e sugestões
Leia maisÉpoca Normal Ano Letivo
Curso: APM 1 201333 Introdução ao Marketing 08-fev-2018 14:30 2.10 1 201334 Administração de Empresas 09-fev-2018 14:30 2.10 1 201335 Inglês 01-fev-2018 14:30 2.10 1 201336 Estatística 02-fev-2018 14:30
Leia maisHISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS
HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS O Centro Universitário Ritter dos Reis UniRitter agrega, em sua memória identitária, o compromisso com a educação de qualidade e a inovação
Leia maisAno Cod. UC UC Data Hora Sala/Laboratório Economia 09-set : Língua Inglesa - Documentação Contabilística e de Gestão
Curso: CTSP-Cont 1 682 Noções Fundamentais de Contabilidade 06-set-2017 14:30 2.12 1 683 Economia 09-set-2017 09:30 2.12 1 684 1 685 1 686 1 688 1 687 1 689 Língua Inglesa - Documentação Contabilística
Leia maisProfessor: Laboratório de Programação com Games. Anselmo Montenegro Conteúdo: - Introdução. Instituto de Computação - UFF
Laboratório de Programação com Games Professor: Anselmo Montenegro www.ic.uff.br/~anselmo Conteúdo: - Introdução 1 Objetivo do curso Desenvolver habilidades de programação através da construção de vídeo
Leia maisExtreme Programming: Valores e Práticas
Programação Extrema Extreme Programming: Valores e Práticas Prof. Mauro Lopes 1-31 34 Objetivos Anteriormente trabalhamos os conceitos do Desenvolvimento Tradicional e do Desenvolvimento Ágil. Trouxemos
Leia maisDesign de Jogos Digitais
Design de Jogos Digitais Animação 2D 21/06 09:30 C3.3, C3.5 11/07 09:30 C3.5 Design 3D 15/06 09:30 A0.2i, A0.3i, A0.4i 04/07 17:30 A0.2i, A0.4i 1 Imagem 11/06 09:30 C0.1a 01/07 09:30 C0.1a Programação
Leia maisBREVE HISTÓRICO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR
BREVE HISTÓRICO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR Com mais de 40 anos de existência o Centro Universitário IBMR preocupa-se com ensino de qualidade, fazendo parte da trajetória educacional no Rio de Janeiro.
Leia maisPlanejamento e propósito são essenciais para uma carreira bemsucedida
Planejamento e propósito são essenciais para uma carreira bemsucedida Especialista do Ibmec dá 10 dicas para quem deseja ser protagonista de sua história profissional 14/06/2017 8:21 / ATUALIZADO 14/06/2017
Leia maisRegras básicas para um jogo
Regras básicas para um jogo Conhecer o perfil do jogador: Qual é seu públicoalvo? Idade, grau de instrução, tipo de acesso à internet, acesso ao computador, etc. Criar um jogo consistente e divertido:
Leia maisDESIGN DE GAMES GUIA DO CURSO
DESIGN DE GAMES GUIA DO CURSO 2 O EAD.BR O EAD.br é composto pelas Universidades brasileiras que integram a Rede Laureate de Universidades brasileiras que integram a Rede Laureate de Universidades Internacionais
Leia maisPlano de Trabalho Docente Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso nº 246 aprovado pela portaria Cetec nº 181 de 26/09/2013 Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Informação
Leia maisResultado Final das Avaliações Internas 2018/1. Avaliações Docentes
Resultado Final das Avaliações Internas 2018/1 Curso Avaliações Docentes Avaliações dos Coordenadores Avaliações dos Discentes Nota Final Administração 2,8 3,7 4,0 3,5 Arquitetura e Urbanismo 2,7 4,0 4,0
Leia maisGame design Processo criativo e balanceamento. Introdução ao Desenvolvimento de jogos Prof. André Campos DIMAp-UFRN
Game design Processo criativo e balanceamento Introdução ao Desenvolvimento de jogos Prof. André Campos DIMAp-UFRN Objetivo Apresentar os elementos principais no processo de criação de jogos de computador
Leia maisOrientação Escolar e Profissional. 9.º ano! E AGORA? Escola Secundária Inês de Castro 2017/2018
Orientação Escolar e Profissional 9.º ano! E AGORA? Escola Secundária Inês de Castro 2017/2018 O Que é a Orientação Vocacional? Papel dos pais no processo de orientação https://youtu.be/rvcum2jkkuw Conversar
Leia maisMATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS OURO BRANCO COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
Leia maisSERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS IFMG
Matriz Curricular FGGMATE - Licenciatura em Matemática 0. Disciplinas Obrigatórias FGGMATE.090 Filosofia da Educação Matemática FGGMATE.00 Fundamentos de Cálculo FGGMATE.00 Fundamentos de Matemática Elementar
Leia maisOferta Formativa Ensino Secundário
Oferta Formativa 2012017 Ensino Secundário Que caminho seguir Cursos gerais Cursos profissionais INTERESSES APTIDÕES EMPREGABILIDDAE O teu futuro profissional começa agora Faz uma escolha ponderada e consciente
Leia maisOi, Ficou curioso? Então conheça nosso universo.
Oi, Somos do curso de Matemática da Universidade Franciscana, e esse ebook é um produto exclusivo criado pra você. Nele, você pode ter um gostinho de como é uma das primeiras aulas do seu futuro curso.
Leia maisComo as aplicações de entretenimento (em especial jogos digitais) têm enfrentado um constante crescimento, tanto em tamanho quanto em complexidade,
1 Introdução Como as aplicações de entretenimento (em especial jogos digitais) têm enfrentado um constante crescimento, tanto em tamanho quanto em complexidade, os desafios encontrados durante o desenvolvimento
Leia maisPRÉ-SUPERIOR. Nós ajudamos-te!
PRÉ-SUPERIOR Aulas das disciplinas base de 12ºano, onde podes frequentar algumas disciplinas dos cursos do Ensino Superior que escolhas no IPG. É a tua oportunidade de estares no Ensino Superior antes
Leia maisVAMOS PROGRAMAR EM. Competências a desenvolver
VAMOS PROGRAMAR EM Competências a desenvolver O aluno: Compreende o problema: identifica os dados, as condições e o objetivo do problema; identifica problemas com informação irrelevante, dados insuficientes
Leia maisPlano de Trabalho Docente
Plano de Trabalho Docente - 2018 Ensino Técnico PLANO DE CURSO Nº 059, APROVADO PELA PORTARIA CETEC - 746, DE 10-9-2015, PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DE 11-9-2015 - PODER EXECUTIVO - SEÇÃO I - PÁGINA 53.
Leia maisResultado Final das Avaliações Internas 2017/2
Resultado Final das Avaliações Internas 2017/2 Curso Avaliações Docentes Avaliações dos Coordenadores Avaliações dos Discentes Avaliação Infraestrutura Nota Final Administração 2,5 3,1 3,9 3,7 3,30 Arquitetura
Leia maisComputação e Desenvolvimento de Jogos Digitais
Computação e Desenvolvimento de Jogos Digitais GERALDO XEXÉO, D.SC. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO/ INSTITUTO DE MATEMÁTICA PROGRAMA DE ENGENHARIA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO/COPPE UFRJ Falar de Jogos?
Leia maisESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS
Preparatório para provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para frequência Comunicação e Media Economia História Português Desporto e Bem-Estar Biologia Matemática Português Educação
Leia maisº SEMESTRE
Jogos Digitais Grade de disciplinas do curso 1º SEMESTRE Módulos Conteúdos Horas Presencial EAD Módulo 1 Arte 2D para Jogos Digitais 80 80 Módulo 1 Desenho e Concept Art para Jogos 80 80 Módulo 1 Design
Leia maisO projeto tem como objetivo produzir o COCKFIGHT, um jogo cômico para celular, do gênero RPG (role-playing game) e estratégia, que transforma o
O projeto tem como objetivo produzir o COCKFIGHT, um jogo cômico para celular, do gênero RPG (role-playing game) e estratégia, que transforma o jogador numa galinha mágica guerreira com a missão de se
Leia maisF.A.Q. Ficou com alguma dúvida? Vamos ajudá-lo a resolver!
F.A.Q. Ficou com alguma dúvida? Vamos ajudá-lo a resolver! O que o QUANTA ESTÚDIO faz? O QUANTA ESTÚDIO é uma empresa dedicada à prestação de serviços nas áreas da Ilustração, seja ela editorial, voltada
Leia maisEDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação
EDUCAÇÃO 4.0: conheça quais são as mudanças da nova educação Estamos presenciando as inovações tecnológicas da Indústria 4.0 em diversas situações no modo como vivemos. Nesse novo modelo, a tecnologia
Leia maisCURRÍCULO ACADÊMICO. _ Publicidade & Propaganda BACHARELADO
CURRÍCULO ACADÊMICO _ Publicidade & Propaganda BACHARELADO Graduação em _ Publicidade e Propaganda O curso de Publicidade e Propaganda da Unisinos oferece contato com o mercado para que o aluno conheça
Leia maisNIGHTMARE BEATS. Acadêmico do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Faculdade de Apucarana FAP 2
NIGHTMARE BEATS SOUZA, Gustavo de Oliveira 1 ; CRUZ, Fernando Ferreira da 2 ; MODESTO, Lisandro Rogério 3 ; RANDO, Déverson Rogério 4 RESUMO Objetivo: Implementar um jogo para que sirva de entretenimento
Leia maisWhere All Leaves Fall
NOME TEMPORÁRIO: Where All Leaves Fall DATA: TÍTULO DA DOCUMENTAÇÃO: 13, Outubro, 2014 Apresentação e listagem de objectivos ÍNDICE SOFTWARE UTILIZADO. 3 GESTÃO DE EQUIPAS. 4 EXTRAS À EQUIPA. 5 LINHAS
Leia maisA Luz da Escuridão. Resumo. A Light in the Darkness Abstract
A Luz da Escuridão Fernando Rabello contato@aluzdaescuridao.com Resumo Este artigo apresenta uma análise do projeto de desenvolvimento do game A Luz na Escuridão, apresenta a relação entre o universo e
Leia mais5.9.1 Matriz Curricular
5.9.1 Matriz Curricular O curso Técnico em Multimídia será oferecido na forma de oferta Integrado ao Ensino Médio, com tempo mínimo de integralização do curso de 4 (quatro) anos e máximo de 8 (oito) anos.
Leia maisATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Objetivos Atividades a serem desenvolvidas Avaliação
1 Introdução Game Engine - Interface básica da game engine - Comandos básicos e processo de compilação PLANO DE ENSINO GAME ENGINE Implantação 20181 CARGA HORÁRIA: 66h Teórica: 0h Prática: 66h EMENTA Discorre
Leia maisANIMAÇÃO E PROGRAMAÇÃO EM JOGOS ELETRÔNICOS. Salustiano Rodrigues de Oliveira
ANIMAÇÃO E PROGRAMAÇÃO EM JOGOS ELETRÔNICOS Salustiano Rodrigues de Oliveira O QUE É UMA ANIMAÇÃO? Animação é o processo de criar a ilusão de movimento e mudança de forma a mostrar uma sequência de imagens
Leia maisReduzindo o vídeo de 7 minutos por exemplo para 1 minuto.
INTRODUÇÃO O conceito de Vídeo Nuggets veio do empresário e empreendedor digital Erico Rocha que é também fundador do curso Fórmula do Lançamento. A sacada dele deu muito certo em pegar um vídeo com um
Leia maisDesenv. de Jogos 2D com Unity Completo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Desenv. de Jogos 2D com Unity Completo Carga horária: 24 horas TreinaWeb Tecnologia LTDA CNPJ: 06.156.637/0001-58 Av. Paulista, 1765 - Conj 71 e 72 São Paulo - SP CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Leia maisdestino educação : CANAL FUTURA
destino educação : CANAL FUTURA Reconhecimentos e Prêmios Série Destino: Educação Escolas Inovadoras (2016), realizada pelo Canal Futura com consultoria do Porvir/Inspirare: uma das 12 escolas mais inovadoras
Leia mais