Jogos digitais 3D. O seu desenvolvimento 2013/2014 MIEIC/MIEIG

Transcrição

1 Jogos digitais 3D O seu desenvolvimento Equipa GI21 Alexandre Saraiva Moreira Ana Bárbara Monteiro Casimiro Ana Sofia Baptista Souteiro André Martins da Cunha Santos Beatriz Lourenço Santos Mariana Duarte Guimarães Supervisor Rui Rodrigues Monitor Tiago Azevedo 2013/2014 MIEIC/MIEIG 1

2 Ferramentas Desenvolvimento jogo 3D Equipas Plataformas Distribuição 2

3 Qualquer jogo, quer seja 2D ou 3D, que tenha objectivos e que pretenda entrar no mercado, não é criado apenas por uma pessoa. O sucesso do jogo dependerá das pessoas que integram a equipa. Caraterísticas Base Interação entre Designers e Programadores Conhecimento tecnológico Criatividade Capacidade de Adaptação Comunicação 3

4 Sumário Tipos de equipas Designers vs. artistas Funções de cada elemento na equipa Análise do Inquérito 4

5 Tipos de equipas Designers vs. artistas Funções de cada elemento na equipa Análise do Inquérito 5

6 TIPOS DE EQUIPAS 6

7 Designers Programadores Gestores de projeto Psicólogos Game testers 7

8 Tipos de equipas Designers vs. artistas Funções de cada elemento na equipa Análise do Inquérito 8

9 DESIGNERS VS. ARTISTAS 9

10 Scott Adams criador da banda desenhada Dilbert 10

11 Tipos de equipas Designers vs. artistas Funções de cada elemento na equipa Análise do Inquérito 11

12 EQUIPAS - DESIGNERS 12

13 Modelação 3D Animações Conceptualização Artistas Designers 2D e 3D Texturas e sombras 13

14 Som Argumentistas Enredo Sub-enredos Diálogo Gameplay Designer Interface Designer 14

15 EQUIPAS - PROGRAMADORES 15

16 Programador Líder Ferramentas Gameplay (mecânica do jogo) 16

17 Programador Interface Scripter Input Porting 17

18 Programador Gráficos Física AI Artificial Intelligence Áudio 18

19 EQUIPAS GESTORES DE PROJETO 19

20 Gestores de Projeto Adapta a abordagem do projeto de acordo com o contexto Organiza o trabalho e os objetivos da equipa Permite uma comunicação eficaz entre equipa Lidera 20

21 EQUIPAS - PSICÓLOGOS 21

22 Psicólogos Determina o público-alvo Estuda as características dos utilizadores que o jogo pretende afetar Constata possíveis necessidades de alteração do jogo a nível narrativo ou audiovisual Estima quem são os potenciais compradores 22

23 EQUIPAS GAME TESTERS 23

24 Game Testers Importantíssimos na fase final de desenvolvimento Testam a qualidade do jogo Bugs Elevado conhecimento técnico Elevada capacidade mental 24

25 Tipos de equipas Designers vs. artistas Funções de cada elemento na equipa Análise do Inquérito 25

26 INQUÉRITO 26

27 Inquérito Universo estudantes do 1º ano da Faculdade de Engenharia Adesão de 238 estudantes 27

28 Questão 1 Classificar como muito importante (2), importante (1), pouco importante (-1) ou irrelevante (-2) as seguintes opções: Design Jogabilidade Casualidade Simplicidade Enredo / Personagens Originalidade Interação com outros jogadores 28

29 Importância Gráfico 1: Importância das características de um jogo 29

30 Questão 2 Classificar como fulcral (3), muito importante (2), importante (1), pouco importante (-1) ou irrelevante (-2) as seguintes opções: Programador Designer Sonoplasta Psicólogo Gestor de projeto 30

31 Importância Gráfico 1: Importância dos elementos de uma equipa 31

32 CONCLUSÕES 32

33 Conclusões Inquérito Jogabilidade e originalidade são muito tidas em conta Valorização de programadores e designers na equipa Desvalorização dos psicólogos e sonoplastas 33

34 Conclusões Gerais Necessidade de um equipa diversificada e coordenada para obter o resultado pretendido, com os menores custos possíveis Cada elemento da Equipa igualmente importante e relevante 34

35 Jogos digitais 3D O seu desenvolvimento Fim 35