RELATÓRIO PERIÓDICO. Junho/2018

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1 RELATÓRIO PERIÓDICO Junho/2018

2 ÍNDICE O que queremos...03 O relatório Numeralha Números do projeto ODS do Projeto Frentes do Projeto Workshop Comunicações Oficinas Metodologia Objetivos Distribuição de alunos e atendimento Avaliação da educadora no desenvolvimento dos projetos Comunicação Ocorrências Próxima oficina Parques Feira de Ideias Resumo do mês Indicadores... 30

3 O QUE QUEREMOS Abordar problemas reais em nossa sociedade e que também estejam relacionados ao ambiente das comunidades escolares. Entendemos o professor como agente facilitador da aprendizagem, por isso, aqueles indicados serão capacitados no tema Sustentabilidade com foco nas problemáticas ambientais. Para o corpo discente, trabalharemos oficinas de educação ambiental, estimulando o senso de pertencimento como agente ativo no processo de transformação e protagonista onde está inserido, trabalho em equipe, respeito ao outro e ao meio ambiente. As capacitações e oficinas estão alinhadas aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, o que propõe a transversalidade no processo. Queremos e contamos com a participação de todos, contribuindo e acreditando no futuro melhor para nossas famílias, jovens e sociedade. 3

4 O RELATÓRIO Este relatório apresenta dados e informações do período de junho de 2018, do Programa de Educação Cultural. Nele você encontrará numeralha do projeto, descritivo de cada etapa (em execução ou já executada) e outras informações que comprovam a inter-relação entre as frentes de trabalho. O Projeto contempla: diagnóstico socioambiental, evento de abertura, elaboração de materiais didáticos, workshop para professores, oficinas em sala de aula, visita a parques, feira de ideias, teatro de fantoches, exposição itinerante e livro do projeto. 4

5 NUMERALHA Materiais Didáticos e Conteúdo 347 Acesso ao Site do Projeto Oficinas % % 68 Alunos Participantes Número de alunos previstos Turmas Participantes Horas do educador em sala de aula 5

6 Interação entre ODS Ótica Institucional ODS DO PROJETO Interação entre ODS Norteadores de Aprendizagem 6

7 FRENTES DO PROJETO Diagnóstico Socioambiental Evento de Abertura Elaboração de Materiais Didáticos Formação dos Professores 2 realizados Oficinas em Sala de Aula 4 realizadas Informação Sensibilização Material Didático e conteúdo Engajamento e Reconhecimento Relatório Visita a parques Em fase de planejamento Feira de Ideias Em fase de planejamento Teatro de Fantoches Exposição Itinerante Livro do Projeto Em fase de planejamento 7

8 WORKSHOP 8

9 WORKSHOP COMUNICAÇÕES Todas as mensagens enviadas aos professores, foram replicadas ao da escola e também estão salvas no GoogleDrive da Diretoria de Ensino, onde os professores tem acesso. Criado grupo whatsapp com professores participantes do workshop. O prazo de entrega da atividade à distância vem sendo reforçado aos professores e coordenação escolar. 9

10 OFICINAS 10

11 OFICINAS METODOLOGIA ALVO: DISSEMINAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALINHADA AOS ODS, ESTIMULANDO O PROTAGONISMO JUVENIL 11

12 OFICINAS OBJETIVOS OBJETIVO CENTRAL: Disseminar conceitos básicos sobre os ODS e estimular o aluno na construção de soluções para alguns eixos. A oficina foi aplicada em 100% das escolas e turmas O B J E T I V O S FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO S E C U N D Á R I O S 12

13 OFICINAS DISTRIBUIÇÃO DE ALUNOS E ATENDIMENTO Alunos participantes Expectativa de 340 equipes de acordo com o número de 85 turmas Contagem de líderes por escola ESCOLA QTDE DE LÍDERES ADHEMAR BOLINA 16 CID BOUCAULT 66 CARLOS PRESTES 20 DEODATO WERTHEIMER 26 ELISIARIO PINTO 8 FRANCISCO FERREIRA 47 ISAAC GRINBERG 32 LAURINDA CARDOSO 33 OLGA CHAKUR 21 PAULO FERRARI 20 WASHINGTON LUIZ 23 TOTAL 312 Número de equipes com liderança definida mês anterior 321 Número de equipes com nome de líderes confirmados mês atual

14 OFICINAS AVALIAÇÃO DA EDUCADORA NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS Observação comportamental e interação com os alunos Dificuldades encontradas pelos alunos Quantas equipes estão se preparando efetivamente para o projeto? Quantas equipes estão realizando atividades coletivas em prol ao projeto? 14

15 OFICINAS COMUNICAÇÃO COMUNICAÇÃO VIRTUAL COM ALUNOS Criado grupo whatsapp com líderes de equipes para reforço da agenda das oficinas, esclarecimento de dúvidas, orientação de projetos, compartilhamento de dicas e aprendizados e agilidade na comunicação com os alunos. RELAÇÃO DE LÍDERES PARA ESCOLAS 15

16 OFICINAS OCORRÊNCIAS OCORRÊNCIAS QUE IMPLICARAM NO REMANEJAMENTO DE AGENDAS DE ALGUMAS ESCOLAS 1. Escolas com agenda de fechamento de semestre e atividades simultâneas. 2. Ponto de feriado não prevista inicialmente no planejamento fornecido pela Diretoria de Ensino. 3. Jogos da Copa. 16

17 OFICINAS FOTOS Bolina Carlos Prestes Cid Boucault Deodato Francisco Ferreira Isaac Laurinda Olga Paulo Ferrari Washington Luís 17

18 OFICINAS PRÓXIMA OFICINA AGOSTO/2018 Metas: Estimular o desenvolvimento de projetos voltados ao ODS 15 Disseminar conceitos básicos sobre ODS 15 e estimular o aluno na reflexão de problemas relacionados Reforçar aos alunos as orientações sobre elaboração de projetos FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO Fechar modelo da Feira de Ideias junto à Diretoria de Ensino Reforçar para as escolas e professores os nomes do líderes (reforço do comprovante de vacinação e orientação de projetos) FERRAMENTAS DE TECNOLOGIA 18

19 PARQUES 19

20 PARQUES AGENDAS CONFIRMADAS PARQUE DAS NEBLINAS PARQUE SERRA DO ITAPETI AGENDA CONFIRMADA COM O PARQUE 23/outubro 1a. turma - das 8h30 até 12h30 2a. turma - das 13h às 17h 100 alunos (50 alunos por turma) AGENDAS CONFIRMADAS COM O PARQUE 24 e 25/outubro 1a. turma - das 9h até 11h 2a. turma - das 14h às 16h 200 alunos (50 alunos por turma) Por conta do movimento de vacinação contra febre amarela, impossibilitou a realização da visita no primeiro semestre. A agenda foi transferida para o segundo. Desta forma, concentramos a agenda para outubro, com os dois parques que possuem maior facilidade de atendimento e agenda. Próximo passo: Entrega da documentação para processo administrativo.

21 FEIRA DE IDEIAS 21

22 FEIRA DE IDEIAS Estrutura inicial proposta à Diretoria de Ensino versão 2 Estrutura geral Realização da Feira de Ideias virtualmente, dando enfoque ao engajamento da comunidade pelos alunos, apoiado na divulgação dos materiais de projetos no site e redes sociais. Os projetos-destaque serão escolhidos considerando: votação pública e avaliação da equipe NTICS+Diretoria de Ensino APROVADO PELA DIRIGENTE DE ENSINO: Novo alinhamento: proposta da estrutura da Feira de Ideias Virtual junto à Diretoria de Ensino em 25/maio. Situação atual: em estudo o desenho do processo para Feira de Ideias. Ao longo do desenvolvimento do Projeto e da Feira de Ideias, a escola tem mais uma avaliação procedimental para os alunos. Ela pode (e deve) fazer avaliações para estimular o engajamento e aprendizado. Relatório de projeto para os alunos com publicação on line Critério de avaliação dos projetos Engajamento da comunidade Avaliação da equipe NTICS e Diretoria de Ensino

23 RESUMO DO MÊS 23

24 OFICINAS METAS ESTABELECIDAS PARA AGOSTO Metas: Disseminar conceitos básicos sobre ODS 15 e estimular o aluno na reflexão de problemas relacionados Estimular o desenvolvimento de projetos voltados ao ODS 15 Compartilhar com os alunos a lista dos professores interlocutores participantes do primeiro e segundo workshop, para facilitar a comunicação entre alunos e professores. Validar todos os nomes dos líderes de equipe FERRAMENTAS DE TECNOLOGIA 24

25 RESUMO Apropriação do PEC pela coordenação pedagógica e direção escolar, pois dá condições de integrá-lo à agenda escolar. Reforçamos como fundamental a interação do Professor Interlocutor com os alunos, para orientação de projetos. Professor interlocutor ter espaço nas reuniões de HTPC para apresentar resultados e/ou necessidades, é um bom caminho para engajamento dos professores e equipe escolar. Kahoot inserido como nova tecnologia em sala de aula: descobertas dos professores e alto nível de interação dos alunos com Kahoot em sala de aula 25

26 RESUMO DO MÊS AVANÇOS PAULO FERRARI TV DIARIO 05/junho DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE Professores José Aparecido Dias e Rita de Cássia Franco participantes da formação dão entrevista sobre projeto realizado na escola. Projeto de horta na escola. Fonte: g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/diario-tv- 1edicao/videos/t/edicoes/v/alunos-tem-aulas-de-educacao-ambientacao-em-escola-demogi-das-cruzes/ / PAULO FERRARI PROJETO DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA 26

27 RESUMO DO MÊS AVANÇOS LAURINDA MELO PROJETO DE MAQUETE DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA Projeto apresentado pelos alunos do período noturno. OLGA CHACKUR PROJETO DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA Água captada para utilização em horta e limpeza da escola CARLOS PRESTES FEIRA DE CIÊNCIAS COM TEMÁTICA ODS Organizada pela escola com a temática relacionada aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 27

28 RESUMO DO MÊS AVANÇOS PUBLICAÇÕES DOS ALUNOS ADHEMAR BOLINA ELABORAÇÃO DE VÍDEO Equipe Yousem Vídeo com dicas para preservação da água 28

29 RESUMO DO MÊS AVANÇOS AÇÕES DE RECONHECIMENTO DO PROJETO PARA OS ALUNOS ENTREGA DE BOMBOM PARA EQUIPES VENCEDORAS DO DESAFIO KAHOOT Em cada turma a equipe que alcançou maior pontuação no kahoot foi premiada. 29

30 INDICADORES 30

31 Este é o lema que levaremos aos alunos participantes deste projeto. A interação do professor neste trabalho é fundamental, pois sabemos que exerce influência sobre os discentes. A parceria com Diretoria de Ensino, Diretores e Coordenadores Escolares e Professores será fundamental para o alcance dos objetivos. Contamos com vocês.

32 EQUIPE DE TRABALHO Realização NTICS Projetos Ana Carolina Xavier Coordenação Geral Sálvia Barbosa de Santana Santos Educadores Andréia Aparecida dos Santos Lúcia Jaber Pablo Araújo Arte e Diagramação Aline Bissoli