Curso de Braille Básico com o uso de Tecnologias Assistivas

Transcrição

1 INTRODUÇÃO AO BRAILLE EM 5 MINUTOS Por José Antônio Borges IMPORTANTE: Para que você consiga ler corretamente este texto é obrigatório que você tenha instalado no seu computador a fonte SimBraille. Esta fonte é instalada automaticamente quando você instala o programa Braille Fácil. Você também pode pegar esta fonte na Internet no site: 1. Aprendendo o essencial: O Braille é um sistema de transcrição que pode ser lido por toque. Nele, os caracteres são representados por conjuntos de seis pontos, numa matriz de 3 linhas e duas colunas, que são conhecidos como células (muita gente no Brasil chama de celas, que é uma corruptela do inglês cell ). Para identificar os pontos dentro da célula usam-se números de 1 a 6, como na figura: Com 6 pontos é possível representar 63 arranjos, sem contar com o espaço, o que é suficiente para o alfabeto e para muitos caracteres. Nota: neste texto, para ficar mais fácil de ser lido, usaremos no código em Braille sempre 6 pontinhos, alguns bem pretinhos e outros bem pequeninos, por exemplo: sim (2 3 4; 2 4; 1 3 4) que representa a palavra sim. Em particular as letras, quando necessário, serão referidas por seus pontos. Por exemplo: o s da palavra sim algumas vezes será conhecida como 2-3-4, que são os pontos marcados. O Braille é geralmente escrito em papel, mas pode também ser escrito em tecido, plástico, etc. Existem várias máquinas dedicadas a produzir Braille, desde impressoras manuais ou

2 computadorizadas até painéis, em que as letras se modificam dinamicamente através de pontinhos de plástico que sobem e descem, sob o controle de um computador. As 63 possibilidades de combinações de pontinhos foram organizadas por Louis Braille há mais de 150 anos, que os associou a dois tipos de informação: Letras alfabéticas; Notas musicais; É interessante pensar nisso: Braille era cego e um grande músico (ganhava a vida como professor, mas também era um famoso concertista de órgão nas igrejas de Paris). Outra coisa interessante é que as mesmas combinações de pontos podem representar coisas diferentes, dependendo do contexto, por exemplo: d representa a letra d em textos ou a nota dó colcheia em música. Em japonês, hebraico ou chinês, este código também tem outros significados. Porém, para nós no Brasil, é importante saber o significado dos pontos que representam o alfabeto. Aqui Louis Braille foi muito esperto, criando um código facílimo de decorar. Veja como é simples: a. Ele usou os 4 pontos superiores para as letras de a até j, eliminando algumas combinações que seriam difíceis de identificar, sendo cego. Por exemplo, ele usou apenas o pontinho 1 para representar a letra a, mas deixou de lado a possibilidade de usar só o pontinho 2 ou só o 4 ou só o 5, pois o leitor se confundiria. Veja as escolhas de Braille: A b c d e f g h i j 1; 1 2; 1 4; 1 4 5; 1 5; 1 2 4; ; 1 2 5; 2 4; a b c d e f g h i j Quer decorar? Pegue um papel e saia escrevendo pelo menos 20 palavras de até quatro letras, em Braille (limitando-se a usar palavras contendo letras de a até j). No guia deste curso e disponível no ambiente do curso, você pode encontrar uma folhinha própria para exercitar as letras Braille.

3 b. Todas as letras até agora não usaram a linha inferior (ou seja, os pontos 3 e 6). Então Braille usou a mesma sequência de pontos agregado a um pontinho para as próximas 10 letras: K l m n o p q r s t 1 3; 1 2 3; 1 3 4; ; 13 5; ; ; ; 2 3 4; k l m n o p q r s t Em seguida usou dois pontinhos para as letras restantes. U v x y z (1 3 6; ; ; ; ) u v x y z Sentiu falta do W? Braille não usou esta letra porque, na época, ela não existia no idioma francês. Essa letra depois foi agregada, usando a seguinte codificação: w ( ). Está ficando difícil de decorar? Claro que não, exige um pouco de paciência, mas com certeza em menos de 2 horas você saberá TUDINHO de cor! Se você tem crianças em casa, ensine-as e verá que em menos de 15 minutos elas já decoraram o código. Ensine-as e depois peça para suas crianças traduzirem o texto a seguir: a faca afiada corta os abacates (1; espaço 1 2 4; 1; 1 4; 1; espaço 1; 1 2 4; 2 4; 1; 1 4 5; 1; espaço 1 4; 1 3 5; ; ; 1; espaço 1 3 5; 2 3 4; espaço 1; 1 2; 1; 1 4; 1; ; 1 5; 2 3 4) Nota: Nós defendemos fortemente que o Alfabeto Braille seja ensinado para todas as crianças. Afinal, é um código matematicamente muito bem bolado e enseja inúmeros exercícios mentais para as crianças, além, obviamente, de ser um instrumento de integração social!

4 c. Mas e as outras letras? Bem, ele usou uma lógica não tão óbvia assim, mas saiba que é possível representar qualquer caractere em Braille, sendo que, em alguns casos, há macetes muito interessantes! Números: escreva como se fossem letras. 1 se escreve a, 2 se escreve b, 3 é o c, e assim por diante, sendo que o zero se escreve como j.... Para diferenciar, números de palavras, preceda o número pelos pontos (#). Por exemplo, o número 125 se escreve algo parecido com #abe, ou seja: #abe ( ; 1; 1 2; 1 5); Indicar maiúsculas também é simples: basta usar os pontos 4 e 6 antes da palavra, por exemplo :.abade (4 6; 1; 1 2; 1; 1 4 5; 1 5) para representar a palavra Abade. Duas vezes este símbolo indica uma palavra em caixa alta:..abade (4 6; 4 6; 1; 1 2; 1; 1 4 5; 1 5) para representar a palavra ABADE. d. Acentos: Bem... Acentos não seguem uma regra tão simples: as letras mais os acentos são representados por códigos especiais. Pior que isso, dependendo da língua, são diferentes. Veja na tabela 1 abaixo a relação completa de letras, inclusive, os acentos.

5 Tabela 1 codificação Braille para a língua portuguesa. Braille americano Muitas coisas vêm para o Brasil a partir do exterior e nós estranhamos porque o Braille, às vezes, parece estar escrito errado. Não é isso não: é que alguns códigos nos Estados Unidos são diferentes. a) Maiúsculas. As maiúsculas não são precedidas por 4-6, mas por 6 apenas.,abacate (6; 1; 1 2; 1; 1 4; 1; ; 1 5) em vez de.abacate (4 6; 1; 1 2; 1; 1 4; 1; ; 1 5) b) Números também começam por , mas as letras posteriores são rebaixadas. #123 ( ; 2; 2 3; 2 5) em vez de #abc ( ; 1; 1 2; 1 4)

6 2. O Braille e os avanços tecnológicos: O acesso à informação em Braille tem evoluído consideravelmente nos últimos anos. Braille agora pode ser traduzido e formatado com um computador. Caracteres em Braille também podem ser inseridos diretamente em um computador com seis teclas no seu teclado e nos programas voltados para uso por cegos (como o DOSVOX, onde basta usar as teclas control-alt-f9 para passar a digitar em Braille com as teclas FDS JKL). Além disso, o texto que é inserido em um computador por meio de digitalização ou digitação pode ser traduzido de forma muito fácil para Braille, usando um software especial como o Braille Fácil! 3. Revisão Braille: A transcrição automática é um grande avanço na produção de Braille. Mas nenhum programa é perfeito: quando o material transcrito automaticamente é de algo mais sério, deve ser sempre verificado por um Revisor Braille qualificado. A produção perfeita de Braille, especialmente o Braille que não é literário (por exemplo, de textos matemáticos, musicais, física, química, etc.), é uma habilidade que exige treinamento, curiosidade intelectual, paciência e meticulosidade e, infelizmente, no Brasil, só se encontram pessoas com estas habilidades nos grandes centros de produção Braille.

7 Um equívoco comum! Se você abrir o Bloco de Notas do Windows ou o Microsoft Word e selecionar a fonte Braille Kiama ou SimBraille terá a impressão que é facílimo digitar Braille. LEDO ENGANO! Tente bater uma letra maiúscula, um número ou um acento: sai tudo errado. Use sempre o Braille Fácil para transcrever textos para Braille.