Inquérito aos Encarregados de Educação Regime Articulado 3º Ciclo e 1 aluno secundário

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1 Inquérito aos Encarregados de Educação Regime Articulado 3º Ciclo e 1 aluno secundário Levantamento de necessidades e impactos com a mudança temporária da sede da EAMCN Número de respostas por regime de frequência da EAMCN TOTAL 911 alunos TOTAL 285 respostas Regime Integrado: 234 alunos 19 respostas (47%) Curso Profissional: 46 alunos 2 respostas (43%) Regime Articulado: 81 alunos 32 respostas (4) Supletivo: 55 alunos 124 respostas () Número de respostas por nível de ensino Regime Integrado: 234 alunos 2º Ciclo 53 respostas 3º Ciclo 56 respostas Curso Profissional: 46 alunos Secundário 2 respostas Regime Articulado: 81 alunos 2º Ciclo 23 respostas 3º Ciclo (1 aluno secundário) 9 respostas Supletivo: 55 alunos 1º Ciclo 68 respostas 2º Ciclo 18 respostas 3º Ciclo 18 respostas Secundário e Universitário - 2 respostas

2 1. Local de residência. Zona Oriental de Lisboa Zona Oriental de Lisboa Zona Central de Lisboa 4 44% Zona Central de Lisboa Zona Ocidental de Lisboa Zona Norte de Lisboa Zona Ocidental de Lisboa Fora da cidade de Lisboa Zona Norte de Lisboa Fora da cidade de Lisboa 5 2. Indique o seu local de residência, se fora de Lisboa. 2 Margem Sul Margem Sul Linha de Sintra Linha de Sintra Linha de Cascais Zona Norte (Loures/Odivelas /Alverca/Vila Franca de Xira ) Linha de Cascais Zona Norte (Loures/Odivelas /Alverca/Vila Franca de Xira ) 1 3

3 3. Qual o ano que frequenta em 217/218? 7º ano 2 7º ano 8º ano 2 8º ano 9º ano 45% 1º ano 9º ano 4 1º ano 1 4. Tipologia da Escola que frequenta: Pública 8 Privada 1 Pública Privada 89% 5. Escola frequentada: Escola Basica 2/3 Quinta de Marrocos 1 Escola Básica de São Vicente 2 Escola Secundária de Madeira Torres 1 Escola Básica e Secundária Pedro Nunes 2 Escola Básica e Secundária Passos Manuel 2 Colégio Moderno 1

4 6. Na turma do seu educando, quantos outros alunos frequentam o ensino articulado com a EAMCN? alunos 7 alunos 1 alunos 1 1 alunos 2 alunos 2 alunos 1 3 alunos 3 alunos 4 alunos 5 alunos 4 alunos 78% >5 alunos 5 alunos >5 alunos 7. No ano que o seu educando frequenta, há mais alunos noutras turmas que frequentem o ensino articulado com a EAMCN? alunos 5 alunos 1 alunos 1 alunos 2 alunos 2 alunos 1 3 alunos 3 alunos 4 alunos 5 alunos Desconhece 4 alunos 5 alunos Desconhece 3 8. A escola que o seu educando frequenta organizou ou manteve alguma turma específica para integrar os alunos do ensino articulado com a EAMCN? Sim 1 Não 8 Sim Não 89% Escola Básica e Secundária Passos Manuel

5 9. O horário semanal do seu educando está organizado de forma a evitar furos a meio do dia, por duplicação de aulas (Educação Musical) ou por estar dispensado delas (Educação Tecnológica)? Sim 6 Sim Não Não 3 67% (Escolas que não garantiram, em todas as turmas, um horário sem furos: Escola Básica e Secundária Passos Manuel / Escola Básica de São Vicente / Escola Básica e Secundária Pedro Nunes) 1. Quantos horas de furo tem o seu educando no horário semanal? 1 hora por semana 1 hora por semana 2 horas por semana 2 horas por semana 67% 3 horas por semana 4 horas por semana 5 horas por semana 3 horas por semana 1 4 horas por semana 2 5 horas por semana 11. Considerando o horário semanal para o ano letivo de 217/218, quando tem a maioria da carga letiva? Manhã (entre as 8h e as 14h) Manhã (entre as 8h e as 14h) 2 Manhã e tarde (horário regular entre as 9h e as 16h) Manhã e tarde (horário regular entre as 9h e as 16h) 7 78% Tarde (entre as 13h e as 19h) Tarde (entre as 13h e as 19h)

6 12. Considerando o horário semanal para o ano letivo de 217/218, a que horas termina as aulas na sua escola regular (alunos que têm maior mancha horária de manhã ou manhã e tarde)? Entre as 13h e as 14h Entre as 14h e as 15h Entre as 15h e as 16h Entre as 16h e as 17h Entre as 17h e as 18h Entre as 18h e as 19h 13. Considerando o horário semanal para o ano letivo de 217/218, a que horas inicia as aulas na sua escola regular (alunos que têm maior mancha horária à tarde)? - Sem respostas

7 14. Quantos dias por semana frequenta a EAMCN? 1 dia por semana 45% 1 dia 2 dias 3 dias 2 dias por semana 4 3 dias por semana 3 4 dias 5 dias 4 dias por semana 1 5 dias por semana Frequenta atividades extracurriculares (desporto, ensino de línguas, etc.)? Sim 6 Sim Não Não 3 67% 16. Considerando a nova localização temporária da EAMCN, teria de deixar de frequentar alguma das atividades extracurriculares? Sim 4 Sim Não Não 2 67%

8 17. Qual o tempo de intervalo mínimo entre as atividades de ensino regular e as atividades de ensino da EAMCN? Menos de 2 minutos 1 Menos de 2 minutos 2-4 minutos 4-6 minutos Mais de 6 minutos 2-4 minutos minutos 4 45% Mais de 6 minutos Tempo de deslocação entre a escola e a EAMCN, na sua localização atual. Menos de 2 minutos 3 34% Menos de 2 minutos 2-4 minutos 2-4 minutos minutos Mais de 6 minutos 4-6 minutos 2 Mais de 6 minutos Utilizando ferramentas online, quanto tempo prevê de deslocação entre a escola regular e a localização temporária da EAMCN? Menos de 2 minutos 45% Menos de 2 minutos 2-4 minutos 2-4 minutos minutos Mais de 6 minutos 4-6 minutos 2 Mais de 6 minutos 3

9 2. Como faz a deslocação entre a escola regular e a EAMCN, na sua localização atual? A pé 3 A pé Transportes públicos Transportes públicos 1 Viatura própria (ou EE) Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) Viatura própria (ou EE) 5 Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) 21. Como prevê fazer a deslocação entre a escola regular e a localização temporária da EAMCN? A pé 44% A pé Transportes públicos Transportes públicos 5 Viatura própria (ou EE) Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) Viatura própria (ou EE) 4 Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.)

10 22. Com quem faz a deslocação entre a escola e a EAMCN, na sua localização atual? Sozinho ou acompanhado por outros colegas 4 44% Sozinho ou acompanhado por outros colegas Acompanhado por EE/familiar/outro 5 Acompanhado por EE/familiar/outro 23. Com quem prevê fazer a deslocação entre a escola e a localização temporária da EAMCN? Sozinho ou acompanhado por outros colegas 5 44% Sozinho ou acompanhado por outros colegas Acompanhado por EE/familiar/outro 4 Acompanhado por EE/familiar/outro

11 24. Qual a hora mais tardia a que termina as suas atividades na EAMCN? Entre as 17h e as 18h 1 Entre as 17h e as 18h Entre as 18h e as 19h Entre as 18h e as 19h 1 Entre as 19h e as 2h Depois das 2h Entre as 19h e as 2h 2 Depois das 2h Tempo de deslocação entre a EAMCN e a sua residência, na sua localização atual. Menos de 2 minutos 2 Menos de 2 minutos 2-4 minutos minutos 4-6 minutos Mais de 6 minutos 4-6 minutos 1 34% Mais de 6 minutos Utilizando ferramentas online, quanto tempo prevê de deslocação entre a localização temporária da EAMCN e a sua residência? Menos de 2 minutos 1 Menos de 2 minutos 2-4 minutos minutos 34% 4-6 minutos Mais de 6 minutos 4-6 minutos 2 Mais de 6 minutos 3

12 27. Como faz a deslocação entre a EAMCN e a residência, na sua localização atual? A pé 2 A pé Transportes públicos Transportes públicos 2 Viatura própria (ou EE) Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) Viatura própria (ou EE) 5 Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) 28. Como prevê fazer a deslocação entre a localização temporária da EAMCN e a sua residência? A pé 1 A pé Transportes públicos Transportes públicos 3 Viatura própria (ou EE) Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.) Viatura própria (ou EE) 5 Transporte privado (carrinha escolar, táxi, etc.)

13 29. Com quem faz a deslocação entre a EAMCN e a sua residência, na sua localização atual? Sozinho ou acompanhado por outros colegas 4 44% Sozinho ou acompanhado por outros colegas Acompanhado por EE/familiar/outro 5 Acompanhado por EE/familiar/outro 3. Com quem prevê fazer a deslocação entre a localização temporária da EAMCN e a sua residência? Sozinho ou acompanhado por outros colegas 4 44% Sozinho ou acompanhado por outros colegas Acompanhado por EE/familiar/outro 5 Acompanhado por EE/familiar/outro

14 31. Considerando o horário do ano letivo 217/218 (escola regular e EAMCN) e o tempo de deslocação entre elas, ser-lhe-ia possível frequentar a EAMCN, na sua localização temporária, sem necessidade de ajustes? Sim 4 44% Sim Não 5 Não 32. Considerando o horário do ano letivo 217/218 (escola regular e EAMCN) e o tempo de deslocação entre elas, haveria alguma aula que não poderia frequentar, na localização temporária da EAMCN? Instrumento Instrumento 2 2 Formação Musical Formação Musical Atelier Musical Atelier Musical Instrumento, Formação Musical Instrumento, Atelier Musical Formação Musical, Atelier Musical Instrumento, Formação Musical, Atelier Musical Instrumento, Formação Musical Instrumento, Atelier Musical Formação Musical, Atelier Musical Instrumento, Formação Musical, Atelier Musical 2 1 1

15 33. Considerando a localização temporária da EAMCN, pondera abandonar a EAMCN? Sim 3 Sim Não Não 4 Talvez 45% Não causa qualquer transtorno Talvez 1 Não causa qualquer transtorno 1 Para quem respondeu Não causa qualquer transtorno, o inquérito terminou aqui. 34. Que ajustes nos horários da EAMCN vê como necessários para minorar o impacto da deslocalização? 25% 5 25% Início das aulas nunca antes das 9h Término das aulas nunca depois das 19h Início das aulas nunca antes das 9:h e término nunca depois das 19h Não vejo necessidade de ajustes Início das aulas nunca antes das 9h Término das aulas nunca depois das 19h Início das aulas nunca antes das 9:h e término nunca depois das 19h Não vejo necessidade de ajustes Início das aulas nunca das 9: h

16 35. A existência de um transporte escolar poderia contribuir para minorar o impacto da deslocalização na vida escolar? 13% Sim 7 Sim Não Não Não se aplica, por optar por transporte privado/próprio 87% Não se aplica, por optar por transporte privado/próprio Qual a localização mais eficaz para a partida e chegada desse transporte? Cais do Sodré 1 15% Cais do Sodré Terreiro do Paço (barcos) 14% Terreiro do Paço (barcos) Rossio Rossio 1 57% Príncipe Real Largo do Rato Príncipe Real 1 14% Belém (comboios/barco) Largo do Rato 4 Belém (comboios/barco) 37. Quantas vezes por dia prevê ser necessário esse transporte para cobrir o máximo possível das necessidades? 1 vez 29% 1 vez 2 vezes 4 2 vezes 3 vezes 3 vezes 14% 57% 4 vezes Mais de 4 vezes 4 vezes 1 Mais de 4 vezes 2

17 38. O que seria necessário para evitar maiores transtornos na transferência temporária da EAMCN? (pontuação de 5, em que é menos relevante e 5 é mais relevante) Encontrar, se ainda fosse possível, uma escola mais próxima da localização atual ou com melhores acessos em todos os horários Ajustar os horários do ensino articulado/suple tivo na EAMCN Aumentar o grau de articulação entre a EAMCN e as escolas que os alunos em regime articulado frequentam Garantir que as escolas para o ensino regular estruturam horários que permitam a articulação com a EAMCN Providenciar transporte gratuito entre a sede da EAMCN (ou próximo) e a nova escola temporária Aumentar o número de alunos em regime de ensino integrado, dando a possibilidade de os alunos do articulado/suple tivo optarem por essa via Possibilitar a criação de turmas de ensino articulado na Escola Secundária Marquês de Pombal, para alunos do 5º ano ao 12º ano

18 39. Caso prefira, indique outros ajustes aos horários praticados na EAMCN, que veja como essenciais. Não tenho necessidade específica. Turmas de Formação Musical imediatamente antes das aulas de conjunto. Maior coordenação entre as classes de coro e FM para evitar menos idas ao CN por parte dos alunos Para os alunos de regime integrado justifica-se que as aulas comecem em hora idêntica à atual (perto das 8h), para que os EE tenham oportunidade de deixar os alunos antes de começar o dia de trabalho. Será fundamental que a escola acolha estes alunos cedo (7h3 mínimo). Os alunos em regime articulado que terminam as aulas no final da tarde (17h) no ensino regular, não terão disponibilidade para turmas de FM e coro, caso estas se iniciem cedo. 4. Caso prefira, apresente outras possíveis soluções. - Sem respostas