Orientação a Objetos. Programação em C++

Transcrição

1 OO Engenharia Eletrônica Orientação a Objetos - Programação em C++ Slides 9: Programação ou Implementação: uma fase da engenharia de software. Projeto (UML) e Programação (C++,...) Prof. Dr. Jean Marcelo SIMÃO DAELN / UTFPR

2 Engenharia de Software Visão Clássica Levantamento de Requisitos Análise e Projeto Implementação ou Codificação Testes 2

3 Engenharia de Software OO Exemplos de Técnicas Levantamento de Requisitos Análise e Projeto Implementação ou Codificação Testes Texto Estruturado Diagramas de Casos de Uso da UML. Diagramas de Requisitos da SysML. Diagramas UML de: - CLASSES. - Objetos/Seqüência. -Colaboração. -Estados. -Atividades. -Componentes. Código em Ling. de Programação OO, por exemplo C++, Java ou C#. Testes utilizando o software gerado, utilizando registro em arquivos, usando debugger etc. Diagramas da UNIFIED MODELING LANGUAGE (UML) e SYSTEM MODELING LANGUAGE (SysML). Linguagem e Ambiente de Programação OO e eventualmente Ambiente de Testes. 3

4 Engenharia de Software OO Exemplos de Ferramentas Levantamento de Requisitos Análise e Projeto Implementação ou Codificação Testes Textos, Diagramas de Casos de Uso da UML etc Diagramas UML de: - CLASSES - Objetos - Seqüência -Colaboração -Estados -Atividades Código em Linguagem de Programação OO, por exemplo C++, Java ou C# Testes utilizando o software gerado, utilizando registro em arquivos, usando debugger. Ferramentas CASE: StarUML, Jude, Rational Rose, System Architect, Together, VisualParadigm, Rhapsody... Ambiente de Programação OO (integráveis as Ferramentas CASE): Microsoft Visual C++.net Express Edition, Microsoft Visual C++.net, Microsoft Visual C++, Borland Builder C++, Borland C++, Dev C++, G++. 4

5 Bibliografias Bibliografias: - Pressman, R. S. Software Engineering A Practitioner s Approach. 6th Edition McGraw Hill (Higher Education) ISBN RUMBAUGH, J.; JACOBSON, I.; BOOCH, G. The Unified Software Development Process. st Edition. Addison-Wesley ISBN RUMBAUGH, J.; JACOBSON, I.; BOOCH, G. The Unified Modeling Language Reference Manual. 2nd Edition. Addison-Wesley ISBN Bezerra, E. Princípios de Análise e Projeto de Sistemas com UML. Editora Campus ISBN Outras bibliografias: - GAMMA, E.; HELM, R.; Johnson, R.; Vlissides, J. Design Patterns: Elements of Reusable Object-oriented Software. Addison Wesley Longman, Largman, G. Applying UML and Patterns An Introduction to Object-Oriented Analysis and Design. Prentice Hall ISBN

6 Unified Modeling Language (UML) Diagrama de Classe 6

7 Análise-Projeto / Implementação Uma classe em UML Uma classe em C++ #diap: int #mesp: int #anop: int #idadep: int #nomep: char[30] #id: int Pessoa <<create>>+pessoa(diana: int, mesna: int, anona: int, nome: char) <<create>>+pessoa() <<destroy>>+pessoa() +Inicializa(diaNa: int, mesna: int, anona: int, nome: char): void +Calc_Idade(diaAT: int, mesat: int, anoat: int): void +Calc_Idade(anoAT: int): void +informaidade(): int #ifndef _PESSOA_H_ #define _PESSOA_H_ class Pessoa { protected: int diap; int mesp; int anop; int idadep; char nomep[ 30 ]; int id; public: Pessoa ( int diana, int mesna, int anona, char* nome = ""); Pessoa ( ); ~Pessoa ( ); void Inicializa (int diana, int mesna, int anona, char* nome = "" ); void Calc_Idade (int diaat, int mesat, int anoat ); void Calc_Idade ( int anoat ); int informaidade ( ); void seid ( int i ) { id = i; } int getid ( ) { return id; } void senome ( char* n ) { strcpy(nomep, n); } char* getnome ( ) { return nome; } }; #endif 7

8 Diagrama de Classe (de Análise ) - Herança #diap: int #mesp: int #anop: int #idadep: int #nomep: char[30] #id: int Pessoa RA = Registro Acadêmico <<create>>+pessoa(diana: int, mesna: int, anona: int, nome: char) <<create>>+pessoa(i: int) <<destroy>>+pessoa() +Inicializa(diaNa: int, mesna: int, anona: int, nome: char): void +Calc_Idade(diaAT: int, mesat: int, anoat: int): void +Calc_Idade(anoAT: int): void +informaidade(): int <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) Professor <<create>>-professor(diana: int, mesna: int, anona: int, nome: char) <<create>>-professor(i: int) <<destroy>>-professor() +OndeTrabalho(): void +QualTrabalho(): void 8

9 Diag. Classes ( Análise ) Agregação (Fraca -Simples) Disciplina -nome: char[50] -area_conhecimento: char[50] <<create>>-disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<create>>+disciplina() <<destroy>>-disciplina()..*..* <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) 9

10 Diagrama de Classes ( Análise ) - Associação Disciplina -nome: char[50] -area_conhecimento: char[50] <<create>>-disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<create>>+disciplina() <<destroy>>-disciplina()..* Cursar..* <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) 0

11 Diagrama de Classes ( Análise ) Papeis associativos Disciplina -nome: char[50] -area_conhecimento: char[50] <<create>>-disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<create>>+disciplina() <<destroy>>-disciplina() +Cursam..* Cursar +São Cursadas..* <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*)

12 Realização Relação entre Relações Disciplina -nome: char[50] -area_conhecimento: char[50] <<create>>-disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<create>>+disciplina() <<destroy>>-disciplina()..*..* +Cursam +São Cursadas..*..* Cursar <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) 2

13 Unified Modeling Language (UML) Diagrama de Classe (de "análise" e de "projeto") 3

14 Diagrama de Classe Associação Direcional <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) -nome: char[00] <<destroy>>+() +setnome(n: char): void +getnome(): char 4

15 Diagrama de Classe Associação Direcional <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) -nome: char[00] <<destroy>>+() +setnome(n: char): void +getnome(): char Aqui seria um diagrama de classes no escopo da análise, pois contém apenas as informações essenciais das classes e de seus relacionamentos. 5

16 Diagrama de Classe (de Análise ) Associação Bidirecional <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*)..* -nome: char[00] <<destroy>>+() +setnome(n: char): void +getnome(): char 6

17 Diagrama de Classe (de Análise ) Associação Bidirecional com Papeis <<create>>+(diana: int, mesna: int, anona: int, nomena: char*) +estuda +gerencia_estudo..* -nome: char[00] <<destroy>>+() +setnome(n: char): void +getnome(): char 7

18 Diagrama de Classe (de Projeto ) Classe de Associação +set(d: *): void +get(): * +estudande +gerencia_estudos..* -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() -quant: int Lista <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 8

19 Diagrama de Classe (de Projeto ) Composição (Agregação Forte) +set(d: *): void +estudande +gerencia_estudos +get(): *..* -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() -quant: int Lista <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 9

20 Diagrama de Classe (de Projeto ) Estereótipo +estudande +set(d: *): void..* +get(): * +listado..* +gerencia_estudos -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() ESTAR +lista -quant: int -nome: char Lista +Lista(nome: char) ~Lista() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 20

21 Diagrama de Classe (de Projeto ) Realização +conhece +set(d: *): void+estudande +get(): *..* +listado +gerencia_estudos -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...()..* ESTAR +lista -quant: int Lista <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 2

22 Diagrama de Classe (de Projeto ) Realização +conhece +set(d: *): void+estudande +get(): *..* +listado..* +gerencia_estudos -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() +conhecido ESTAR +lista -quant: int Lista * +conhece El..* <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 22

23 Diagrama de Classe (de Projeto ) Refinando Realização Relação Reflexiva +set(d: *): void +get(): * +conhecido +conhece..* +estudande +listado..* ESTAR +lista +gerencia_estudos -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...()..* -quant: int Lista * +conhece 0.. Conhecer Próximo El Conhecer Primeiro 0.. Conhecer Atual Conhecer Anterior <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 23

24 Diagrama de Classe (de Projeto ) Projeto Eliminando Análise - +set(d: *): void +get(): * +conhecido * +conhece 0.. Conhecer Próximo 0.. El 0....* 0.. Conhecer Anterior +conhece +listado..* 0.. Conhecer Primeiro 0.. Conhecer Atual ESTAR +lista -quant: int Lista <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() 24

25 Diagrama de Classe (de Projeto ) Projeto Eliminando Análise - 2 +set(d: *): void +get(): * +conhece -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() +conhecido Lista +conhece 0.. *..* El 0.. Conhecer Primeiro Conhecer Atual quant: int <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void Conhecer Próximo Conhecer Anterior 25

26 Diagrama de Classe (de Projeto ) Projeto Eliminando Análise - 3 +set(d: *): void +get(): * +conhece -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() +conhecido 0.. Conhecer Próximo 0.. * +conhece El Conhecer Primeiro 0.. Conhecer Atual Conhecer Anterior -quant: int Lista <<create>>+lista() <<destroy>>+listas() +getquant(): int +setquant(int q): void +incluas(a: *): void 26

27 Diagrama de Classe (de Análise ) Composição (Agregação Forte) -nome: char[00] <<destroy>>+() +setnome(n: char): void +getnome(): char..* Disciplina -nome: char[50] -area_conhecimento: char[50] <<create>>+disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<create>>+disciplina() <<destroy>>+disciplina() 27

28 Diagrama de Classe (de Projeto ) Composição (Agregação Forte) -nome: char[00] objtls: Lista <<destroy>>+() +inclua(a: *): void +...() Conhecer *..* Disciplina -nome: char[00] -area_conhecimento: char[00] -pdepto: * <<create>>-disciplina(i: int, na: int, ac: char*) <<destroy>>-disciplina() +set(d: *): void +get(): * +set(a: ): void +listes2(): void PROXIMO ListaDisciplina * 0.. ElDisciplina PRIMEIRO ANTERIOR ATUAL 28

29 StarUML Versão usada da Ferramenta CASE STAR UML: Version