ATIVIDADES COMPLEMENTARES PROJETOS e METODOLOGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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- Felipe Fraga de Abreu
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1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES PROJETOS e METODOLOGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2 Orientações para elaboração da atividade 4 Esta atividade reforçará o conceito de Elaboração de Projetos alinhados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável do curso. Deve ser feita de forma individual e tem como temática Projetos e metodologias de Educação Ambiental, abordada no último workshop. Para enviar o trabalho, você deve considerar o passo-a-passo do tópico 14. Roteiro para Elaboração de Projetos de Educação Ambiental, que consta na apostila do curso. Será necessário que faça com antecedência para que consiga desenvolver, com calma, todos os pontos relevantes do projeto orientados pelo roteiro e também os critérios de avaliação da atividade. Preencha o relatório disponível abaixo e envie pelo link o material (Área do Professor / Atividade a distância 4). Se tiver dúvidas quanto ao envio, escreva para a coordenação pedagógica: pedagogico@ntics.com.br, com o assunto #EuFaçoParte - Atividade 4. Faça sua atividade e envie até 11/11/2018, preencha o formulário de envio e anexe o material produzido. Lembre - se que a entrega das atividades é primordial para que você participe do sorteio do prêmio final
3 1) Embasamento e estrutura textual: O projeto está alinhado aos temas do workshop? O projeto está alinhado aos objetivos do Desenvolvimento Sustentável? A linguagem é clara e objetiva? A estrutura do texto é condizente com a ficha de projetos? 2) Aplicabilidade prática: A metodologia está clara e alinhada aos objetivos do Critérios de avaliação da atividade Elabore o projeto e relatório considerando também os critérios abaixo:
4 DADOS DO PROFESSOR NOME COMPLETO: ESCOLA: TAREFA A DISTÂNCIA: WORKSHOP 4 TEMÁTICA: PROJETOS e METODOLOGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
5 Nome Todo projeto deve ter um nome. Essa escolha pode ser feita antes ou depois da estruturação do projeto. O nome deve ser simples, criativo e tem que ser capaz de traduzir a essência do projeto.
6 Apresentação Nesta parte você deve colocar em poucas linhas, de forma clara, o que será feito, para quem e onde. Além disso pode ser apresentado aqui o contexto socioambiental, cultural e econômico e de que maneira eles influenciam os agentes envolvidos no projeto. Deve contar como se chegou a este "questionamento" e porquê e de onde ele surgiu. É a explicação do porquê, como a inquietação em questão existe. Uma coisa formal, a motivação teórica. Indique para qual ODS ele contribui diretamente. Alinhamento com o ODS ( ) 6-Água Potável( ) 12 Consumo e Produção Sustentáveis ( ) 15 Vida sobre a Terra
7 Justificativa Na elaboração da justificativa, você deve apresentar os motivos que levaram a realizar o projeto naquele local. Também deve entrar nessa parte quais os problemas que o projeto pode resolver assim como quais as potencialidades que existem para a execução do projeto. Se você já tiver um diagnóstico também deve colocar os resultados aqui.
8 Objetivo Geral Aqui deve-se mostrar qual mudança o projeto trará a médio e longo prazo, ou seja, o resultado máximo que você quer. Costuma ser escrito em uma frase mais geral, que engloba o conjunto dos objetivos específicos.
9 Objetivos Específicos Os objetivos específicos correspondem aos resultados concretos que o projeto pretende alcançar e contribuem para o alcance do objetivo geral. Procure escrever cada objetivo específico com a maior clareza possível, pois isso facilita a escolha de um ou mais métodos para executá-lo, além de facilitar a avaliação no final do projeto.
10 Metodologia Nessa parte devemos colocar a forma como o projeto será realizado. Serão apresentados nessa parte, os procedimentos que serão adotados ao longo do projeto. Quanto mais detalhada for esta parte, melhor.
11 Recursos Necessários A parte de recursos envolve tanto os financeiros quanto os humanos e estruturais. Sempre deve ser levado em consideração a menor aquisição possível de recursos.
12 Resultados Esperados Essa é a forma concreta os resultados esperados nos objetivos específicos. Portanto, deve existir uma correspondência estreita entre os mesmos, incluindo sua forma de expressão.
13 Bom trabalho
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