Apresentação da Plataforma de Aprendizado Virtual Moodle CURSISTA
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- Cássio Barroso Neves
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1 Apresentação da Plataforma de Aprendizado Virtual Moodle CURSISTA
2 Página Inicial Nome de usuário: Somente os números do seu CPF. Senha Inicial Padrão:
3 Home Neste local aparecerão salas em que você está participando. Calendário com lembretes de prazos finais de atividades, encontros presenciais e demais atividades Os prazos finais dos fóruns NÃO aparecem aqui.
4 Sala da Disciplina Últimas notícias nos fóruns. Lembrete dos próximos prazos da disciplina. Informações sobre a disciplina, tutores, atividades. Quadros das sequências de atividades. Últimas atividades enviadas.
5 Acesso ao Perfil Link de acesso ao seu Perfil Link de acesso ao seu Relatório de Notas e Perfil
6 Acesso ao Perfil Link para editar o seu perfil
7 Modificar Perfil Preencher as informações conforme solicitado.
8 Redefinição de Senha Link para redefinir a senha. A primeira senha recebido ( ) é padrão. Portanto, é de grande importância que no seu primeiro acesso você faça a mudança de senha.
9 Contato com o Tutor e Participantes Acesse o ícone de Participantes
10 Contato com o Tutor e Participantes Clique no nome do perfil desejado. O nome procurado também pode ser encontro selecionando a primeira letra do nome ou do sobrenome
11 Contato com o Tutor e Participantes Clique em Enviar mensagem
12 Contato com o Tutor e Participantes Escreva sua mensagem aqui e clique em enviar mensagem Após enviar as mensagens, elas ficarão na página Home do usuário receptor.
13 Fóruns Fórum de notícias gerais e o fórum de apresentação ficarão neste primeiro quadro. Os demais fóruns serão postados dentro dos quadros de sequencias das atividades, de acordo com o cronograma e podem ser acessados no ícone Fórum no menu esquerdo.
14 Fórum de Notícias Clique no fórum existente para responder.
15 Responder Fórum Existente Após ter clicado no fórum desejado, clique em Responder.
16 Responder Fórum Existente Após ter clicado no fórum desejado e depois em Responder, esta página aparecerá. Use este campo para responder ao fórum escolhido e utilize as barras de ferramentas acima para formatar o seu texto como desejar. Após escrever o texto clique em Enviar mensagem
17 Acessar Atividades Clique na atividade disponível (Fórum, questionário ou tarefa), dentro das caixas sequenciais.
18 Enviar Tarefa Aqui aparecerá a data em que a tarefa foi disponibilizada e o prazo de entrega. Caso após enviar anexar o documento (word) queira alterar o seu documento, clique em Editar documento e anexo um novo documento. Dentro do prazo da atividade, estabelecido pelo cronograma, neste campo será aberto espaço para envio da atividade, faça upload (anexo) do arquivo do Word e clique em Enviar.
19 Preencher questionário Clique no questionário disponível para preenchimento. Clique na atividade Questionário. Esta imagem aparecerá na tela.
20 Preencher questionário Aqui aparecerão quantas tentativas para responder são permitidas, qual o método de avaliação e a data em que foi disponibilizado o questionário. C li que no quest i onár i o d i spon í ve l para preench i mento.
21 Preencher questionário li i i i í l C que no quest onár o d spon ve i. para preench mento Ao clicar no questionário escolhido para responder aparecerá uma tela parecida a esta, contendo a primeira pergunta. Ao clicar em Escolher você encontrará as respostas disponíveis e deverá escolher uma delas que esteja de acordo com a frase ao lado. Faça isso com todos os campos onde aparecem a palavra Escolher e clique em enviar.
22 FIGURAS E SEUS SIGNIFICADOS FÓRUM QUESTIONÁRIO TAREFA Os fóruns são atividades onde todas as respostas de todos os participantes podem ser visualizadas, o que facilita o debate sobre o tema abordado. A correção desta atividade é feita, exclusivamente pelo Tutor a distância. Os questionários são atividades que a Plataforma Moodle faz automaticamente a correção. Ao final de cada questionário o cursista saberá a sua nota. Esta atividade tem a correção feita, exclusivamente, pelo Moodle. As tarefas são atividades que serão visualizadas apenas pelo Tutor a distância e somente este poderá fazer sua correção. Neste tipo de atividade é muito comum o plágio, que em geral é identificado no momento da correção causando prejuízos na nota final dos cursistas, tanto para que copia quanto para quem deixa seu trabalho ser copiado.
23 FUNÇÃO DO TUTOR A DISTÂNCIA E COORDENAÇÃO TUTOR A DISTÂNCIA: É o professor do aluno. Realiza suas atividades pela Plataforma Moodle e por . É ao Tutor à Distância que se deve reportar em caso de dúvidas, notas, prazo das atividades e todas as demais questões referentes às disciplinas e problemas na Plataforma Moodle. O nome e o contato de dos Tutores a Distância constam na Plataforma Moodle; COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Presta assistência nas atividades acadêmicas, pedagógicas e na gestão do curso. Supervisiona as atividades dos tutores. É a quem se deve reportar (por ), caso o tutor não esteja respondendo ou realizando suas atividades a contento. O nome e contato estarão disponíveis na Plataforma Moodle. OBS: Qualquer demanda deve ser reportada somente aos tutores, em especial às demandas associadas à Plataforma Moodle. O Tutor é o responsável em encaminhar essas demanda às instâncias responsáveis (Coordenação de educação a distância ou Coordenação Geral). Somente em casos de não atendimento ou retorno do Tutor é que o aluno deve entrar em contato com a Coordenação.
24 CONTATOS TUTORES E COORDENAÇÃO Além das atividades, o cursista também terá disponível, na Plataforma Moodle, até o final do módulo I: Caderno I material base para o 1º módulo do curso; Este tutorial de cursista; Contatos dos tutores de cada sala; Contato da Coordenação de Educação a distância
25 BONS ESTUDOS!!
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