PLANO DE EXECUÇÃO 2017 - Lei Distrital nº 4311/2009 INFANTIL IV O presente plano de execução, previsto em nosso Projeto Político Pedagógico, esclarece à comunidade escolar sobre as solicitações de materiais didáticos e sua utilização, de acordo com a metodologia adotada que é diversificada, atendendo múltiplas necessidades de experiências dos educandos. Nosso espaço propicia a explosão em verde, flores, frutos, cores, formas, cheiros e sabores, horta, fazendinha, explorando uma variedade de materiais pedagógicos. ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM E LINHAS DE INVESTIGAÇÃO Sob o olhar da abordagem pedagógica de Reggio Emília conhecida como Pedagogia da Escuta, facilitamos as descobertas significativas que levam ao conhecimento, por meio das estações de aprendizagens e das linhas das investigações, entrelaçando as pesquisas, produções artísticas, as observações, discussões, entrevistas, e o que mais for necessário para as crianças experimentarem e, com isso, avançarem. Dessa maneira, a metodologia enriquece e valoriza a construção da criticidade, ressaltando o uso de recursos investigativos e de registros. MATERIAL DIDÁTICO SISTEMA FARIAS BRITO DE ENSINO (SFB) O material didático escolhido para a educação infantil segue o referencial curricular e as diretrizes curriculares nacionais que orientam a organização, articulação, desenvolvimento e avaliação da ação pedagógica, no que se refere aos cuidados e à educação de crianças de até 5 anos. A coleção de livros didáticos da Educação Infantil SFB do infantil III, IV e V alia a qualidade didática à excelência pedagógica e tem como eixos norteadores os princípios de autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, noções de direitos e deveres, educação para o exercício da cidadania, da criticidade, do respeito à ordem democrática, da arte, evidenciando a importância de princípios estéticos, da sensibilidade, da ludicidade e da diversidade das manifestações artísticas e culturais. As atividades propostas promovem a socialização, instigam a curiosidade, o espírito investigativo, a troca de experiências e opiniões com os colegas em sala de aula e também em casa com os familiares com o objetivo de prepará-los para um aprendizado consciente e de resultado. Para as faixas etárias do seguimento berçário I A, berçário I B e infantil I, não serão adotados materiais didáticos específicos, mas serão construídas atividades bimestrais ressaltando a cultura das datas comemorativas. Para o seguimento infantil II, não será adotado material didático específico, mas será construído um portfólio com a produção dos alunos. Todavia, todas as aprendizagens dos alunos da Arara Azul permearão nos princípios do PPP e o SFB.
Coleção Níveis Berçário I-A- Coleção Fazer e Coleção Fazer Fazer e de 4 meses a A partir de1 2 anos Brincar (SFB) e Brincar (SFB) Brincar Descrição 12 meses ano e três 3 anos 4 anos (SFB) Áreas meses 5 anos Atividades Atividades Produções dos voltadas para voltadas para alunos datas datas comemorativas comemorativas Coleção de atividades Portfólio As atividades lúdicas são construídas na primeira fase da educação infantil por meio de brincadeiras, jogos, a hora do faz de conta para significar a razão dos conhecimentos prazerosos. Por esse motivo utilizamos o portfólio como registro de todo crescimento cognitivo da criança. Atividades de corte e recorte, colagem e pintura. Engloba todas as áreas por meio de 2 livros atividades significativas para as crianças com semestrais- Integrado tarefas relacionadas à música, movimento, classe e casa artes, natureza e sociedade, matemática e (encadernados) linguagem oral e escrita. Engloba atividades a serem realizadas em casa envolvendo tarefas relacionadas à Livro para casa 2 volumes 2 volumes música, movimento, artes, natureza e semestrais semestrais sociedade, matemática e linguagem oral e escrita. Engloba atividades a serem realizadas em sala de aula envolvendo tarefas relacionadas Livro para à música, movimento, artes, natureza e classe 1 volume 1 volume anual sociedade, matemática e linguagem oral e anual escrita. Engloba atividades e discussões sobre Livro Vivência e 1 volume 1 volume anual amizade, respeito ao próximo, gentileza, Valores anual gratidão e demais valores coletivos. Livro Engloba atividades que auxiliam no Desenhando a 1 volume 1 volume desenvolvimento gradativo de movimentos Escrita para a aquisição da grafia cursiva. Engloba atividades de linguagem escrita espontânea de letras e números e desenho Álbum de Grafismo 1 volume 1 volume CD de áudio com canções 1 disco 1 disco livre de figura humana. O objetivo deste material é acompanhar o grafismo e a imagem corporal da criança por meio de diversos recursos e materiais pedagógicos. Atividades recreativas que desenvolvam a musicalidade.
Material Período de Utilização Unidade de aprendizagem Descrição da Atividade Didática Camiseta branca tamanho P adulta Necessária na execução de atividades de artes e quaisquer outras que Artes e linhas de investigação envolvam a utilização de tintas e materiais que possam manchar o uniforme. Bloco de papel criativo A4 Em todos os componentes curriculares Produção de atividades de colagens, bordas, finalizações de trabalhos, mural, produções complementares do projeto literário, mensagem ao (2 p/ p 1º e 1 para o aluno e pais em datas festivas (dia da criança, dia dos pais, dia das mães, dentre outros). Botões grandes coloridos Artes e linhas de investigação Acabamento nas produções artísticas em papel sulfite ou tela. Caderno sem pauta capa dura 96 fls Em todos os componentes curriculares Fixar as atividades complementares realizadas em sala e enviadas para casa. Caixa de cola com gliter (6 unid.) Em todos os componentes curriculares Produções de atividades artísticas. Caixa de giz de cera (12 unid.) Em todos os componentes curriculares Colorir e finalizar as atividades propostas pela professora. Caixa de lápis de cor 12 unid. Em todos os componentes curriculares Colorir e finalizar as atividades propostas pela professora. Envelope A4 (1 para cada bimestre) Em todos os componentes curriculares Envio dos trabalhos desenvolvidos no decorrer do bimestre. 1º ao 3º Bimestre Projeto Literário Produção de fantoches no livro produzido pelo aluno. Feltro Folha de cartolina dupla face Artes e linhas de investigação Produção de atividades de colagens, bordas, finalizações de trabalhos, mural, produções complementares do projeto literário, mensagem ao (3 p/ p 1º e 3 para o aluno e pais em datas festivas (dia da criança, dia dos pais, dia das mães, dentre outros). Folha de papel cartão Arte e linhas de investigação Produções de atividades artísticas. Artes, datas comemorativas e linhas de Produção de atividades, acabamento de trabalhos e confecção de Folha de papel crepom (2 p/ p 1º e 2 para o investigação adereços. Linguagem Introdução de gêneros textuais para desenvolvimento da oralidade e Gibis estimulo a leitura. Jogo de caneta hidrocor 12 unid. Em todos os componentes curriculares Finalizar trabalhos, relacionar cores e temas, desenvolver a coordenação Ponta fina motora fina Em todos os componentes curriculares Marcar e registrar, as experiências realizadas em sala e demais ambientes Lápis preto HB nº 02 triangular (2 p/ p 1º e 3 para o da escola.
Linguagem Ampliação do vocabulário, realização de releituras e conhecimento dos Livros de Literatura gêneros textuais. 2º semestre) Datas comemorativas e produção Atividade lúdica e recreativa, contagem e associação dos números à sua Pacote de balão artística quantidade. Pacote de lantejoula grande Em todos os componentes curriculares Finalização do trabalho do aluno. Matemática, artes, linhas de investigação e Construção de flores (caule), casinhas, e inúmeras atividades criativas que Pacote de palito para churrasco projeto literário possibilitem o desenvolvimento integral do aluno. Matemática e artes Atividade de artes, contagem e associação dos números à sua quantidade. Pacote de palitos de picolé colorido Resma A4 Em todos os componentes curriculares Produção de atividades complementares para sala de aula e Para Casa. Ainda, trabalhar a coordenação fina e produções artísticas cotidianas e para o projeto literário. Artes, datas comemorativas e linhas de Produção de atividades de colagens, bordas, finalizações de trabalhos, Placa de EVA liso investigação mural, produções complementares do projeto literário, lembrancinha ao aluno e pais em datas festivas (dia da criança, dia dos pais, dia das mães, dentre outros). Movimento Atividades de criação e imaginação, voltadas para o movimento lúdico e Pote de super massa (soft) desenvolvimento da coordenação ampla. Pote de tinta guache Em todos os componentes curriculares Atividades de pintura, acabamento, obras artísticas, e demais experiências que possibilitem o aprender com o registro da tinta. Rolo de barbante Artes, datas comemorativas e linhas de Reconhecimento do seu processo de crescimento anual, realização de investigação atividade para desenvolvimento da coordenação, percepção tátil, experiências e finalizações de trabalhos. Em todos os componentes curriculares Desenvolver a coordenação motora fina por meio de recortes de revistas, Tesoura inox de ponta arredondada jornais e demais materiais alternativos compatíveis com a faixa etária Tubo de cola bastão Em todos os componentes curriculares Fixar os trabalhos realizados, bem como desenvolver a coordenação motora fina. Tubo de cola líquida branca 90 gr (2 p/ p 1º e 1 para o Em todos os componentes curriculares Fixar os trabalhos realizados, bem como desenvolver a coordenação motora fina. 1º ao 3º Bimestre Artes Fixação de fantoches no livro produzido pelo aluno. Velcro Argila Artes Coordenação motora, exploração tátil e estímulo da criatividade Lógica e linhas de investigação Percepção visual, coordenação motora e raciocínio lógico Quebra- Cabeça 2º Bimestre Produção artística com de acordo com a releitura da obra estabelecida Tela 20 x 20 Artes pela escola, promovendo o desenvolvimento cultural e social do aluno.
Fita Banana Projeto literário e Fixação dos trabalhos desenvolvidos pelo aluno no projeto literário e outras produções do aluno em datas comemorativas Apontador Em todos os componentes curriculares Para a execução das atividades em sala. Necessário para apontar os lápis de cor e de escrever. Borracha Em todos os componentes curriculares Para a execução das atividades em sala caso haja necessidade de (2 p/ p 1º e 1 para o apagar o que foi escrito/desenhado com o lápis. Revista usada Em todos os componentes Atividades de pesquisa em sala de aula para desenvolver a curriculares psicomotricidade por meio de recorte, rasgadura e colagem Estojo escolar Pasta Plástica com elástico Fita de papel kraft gomada (1 unid) 2m de feltro preto e branco (1 de cada) Jogos pedagógicos de madeira bingo/ caça palavras, blocos lógicos, alfabeto móvel (1 unid) Em todos os componentes curriculares Em todos os componentes curriculares Projetos e em todos os componentes curriculares Projetos Matemática e Linguagem Necessário para que o aluno que o aluno guarde e organize todo o seu material individual, como lápis de cor, borracha, apontador, etc. Necessária quando houver bilhetes de comunicação Escola/ Família. Fixar atividade gomada. Confecção de camisetas. Atividades que auxiliam no raciocínio lógico. Tubo tinta acrepuff (1unid) Tinta de tecido antialérgico (1unid) Livros paradidáticos do projeto (2unid) Pasta plástica elástica A4 (1unid) 1º ao 3º Bimestre Datas comemorativas/ Projetos Datas comemorativas/ Projetos Projeto Literário Projeto PIF Atividades para confecção de lembranças. Atividades em tecidos e confecção de lembranças. Para o desenvolvimento pedagógico. Envio das atividades do projeto.