LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 FASE 2

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1 LISTA DE MATERIAL PARA 2016 EDUCAÇÃO INFANTIL 1 FASE 2 O Colégio Objetivo fornece aos seus alunos todos os Cadernos de Atividades necessários ao trabalho desenvolvido nas diversas áreas. Esses cadernos são elaborados pelos coordenadores do Colégio Objetivo, sendo trabalhados e complementados por meio de vivências práticas, aulas de laboratório, leituras especializadas e outras atividades. Durante o ano letivo são distribuídos ao aluno: - 2 diários do aluno - 1 bloco de fichas de Linguagem As atividades variadas na área de Linguagem têm a finalidade de ampliar os níveis de letramento, o desenvolvimento do pensamento criativo e crítico, o incentivo ao raciocínio lógico, tendo o texto como unidade básica da leitura e da escrita. Matemática Por meio de situações-problema, os alunos encontram oportunidades de reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais, as noções espaciais, buscando caminhos para compreensão do conceito em questão e registrando suas hipóteses.

2 Natureza e Cultura As vivências sociais, as histórias, os modos de vida, os lugares e o mundo natural são para as crianças parte de um todo integrado. O trabalho denominado Natureza e Cultura reúne temas que, ampliando as experiências das crianças, favorece a construção de conhecimentos diversificados sobre o mundo social e natural. - 1 bloco de fichas de Artes Visuais O material de Artes Visuais visa a oferecer à criança a observação dos elementos constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas); o conhecimento de diversas formas de produção artística (desenhos, pinturas, esculturas e fotografias) e leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. - 1 bloco de fichas de Música A Música, vista como linguagem, explora possibilidades de aprendizado em que o aluno aprecia, experimenta, vivencia e constrói. As atividades têm como objetivo a percepção de sensações, sentimentos e pensamentos, promovendo a interação e comunicação social. - 1 bloco de fichas de Inglês No material de Inglês, o aluno tem contato com a língua por meio de palavras que nomeiam diversos elementos que fazem parte do seu universo cultural. Com a utilização de situações-problema, a criança, a cada atividade, tem um desafio a enfrentar para, em seguida, registrar o que pensou, organizou e decidiu.

3 Observações importantes 1) Todo o material ficará guardado no Colégio. 2) Todo o material deve vir marcado com o nome do aluno e a classe. 3) Todo o material deverá ser entregue no Colégio, para ser organizado nos armários, antes do início das aulas. Atenciosamente, A Coordenação

4 Material de classe Todo material de classe ficará na sala de aula e será de uso coletivo. Favor identificar o nome do aluno nos materiais. o 2 estojos de pintura a dedo o 2 caixas de tinta plástica o 3 caixas de massa de modelar o 2 caixas de gizão de cera (12 cores) o 1 caixa de lápis de cor jumbo triangular (12 cores) o Brinquedos educativos Observar a faixa etária o 2 jogos de caneta hidrocor, ponta grossa (12 cores) o 4 tubos de cola branca de 90g cada um o 1 pincel de barba o 1 pincel nº16 o 1 pincel de rolinho espuma (pequeno) o 1 esponja o 1 camiseta usada (de adulto) para as aulas de pintura o 1 pacote de lantejoulas grandes o 3 revistas o 2 gibis o 2 blocos de papel Canson A3 o 2 blocos de creative paper A4 o 1 pacote de botões grandes coloridos o 1 pacote de glitter sortidos o 1 novelo de lã / retalhos de tecido o 1 caneta para tecido o 1 pacote de palitos de sorvete colorido o 1 pacote de forminhas de doce o 1 pacote de papel de balas o 1 pacote de garfinhos de madeira o 1 rolo pequeno de lastex o 1 rolo de fitilho o 4 rolhas o 2 livros para a faixa etária (gravuras grandes e capa dura) o 1 guardanapo de pano para a lancheira (manter na lancheira) o 1 escova de dentes

5 o 1 pasta de dentes o 1 nécessaire para guardar escova, pasta de dentes e toalhinha o 1 camiseta grande (adulto)para usar como avental de pintura em sala Manter na mochila o 2 trocas de roupa, com peças do uniforme, identificado com o nome do aluno o 1 troca de tênis identificado com o nome do aluno o 1 garrafa Squeeze Material de Arte Os materiais de arte devem ser organizados separadamente do restante do material, com identificação do aluno apenas na embalagem da entrega 1 Canetinha hidrocor ponta grossa 12 cores 1 Giz de cera grosso 12 cores 1 Massinha de modelar 12 cores 1 Bloco colorido 1 Cola líquida 225g 1 Cola bastão 20g 1 Borracha 1 Apontador com depósito 1 Agulha sem ponta 1 Novelo de lã qualquer cor 1 Pacote de lantejoula com 6 cores 1 Rolo de fitilho qualquer cor 1 Pacote de palito de sorvete 1 Pacote de algodão bola colorido 1 Tela 20x30x1cm 1 Revista usada 1 Jornal usado 1 Caixa de sapato encapada 1 Avental com nome