COMENTÁRIO DA PROVA DE BIOLOGIA Os modelos de questões utilizados na prova de biologia seguiram o mesmo padrão dos anos anteriores. De uma forma geral, as questões se caracterizaram por apresentar um nível médio que não comprometeram a resolução delas. No entanto, um item presente na questão 60 se mostrou preocupante para qualquer professor do ensino médio: os filos citados (Acantocéfalos e Rotíferos) não são trabalhados nesta etapa do ensino. Ademais, no item em questão, verifica-se uma imprecisão na informação apresentada. Equipe de Biologia A vitamina C (ácido ascórbico) está diretamente relacionada com os processos de síntese de colágeno no tecido conjuntivo. Lembre que na carência desta vitamina, no escorbuto, otecido conjuntivo da gengiva fica abalado, levando a sangramentos e perdas dos dentes. 1 BIOLOGIA
Esta questão apresenta um certo grau de dificuldade, mas que pode ser resolvida por eliminação das afirmações inadequadas. Assim, temos: Indivíduo população comunidade ecossistema a) FALSA. Idade não é um atributo de comunidades e sim de indivíduos. Indivíduos têm esta ou aquela idade, comunidades não tem idade. Fluxo de energia avalia a transferência energética de um organismo para outro dentro de uma cadeia alimentar. Lembre que a energia sempre diminui à medida que é transferida de um nível trófico para outro. O fluxo de energia envolve produtores, consumidores primários, consumidores secundários, etc. Assim, o fluxo de energia envolve mais de uma espécie e não pode ser atributo de populações e sim de comunidades; c) FALSA. Altura não é atributo de uma população. Uma população tem 2,5 metros de altura?!; d) FALSA. Natalidade é um atributo que avalia o crescimento de populações e não de comunidades e circulação de nutrientes envolve fatores abióticos, o que deve ser associado com ecossistema e não populações; e) FALSA. Estrutura etária é um atributo de análise de crescimento de populações e não de indivíduos. Desta forma: Indivíduo peso avaliação individual População natalidade critério para análise de crescimento de populações Comunidade riqueza de espécies uma comunidade é formada por várias populações, ou seja, por várias espécies. Ecossistema ciclo de nutrientes o ecossistema envolve fatores bióticos (seres vivos, ou seja, a comunidade) e fatores abióticos, como NUTRIENTES, luz, espaço, gravidade, etc. 2 BIOLOGIA
Como o estômago (porção 4 do desenho) é um local de ph muito ácido devido ao ácido clorídrico presente no suco gástrico. Em ph tão ácido, a maioria das bactérias morrem devido à ação bactericida deste suco digestivo. Já na porção 7 do desenho, o cólon descendente do intestino grosso, o ph menos ácido e a decomposição de certos alimentos favorecem o crescimento de populações bacterianas. a) FALSA. O ph mais ácido tem ação bactericida, como acontece no estômago, por exemplo; b) FALSA. A porção 12 corresponde ao reto, local que apresenta restos de fezes e, portanto, uma grande quantidade de bactérias; c) FALSA. O gradiente de ph não é decrescente. Na boca o ph tende ao neutro (7,0), no estômago o ph reduz para o ácido (2) e, nos intestinos, o ph aumenta para o básico (acima de 7,5); d) FALSA. O intestino delgado, nas regiões do jejuno-íleo, apresenta ação enzimática do suco entérico. Nesta região, o alimento ainda está em processo digestivo e este ambiente se torna desfavorável às bactérias por causa da ação digestiva das enzimas presentes. 3 BIOLOGIA
O saneamento básico previne doenças causadas por parasitas intestinais. De acordo com dados apresentados pelo Ministério da Saúde, comparando a porcentagem de rede de esgotos e abastecimento de água em Curitiba e Adrianópolis, podemos concluir que a população de Adrianópolis está mais exposta em adquirir CÓLERA e CISTICERCOSE, doenças adquiridas através da ingestão de água ou alimentos contaminados pelas fezes devido à falta de saneamento básico. 4 BIOLOGIA
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O transporte ativo caracteriza-se por ser contra um gradiente de concentração, envolvendo gasto de energia e proteínas transportadoras localizadas na membrana plasmática. À medida que as moléculas, a serem transportadas, se combinam com as permeases, a velocidade de transporte aumenta. Com o tempo, todas as permeases estarão saturadas e a velocidade de transporte torna-se constante. Na difusão simples não é necessária a presença de proteínas transportadoras (permeases), portanto a molécula a ser transportada se difunde livremente através da membrana plasmática, aumentando sua velocidade de transporte à medida que aumenta a concentração do elemento a ser transportado. 6 BIOLOGIA
O item 3 da questão de zoologia está completamente fora dos conteúdos programáticos estudados em nível de Ensino Médio. Registramos também que os livros utilizados no Ensino Médio não fazem referência a estes filos. Não obstante estas observações, no item 3 em questão, é afirmado que: Animais pseudocelomados (também denominados de blastocelomados) podem realizar as trocas internas utilizando o fluido do pseudoceloma em si. O transporte pode, ainda, ser auxiliado por um sistema de canais como os encontrados em acantocéfalos e rotíferos, denominado em alguns desses grupos de sistema lacunar de canais. De acordo com RUPPERT, E. E.; BARNES, R. D. ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS. São Paulo : ROCA, 1996. Página 311, o sistema circulatório do tipo sistema de canais ou sistema lacunar é EXCLUSIVO do filo Acanthocephala e, portanto, não ocorre nos animais do filo Rotifera. Eis a citação: Um sistema circulatório exclusivo, osistema de canais lacunar, localiza-se dentro da epiderme (fig. 847 A e D). O sistema lacunar ocorre por toda a epiderme e nos lemniscos, mas os canais principais são os longitudinais dorsais e ventrais (na maioria dos acantocéfalos) ou os canais longitudinais laterais (nos acantocéfalos). O mesmo encontra-se também em PRINCÍPIOS INTEGRADOS DE ZOOLOGIA Hickman, Roberts, Larson, 11 a edição, EDITORA GUANABARA/KOOGAN, 2004, página 288. Eis a citação:... Os pseudocelomados [...] alguns têm características ÚNICAS como o sistema lacunar de Acantocéfalos ou a coroa ciliada de rotíferos. Sugerimos aos elaboradores desta questão que revisem estes conceitos e considerem que os estudantes de Ensino Médio não têm uma visão tão aprofundada como esta, que somente é discutida em livros de Ensino Superior de zoologia. 7 BIOLOGIA
Questão fácil envolvendo diferentes grupos do Reino Plantae e sua ocorrência em um ambiente específico (floresta úmida= semelhante à Floresta Atlântica). Como vimos em nossa aulas, algas cianofíceas (cianobactérias) pertencem ao Reino Monera e o Pinus sp (Gimnosperma) não ocorre, como nativo, no ambiente descrito, sendo, inclusive, uma planta com origem no hemisfério norte e introduzida no Brasil há muito tempo. Aproveitamos o comentário da presente questão para fazer uma pequena observação: há muito que os termos Algas Azuis e Algas Cianofíceas não mais remetem ao conceitos botânicos atuais. Primeiramente, como a característica sensibilidade ao anestésico só se manifesta em animais sexualmente maduros, o casal em questão tem de ser formado por indivíduos normais. Como tiveram um descendente afetado, esse tem de ser obrigatoriamente homozigoto recessivo (hh) e os pais heterozigotos (Hh). Do cruzamento entre dois heterozigotos, a probabilidade de nascimento de mais dois filhotes afetados é de 1/4 cada um, ou 1/4 x 1/4 = 1/16 ou 6, 25% para os dois filhotes. Pais) Hh x Hh G) H h // H h F) Gametas H h H HH (normal) Hh (normal) h Hh (normal) hh (afetado) 1/4 8 BIOLOGIA
O controle biológico ocorre quando se utiliza um organismo para controle de população de outro. No caso, o peixe tambaqui, comendo o caramujo, interrompe o ciclo de vida do Schistosoma mansoni, pois a larva miracidio, ficando impedida de entrar no caramujo, não formará as larvas cercarias que deixarão de penetrar, através da pele, nos seres humanos. 9 BIOLOGIA