Inglês PORt A - Compreensão e interpretação de textos orais e escritos: 1. Abordagem de obras literárias de diferentes géneros: 1.1. O Modo Narrativo: Categorias da Narrativa; Modos de apresentação da Narrativa. Os aspetos para-textuais O Diário tipologia. - Obras sugeridas: Conto(s), in Histórias da Terra e domar, Sophia de Mello B. Andresen (seleção); A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho, Mário de Carvalho e ou O Conto da Ilha desconhecida, José Saramago Excertos de obras recomendadas - textos selecionados do manual. 1.2. O Modo Lírico: noções de versificação. análise estilística (os recursos estilísticos/expressivos). selecção de poemas do manual ou outros. 1.3. O Modo Dramático: Características do texto dramático. O Colar, Sophia de M. B. Andresen ou Falar verdade a Mentir, Almeida Garrett. 2. Outras tipologias textuais: textos jornalísticos(a reportagem/a crónica); texto publicitário (Comercial/institucional). textos Utilitários (carta oficial; e-mail); textos informativos/expositivos (biografias; entrevistas;); dicionário; prontuário; enciclopédia B Conhecimento Explícito da Língua: 1.Funcionamento da Língua: morfologia(classes de palavras- abertas/fechadas); sintaxe (frase complexa coordenação/subordinação); semântica(formação de palavras; renovação do léxico). 1.1. Explicitação das regras do Novo Acordo Ortográfico. 2. Produção de textos Oficina de escrita: orientados (notícia; entrevista; relato descritivo; relato narrativo; relato argumentativo; resumo). pesquisa. 3. Leitura: orientada (ficha de leitura) ; recreativa/autónoma (PNL). 4. Exposição oral. NB: Os conteúdos referentes às turmas CEF e PIEF (bem como as aulas previstas) constam do dossiê dos respetivos cursos e serão divulgados pelos Diretores de Curso. Ambiente Alimentação Estilos de Vida Moda Meios de Comunicação Entretenimento Tecnologia Tempos Verbais Graus dos Adjetivos Orações Condicionais Voz Passiva Pronomes Discurso Indireto 8.ºA 65 49 53 8.ºB 65 49 52 8.ºC 65 49 54 8.ºD 65 54 52 8.ºE 65 53 54 8.ºA 39 31 32 8.ºB 39 31 32 8.ºC 39 27 32 8.ºD 39 27 32 8.ºE 39 27 32 Página 1 de 5
Francês Les sorties ente amis La publicité La conversation téléphonique La caractérisation physique et psychologique Les goûts et les préférences Passe temps Hygiène Corps humain Les sensations Les maladies Les médecins spécialistes Les services de santé Les aliments Les boissons Les recettes de cuisine Les plats français Les menus Au restaurant La ville Les moyens de transport Vivre à la campagne/ vivre en ville Les courses Les vêtements Autres produits 8.ºA 26 18 20 8.ºB 26 18 18 8.ºC 26 18 18 8.ºD 26 22 22 8.ºE 26 18 18 Historia 1.1- O legado das grandes civilizações: Grécia e Roma 1.2-1.2- A "nova" Europa e a construção da sociedade senhorial 1.3- Dinamismo económico, relações sociais e poder político nos séc. XII e XIII 1.4- Crises e revolução no século XIV. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI E.1. O Expansionismo Europeu E.2. Renascimento e Reforma. Portugal no contexto europeu dos séculos XVII e XVIII F.1.O Império Português e a Concorrência Internacional F.2. Absolutismo e Mercantilismo numa sociedade de ordens. F.3. A Cultura e o Iluminismo em Portugal face à Europa. O Arranque da Revolução Industrial e o triunfo das Revoluções Liberais G.1. A Revolução Agrícola e o arranque da Revolução Industrial G.2. O triunfo das revoluções Liberais 8.ºA 39 27 27 8.ºB 39 27 32 8.ºC 39 27 29 8.ºD 39 27 31 8º E 39 31 31 Geografia Tema 2 Meio Natural 1.2 Climas, biomas e produções agrícolas Tema 3 População e Povoamento 1. População 2. Mobilidade da população 3. Diversidade Cultural 4. Áreas de fixação humana 8º A 26 18 20 8.ºB 26 22 22 8.ºC 26 22 22 Página 2 de 5
Ciências Naturais Matemática Tema 4 - Atividades económicas 1. Sectores de atividade 2. Recursos naturais 3. Agricultura, pecuária e pesca 4. Indústria 5. Serviços e Turismo 6. Impactes ambientais, sociais e económicos 8.ºD 8ºE 26 26 22 18 22 20 Apresentação Teste diagnóstico Isometrias Números racionais Funções e Equações Teorema de Pitágoras e Sólidos Geométricos. Sequências e regularidades. Equações Planeamento Estatístico 8.ºA 65 49 51 8.ºB 63 51 49 8.ºC 64 47 50 8.ºD 63 49 51 8.ºE 63 50 50 SUSTENTABILIDADE NA TERRA Ecossistemas - Interação seres vivos-ambiente - Fluxo de energia e ciclo de matéria - Perturbações no equilíbrio dos ecossistemas Gestão sustentável dos recursos - Recursos naturais - Proteção e conservação da Natureza 8.ºA 26 22 22 8.ºB 37 33 31 8.ºC 38 29 28 8.ºD 39 31 31 8.ºE 39 27 31 Físico- Química B. TERRA EM TRANSFORMAÇÃO (conclusão 7º ano) B.2 Energia Fontes e formas de energia Transferências de energia C. SUSTENTABILIDADE NA TERRA C.1 Som e luz Produção e transmissão do som Propriedades e aplicações da luz C.2 Reações químicas Tipos de reações químicas Velocidade das reações químicas Explicação e representação das reações químicas C.3 Mudança global Previsão e descrição do tempo atmosférico Influência da atividade humana na atmosfera terrestre e no clima 8.ºA 39 31 31 8.ºB 39 29 29 8.ºC 38 29 28 8.ºD 37 31 29 8.ºE 37 31 29 Página 3 de 5
Educação Física Artes Visuais Tecnologias de Informação e Comunicação Educação Visual Luz-Cor Expressão e decomposição da forma Comunicação visual Arquitetura 8.ºA 26 22 22 8.ºB 26 22 22 8.ºC 26 22 22 8.ºD 26 18 20 8.ºE 26 18 20 A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet Produção e edição de documentos Produção e edição de apresentações multimédia 8.ºA 8.ºB - 10 22 8.ºC - 12 22 8.ºD - 12 20 8.ºE - 12 22 Produção Artesanal O novo artífice Tecnologias da Informação Uso do computador Introdução ao processo criativo Processo de expressão Representação da ideia inicial Matéria-prima Materiais Métodos e técnicas de fabrico Instrumentos de trabalho Técnicas de fabrico artesanal Fabricação/construção 8.ºA - - - 8.ºB 26 8-8.ºC 26 8-8.ºD 26 8-8.ºE 26 8 - Princípios e Regras em Educação Física Objectivos da Educação Física Espírito Desportivo e Fair-Play Condição Física Jogos Pré-Desportivos Futebol/ Futsal Voleibol Râguebi Andebol 8.ºA 39 27 31 8.ºB 39 27 32 8.ºC 38 29 31 8.ºD 39 27 31 Página 4 de 5
EMRC Corfebol Basquetebol Ginástica de Solo Ginástica Acrobática Ginástica de Aparelhos Dança Badminton Atletismo Matérias Alternativas /TRIPELA 1ºPeríodo O Amor Humano - Amor e fecundidade Humana - Planeamento Familiar - Perspectiva ética da igreja - Ser responsável, equacionando o significado e as consequências dos próprios actos e opções Ecumenismo e confissões cristãs - O Cristianismo é uma religião Universal que viveu durante o I milénio quase sem separações internas de vulto - A questão bíblica 2º Período Ecumenismo e confissões cristãs (cont.) - O movimento ecuménico: o desejo da unidade perdida - O Concílio Vaticano II e a relação da Igreja Católica com as outras confissões cristãs - Tomada de decisões a respeito das propostas das várias Igrejas, justificando-as e estando disposto a agir em conformidade. A liberdade - A liberdade orientada para o bem - Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano - Liberdade e manipulação - Quando a liberdade se auto - destrói: libertinagem - Um Deus que respeita a liberdade Humana: a parábola do Filho prodígio e do pai misericordioso 3ºPeríodo Ecologia de Valores - O mundo é a nossa casa - Tudo está interligado: a relação dos seres vivos entre si e a relação do ser humano com os outros seres vivos - A destruição do ambiente vital onde todos habitamos - A responsabilidade do ser humano em relação a toda a natureza: usar a natureza com equilíbrio e sem arbitrariedade e egoísmo - Textos seleccionados de tradições religiosas não cristãs sobre a valorização da natureza pela sua relação com a divindade - S. Francisco de Assis e a irmã Natureza 8.ºE 38 29 28 8.ºA 13 9 11 8.ºB 13 11 11 8.ºC 13 9 11 8.ºD 13 9 10 8.ºE 13 9 10 Página 5 de 5