Diz-me como é o teu sistema digestivo, dir-te-ei o que comes

Documentos relacionados
UMA VIAGEM AO CORPO HUMANO. Professor: Mário Castro CED. Taquara 8º / 9º Ano

Ciências Naturais 9.º ano Fonte: Planeta Terra Santillana.

O sistema digestivo. É composto pelo tubo digestivo e pelas glândulas anexas. Boca. Glândulas salivares. Faringe. Fígado. Esófago.

CIÊNCIAS NATURAIS 9º Ano de Escolaridade SISTEMA DIGESTIVO ALIMENTOS E NUTRIENTES MORFOLOGIA E FISIOLOGIA

SISTEMA DIGESTÓRIO. Prof a Cristiane Oliveira

Boca -Faringe - Esôfago - Estômago - Intestino Delgado - Intestino Grosso Reto - Ânus. Glândulas Anexas: Glândulas Salivares Fígado Pâncrea

V OBTENÇÃO DE MATÉRIA PELOS SERES HETEROTRÓFICOS MULTICELULARES

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. voltar índice próximo CIÊNCIAS. Unidade º ANO» UNIDADE 1» CAPÍTULO 3

SISTEMA DIGESTÓRIO. 8º ano/ 2º TRIMESTRE Prof Graziela Costa 2017

Os alimentos representam a fonte de matéria e energia para os seres vivos

Nutrição, digestão e sistema digestório. Profª Janaina Q. B. Matsuo

Organismos autótrofos - produzem o próprio alimento (ex: bactérias, cianobactérias, algas e plantas).

Sistema Digestivo. Prof a : Telma de Lima. Licenciatura em Biologia. "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.

Sistema Digestório. Prof. MSc. Leandro Felício

DISCIPLINA DE ANATOMIA E FISIOLOGIA ANIMAL SISTEMA DIGESTÓRIO. Prof. Dra. Camila da Silva Frade

SISTEMA DIGESTÓRIO - GABARITO

SISTEMA DIGESTÓRIO MÓDULO 7 FISIOLOGIA

Sistema Digestivo. Sistema digestivo 28/10/2016. Franciele Guimarães de Brito

UNIP Profº Esp. Thomaz Marquez

A maioria dos alimentos precisa ser transformada para entrar nas células e realmente nutrir o organismo.

Digestão Comparada. Biologia Alexandre Bandeira e Rubens Oda Aula ao Vivo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2014/15 CIÊNCIAS NATURAIS 6.º ANO

Sistema Digestório. Prof. Jair Nogueira

DISCIPLINA: RCG FISIOLOGIA II MÓDULO: FISIOLOGIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO

a) A digestão enzimática de carboidratos só se inicia no duodeno. b) O meio ácido do estômago inativa todas as enzimas digestivas.

Aula: Digestão. Noções de feedback e Digestão

02- Analise a imagem abaixo: Nomeie os órgãos numerados de 1 a 5.

a) De qual região do tubo digestivo foi extraída a secreção? b) Que enzima atuou no processo? Justifique sua resposta.

Metabolismo e produção de calor

Plano/Relatório de Atividades (PIBID/UNESPAR)

FISIOLOGIA FISIOLOGIA ANIMAL 4/3/2011 SISTEMAS DO ORGANISMO

EXERCÍCIO DE CIÊNCIAS COM GABARITO 8º ANO 1. (PUC-SP) O esquema abaixo é referente ao coração de um mamífero

1- TURMA A. Biologia. a) proteínas. b) glicídios. c) lipídios. d) lipídios e glicídios. e) lipídios e proteínas.

NUTRIENTES. Profª Marília Varela Aula 2

Anatomia do Sistema Digestório

CIÊNCIAS FISIOLOGIA. China

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 02 DIGESTÃO DOS ANIMAIS

Fisiologia: Digestão, Respiração, Circulação, Excreção, Coordenação e Reprodução

Móds. 29 ao 34 Setor Prof. Rafa

CIÊNCIAS - ALIMENTOS. Prof. Mário Castro 1º Bimestre CEF 02 ESCOLA PAROQUIAL

DIGESTÃO DOS ALIMENTOS

COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser

SISTEMA DIGESTIVO HUMANO (Parte 4)

ESTUDO COMPARADO DO SISTEMA DIGESTÓRIO

Biologia e Geologia. Ficha Formativa. Turma: Nº: Data: / / 1.1 Identifique o modelo de ultraestrutura da membrana citoplasmática representado.

BIOLOGIA - 3 o ANO MÓDULO 20 SISTEMA DIGESTÓRIO

17/11/2016. Válvula em espiral e cecos pilóricos = aumentam área de absorção no intestino. Anfíbios: cloaca; não apresentam dentes; língua protrátil.

Sistema Digestório Disciplina Citologia e Histologia II. Docente: Sheila C. Ribeiro Setembro/2015

ANATOMIA E HISTOLOGIA DO SISTEMA DIGESTIVO

2º trimestre Biologia Sala de estudos Data: Agosto/2015 Ensino Médio 1º ano classe: Profª Elisete Nome: nº

Aula: 29 Temática: Metabolismo dos lipídeos parte I

Sistema Gastrointestinal

A.C.Camargo apresenta: A maneira mais gostosa de ser saudável é se alimentando bem.

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 01 FISIOLOGIA ANIMAL E NUTRIÇÃO

Monossacarídeos. açúcares simples. Monossacarídeos. Carboidratos formados por C, H, O

Cópia autorizada. II

6.3.5 Digestão nos Moluscos Digestão nos Anelídios Digestão nos Artrópodes Digestão nos Equinodermos

Sistema digestório e suas respectivas funções

BIOLOGIA-MARIENY SILVEIRA-8º ANO-ENSINO FUNDAMENTAL II PROFESSOR (A): ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS:

Bioquímica Prof. Thiago

Bioquímica: Componentes orgânicos e inorgânicos necessários à vida. Leandro Pereira Canuto

CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA INTERATIVIDADE FINAL. Aula 1.2 Conteúdo: Sistema Digestório

DIAGNÓSTICO DA ALIMENTAÇÃO HUMANA ANATOMIA E FISIOLOGIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO

01. A figura abaixo mostra o aparelho digestório humano.

CARBOIDRATOS 23/08/2016. Carboidratos. Monossacarídeos. Classificação (quanto ao número de monômeros)

Exercícios de Digestão Comparada

O humano e o ambiente

Animais Monogástricos. Digestão Monogástricos. Animais Monogástricos. Digestão Monogástricos 28/08/2012

M - O que são aminoácidos? AE - Onde ocorre a digestão de amido? S - Que órgão é responsável pela produção da bile? CT - Defina Anorexia.

Nível II (8º ano) Ciências Sistema de Recuperação RECUPERAÇÃO PERIÓDICA 1º e 2º períodos

BIOQUÍMICA CELULAR. Ramo das ciências naturais que estuda a química da vida. Prof. Adaianne L. Teixeira

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL- MG Campus Varginha. Avenida Celina Ferreira Ottoni, 4000

Ciências da Natureza

Água. A água é uma estrutura dipolar formada por dois átomos de hidrogênio ligados a um átomo de oxigênio.

Ficha técnica. O que é a Digestão? Qual o percurso que os alimentos seguem no nosso organismo? Qual é o papel da saliva na digestão dos glúcidos?

Matéria: Biologia Assunto: Tecidos Animais - Tecido Epitelial Prof. Enrico Blota

A função da água e sais minerais dentro da célula

ORGANIZAÇÃO DO CORPO HUMANO - CÉLULAS. 8 ano Prof. Jair Nogueira Turma 82 - Ciências

A química da vida Samuel Rutsatz

CURSO de NUTRIÇÃO - Gabarito

Biologia. Tecido Epitelial. Professor Enrico Blota.

GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

11/05/2012. O sistema digestivo. O trato gastrintestinal. Os órgãos acessórios.

TECIDOS. Professora Débora Lia Biologia

Bioquímica Geral Exercícios

BANCO DE ATIVIDADES Presente Ciências 4 ano - 4 bimestre Avaliação

Metodologia do Ensino de Ciências Aula 13

Bio. Semana 16. Rubens Oda (Julio Junior)

Membrana plasmática (plasmalema)

Professora MSc Monyke Lucena

7ª série / 8º ano 1º bimestre U. E. 09

Nutrientes. Leonardo Pozza dos Santos

ESTUDO SOBRE AS CÉLULAS E SUAS ORGANELAS

b) Cite o(s) nome(s) e o(s) número(s) do(s) local(is) do sistema digestório em que o amido é digerido por enzimas.(0,4)

Lista de Exercícios 3º BIMESTRE Curso: 2 ª SÉRIE TURMA:2101 e 2102 DATA:

Fisiologia: Digestão, Respiração e Circulação

O SISTEMA DIGESTÓRIO 1

ALIMENTOS E NUTRIENTES. 8º ano Profª Daniela

Transcrição:

Tema Zootecnia Diz-me como é o teu sistema digestivo, dir-te-ei o que comes Por: Teresa Rangel-Figueiredo, Ângela Martins, Paulo Russo, João Mateus e Victor Pinheiro Nota para o Professor Construir um tubo digestivo pode ser a experiência usada para transmitir muitos conceitos associados à alimentação dos animais, incluindo a espécie humana. Antes de iniciar esta atividade, o professor pode colocar questões que, sucessivamente, vão: (a) explicar a função vital desempenhada pelo sistema digestivo; (b) explicar os processos gerais da digestão de alimentos; (c) clarificar o significado dos termos: ingestão, digestão, secreção, motilidade, compactação, absorção, nutrição e defecação; (d) explicar o que é uma classe alimentar e indicá-las; (e) descrever a estrutura geral de um tubo digestivo e as funções respetivas das diversas porções que o constituem; (f) relacionar as características dos tubos digestivos com o tipo de alimentos que uma espécie utiliza melhor. O professor deve auxiliar na construção de um ou mais tubos digestivos das espécies animais selecionadas que pode ser um projeto individual ou coletivo. As espécies selecionadas devem pertencer a sistemas digestivos diferentes. Atividade Construção de modelos do sistema digestivo Objetivos 1. Explicar as funções básicas dos principais componentes do sistema digestivo. 2. Definir ingestão, digestão, secreção, motilidade, compactação, absorção, nutrição e defecação. 3. Distinguir entre digestão mecânica e química. 4. Identificar o processo químico básico a hidrólise subjacente a toda a digestão química e nomear os principais substratos e produtos desse processo. 5. Identificar as classes dos omnívoros, os carnívoros e herbívoros. 6. Mostrar e comparar diagramas dos diferentes tipos de sistemas digestivos de vários animais domésticos e explicar como eles estão relacionados com os alimentos que estes comem. 7. Construir um tubo digestivo de uma espécie à escolha. 8. Mostrar diferentes produtos que servem para a alimentação animal. Material necessário Material diverso como cartolina de cores variadas, tubos de borracha (podem ser adquiridos em farmácias), lápis de cores, tesoura, cola, ou qualquer outro que possa ser usado para a construção do tubo digestivo. Tipos variados de alimentos: palha, vegetais, farinhas. Pacotes vazios de rações para espécies diferentes onde esteja indicada a composição (os alimentos que as compõem). Amostras de rações para animais. Projetor de parede, no caso de se desejar mostrar imagens ou vídeos. ~

O que é o sistema digestivo? O sistema digestivo é constituído por um conjunto de órgãos que são responsáveis pela transformação das partículas alimentares de grandes dimensões (macromoléculas ou princípios nutritivos) em moléculas mais pequenas de tamanho absorvível (nutrientes). Neste processo transformativo estão incluídos diversos processos, como a ingestão e digestão, secreção de sucos digestivos e absorção dos nutrientes, iões e água. O objetivo principal é transformar compostos existentes no meio alimentos de tal modo que possam ser utilizados pelas células corporais em estruturas, em energia e em funções. De onde vêm os alimentos que comemos? Nas sociedades humanas atuais, a maioria dos alimentos (Figura 1 e Figura 2) resulta da atividade agrícola e pecuária. A maior parte dos alimentos para os animais, também provém da agricultura. Figura 1 Simplificação da pirâmide alimentar dos humanos. Figura 2 Alimentos cultivados para alimentação humana e dos outros animais. 2

O que é a digestão? A maioria dos alimentos que entram no tubo digestivo são constituídos por partículas compostas e de grandes dimensões (macromoléculas) como as proteínas, gorduras e os polissacarídeos. Por isso, estas são incapazes de atravessar o epitélio intestinal (a parede do intestino). Então, antes que o alimento ingerido possa ser absorvido, ele tem que ser digerido e transformado, isto é, dissolvido e decomposto em pequenas moléculas. Então, a digestão é uma função vital dos animais. Ela engloba todos os processos de dissolução e decomposição que transformam os alimentos que foram ingeridos em compostos (formas moleculares) tão menores que podem ser transferidos, juntamente com iões e água, para o ambiente interno do corpo. Cabe, depois, ao sistema circulatório distribuí-los por todas as células corporais. Todos os alimentos têm que ser digeridos? Nos alimentos ingeridos, alguns nutrientes já se encontram na forma utilizável e são absorvidos sem serem digeridos, podendo atravessar o epitélio na sua forma original, por exemplo: vitaminas, aminoácidos livres, minerais, colesterol e água. Algumas vezes essas moléculas não estão na forma livre mas fazem parte de moléculas complexas e por isso só após essas moléculas serem digeridas é que ficam disponíveis para serem absorvidos. Como é realizada a digestão? A digestão transforma os alimentos através de: (a) Ações mecânicas ou físicas, derivadas pelos movimentos das diversas partes do tubo digestivo. a. O processo de mastigação que ocorre na boca e onde a ação dos dentes é fundamental é um dos principais processos físicos que visam reduzir o tamanho das partículas e aumentar a superfície de contacto com as secreções. b. Ao mesmo tempo que os alimentos vão sendo misturados com os sucos digestivos e degradados, ocorrem contrações dos músculos que compõem a parede do trato gastrintestinal, essas contrações são designadas por motilidade do trato gastrointestinal e cumprem duas funções: misturam o conteúdo luminal com as várias secreções e movimentam ( empurram ) o conteúdo ao longo do tubo no sentido da boca para o ânus pelo processo chamado peristaltismo. c. Por exemplo, as contrações das paredes do estômago revolvem, misturam e maceram (esmagam) os alimentos. (b) Ações químicas ou enzimáticas. a. Enzimas que podem estar nas secreções digestivas, por exemplo, a saliva segregada para a cavidade oral dissolve os alimentos e, em algumas espécies, contém a enzima amilase em concentração suficiente para dar início à degradação de alguns açúcares (amido e glicogénio). b. Enzimas que podem ser produzidas por microrganismos que vivem em simbiose com o animal e que podem estar alojados em alguns compartimentos do tudo digestivo. (c) Para além destas, também, pelo ácido clorídrico no estômago e pela bílis do fígado. Algumas enzimas digestivas estão localizadas nas superfícies das células que constituem o epitélio da parede intestinal e outras são vertidas para o lúmen. O que é a secreção? A secreção (neste caso, com finalidade digestiva) é o processo de libertação no interior do trato gastrointestinal das substâncias que realizam a digestão. 3

O que é a absorção? A absorção é o processo pelo qual as moléculas produzidas pela digestão, em conjunto com a água e moléculas que não requerem digestão, são transferidos do interior do trato gastrointestinal, atravessando uma camada de células epiteliais, para o sangue ou para a linfa. Como é composto o sistema digestivo? O sistema digestivo é constituído por: (a) trato digestivo ou canal alimentar é, essencialmente, uma linha de desmontagem em forma de um tubo muscular com comprimento variável com a espécie animal, com a idade e com o indivíduo. a. Estende-se desde a boca até ao ânus e ao longo deste percurso as suas paredes possuem características e funções diferentes que, por sua vez, realizam processos digestivos também diferentes, onde se inclui a boca, faringe, esófago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. (b) órgãos e tecidos acessórios, as glândulas salivares, fígado, vesícula biliar e pâncreas exócrino (a porção do pâncreas responsável pela produção do suco pancreático). Quais são as grandes funções do sistema digestivo? As grandes funções do sistema digestivo são os quatro processos principais digestão, secreção, absorção e motilidade (Figura 3) mais os mecanismos que os controlam. Uma outra função relativamente menor é a eliminação de pequenas quantidades de certos produtos finais desses processos de transformações dos alimentos, principalmente através da bílis. As fezes, que consistem maioritariamente material ingerido que não foi digerido nem absorvido e também microrganismos saem do sistema através do ânus no extremo final. Figura 3 Os cinco principais processos que ocorrem no tubo digestivo: digestão, absorção, secreção, motilidade e eliminação. As setas de cor preta (no sentido para fora do tubo) indicam absorção de produtos da digestão e de água, vitaminas e minerais desde o interior do tubo para o sangue. As setas de cor azul (no sentido para dentro do tubo) indicam secreção de iões, enzimas, sais biliares para o tubo. O comprimento das setas e a sua densidade estão diretamente relacionados com a importância relativa dos processos em cada segmento do tubo. É no intestino delgado que se processa a maior parte da digestão, absorção, secreção. A forma ondulada do tubo representa a motilidade por contrações musculares da parede do tubo ao longo da sua extensão. 4

O tubo digestivo é aberto ao ambiente nas duas extremidades O interior, ou lúmen (ou luz) do tubo gastrointestinal é aberto em ambos os extremos para o ambiente externo, o que significa que o seu conteúdo (alimentos e sucos digestivos) está tecnicamente fora do corpo. Este facto tem importância pois é o que permite a este sistema corporal possuir algumas propriedades especiais. Por exemplo, um dos quatro compartimentos do estômago dos ruminantes (e.g., bovinos, ovinos e caprinos) e o intestino grosso de todas as espécies, incluindo a humana, são colonizados por bilhões de bactérias protozoários e alguns fungos, a maioria das quais são inofensivas e até benéficas nos processos que ocorrem no local. No entanto, a inocuidade (inofensividade) de algumas dessas bactérias, quando entram no ambiente interno, cessa podendo dar origem a uma infeção grave (por exemplo, quando ocorre uma perfuração do intestino grosso). Qual é a função dos órgãos acessórios do sistema digestivo? Os órgãos acessórios não fazem parte do trato digestivo, mas segregam substâncias que são encaminhadas por pequenos canais até ao tubo digestivo onde são lançadas. Há diferenças entre animais quanto aos tubos digestivos? Espécies de animais diferentes possuem tubos digestivos diferentes, adaptado ao regime alimentar que adota. Essas diferenças permitem que o animal obtenha mais energia a partir do alimento ingerido. As grandes classes alimentares são os herbívoros, omnívoros e carnívoros (Figura 4). Como o alimento que ingerem tem baixa densidade energética têm de comer grandes quantidades de alimento e por isso possuem órgãos volumosos. Dentro desta classe existem alguns animais que têm o estômago compartimentado, os ruminantes, o que lhe permite aproveitar a fibra que ingerem com maior eficiência. Os herbívoros alimentam-se de material vegetal e são, por exemplo, os bovinos, ovinos, caprinos, equinos, cervídeos e leporídeos (Figura 5 e 6). Estes animais possuem um tubo digestivo longo e complexo com alguns compartimentos muito colonizados por bactérias que ajudam na digestão dos alimentos. Os omnívoros alimentam-se de matéria vegetal e de outros animais e incluem, por exemplo, os humanos, os suínos, os galináceos e os ursos (Figura 7 e 8). Os carnívoros alimentam-se maioritariamente de outros animais e são, por exemplo, os cães, gatos, águias, falcões e cobras (Figura 9). O trato digestivo é mais curto e simples devido ao consumo de carne que é um alimento de mais fácil digestão e com uma concentração energética elevada. 5

Figura 4 Tipo de sistema digestivo por espécie e tipos de estômago. Figura 5 Sistema digestivo de um ruminante (vaca). 6

Figura 6 Sistema digestivo de um cavalo. Figura 7 Sistema digestivo de um porco. 7

Figura 8 Sistema digestivo de uma galinha. Figura 9 Sistema digestivo de um cão. 8

Glossário Termo Ingestão Digestão Secreção Motilidade Absorção Compactação Defecação Glândulas exócrinas Digestão mecânica Digestão química Herbívoro Carnívoro Omnívoro Animal com estômago mono cavitário Animal com estômago poli cavitário Significado e comentários A toma seletiva de alimento. A decomposição mecânica e química dos alimentos numa forma utilizável pelo corpo. Libertação de fluidos, produzidos em glândulas exócrinas, para o tubo digestivo, sendo esses fluidos compostos por água, vários solutos e podendo conter, ou não, enzimas. Movimentos das diversas partes do tubo digestivo que resultam das contrações do músculo (do tipo liso) que faz parte das paredes do tubo. Passagem das moléculas de nutrientes através das células do epitélio do trato digestivo e, em seguida, para o sangue ou para a linfa. Absorção de água e consolidação dos resíduos indigestos (não digeridos) em fezes. Eliminação das fezes. Grupos de células de tipo epitelial cuja função é produzir substâncias e lançalas para o exterior (para fora da membrana celular); tais produtos são conduzidos por pequenos canais (ductos) até a uma superfície do corpo, onde são libertados. Por exemplo, as glândulas salivares e o pâncreas (a porção exócrina). Decomposição física dos alimentos em partículas menores levada a cabo pela ação de corte e maceração dos dentes e pelas contrações do estômago. A digestão mecânica expõe mais superfície de alimentos à ação de enzimas digestivas. Série de reações de hidrólise que quebram as macromoléculas da dieta nos seus componentes menores (monómeros): polissacarídeos em monossacarídeos, proteínas em aminoácidos, gorduras em monoglicerídeos e ácidos gordos e ácidos nucleicos em nucleótidos. É realizado por enzimas digestivas produzidas pelas glândulas salivares, estômago, pâncreas e intestino delgado. Animais em que a base da alimentação são alimentos de origem vegetal Animais em que a base da alimentação são alimentos de origem animal Animais em que a base da alimentação são alimentos de origem vegetal e animal O estômago é constituído por uma única cavidade podendo o revestimento gástrico abranger todo o epitélio ou ser restrito a uma zona O estômago é constituído por várias cavidades sendo apenas uma gástrica (capacidade de produzir secreções) 9