I NOTA INTRODUTÓRIA: PLANO DE ACTIVIDADES 1. Caracterização do Ambiente Interno: MISSÃO: Garantir a formação e integração escolar, familiar e social das crianças e jovens com deficiência intelectual e ou outras necessidades educativas especiais que exijam métodos específicos de acção técnico pedagógica. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL SREC DREER STEDI Colégio Esperança Directora Técnica Conselho Técnico Interno Docentes Técnicos de Apoio Serviços Administrativos Técnicos Profissionais Serviços Gerais
RECURSOS HUMANOS: Recursos Humanos H M T Director Técnico / Chefe de Divisão 0 1 1 Coordenadores de equipa 0 0 0 Docentes Especializados 0 11 11 Docentes de Actividades de Complemento Curricular (Educação Física, Expressão Musical, Informática) 2 3 5 Técnicos Superiores (Psicologia, Sociologia, Serviço Social, Psicomotricidade, Ciências da Educação, entre outros) 0 3 * 3 Técnicos de Reabilitação e Terapêutica 0 2 * 2 Técnicos Profissional de Educação Especial e Reabilitação 1 11 12 Técnicos Administrativos 0 1 1 Coordenadores TPEE 0 1 1 Ajudantes de Acção Sócio - Educativa 0 0 0 Pessoal Auxiliar 0 5 5 Pessoal Operário 0 0 0 Outros 0 2 2 * SERVIÇO SOCIAL, PSICOMOTRICIDADE,TERAPIA DE FALA E TERAPIA OCUPACIONAL EM TEMPO PARCIAL
RECURSOS FÍSICOS: INSTALAÇÕES N.º Oficinas 0 Salas de Formação 0 Salas de Informática 1 Gabinetes (Director / Coordenador) 1 Salas de Reunião 0 Salas de Aula / Intervenção 5 Salas de Actividades de Complemento Curricular 1 Ginásio / Polidesportivo exterior 1 Salas de Treino de Autonomia 1 Balneários 1 Serviços Administrativos 1 Casas de Banho Adaptadas 0 Casas de Banho Não Adaptadas 4 Salas de Apoio Técnico e Terapêutico 4 Espaços de Convívio - Utentes 0 Espaços de Convívio - Colaboradores 0 Lar / Camas 0 Cozinha 1 Refeitório 1 Outros 5 Recursos Tecnológicos N.º PC 17 Portátil 0 Impressora 4 Scanner 0 Fax 1 Multifunções 2
2. Caracterização do Ambiente Externo: Localização e acesso à escola; Marginalidade e exclusão social emergente; Insegurança. 3. Identificação dos Clientes: 3.1 Clientes Externos (Público-Alvo / População Atendida): Alunos; Famílias.
CARACTERIZAÇÃO DOS CLIENTES EXTERNOS Idade * e Sexo 0-7 8-15 16-23 24-31 32-39 40-47 48-55 56 Total NEE (Tipologia) H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T Atraso de Desenvolvimento 38 23 61 61 Cegos - Surdos Deficiência Auditiva Deficiência Mental 1 1 5 14 19 8 1 9 29 Deficiência Motora Deficiência Visual Desordem por Défice de Atenção (DDA) / Desordem por Défice de Atenção com Hiperactividade (DDAH) Dificuldades de Aprendizagem Dotados e Sobredotados Multideficiência 1 1 1 Perturbações do espectro do Autismo 3 1 4 2 2 6 Perturbações Emocionais 3 1 4 4 Problemas de Comunicação 3 1 4 4 Traumatismo Craniano Outros Problemas de Saúde 2 2 4 4 Total 46 28 74 9 15 24 10 1 11 109
Áreas de Intervenção Nº Total de Alunos atendidos por área Nº Total de Docentes por área Nº Total de Pessoal Não Docente por área Currículos Funcionais 29 4 a) 6 b) Intervenção Precoce 74 6 Projecto Teacch 6 1 2 Total 109 11 8 a) Não foram contabilizados os docentes das áreas complementares. b) Não foram contabilizados os técnicos superiores e diagnostica e terapêutica, nem os técnicos profissionais responsáveis pelos AVD. 3.2 - Clientes internos Funcionários afectos à DREER.
II - OBJECTIVOS E ESTRATÉGIA OBJECTIVOS Através da análise Swot pode caracterizar-se do seguinte o modo posicionamento e a actividade a desenvolver pelo Stedi Colégio Esperança: PONTOS FORTES Capacidade de liderança; Formação especializada; Empenho; Dinamismo; Espírito de equipa; Facilidade no acesso à chefia; Assiduidade. OPORTUNIDADES Projecto em parcerias (Projecto Intervenção Precoce e Experiências Pré - Profissionais); Novas tecnologias; Formação continua. PONTOS FRACOS Pouco reconhecimento da população em termos do serviço prestado pelo STEDI; Falta de verbas; Espaço físico. AMEAÇAS Restrições orçamentais; Impedimento de autonomia financeira; Colaboradores com serviços partilhados. Tendo por base a missão do Colégio Esperança e analisando os pontos fortes e fracos da nossa Instituição pretendemos assim alcançar os seguintes objectivos: Realizar actividades e eventos no sentido de maior visibilidade do trabalho desenvolvido na Instituição; Promover a prática reflexiva de forma a melhorar a competência profissional dos colaboradores; Sensibilizar empresários/ entidades para colaborarem financeiramente na superação das necessidades materiais do Colégio Esperança. ESTRATÉGIA Na tentativa de dar cumprimento aos objectivos traçados, o STEDI procura promover acções de divulgação/ informação, formação contínua, reuniões de equipa, visitas e exposições.
III ACTIVIDADES PREVISTAS E RECURSOS A MOBILIZAR 1. Programas e Projectos 1.1 - MATRIZ ESTRUTURA DE PROGRAMAS Programas Projectos / Actividades Cód. Designação Cód. Designação 1.1 Intervenção Pedagógica 1 Intervenção Precoce Responsável Execução Calendarização Docentes especializadas Anual 1.2 Intervenção Familiar 1.3 Intervenção Comunitária 2 Currículo Funcional 2.1 PCT 3 Programa Teacch 3.1 PCT 1.2 - MATRIZ ESTRUTURA DE ACTIVIDADE - Actividade(s) não enquadrada(s) em Programas - Actividade Acções Cód. Designação Cód. Designação Responsável Execução 1 Equipa STEDI - 1 Comemorações e eventos CE Actividades de Verão e Equipa STED- 2 Colónia de Férias CE Calendarização Anual Anual
1.3 - FICHA DE PROGRAMA DESIGNAÇÃO DO PROGRAMA: Programa de Intervenção Precoce - Crescendo CÓDIGO: 1 OBJECTIVO: Implementar um Programa de Intervenção Precoce com crianças dos zero aos seis anos e suas famílias em situação de risco, criando condições facilitadoras do desenvolvimento global das crianças, optimizando as competências e capacidades da família, gerindo os recursos da comunidade e redes de inter ajuda. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Servido Técnico de Educação de Deficientes Intelectuais Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Serviços de Transporte COLABORAÇÃO EXTERNA: Segurança Social da Madeira Serviço Regional de Saúde SocioHabitaFunchal Investimentos habitacionais da Madeira C.M.F. Instituto de Habitação da Madeira Comissão de protecção de crianças e jovens do Funchal Juntas de Freguesia D.R.E. Tribunal de Menores da Madeira E.M.A.T. Organismos e Associações que actuam no terreno PROJECTOS (S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESIGNAÇÃO DO (S) PROJECTOS (S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Intervenção pedagógica X 2. Intervenção familiar X 3.Intervenção comunitária X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: 6 Docentes Especializados Técnicos de apoio terapêutico Auxiliares de Serviços Gerais EXTERNOS: 1 Técnico de Serviço social do centro de Saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Material didáctico Material Informático Telefone Material de desgaste Transporte Géneros alimentares Meios Audito visuais RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Garantir o Apoio a 70% dos casos referenciados
1.3 - FICHA DE PROGRAMA DESIGNAÇÃO DO PROGRAMA: Currículo funcional CÓDIGO: 2 OBJECTIVO: Promover o desenvolvimento e a dignificação do indivíduo com deficiência intelectual, preparando-o para a sua participação tão autónoma quanto possível na vida familiar, na comunidade, nos tempos de lazer e vida familiar. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Stedi- Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Serviço de Lares Serviço de Transportes Dantic Dafic COLABORAÇÃO EXTERNA: Empresas Clube Naval do Funchal E. B/S Dr. Ângelo Augusto da Silva PROJECTOS (S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESIGNAÇÃO DO (S) PROJECTOS (S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Projecto Curricular de Turma X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: Docente Especializada Técnicos Profissionais de Educação Especial Técnicos de Apoio Terapêutico e de Diagnóstico Técnico de Acção Social Técnico de Diatética Docentes das diferentes áreas curriculares EXTERNOS: Empresas/ Entidades que colaboram nas formações Pré - Profissionais. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Materiais Lúdico pedagógicos e terapêuticos Material Informático RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Bem-estar físico emocional e psicológico da pessoa com deficiência intelectual; Maior participação do jovem na vida social, exercendo direitos e deveres de cidadania.
1.3 - FICHA DE PROGRAMA DESIGNAÇÃO DO PROGRAMA: Programa Teacch CÓDIGO: 3 OBJECTIVO: Estruturar o ambiente de modo a fornecer padrões de referência, a consolidar as rotinas e aumentar a capacidade de trabalho independente. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Stedi - Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Serviço de Lares Serviço de Transportes COLABORAÇÃO EXTERNA: Bombeiros Voluntários de S.ª Cruz Clube Naval do Funchal E. B/S Dr. Ângelo Augusto da Silva PROJECTOS(S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESIGNAÇÃO DO (S) PROJECTOS (S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Projecto Curricular de Turma X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: Docente Especializada Técnicos Profissionais de Educação Especial Apoio parcial de psicologia e Terapia da Fala Apoios Complementares EXTERNOS: RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Materiais Lúdico pedagógicos e terapêuticos Material Informático RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Aumento dos níveis de comunicação; Diminuição dos comportamentos disruptivos; Desenvolvimento das capacidades cognitivas; Promoção da sociabilização e da autonomia.
1.4 - FICHA DE PROJECTO DESIGNAÇÃO DO PROJECTO: Intervenção Pedagógica CÓDIGO: 1.1 OBJECTIVO: Criar condições facilitadoras do desenvolvimento Global da cirança INTERVENIENTES: SERVIÇO (S) RESPONSÁVEL (EIS): STEDI Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Equipa docente do Programa Crescendo Técnicos de apoio terapêutico COLABORAÇÃO EXTERNA: 1 Técnico de Serviço social do centro de saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. ACTIVIDADE (S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA (S) ACTIVIDADE (S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1.Despiste e diagnóstico X 2.Estimulação nas diferentes àreas de Desenvolvimento X X X 3.Avaliação do desenvolvimento X X X 4.Encaminhamento X X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: 6 Docentes Especializados Técnicos de apoio terapêutico EXTERNOS: 1 Técnico de Serviço social do centro de saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Material didáctico Material Informático Telefone Material de desgaste Transporte Géneros alimentares Meios Audito visuais RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Satisfação das necessidades basicas da criança (saúde, alimentação, higiene e segurança) Minimização dos efeitos de situações de risco Diminuição do número de casos com atrasos de desenvolvimento
1.4 - FICHA DE PROJECTO DESIGNAÇÃO DO PROJECTO: Intervenção Familiar CÓDIGO: 1.2 OBJECTIVO: Optimizar condições de interacção criança/ família reforçando as suas competências e capacidades INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Serviço Técnico Educação de Deficientes Intelectuais Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Equipa docente do Programa Crescendo Técnicos de apoio terapêutico COLABORAÇÃO EXTERNA: 1 Técnico de Serviço social do centro de saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. ACTIVIDADE(S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA(S) ACTIVIDADE(S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Levantamento e despiste de situações de risco X 2.Elaboração/implementação e avaliação do P.I.A.F. X X X 3. Actividades lúdicas/ recreativas e culturais X X X 4. Acções de formação/sensibilização X X X 5.Encaminhamento X X X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: 6 Docentes Especializados Técnicos de apoio terapêutico EXTERNOS: 1 Técnico de Serviço social do Centro de Saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Material didáctico Material Informático Telefone Material de desgaste Transporte Géneros alimentares Meios Audito visuais RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Diminuição dos factores de exclusão social Maximização das competências parentais
1.4 - FICHA DE PROJECTO DESIGNAÇÃO DO PROJECTO: Intervenção Comunitária CÓDIGO: 1.3 OBJECTIVO: Optimizar os recursos existentes na comunidade criando redes formais e informais de inter ajuda. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Serviço Técnico Educação de Deficientes Intelectuais Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Equipa docente do Programa Crescendo COLABORAÇÃO EXTERNA: 1 Técnico de Serviço social do centro de saúde de Santo António 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. ACTIVIDADE(S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA(S) ACTIVIDADE(S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Reuniões periódicas (Formais e informais) X 2. Articulação das parcerias X 3. Gestão e mobilização dos recursos existentes X
RECURSOS HUMANOS: 6 Docentes Especializados INTERNOS: EXTERNOS: 1 Técnico de Serviço social do centro de saúde de Santo Antonio 8 Técnicos do serviço social da segurança social 7 Técnicos do serviço social SocioHabitaFunchal 2 Técnicos do serviço social da Investimentos Habitacionais da Madeira Técnicos responsáveis de caso da Comissão de Protecção de crianças e jovens em perigo Técnicos responsáveis de caso do Tribunal de Menores. E.M.A.T. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Meios Audito visuais Transporte Material Informático Telefone RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Melhor rentabilização dos recursos Maior eficácia na cooperação inter e intra serviços
1.4 - FICHA DE PROJECTO DESIGNAÇÃO DO PROJECTO: Projecto Curricular de Turma CÓDIGO: 2.1 OBJECTIVO: Promover o desenvolvimento de competências sensoriais, cognitivas e de autonomia pessoal e social, numa perspectiva de inclusão e integração sócio - profissional. INTERVENIENTES: SERVIÇO (S) RESPONSÁVEL (EIS): Serviço técnico Educativo de Deficientes Intelectuais Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Dantic Dafic Transportes Serviços de lares Bombeiros Municipais de S.ª Cruz Fundação João Pereira COLABORAÇÃO EXTERNA: Clube Naval do Funchal Empresas/ Entidades Escola B/S Ângelo Augusto da Silva ACTIVIDADE(S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA(S) ACTIVIDADE(S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Intervenção pedagógica X 2. Apoio Técnico Superior X 3. Apoio Terapia da Fala X 4. Apoio terapia Ocupacional X 5. Docentes das diferentes áreas curriculares X 6. Dietista X 7. AVD X 8. Serviço Social X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Técnicos de apoio terapêutico e diagnostico Técnico de Serviço Social Docentes das diferntes áreas curriculares Serviços Gerais Administrativa Técnica de diatética EXTERNOS: Empresas/ Entidades que colaboram nas formações Pré Profissionais. RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Material didáctico Material Informático Meios Audito visuais Material de desgaste RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Aquisição de competências de ordem prática para funcionamento mais independente e eficiente, possível nos contextos familiares, escolar e comunitário; Incremento da autonomia e independência pessoal e social, facilitadora da integração sócio - profissional e melhoria da qualidade de vida
1.4 - FICHA DE PROJECTO DESIGNAÇÃO DO PROJECTO: Projecto Curricular de Turma CÓDIGO: 3.1 OBJECTIVO: Intervir com os alunos de forma a melhorar as competências psicológicas, comunicativas e de interacção social. INTERVENIENTES: SERVIÇO (S) RESPONSÁVEL (EIS): Serviço Técnico Educação de Deficientes Intelectuais Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNOS ENVOLVIDOS: Dantic Dafic Transportes Serviços de lares Bombeiros Municipais de S.ª Cruz COLABORAÇÃO EXTERNA: Clube Naval do Funchal Empresas/ Entidades Escola B/S Ângelo Augusto da Silva ACTIVIDADE(S) E SUA CALENDARIZAÇÃO: CALENDARIZAÇÃO DESCRIÇÃO DA(S) ACTIVIDADE(S) 1ºTRIMESTRE 2ºTRIMESTRE 3ºTRIMESTRE 4ºTRIMESTRE ANUAL 1. Intervenção pedagógica X 2. Apoio Técnico Superior X 3. Apoio Terapia da Fala X 4. Apoio terapia Ocupacional X 5. Docentes das diferentes áreas curriculares X 6. Dietista X 7. AVD X 8. Serviço Social X
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: EXTERNOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Técnicos de apoio terapêutico e diagnostico Técnico de Serviço Social Docentes das diferentes áreas curriculares Serviços Gerais Administrativa Técnica de dietética RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Material didáctico Material Informático Meios Audito visuais Material de desgaste RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Estruturação do ambiente Previsibilidade do meio Aumento da comunicação e da autonomia Diminuição dos comportamentos disruptivos
1.6 - FICHA DE ACTIVIDADE - Actividade(s) não enquadrada(s) em Programas DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE: Comemorações e Eventos CÓDIGO: 1 OBJECTIVO: Dar oportunidade aos jovens de experenciarem situações desportivas e de lazer num ambiente de festa que contribuam para a sua formação global. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): STEDI -Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNO S ENVOLVIDOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Técnicos de apoio terapêutico e diagnostico Técnico de Serviço Social Docentes das diferentes áreas curriculares Serviços Gerais Administrativa Técnica de dietética COLABORAÇÃO EXTERNA: Empresas/ Entidades ACÇÃO(ÕES) E SUA DURAÇÃO: DURAÇÃO DESIGNAÇÃO DA (S) ACÇÃO (ÕES) INÍCIO FIM 1. Dia dos Reis 04/01 04/01 2. Carnaval 01/02 01/02 3. Dia do pai 14/03 14/03 4. Páscoa 14/03 14/03 5. Dia da Mãe 02/05 02/05 6. Semana das expressões 26/05 30/05 7. Jogos Especiais 23/06 27/06 8. Passeio Escolar 26/06 26/06 9. Santos populares 30/06 30/06 10. Pão por - Deus 31/10 31/10 11. Semana da Pessoa Portadora de deficiência 02/12 05/12 12. Natal 16/12 16/12
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Técnicos de apoio terapêutico e diagnostico Técnico de Serviço Social Docentes das diferentes áreas curriculares Serviços Gerais Administrativa Técnica de diatética Transportes Gertral DAMA EXTERNOS: RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Audiovisuais Material informático Material didáctico Material de desporto RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Sociabilização e Reforço da autoestima; Convívio entre a comunidade educativa; Envolvimento da família e da comunidade; Preservação e continuidade das tradições regionais e costumes.
1.6 - FICHA DE ACTIVIDADE - Actividade(s) não enquadrada(s) em Programas DESIGNAÇÃO DA ACTIVIDADE: Actividades de Verão CÓDIGO: 2 OBJECTIVO: Responder às necessidades dos pais durante o período de Verão e promover experiências lúdico-recreativas e de intercâmbio sócio-cultural. INTERVENIENTES: SERVIÇO(S) RESPONSÁVEL(EIS): STEDI -Colégio Esperança SERVIÇOS INTERNO S ENVOLVIDOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Transportes Docentes das diferentes áreas curriculares Serviços de lares Técnicos Superiores de Diagnostico e Terapêutico. COLABORAÇÃO EXTERNA: Empresas/ entidades Encarregados de educação Artistas Colaboradores ocasionais Autarquias ACÇÃO(ÕES) E SUA DURAÇÃO: DURAÇÃO DESIGNAÇÃO DA(S) ACÇÃO(ÕES) INÍCIO FIM 1. Actividades de verão 01/07 31/07 2. Colónias de férias Durante o mês de Julho
RECURSOS HUMANOS: INTERNOS: Docentes Especializados T.P.E.E. Transportes Docentes das diferentes áreas curriculares Serviços de lares Técnicos Superiores de Diagnostico e Terapêutico. EXTERNOS: Empresas/ entidades Encarregados de educação Artistas Colaboradores ocasionais Autarquias RECURSOS MATERIAIS (se aplicável): Audiovisuais Material informático Material didáctico Material de desporto Instrumentos musicais RECURSOS FINANCEIROS: VALOR ESTIMADO: De acordo com o orçamento da DREER PIDDAR. RESULTADOS A OBTER: Ocupação de tempos livres; Intercâmbio e partilha de experiências sócio-culturais; Novas experiências em contextos diversificados. 1.6 - FICHA DE ACTIVIDADE
1.6 - CRONOGRAMA PROJECTO Código 1.1 ACTIVIDADES Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Despiste e diagnóstico Estimulação nas diferentes àreas de Desenvolvimento Avaliação do desenvolvimento Encaminhamento Código 1.2 Levantamento e despiste de situações de risco Elaboração/implementação e avaliação do P.I.A.F. Actividades lúdicas/ recreativas e culturais Acções de formação/sensibilização Encaminhamento
Código 1.3 Reuniões periódicas (Formais e informais) Articulação das parcerias Gestão e mobilização dos recursos existentes Intervenção pedagógica Apoio Técnico Superior Apoio Terapia da Fala Apoio terapia Ocupacional Docentes das diferentes áreas curriculares Dietista AVD Serviço Social Código 2.1 Intervenção pedagógica Apoio Técnico Superior Apoio Terapia da Fala Apoio terapia Ocupacional Docentes das diferentes áreas curriculares Dietista AVD Serviço Social Código 3.1
ACTIVIDADES NÃO ENQUADRADA EM PROGRAMA COMEMORAÇÕES E EVENTOS Dia dos Reis Carnaval Dia do pai Páscoa Dia da Mãe Semana das expressões Jogos Especiais Passeio Escolar Santos populares Pão por - Deus Semana da Pessoa Portadora de deficiência Natal Actividades de verão Colónias de férias Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Código 1 Código 2
2. Recursos Humanos, Materiais e Financeiros (Quadro com estimativa de recursos humanos, financeiros e materiais com respectiva afectação dos projectos e actividades). 2.1 - Orçamento do Serviço RECEITAS Transferência do Orçamento da Secretaria Regional de Educação e Cultura Financiamento Comunitário (Fundo Social Europeu) TOTAL DE RECEITAS DESPESAS Projecto 1 - Projecto 2 - Projecto 3 - Projecto 4 - TOTAL DE DESPESAS
3. Formação Profissional 3.1 - Necessidades de Formação ÁREAS TEMÁTICAS Gestão de Recursos Formação Pessoal e Deontológica Novas Tecnologias de Informação e Comunicação Ciências da Educação Educação Especial Designação da Acção de Formação. Práticas de Apoio Administrativo;. Bibliotecas/ Centros de Documentação.. Comportamento Organizacional;. Dinâmica de grupos;. Relações Interpessoais.. Access Base de Dados (Curso Completo);. Informática I Iniciação;. Informática II Aprofundamento;. Informática III Internet e Correio Electrónico.. Projecto Educativo;. Desenvolvimento de Aptidões Sociais;. Gestão dos Afectos na Educação.. Hidroterapia;. Como Intervir com Jovens com Problemas Comportamentais;. Educação Sexual para Alunos com NEE;. Transição para a Vida Activa. Outras áreas temáticas