Conhecimento Científico e Ciência

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Conhecimento Científico e Ciência CEA458 Metodologia de Pesquisa Aplicada à Computação <<seu nome aqui!>> Universidade Prof. MSc. Federal George de H. G. Ouro Fonseca Preto DECEA / João Monlevade Universidade Federal de Ouro Preto

Introdução O que é conhecimento? Conhecimento popular Conhecimento científico

Relação entre Conhecimento Popular e Conhecimento Científico O conhecimento popular não se distingue do científico pela veracidade nem pela natureza do conhecido A diferença está no método e instrumentos utilizados para se obter conhecimento Tanto o bom senso quanto a ciência almejam ser racionais e objetivos

Conhecimento Popular Saber que se possui sem haver procurado ou estudado Superficial Conforma-se com a aparência por que vi por que disseram Sensitivo Referente a vivências, estados de ânimo Subjetivo O próprio sujeito organiza suas experiências tanto quanto por ouvir dizer

Conhecimento Popular Saber que se possui sem haver procurado ou estudado Assistemático A organização das experiências não visa uma sistematização das mesmas nem sua validação Acrítico Verdadeiros ou não, a afirmação de que esse conhecimento o seja geralmente não se manifesta de forma crítica

Conhecimento Científico Saber factual obtido através de experimentação e validação de hipóteses Popular Científico Filosófico Teológico Valorativo Real (factual) Valorativo Valorativo Assistemático Sistemático Sistemático Sistemático Verificável Verificável Não verificável Não verificável Falível Falível Infalível Infalível Inexato Aprox. exato Exato Exato

Conhecimento Científico O conhecimento científico é: Racional Construído por juízos e raciocínios e não por sensações, imagens, intuição, etc Objetivo Verifica a adequação das ideias (hipóteses) aos fatos Factual Capta os fatos da mesma forma que se produzem na natureza ou sociedade

Conhecimento Científico O conhecimento científico é: Transcendente aos fatos Leva o conhecimento além dos fatos observados, inferindo o que pode haver por trás deles Comunicável Linguagem deve informar a todos instruídos para entendê-la Deve ser formulado para que outros investigadores possam verificar seus dados e hipóteses Deve ser considerado propriedade da humanidade

Conhecimento Científico O conhecimento científico é: Claro e preciso O cientista se esforça para ser exato e claro Dependente de investigação metodológica Obedece a um método pré-estabelecido, que determina normas e técnicas para a investigação Sistemático Constituído por um sistema de ideias logicamente relacionadas

Conhecimento Científico O conhecimento científico é: Acumulativo Novos conhecimentos são adicionados aos existentes Podem substituir conhecimentos antigos Falível Não é definitivo nem absoluto Permite verificação e falseamento Explicativo Tenta responder o porquê

Ciência Conceito Ciência é o pensamento racional, objetivo, lógico e confiável com o objetivo de ser sistemático, exato e falível Deve ser verificável (submetido a experimentação para a comprovação de hipóteses) Seguir uma metodologia

Ciência Natureza Lato sensu Apenas conhecimento Especializações Stricto sensu Demonstração e obtenção do conhecimento Mestrado, doutorado

Ciência Componentes As ciências possuem Finalidade Distinguir características comuns que regem eventos Função Aperfeiçoamento da relação do homem com o mundo Objeto Aquilo que se pretende estudar

Ciência Classificação Formais Lógica Matemática Física Ciências Naturais Química Biologia, etc Factuais Antropologia Direito Sociais Economia Política Psicologia Sociologia

Ciência Componentes Objetivo / tema das disciplinas Diferença da espécie dos enunciados Comprovação dos enunciados Formais Preocupam-se com enunciados Factuais Tratam os processos Relações entre símbolos Fenômenos e processos Lógica para demonstrar teoremas Observação e / ou experimentos

Pesquisa em Computação É uma ciência do artificial Relativamente nova e em amadurecimento

Pesquisa em Computação Estilos de pesquisa em computação Apresentação de um produto Fiz algo novo eis meu produto Apresentação de algo diferente Não há rigor na apresentação dos resultados Comparações qualitativas Apresentação de algo presumivelmente melhor Exige comparação de resultados com a literatura Importante ter uma métrica clara

Pesquisa em Computação Estilos de pesquisa em computação Apresentação de algo reconhecidamente melhor Analisado a partir de testes padronizados reconhecidos internacionalmente Competições Apresentação de uma prova Demonstração e prova formal de teoremas

Bibliografia Lakatos, E. M. Metodologia científica. 5 ed. Atlas, 2007. Cap. 1. Wazlawick, R. S.. Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação. Ed. Campus/Elsevier, 2009.