Metodologia Científica CONCEITOS BÁSICOSB
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- Armando Bernardes Lagos
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1 Metodologia Científica CONCEITOS BÁSICOSB CURSO DE TECNOLOGIA
2 Metodologia Científica A Atitude Científica As Concepções de Ciência A Ciência na História Classificações de Ciência Tipos de Conhecimentos Prof Éder Clementino dos Santos Prof Éder Clementino dos Santos
3 Aplicação metodológica: Facilitar trabalhos pesquisa acadêmica; Regras para um trabalho científico; Estimular busca motivações para Ciência; Curso superior (Academia de Ciência); Respostas de conhecimento ( rigor científico normas acadêmicas). Obs.: Disciplina universitária (Maior rejeição). Prof Éder Clementino dos Santos Prof Éder Clementino dos Santos
4 Aplicação metodológica Faculdade: local próprio busca saber científico Disciplina: formação do profissional Metodologia científica: estuda os caminhos do saber Método : caminho logia : estudo ciência : saber Prof Éder Clementino dos Santos Prof Éder Clementino dos Santos
5 Introdução Existem diversos tipos de conhecimento - (discussão suas diferenças e semelhanças)... Destacar (O que faz o Conhecimento Científico diferente)... Olhar para a Ciência (foco investigativo) O que é Ciência? Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes?
6 Atitude Científica: comportamento A ciência desconfia da veracidade das nossas certezas! Vê o mundo através de problemas e obstáculos. Características: Conhecimento Científico... ÉObjetivo busca estruturas universais É Quantitativo busca medidas e padrões. ÉHomogêneo busca leis gerais de funcionamento. É Generalizador reúne coisas percebidas como diferentes sob leis semelhantes.
7 Atitude Científica: comportamento Características: Conhecimento Científico... É diferenciador pois pode separar coisas aparentemente semelhantes. Só estabelece relações causais depois de estudar a natureza dos fatos e estabelecer relações com outros. Procura apresentar explicações racionais, simples e claras para os fatos incríveis que encontramos. É diferente da magia. Afirma que o conhecimento liberta. Procura renovar-se e modificar-se continuamente.
8 Fatos Científicos Construídos pela investigação científica. Investigação é baseada em métodos que possibilitam: Separar o objetivo do subjetivo (... achismo...); Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável. Demonstrar e provar os resultados obtidos. Relacionar um fato com outros Formular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e fatos investigados (ciência x senso comum).
9 Ciência x Senso Comum Baseada em Pesquisas; Exige que teorias sejam coerentes; Teorias Verdadeiras (científica). Baseado na tradição e nos hábitos; Não é necessariamente coerente; Utilitário e imediatista.
10 Conhecimento histórico Evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência (níveis desenvolvimento inteligência); Medo: seres humanos pré-históricos não conseguiam entender os fenômenos da natureza; Misticismo:evolução para explicar os fenômenos através do pensamento mágico, crenças e supertições (troca humano com o mágicom gico); Ciência:Forma de aproximação com a lógica, capacidade de pensar (reflexão raciocínio);
11 Evolução ciência: teoria científica É um sistema ordenado de proposições baseados em um pequeno número de princípios. Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis. Permite compreender porque fatos são semelhantes e devem ser submetidos às mesmas leis, e vice-versa.
12 Racionalista Principais concepções de Ciência Modelo de Objetividade: Matemática! tica! Empirista Medicina Grega e História Natural! Construtivista Razão como conhecimento aproximativo.
13 Concepção Racionalista [1]... Dos Egípcios - Gregos até o fim do século XVII. Representação Intelectual Universal necessária e verdadeira, correspondendo à própria realidade. Experiências são realizadas para confirmar as demonstrações teóricas. O grande livro da Natureza está escrito em caracteres matemáticos Galileu
14 Concepção Racionalista [1]... Egípcios pcios: saber técnico evoluído (matemática, geometria e medicina)... Gregos: - busca saber sem relação atividade utilização-prática... Busca filosofia: busca conhecimento do porque e para que de tudo... Conhecimento histórico: humanos - forte influência de crenças e dogmas religiosos...
15 Concepção Racionalista [1]... Idade MédiaM dia: Igreja Católica marco referencial (idéias da época)... População não participava do saber... Documentos mantinham presos nos mosteiros ordens religiosas... Período Renascimento (sec.xv e XVI) prazer de pensar e produzir conhecimentos através das idéias...
16 Concepção Empirista [2]... De Aristóteles até o final do século XIX. Ciência baseia-se em observações e experimentos, que permitem estabelecer induções. Experiência como produtora de conhecimentos. Métodos experimentais rigorosos.
17 Concepção Empirista [2]... Burguesia assumiu características própria pensamento... Surgimento Iluminismo: corrente propôs a a luz da razão sobre as trevas dos dogmas religiosos... René Descartes: razão - a essência humana Aspecto político: povo escolher governantes... Período da Revolução Francesa (1789)...
18 Concepção Empirista [2]... Método científico fico: surgiu organizar pensamento (meio conhecer e controlar natureza)... Francis Bacon: pregava método indutivo meio de produzir o conhecimento... Indutivo: conhecimento resultado experiências contínuas e aprofundamento empírico... René Descartes: Método dedutivo aquisição conhecimento elaboração lógica hipótese tese... Ciência tomou lugar (Igreja e pensamento mágico)...
19 Racionalismo x Empirismo Mesmo pressuposto Ciência era uma explicação verdadeira da realidade. Racionalismo: Hipotético tico-dedutivo. Empirismo: Hipotético tico-indutivo.
20 Concepção Construtivista [3]... Começou no século XX. Ciência como uma construção de modelos explicativos da realidade. A idéia é da verdade aproximada, que pode ser estendida e corrigida. Combina aspectos do Empirismo e do Racionalismo(EQUILÍBRIO).
21 Concepção Construtivista [3]... O seu ideal de cientificidade exige... Coerência entre os princípios da teoria; Modelos construídos com base na observação e na experimentação ão, Resultados que possam alterar os princípios da teoria, corrigindo-a quando for necessário (Reavaliando a hipótese tese).
22 Concepção Construtivista [3]... Ciência: ter importância fundamental... Tudo tinha explicação através ciência; O que não fosse científico não corresponde verdade; Perseguição da Igreja (Nicolau Copérnico, Galileu Galilei, Giordano Bruno idéias coisas do mundo)... Século XX: serviu referência desenvolvimento conhecimento científico todas áreas...
23 Até a próxima!!!... MUITO OBRIGADO!!!
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