Planos curriculares simplificados

Documentos relacionados
Planos curriculares simplificados

Planos curriculares simplificados

PLANIFICAÇÕES Cursos profissionais -1º 6º Ano

Técnico Design de Equipamento. Plano de curso Curso Profissional. Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette, Odivelas

PLANIFICAÇÕES Cursos Profissionais - 1º 6º Ano

ACTOS PROFISSIONAIS GIPE. Gabinete de Inovação Pedagógica

Técnico de Manutenção Industrial Variante de Mecatrónica

PLANIFICAÇÃO OS MÓDULOS - DISCIPLINA: PORTUGUÊS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Curso de Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural*

PORTUGUÊS: Assid. Mín [h] INGLÊS: Assid. Mín [h]

Elenco Modular. Técnico de Restaurante-Bar - 18/21. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2017/2018

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARELEJA. Critérios de avaliação do 3.º ciclo

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas

CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº horas/ tempos. Interação oral. Visionamento de documentos. Produção oral: - simulações - apresentações orais

Curso Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural*

Elenco Modular. Técnico de Cozinha-Pastelaria - 17/20. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês 76 76

Calendário de Provas de Recuperação de Módulos

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

Assim, a fórmula de cálculo da avaliação sumativa a formalizar nos conselhos de turma em cada momento de avaliação é:

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDRÓGÃO GRANDE. E.B. 2,3, Miguel Leitão de Andrada 2015 /2016 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

ponderações

AVALIAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO Cursos Cientifico-Humanísticos

Elenco Modular. Técnico de Produção Agropecuária 17/20. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês 76 76

Curso Técnico de Restauração - variante de Cozinha/Pastelaria*

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

Elenco Modular. Técnico de Restauração - 16/19. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

Salesianos do Estoril Escola

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS. 1. Critérios Gerais de Avaliação para os Cursos Profissionais. Domínios Conhecimentos e capacidades 70% 30%

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. Plano de curso Curso Profissional

TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO RESTAURANTE/BAR

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

MODALIDADES OBJECTOS DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTOS PONDERAÇÃO. Conhecimentos Atividades Físicas Aptidão Física. 1-Conhecimentos

1 Português - *Professor Profissionalizado

Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas

TÉCNICO DE COMÉRCIO 1º TC - CICLO DE FORMAÇÃO /2019

Assim, a fórmula de cálculo da avaliação sumativa a formalizar nos conselhos de turma em cada momento de avaliação é:

Ponderações DOMÍNIO DAS ATITUDES E VALORES

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

CURSO TÉCNICO DE TURISMO AMBIENTAL E RURAL Estrutura Modular por Disciplina Candidatura 2012 / 2015 DISCIPLINA: PORTUGUÊS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA CIDADELA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR TURMAS A INICIAR NO ANO LETIVO DE

Critérios de Avaliação. 3º Ciclo do Ensino Básico

Planificação do trabalho a desenvolver no 10ºB Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas

ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS - 10ºCS 2018/2019

ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CIDADELA CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE MULTIMÉDIA. Organização Modular

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

Elenco Modular. Técnico de Produção Agrária 14/17. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

Critérios de Avaliação

ENSINO SECUNDÁRIO CIENTIFICO HUMANÍSTICO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS EÇA DE QUEIRÓS /2014

Elenco Modular. Técnico de Gestão Equina 14/17. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

Elenco Modular. Técnico de Gestão Equina 15/18. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

Planificação/Critérios Ano Letivo 2018/2019

Agrupamento de Escolas João da Silva Correia

EXTERNATO S. JOÃO BOSCO VIANA DO CASTELO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1º CICLO ANO LETIVO 2016/2017

TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAIS COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

PARÂMETROS DA DISCIPLINA

Elenco Modular. Técnico de Manutenção Industrial 17/20. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês 76 76

TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO RESTAURANTE/BAR TÉCNICO DE ANALISE LABORATORIAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PINHEL OFERTAFORMATIVA

TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO RESTAURANTE/BAR TÉCNICO DE ANALISE LABORATORIAL

Elenco Modular. Técnico de Produção Agrária 15/18. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 74 74

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

EXTERNATO JOÃO ALBERTO FARIA

Critérios e procedimentos de avaliação

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA CIDADELA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR M2A

ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 12ºCS 2018/2019

Curso de Técnico/a de Turismo Ambiental e Rural*

3º Ciclo do Ensino Básico Critérios de avaliação 7º Ano

11º ANO PROFISSIONAL TÉCNICO DE ISTALAÇÕES ELÉTRICAS /2015 PLANIFICAÇÃO DOS MÓDULOS - DISCIPLINA: PORTUGUÊS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

Secretaria Regional da Educação e Cultura Direção Regional da Educação ESCOLA BÁSICA SECUNDÁRIA MOUZINHO DA SILVEIRA

Elenco Modular. Técnico de Gestão Equina 16/19. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

Planificação do trabalho a desenvolver no 10ºA Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas

EDUCAÇÃO FÍSICA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2.º CICLO 3.º CICLO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES

3º Ciclo do Ensino Básico Critérios de avaliação 9º Ano

TÉCNICO DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

B Ginástica Solo Introdutório 6 a 8

Elenco Modular. Técnico de Gestão Equina 17/20. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 76 76

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DO 1.º CICLO

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO ANO LETIVO 2018/2019

Elenco Modular. Técnico de Restauração - 15/18. 1º Ano Componente Sociocultural Português Inglês Francês - Iniciação 74 74

TÉCNICO DE ELETRÓNICA, AUTOMAÇÃO E COMPUTADORES TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO CURSO PROFISSIONAL DE LOGÍSTICA. 1º Ano (10º Ano)

COMPONENTE DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

Planificação do trabalho a desenvolver com a turma

Transcrição:

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA Ano Letivo: 2013-2014 Planos curriculares simplificados TAPS1 Curso Profissional Técnico de Apoio Psicossocial 1 Diretor de turma: Rosa Vaz Pires

10º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Português CRITÉRIOS e INSTRUMENTOS DE Módulo 1 Textos de carácter autobiográfico Autobiografia e outros escritos intimistas Módulo 2 Textos expressivos e criativos Camões lírico Poetas do séc. XX Módulo 3 Textos dos Media I Artigos científicos e técnicos, entrevistas, crónicas e artigos de apreciação crítica Módulo 4 Contos de autor do século XX Competência da oralidade - 15% 1 Teste de C. Oral por módulo e/ou 1 exposição oral por módulo Leitura oral em aula Observação direta das intervenções Competência da leitura analítica, da escrita e do funcionamento da língua - 60% 1 Teste escrito/ficha de trabalho por módulo, englobando, pelo menos, duas das competências expressas Trabalho individual (opcional) Competência das TIC - 05% Trabalho individual por módulo Conhecimentos, Aptidões e Atitudes - 20% Grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo 20 Horas 27 Aulas 20 Horas 27 Aulas 22 Horas 30 Aulas 30 Horas 40 Aulas Professora

Rosa Vaz Pires AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA 10º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Área de Expressões - Módulo 1: O Corpo e o Movimento - Módulo 8: Meios e Técnicas de Expressão II (o jogo dramático) - Módulo 3: Oficina de experimentação - Módulo 9: Jogos de Personagens - Módulo 2: Gesto e Corpo - Módulo 4: Meios e Técnicas de Expressão I - Módulo 13: Projeto de Intervenção CRITÉRIOS DE - Conhecimentos, aptidões e atitudes 20% - Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos 80% (Trabalhos práticos, Apresentações, exercícios performativos individuais e em grupo, dinamizações) 48 30 40 30 30 30 56 Total: 264 Professora Delegado(a) Coordenador(a) Aurora Frederique

TAPS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA 10º Ano /Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Área de Integração A DISCIPLINA PROGRAMA (MÓDULOS) (45m) Conhecimentos e Competências MÓDULO 1- Temas- 1.2-Pessoa e cultura 4.2-A região e o espaço nacional. 7.1-Um desafio global: o desenvolvimento sustentável 49 (80%) Incidem sobre as aprendizagens estabelecidas no programa Instrumentos de avaliação: Fichas de Verificação da Aprendizagem (formativas e sumativas) Trabalho (s) individuais e/ou em grupo Apresentação dos trabalhos MÓDULO 2- Temas- 2.1-Estrutura familiar 6.1-O trabalho, a sua evolução e estatuto no Ocidente 7.3- O papel das organizações internacionais 50 Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) Estabelecidas no documento aprovado pela escola Instrumento de avaliação: Grelha de avaliação dos CAA Total 99 aulas = 74 horas Professora: Maria Manuel Gameiro

1º Ano / Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Inglês DIMENSÃO SOCIOCULTURAL 1 Eu e o mundo profissional 2 Um mundo multilingue 3 O mundo tecnológico DIMENSÃO LINGUÍSTICA - Determinantes e pronomes possessivos - Present simple / continuous - Adjectivos - Artigo definido e indefinido -advérbios - Conetores - Past simple -Adjectivos - Present perfect - Modal verbs - Futuro: will /going to - Frases condicionais - Past Perfect CRITÉRIOS DE COMUNICAR - 80%. Compreensão e expressão escrita 50%. Compreensão e expressão oral 30% CONHECIMENTOS,APTI DÕES E ATITUDES - 20% De acordo com a grelha adotada Módulo 1 27 horas (36 aulas) Módulo 2 23 horas (31 aulas) Módulo 3 24 horas (32 aulas) 74 horas (99 aulas) Professor

10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Animação Sociocultural CRITÉRIOS DE Módulo 1 As Origens da Animação Sociocultural Módulo 3 Técnicas de Animação Sociocultural Módulo 2 Perfil do técnico de apoio psicossocial Módulo 6 Normas de segurança, higiene e saúde no trabalho Módulo 7 Técnicas de socorrismo 1. Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) (grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo) 2. Testes de avaliação (80%) 3. Trabalhos (80%) Instrumentos: 1.Testes, fichas formativas 2.Trabalhos individuais de pesquisa 3. PowerPoint do trabalho de pesquisa como apresentação 28 aulas 27 aulas 26 aulas 28 aulas 28 aulas Total: 137 aulas Professora Delegado Coordenadora Sónia Lapa Francisco Gonçal. Brígida Batista

10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Comunidade e Intervenção Social Módulo 1- Família: perspetiva sistémica CRITÉRIOS DE 30 Módulo 2 - Bairro, comunidade urbana e rural Conhecimentos, Aptidões e Atitudes (20%) (grelha de avaliação, a aplicar pelo menos duas vezes por módulo) Módulo 4 - Políticas Sociais 17 20 Módulo 11 - Exclusão Social e Minorias Étnicas Avaliação de conhecimentos disciplinares (80%) 35 Módulo 3 - Terceira idade e velhice 70 Módulo 10 - Comportamentos desviantes: dependências 15 Total 187 A Professora Luísa Ramos

1º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Francês Nível iniciação Módulo 0 Vivre en Français (Viver em Francês) Módulo 1 Organiser le quotidien (Organizar o quotidiano) CRITÉRIOS DE A Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos - 80% - Compreensão oral: 15 % Compreensão escrita: 15% Produção/interação oral: 15% Produção/interação escrita: 20% Funcionamento da Língua: 15% B- Conhecimentos, aptidões e atitudes - 20% - 52 Aulas 47 Aulas Professora Mª Leontina Mendes

10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Matemática CONTEÚDOS Módulo A3 Estatística Módulo A7 Probabilidades Módulo B5 Jogos e Matemática A Competências Pessoais e Sociais - 20% De acordo com a ficha aprovada no curso. B Aquisição, compreensão e aplicação de conhecimentos - 80% 48 40 46 Total: 134 Professor(a) Delegado(a) Coordenador(a) Carlos Coelho

10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Técnico de Apoio Psicossocial Conteúdos (Síntese) CRITÉRIOS DE Módulo 1- Descobrindo a Sociologia Conhecimentos. Aptidões e Atitudes: 20% 27 Aulas Módulo 2- A Sociedade e o Indivíduo Módulo 3: Viver em Sociedade Módulo 4 A Sociedade Contemporânea Módulo 5 Diferenciação na Sociedade Contemporânea Módulo 6 Vertentes da Política Social Instrumento: - Grelha de avaliação a aplicar pelo menos duas vezes por módulo Conhecimento e Competências Específicas: 80% Instrumentos: Trabalhos de grupo/individuais Apresentação de trabalhos Grelha de observação de trabalhos individuais/grupo Testes de Avaliação Sumativa 32 Aulas 32 Aulas 44 Aulas 48 Aulas 36 Aulas Módulo 7 Trabalho de Pesquisa Nota: Caso não sejam solicitados trabalhos de grupo/individuais, o peso respectivo será transferido para os testes de avaliação sumativa. 48 Aulas O Coordenador de Departamento A Delegada de Grupo O Professor da Disciplina João C. C. Brito

10º Ano/Curso Profissional Ano Letivo: 2013-2014 Educação Física Jogos Desportivos Coletivos Atletismo Ginástica de solo e aparelhos Raquetas Dança Corfebol (opcional) Condição Física CRITÉRIOS DE Atividades Físicas 70% Conhecimentos, aptidões e atitudes 30% Avaliação alternativa (alunos com atestado médico): Conhecimentos 70% Conhecimentos, aptidões e atitudes 30% 63 aulas 1ºP - 26 2ºP 24 3ºP - 13 Professora Isabel Guitian