Robson Santos da Silva Novatec
Copyright 2015 da Novatec Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/1998. É proibida a reprodução desta obra, mesmo parcial, por qualquer processo, sem prévia autorização, por escrito, do autor e da Editora. Editor: Rubens Prates Assistente editorial: Priscila A. Yoshimatsu Revisão gramatical: Rinaldo Milesi Capa: Carolina Kuwabata Editoração eletrônica: Carolina Kuwabata ISBN: 978-85-7522-443-4 OG20150629 Histórico de impressões: Julho/2015 Primeira edição Novatec Editora Ltda. Rua Luís Antônio dos Santos 110 02460-000 São Paulo, SP Brasil Tel.: +55 11 2959-6529 E-mail: novatec@novatec.com.br Site: www.novatec.com.br Twitter: twitter.com/novateceditora Facebook: facebook.com/novatec LinkedIn: linkedin.com/in/novatec
Sumário Apresentação... 13 Prefácio... 15 Agradecimentos... 18 Introdução... 19 Parte I Ambientes virtuais de aprendizagem... 23 Capítulo 1 Teorias e concepções... 24 1.1 Teorias da aprendizagem... 24 1.1.1 Behaviorismo... 25 1.1.2 Cognitivismo... 26 1.1.3 Construtivismo... 27 1.1.4 Teorias da aprendizagem e AVAs... 29 1.2 Teorias psicológicas... 29 1.2.1 Inteligências Múltiplas... 30 1.2.2 Inteligência Emocional... 31 1.2.3 Teoria das necessidades... 32 1.2.4 Taxonomia de Bloom... 33 1.2.5 Brain-based Learning... 34 1.2.6 Uso prático das concepções psicológicas nos AVAs... 36 1.3 Teorias pedagógicas... 36 1.3.1 Liberais... 38 1.3.2 Progressistas... 39 1.3.3 AVAs: perspectiva pedagógica... 40 Capítulo 2 EAD: um novo estágio educacional... 41 2.1 EAD: tecnologia como suporte... 42 2.2 Teorias da EAD... 44 7
8 Ambientes Virtuais e Multiplataformas Online na EAD 2.2.1 Teoria da industrialização... 44 2.2.2 Teoria da autonomia e da independência intelectual... 45 2.2.3 Teoria da distância transacional... 46 2.2.4 Teoria da conversação didática... 46 2.2.5 Teoria da comunicação e controle do aprendiz... 47 2.2.6 Outras contribuições importantes... 47 2.2.7 Teorias da EAD e AVAs... 48 Capítulo 3 Aprendizagem online: convergindo concepções... 49 3.1 Mobile Learning... 53 Capítulo 4 Educação online... 56 4.1 Ação docente... 58 4.2 Design didático... 61 4.2.1 Didática... 62 4.2.2 Design instrucional... 63 4.2.3 Fundamentos para um design didático... 65 4.3 Métodos, técnicas de ensino e recursos... 68 4.3.1 Métodos de ensino... 69 4.3.2 Técnicas de ensino e recursos... 69 4.3.3 Perspectivas para a educação online... 69 Capítulo 5 Gestão educacional em perspectiva... 72 Capítulo 6 AVA: fatos e tendências... 76 6.1 Inclusão via padronização... 76 6.2 Contextualizando o status atual da utilização de AVA... 77 6.2.1 Capacitação dos profissionais... 78 6.2.2 Aspectos técnico-pedagógicos... 79 6.2.3 Teorias e avaliação da aprendizagem... 79 6.3 Produção de material didático e subordinação aos AVAs... 79 6.4 Dinâmica da transição: mobilidade e flexibilidade... 80 Parte II Multiplataformas... 82 Capítulo 7 Integração e suporte... 83
Sumário 9 Capítulo 8 Armazenamento online... 87 8.1 Dropbox... 88 8.2 Box... 89 8.3 Ubuntu One... 90 8.4 OneDrive... 90 8.5 Outros serviços... 91 Capítulo 9 Produção e compartilhamento de documentos... 92 9.1 Google Drive... 92 9.2 ZOHO Docs... 95 9.3 ThinkFree... 96 9.4 Live Documents... 96 Capítulo 10 Ambientes virtuais e salas online... 98 10.1 Edmodo... 98 10.2 Engrade... 99 10.3 Eliademy... 100 10.4 Moodle... 101 10.5 Google Apps para Educação... 102 10.5.1 Classroom... 102 10.5.2 Google Sites... 103 10.5.3 YouTube para Escolas... 104 10.5.4 Google Grupos... 104 10.5.5 Google+... 105 10.5.6 Hangout... 106 10.6 Educreations... 107 10.7 Schoology... 108 10.8 PBworks... 109 10.9 Blendspace... 110 Capítulo 11 Web apresentações e conferências... 111 11.1 Slideshare... 111 11.2 Authorstream... 112 11.3 Vyew... 113 11.4 Zentation... 115
10 Ambientes Virtuais e Multiplataformas Online na EAD 11.5 Anymeeting... 115 11.6 Show Document... 116 11.7 PowerPoint... 117 Capítulo 12 Livros digitais... 119 12.1 Issuu... 119 12.2 Papyrus... 120 12.3 Youblisher... 121 12.4 Joomag... 122 Capítulo 13 Infográficos e timelines... 124 13.1 Infogr... 124 13.2 Piktochart... 125 13.3 Vennegage... 126 13.4 Easel... 127 13.5 Dipity... 128 13.6 Timetoast... 128 13.7 Timeglider... 129 13.8 Animaps... 129 Capítulo 14 Storyboards... 131 14.1 StoryBoard That... 131 14.2 ToonDoo... 132 14.3 Zooburst... 133 14.4 Storybird... 134 14.5 Moovly... 134 Capítulo 15 Mapas mentais... 136 15.1 Wise Mapping... 136 15.2 Mindomo... 137 15.3 Mindmup... 138 15.4 Text 2 Mindmap... 139 Capítulo 16 Tutoriais... 140 16.1 ScreenR... 140 16.2 Screencast... 142
Sumário 11 Capítulo 17 Fotovídeos... 143 17.1 Animoto... 143 17.2 Photopeach... 144 17.3 Stupeflix... 145 Capítulo 18 Redes sociais personalizadas e bookmarking... 146 18.1 Twiducate... 146 18.2 Celly... 147 18.3 Spruz... 148 18.4 Yuku... 148 18.5 Symbaloo Edu... 149 18.6 Diigo... 149 18.7 Educlipper... 150 18.8 Papaly... 151 18.9 Pinterest... 151 Capítulo 19 Podcasts e rádios online... 153 19.1 Podcasts com SoundCloud... 153 19.2 PodOmatic... 154 19.3 Spreaker... 155 19.4 YourListen... 156 Capítulo 20 Enquetes instantâneas online... 157 20.1 Poll-Maker... 157 20.2 Poll Everywhere... 158 20.3 Slido... 159 20.4 Quizlet... 160 20.5 Cram... 161 Capítulo 21 Aplicativos para tablets e smartphones... 162 21.1 Kahoot... 162 21.2 oovoo... 163 21.3 Paltalk... 164 21.4 Explain Everything... 164 21.5 Aurasma... 165 21.6 Class Messenger... 166
12 Ambientes Virtuais e Multiplataformas Online na EAD Capítulo 22 Mix de utilitários... 167 22.1 Wordle... 167 22.2 Tagxedo... 168 22.3 Edublogs... 168 22.4 Wikispaces... 169 22.5 Webquest... 170 22.6 Padlet... 171 22.7 Natural Readers... 171 22.8 Penzu... 172 22.9 Remind... 173 22.10 Eyejot... 174 22.11 Zaption... 174 22.12 Canva... 175 22.13 Wrike... 176 Considerações finais... 177 Glossário... 178 Referências... 181