ASPECTOS GERAIS DA COBERTURA

Documentos relacionados
A mídia brasileira e as regras de responsabilização dos adolescentes em conflito com a lei

INFÂNCIA NA MÍDIA 2010

ANDI Comunição e Direitos. Emissões e Mudanças Climáticas

REDAÇÃO Diminuição da maioridade penal em questão no Brasil

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

REDUZIR É OMITIR, EDUCAR É AGIR!

PLANO DE AÇÃO CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE PALHOÇA

PLANO DE AÇÃO CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE PALHOÇA

Apêndice J - Quadro comparativo do PNDH 2 e do PNDH 3, por ações programáticas voltadas à população LGBT, por área temática.

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Curso online Super Professores Voe mais alto. Seja Super! Ao vivo Pedro II Professora Márcia Gil LDB e ECA

Escola de Formação Política Miguel Arraes

REDUZIR É OMITIR, EDUCAR É AGIR!

PLANOS DECENAIS DOS DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: FORTALECENDO OS CONSELHOS DE DIREITOS

A Anis Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero vem, por meio de sua

OBJETIVOS DA AULA 03/09/2009 POLÍTICA SOCIAL SETORIAL: INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA AULA 3 ECA: UMA LEI ESPECÍFICA NA ÁREA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA

CENTRO DE ESTUDOS DE SEGURANÇA E CIDADANIA Projeto: Mídia e Violência FICHA DE CLASSIFICAÇÃO - ANO 2006

PROJETO DE LEI Nº, DE 2010 (DA SRA. RITA CAMATA)

Mídia e Violência. Coordenação Silvia Ramos e Anabela Paiva. Maio de Apoio. Parceria

Documento Preliminar para Consulta Pública Outubro de Atendimento de crianças e adolescentes com direitos violados ou ameaçados:

Sumário PARTE I TEORIA GERAL DA INVESTIGAÇÃO POLICIAL

ADRIANA MALBURG DA SILVEIRA PIERANTONI

PRIMEIRA PROVA ESCRITA QUESTÕES DISCURSIVAS

Abuso sexual de crianças e adolescentes:

Mídia e Drogas: uma necessária reflexão para a Psicologia e para as Políticas Públicas

Apêndice I 23 ações programáticas relativas à população LGBT, previstas no Programa Nacional de Direitos Humanos 3 (PNDH 3)

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

COBERTURA DA IMPRENSA SOBRE TRABALHO INFANTIL. Santos, 23 de fevereiro de 2016

O extermínio da juventude negra no Maranhão Nota da Sociedade Maranhense de Direitos Humanos (SMDH)

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Ofício N 187/ GDEK Brasília-DF, 25 de setembro de 2017.

NOTA DE REPÚDIO AOS PROJETOS DE LEI QUE AUTORIZAM USO DE ARMA DE FOGO POR SOCIOEDUCADORES NO DEGASE

Os adolescentes são realmente dignos de pena? 1

CRIMES E INFRAÇÕES ADMINISTRATIVAS

A maioridade do Estatuto da Criança e do Adolescente: realidades e desafios

CONCEITO DE MAIORIDADE PENAL E VISÃO DA PSICOLOGIA

PARTE CRIMINAL DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO DESTINADAS AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO BRASIL

DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO = Manual de Aplicação e Roteiros de Entrevistas = ROTEIRO 5 MOVIMENTOS SOCIAIS ORGANIZADOS

Estatísticas Demográficas 2004

HISTÓRIA DE MARIA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: O QUE PENSAR DESSA REALIDADE?

Indicadores. da situação da mulher no Brasil

MISSÃO. de famílias e indivíduos em situação de risco e. Coordenar e implementar a política de assistência social no município para a proteção

S E D S. Secretaria de Estado da Família e Desenvolvimento Social

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Da Ordem Social: da família, da criança, do adolescente e do idoso.

SESU/MEC - CNE - ABENGE Reunião de 11 de abril de 2017

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

A mídia brasileira e as regras de responsabilização dos adolescentes em conflito com a lei

NOTA PÚBLICA. Sobre a proposta legislativa de redução da idade penal. A Frente Ampla Pelos Direitos das Crianças e dos Adolescentes no

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Questões Aula 2 Noções do ECA Prof. André Vieira

PLANOS DE MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO PAIR

Trabalho doméstico: as percepções sociais sobre a PEC das domésticas.

TRABALHO INFANTIL E TRABALHO DO MENOR

FACULDADE BAIANA DE DIREITO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

Juventude em conflito com a lei

A prevenção da violência contra crianças e adolescentes: o papel do lar

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Sistema de Seguridade Social

Aula Disciplina Assunto Completo Compacto 1. Português Acentuação gráfica

- LÍNGUA PORTUGUESA -

Profa. Alik Santana

Pós-graduado em Direito Administrativo, Direito Constitucional, Direito Penal, Direito Civil e em Educação à Distância;

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

PLANO DE ESTUDO SEMESTRAL PARA PMGO

EDITAL N.º 001/2014 CMDCA

SUMÁRIO 1. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA) LEI 8.069/ Introdução 2. Direitos fundamentais 2.1 Direito à vida e à saúde 2.2 Direito à

SUMÁRIO. Língua Portuguesa

LEI N /1990 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

Educação e Práticas Interprofissionais na Temática da Vulnerabilidade e Violência:

CONTROLE DE CONTEÚDO POLÍCIA MILITAR GOIÁS SOLDADO DE 3ª CLASSE

DIREITOS HUMANOS. Política Nacional de Direitos Humanos. Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência. Profª.

Aspectos jurídicos da Violência intra e extra familiar contra crianças. as e adolescentes INSTITUTO WCF LAÇOS DA REDE

1. IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DA DISCIPLINA: D- 51 PERÍODO: 3º CRÉDITO: 04 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 45

S u m á r i o. Capítulo 1 Conceitos Capítulo 2 Aplicação do ECA Princípio da Proteção Integral da Criança e do Adolescente...

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

MATÉRIA CONTEÚDO SITUAÇÃO

BuscaLegis.ccj.ufsc.br

SUMÁRIO. Língua Portuguesa* e Redação

XXXIII Encontro Nacional dos Procuradores da República. Ações do Estado contra as drogas: repressão, descriminalização e crime

XXII EXAME DE ORDEM ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE PROF.ª MAÍRA ZAPATER

Critérios de para análise Projetos para captação de recursos do FIA Palhoça

Fabio Atanasio de Morais Chefe do Escritório do Unicef/Belém

Redução da maioridade penal

Parte I - Introdução. Capítulo 1 - Objectivos do Estudo. 1.1 Metodologia

Pontifícia Universidade Católica de Campinas Faculdade de Direito. Especialização Criminologia, Direito Penal e Processo Penal CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

PROJETO DE RESOLUÇÃO N.º /XIII/2.ª RECOMENDA A CAPACITAÇÃO DAS FORÇAS DE SEGURANÇA PARA A PROTEÇÃO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA

PARECER Nº, DE RELATOR: Senador RICARDO FERRAÇO

Direito da Criança e do Adolescente

TÍTULO: A JUSTIÇA RESTAURATIVA APLICADA NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

COMPARATIVO ENTRE DELEGADO COMPLETO E DELEGADO COMPACTO

Cada um dos programas proposto tem por objetivo sensibilizar e capacitar jovens

ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTO-JUVENIL

PMDF SUMÁRIO. Língua Portuguesa. Compreensão e intelecção de textos Tipologia textual Coesão e coerência Figuras de linguagem...

QUANDO DISCUTIR MAIORIDADE PENAL

Reduzindo os Homicídios e a Violência Letal no Brasil. Ciclo de Ações e Mobilização

Aula demonstrativa Estatuto da Criança e do Adolescente Prof. Aloizio Medeiros

Transcrição:

ASPECTOS GERAIS DA COBERTURA A cobertura sobre o Estatuto da Criança e do Adolescentes, analisou 641 matérias de 38 veículos de imprensa do estado de São Paulo entre janeiro e julho de 2015 e foi fortemente influenciada pelo debate em torno da redução da maioridade penal. Os aspectos relacionados ao marco institucional jurídico legal se configuraram como o tema principal mais recorrente nas notícias avaliadas (59,8%). Nessa categoria estão incluídas as matérias que trabalham aspectos referentes à legislação e sua aplicação. Nesse conjunto se insere a Proposta de Emenda Constitucional 171/1993 que sugere a alteração do artigo 228 da Constituição Federal, a fim de permitir a imputabilidade penal dos maiores de 16 anos. Além do enfoque no marco institucional legal, os veículos monitorados também deram destaque a questões relacionadas à violência (11,2%) e às medidas socioeducativas (7,5%), o que reforça a abordagem associada à inserção de crianças e adolescentes no universo da criminalidade. O aniversário do ECA e outros aspectos gerais relacionados ao Estatuto foram tema principal de um número reduzido de matérias, apenas 5,9%.

QUAIS OS TIPOS DE VIOLÊNCIA MENCIONADOS? Válido apenas para as matérias que mencionaram violência/segurança pública como tema pricipal ou de apoio Marcação múltipla Nas matérias sobre violência, as ocorrências envolvendo o enfrentamento físico se destacaram em relação às demais (50,9%). Outras modalidades recorrentes foram: roubo/assalto, tráfico de drogas, abuso sexual/estupro. No geral, as crianças e adolescentes foram apresentados como agentes da violência (88,3%). Nos poucos casos em que eles foram descritos como vítimas, os dados revelaram uma proporção maior de crianças e adolescentes negros do que de outras cores, raças ou etnias.

QUAIS OS TIPOS DE VIOLÊNCIA MENCIONADOS?

COMO A CRIANÇA E/OU ADOLESCENTE É TRATADO NA MATÉRIA? Os termos adolescentes (61%) e crianças (35%) foram os mais utilizados para se reportar a esses grupos etários, que se estende até os 17 anos. Embora grande parte do noticiário tenha optado por esses termos, é importante destacar a recorrência de tratamentos de caráter mais pejorativo, comumente relacionados a conteúdos de natureza policial, como menor (30%) e menor infrator (15,4%).

ECA E SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS O Estatuto da Criança e do Adolescente foi abordado em todas as matérias analisadas, mas em 28,5% delas essa abordagem foi apenas lateral, ocupando uma ou duas linhas do texto analisado. Nos 71,5% restante, a dimensão da cobertura sobre o ECA se dividiu entre mínima-média, média e alta. O aniversário de 25 anos do Estatuto, comemorado em julho de 2015, foi lembrado em apenas 13,8% das notícias.

ECA E SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS

QUAIS ASPECTOS ESPECÍFICOS DO ECA SÃO MENCIONADOS NA MATÉRIA? A prática de ato infracional e a adoção de medidas socioeducativas foram os aspectos do ECA mais mencionados no noticiário (73,8%), o que pode ser considerado um desdobramento do debate em torno da redução da maioridade penal, tão presente nessa cobertura. Outros elementos relacionados a garantia de direitos como educação, cultura, lazer, saúde, liberdade, dignidade, convivência familiar, etc. foram abordados em proporção significativamente menores.

QUAIS DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO ECA SÃO MENCIONADOS? Os desafios impostos para implementação do Estatuto, que envolve um arranjo institucional complexo e abrangente para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes, foi outro aspecto negligenciado pela maior parte da cobertura. Apenas 10,5% das notícias trouxeram esse debate à tona. Considerando apenas esse universo de notícias, a aplicação prática da lei foi apresentada como o principal gargalo para a implementação da lei (81%), o que demonstra uma avaliação bastante generalista. Questões mais específicas como a estrutura física dos componentes dos sistemas de garantias, implementação de políticas públicas, investimento público, participação das famílias, entre outros, também foram lembrados, embora tenham permanecido em patamares bem mais baixos.

QUAIS DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO ECA SÃO MENCIONADOS?

QUAL A AVALIAÇÃO GERAL DO TEXTO SOBRE O ESTATUTO? A análise dos dados revela uma cobertura descritiva sobre o ECA. De modo geral, o noticiário limita-se a mencioná-lo ou a discorrer sobre alguns de seus dispositivos, sem tecer avaliações explícitas sobre o seu conteúdo. Essa foi a tendência verificada em 71% dos textos. Os outros 29% dispensaram algum tipo de avaliação, sendo que em 9% dos casos o ECA foi considerado um retrocesso e em 8,5% um avanço. Em 11,4% ele foi avaliado como um avanço com restrições ou pouco aplicado. Também merecem destaque nessa análise o fato de que: Apenas 2,6% do noticiário menciona acolhimento institucional; e Nenhuma notícia mencionou a participação de crianças e adolescentes em conselhos de direitos.

ELEMENTOS DE CONTEXTUALIZAÇÃO Além da menção ao ECA parte significativa dos textos (59,6%) retratou outros dispositivos legais. As Propostas de Emenda à Constituição foram parte importante do noticiário (presente em 38% dos textos), particularmente a PEC 171/1993, já referida acima. Além dela, a própria Constituição Federal também esteve em destaque (15,7%). Esse cenário reforça a construção de uma cobertura voltada para o debate em torno da possibilidade de alteração da Carta Magna no que diz respeito a imputabilidade penal dos menores de 18 anos.

A MATÉRIA MENCIONA INDICADORES/ESTATÍSTICAS EM ALGUMA DAS ÁREAS ABAIXO? A menção a indicadores estatísticos atingiu um patamar menor do que a referência à legislação, mas ainda assim se manteve em um nível considerado positivo para esse tipo de cobertura. Ao todo, 25,8% das narrativas foram contextualizadas com dados estatísticos que revelavam avanços ou retrocessos em áreas importantes para a promoção dos direitos de crianças e adolescentes. Mais uma vez, as medidas socioeducativas e as violências cometidas por crianças estiveram em evidência (15,3% e 7,4%), seguidas pelas mortes violentas de crianças e adolescentes (4,8%). Apesar dos avanços em áreas como mortalidade infantil e acesso à educação alcançados nas últimas décadas, poucas foram as matérias que se empenharam em apresentar dados concretos sobre essa e outras realidades envolvendo o público infanto-juvenil.

QUAIS AS FONTES MENCIONADAS? Os atores consultados para a construção do texto jornalísticos foram explicitados em 86,9% dos textos, sendo que em pouco mais da metade deles apenas uma fonte foi ouvida (55,3%). As fontes vinculadas ao Legislativo Federal foram as mais consultadas (21,8%), seguidas pelo Executivo Federal (19,9%) e pelo Poder Judiciário (13,8%). Os dados revelam um amplo lugar de fala concedido ao Poder Público, ao passo que outras representações sociais, como as organizações da Sociedade Civil, por exemplo, alcançaram um espaço mais limitado (4,8%). Sobre os aspectos jornalístico pode se dizer que: As reportagens foram o tipo de texto mais recorrente (82,8%); 17,2% das notícias tinha caráter opinativo, sendo que 7% deles eram artigos; A maior parte (67%) das matérias analisadas tinha abrangência contextual.