APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

Documentos relacionados
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA

II. MODELAGEM MATEMÁTICA (cont.)

MP-208: Filtragem Ótima com Aplicações Aeroespaciais

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA

MP-208: Filtragem Ótima com Aplicações Aeroespaciais

PROGRAMA DE ENSINO. Teoria da Estimação II CAR Área de Concentração AQUISIÇÃO, ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO DE INFORMAÇÕES ESPACIAIS

II. MODELAGEM MATEMÁTICA

II. MODELAGEM MATEMÁTICA

SEM5874: Mecânica de Corpos Rígidos

SEM5874: Mecânica de Corpos Rígidos

MP-208: Filtragem Ótima com Aplicações Aeroespaciais

Apresentação Robótica

ANÁLISE DE UM MANIPULADOR ROBÓTICO MÓVEL 1

CSE-020 Revisão de Métodos Matemáticos para Engenharia

Transmitir aos alunos conhecimentos sobre robótica fixa e móvel, visando capacitá-los a desenvolver

Sistemas Mecatrônicos 1

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA

superior 6.0, ou seja, 6.0 (1) 3 serão aprovados. Os conceitos serão atribuídos com base na tabela 1. M = P + T 1 + T 2

MODELAGEM DINÂMICA DE UM VEÍCULO AÉREO NÃO TRIPULADO DO TIPO QUADRICÓPTERO

UENF - COORDENAÇÃO ACADÊMICA -

Desenvolvimento de algoritmos de controle para o uso em quadricópteros com aplicações em enxames de robôs

SISTEMAS VEICULARES. por Hilbeth Azikri, Dr

V. ANÁLISE NO DOMÍNIO DO TEMPO

Manipulação Robótica. Aula 2

Introdução à Robótica Industrial. Aula 2

Seguimento do Corpo Humano com Modelos Articulados Bidimensionais

CSE-MME-b Revisão de Métodos Matemáticos para Engenharia Edição 2012

Processamento de Sinais e Imagem

TÍTULO: FUZZY TAKAGI-SUGENO PARA IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE INERCIAL DE UM ROBÔ MÓVEL

Introdução. Introdução. Introdução. Introdução. Introdução. Introdução à Robótica Robótica Móvel Localização. Principais questões na Robótica

UFRJ SR-1 - CEG FORMULÁRIO CEG/03. CENTRO: de Tecnologia UNIDADE: Escola Politécnica DEPARTAMENTO: de Engenharia Mecânica.

1 ESCOLA POLITÉCNICA DA USP Introdução Eduardo L. L. Cabral ESCOLA POLITÉCNICA DA USP

XIX Congresso Nacional de Estudantes de Engenharia Mecânica - 13 a 17/08/2012 São Carlos-SP Artigo CREEM2012

UENF - COORDENAÇÃO ACADÊMICA -

PLANO DE ENSINO MÉTODOS ESTATÍSTICOS II. 1) IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Método Estatístico II Código da Disciplina:

Programa Analítico de Disciplina MEC494 Introdução à Análise por Elementos Finitos

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E SISTEMAS DE CONTROLE - MECATRÔNICA

9 Referências Bibliográficas

MODELAGEM MATEMÁTICA E CONTROLE DE ATITUDE E POSIÇÃO DO QUADROTOR.

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL ESTADO DE SANTA CATARINA Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS - UDESC/CCT

Introdução ao Processamento e. Síntese de Imagens. Introdução ao Processamento e. Síntese de Imagens: Introdução. Objetivos da disciplina

Número de aulas 2 2 Número de semanas Horário. Sala: PG06 PG06

Ana Paula Abrantes de Castro 1,2 José Demisio Simões da Silva 2 Felipe Leonardo Lobo Medeiros 1,2 Elcio Hideiti Shiguemori 1

Aula de Apresentação

Processamento de Sinal e Imagem Engenharia Electrotécnica e de Computadores

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

ENGENHARIA MECATRÔNICA 2017/1 1º PERÍODO - NOTURNO

MODELAGEM MATEMÁTICA DE QUADRICÓPTEROS ATRAVÉS DA ANÁLISE DE SISTEMAS DINÂMICOS NO ESPAÇO DE ESTADOS

Sumário e Objectivos. Elementos Finitos 1ªAula. Setembro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO

PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA NOME

Teoria de Sistemas Lineares

PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA NOME

Implementação de controlador PID fuzzy para otimização do controle de posição de um servomotor DC

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Linguagens Formais e Autômatos. Apresentação do Plano de Ensino

Vibrações Dinâmica das Máquinas A G E N D A, T R A B A L H O S P R O P O S T O S E A V A L I A Ç Õ E S

Controlo em Espaço de Estados

Grupo de Sistemas Embarcados Evolutivos e Robóticos - SEER

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

DETECÇÃO DO MULTICAMINHO NAS OBSERVAÇÕES GPS DE UMA ESTAÇÃO DA RBMC: ESTUDO DE CASO

SIMULAÇÃO HIL DO CONTROLE DE ATITUDE DE SATÉLITES ARTIFICIAIS

LOM3100 Dinâmica Parte 1. Introdução à disciplina. Prof. Dr. Viktor Pastoukhov EEL-USP

Raphael Ballet,VanderleiCunhaParro, Rodrigo Alvite Romano Instituto Mauá de Tecnologia Praça Mauá nº1 CEP: São Caetano do Sul, SP, Brasil

Apresentação do Curso e Motivação

Disciplina de Sensores Inteligentes SSC-0715

Formulário para criação, alteração e extinção de disciplinas. Universidade Federal do ABC Pró-Reitoria de Graduação

IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMA DE ATITUDE EM DSP

PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração Aquisição, análise e representação da informação espacial

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Linguagens Formais e Autômatos. Apresentação do Plano de Ensino

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA Centro de Educação do Planalto Norte CEPLAN P L A NO DE E N S I N O

Proposta de Dissertação de Mestrado

CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO EMENTAS º PERÍODO

PLANO DE ATIVIDADE ACADÊMICA NOME MECÂNICA ANALÍTICA

Disciplina de Sensores Inteligentes SSC-0715

SISTEMA DE BAIXO CUSTO PARA DETERMINAÇÃO DA ATITUDE COM

Linguagens Formais e Autômatos. Apresentação do Plano de Ensino

Controle de Robôs Manipuladores. Prof. Valdir Grassi Junior sala 2986 (prédio antigo)

CURSO: ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO EMENTAS º PERÍODO

ESTIMAÇÃO EXPERIMENTAL DE ÂNGULO E VELOCIDADE DE UM SIMULADOR DE SATÉLITE

AULA 1 - INTRODUÇÃO. Prof. Marcio Kimpara

MODELAGEM E DINÂMICA DE UM DISPOSITIVO MICRO-ELETROMECÂNICO (MEMS). MODELING AND DYNAMICS OF MICRO-ELECTROMECHANICAL DEVICE (MEMS).

CONTROLE. Área de Ciências Exatas e Tecnologia Sub área de Computação. Programa da disciplina 2 o Semestre de Prof.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE GRADUAÇÃO

Graduação: Engenharia. Quadro de disciplinas e carga horária

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA

MODELAGEM, SIMULAÇÃO E CONTROLE DE UMA AERONAVE MULTIRROTORA. Palavras-chave: VANTs, controle moderno, multirrotores, modelagem dinâmica.

Cálculo Numérico Computacional

Avaliação Datas Importantes Contato Bibliografia Recomendada Motivação. EESC-USP M. Becker /21

IN Redes Neurais

Instituto Tecnológico de Aeronáutica VIBRAÇÕES MECÂNICAS MPD-42

Os alunos que concluam com sucesso esta unidade curricular deverão ser capazes de:

MP-208: Filtragem Ótima com Aplicações Aeroespaciais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. Currículo Pleno

Instituto de Física Departamento de Física. Dados de identificação. Súmula. 1 of 5 20/02/ :59. Disciplina: FÍSICA I-C

Transcrição:

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA DIVISÃO DE ENGENHARIA MECÂNICA MP-272: CONTROLE E NAVEGAÇÃO DE MULTICÓPTEROS APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Prof. Davi Antônio dos Santos (davists@ita.br) Departamento de Mecatrônica www.mec.ita.br/~davists Agosto/2015 São José dos Campos

2 Sumário 1. Professor e Monitor 2. Objetivos da Disciplina 3. Ementa 4. Bibliografia 5. Conteúdo Programático 6. Metodologia 7. Avaliação

3 1. Professor Professor: Dr. Davi Antônio dos Santos E-mail: davists@ita.br Sala: 1324 Ramal: 5867 Monitor: Igor Afonso Acampora Prado (doutorando) E-mail: igorap@ita.br Sala: 2333

4 2. Objetivos da Disciplina Visando oferecer uma base para realizar pesquisa e desenvolver sistemas de controle e navegação de multicópteros, esta disciplina propõe ensinar a... I. modelar o comportamento dinâmico de multicópteros II. III. IV. projetar leis de controle de atitude para multicópteros projetar leis de controle de posição para multicópteros projetar algoritmos de calibração de sensores para multicópteros V. projetar algoritmos de determinação de atitude para multicópteros VI. projetar algoritmos de navegação para multicópteros

5 3. Ementa 3-0-0-6 Introdução: arquitetura do sistema; multicópteros e autopilotos comerciais; aplicações. Cinemática e dinâmica: sistemas de coordenadas; movimento de translação; movimento de rotação; formulação Newton-Euler; formulação Euler-Lagrange; parametrizações de atitude. Forças e torques de propulsão: tricóptero; quadricóptero; hexacóptero; octocóptero. Projeto de leis de controle: controladores de atitude; controladores de posição. Sensores para determinação de atitude e navegação. Estimação de estados: filtro de Kalman; filtro estendido de Kalman. Calibração de Sensores. Determinação de atitude: métodos determinísticos; métodos estocásticos. Navegação: sistemas não embarcados; sistemas embarcados.

6 4. Bibliografia 1. CARRILLO, L.R.G.; LÓPEZ, A.E.D.; LOZANO, R.; PÉGARD, C. Quad Rotorcraft Control Vision-Based Hovering and Navigation. London: Springer-Verlag, 2013; 2. NONAMI, K; KENDOUL, F.; SUZUKI, S.; WANG, W.; NAKAZAWA, D. Autonomous Flying Robots: Unmanned Aerial Vehicles and Micro Aerial Vehicles. London: Springer-Verlag, 2010. 3. KUO, B. C.; GOLNARAGHI, F. Automatic Control Systems. New Jersey: John Wiley & Sons, 2003; 4. BROWN, R.G.; HWANG, P.Y.C. Introduction to Random Signals and Applied Kalman Filtering. New York: John Wiley & Sons, 1997;

7 4. Bibliografia 5. HUGHES, P. C. Spacecraft Attitude Dynamics. New York: Dover, 2004. 6. LOZANO, R. (ed). Unmanned Aerial Vehicles. London: John Wiley & Sons, 2010. 7. VALAVANIS, K. (ed). Advances in Unmanned Aerial Vehicles. Dordrecht: Springer, 2007.

8 5. Conteúdo Programático Primeiro mês: 1. Introdução 2. Modelagem Matemática Rotor e Acionamento Forças e Torques Externos Rotação e Translação: Dinâmica e Cinemática Segundo mês: 3. Projeto de Leis de Controle Controle de Atitude Controle de Posição

9 5. Conteúdo Programático Terceiro mês: 4. Sensores de Atitude e Navegação 5. Introdução à Teoria de Estimação Quarto mês: 6. Calibração de Sensores 7. Estimação de Atitude 8. Estimação de Posição e Velocidade

10 6. Metodologia O curso será conduzido mediante a seguinte metodologia: Em sala: Uso de slides para transferência de informações; Uso do quadro para assimilação de informações; Uso do MATLAB/Simulink para simular os métodos apresentados; Em casa: Exercícios teóricos; Exercícios computacionais (continuação de exercícios iniciados em sala).

11 7. Avaliação Nota 1: Prova 1: 50 % Exercícios Computacionais: 20 % Exercícios Teóricos: 20 % Trabalho 1: 10 % Nota 2: Exercícios Computacionais: 60 % Exercícios Teóricos: 40 % Exame: Trabalho: 100 %