Doutoramento em Arquitectura Cultura Arquitectónica e Urbana

Documentos relacionados
REGULAMENTO Artigo 1.º Criação do curso Artigo 2.º Objectivos Artigo 3.º Condições de acesso Artigo 4.º Critérios de selecção

CIÊNCIA, CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO 1º CICLO

RESOLUÇÃO N 41/11-CEPE RESOLVE:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

2º ano 1º semestre PT - Projeto de Tese 30 2º ano 2º semestre e 3º ano PT - Dissertação 90

Sala de Jogos da matemática à interdisciplinaridade

Plano de Articulação Curricular

DISCIPLINAS PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR (NOVA) CARGA HORÁRIA PRÉ REQUISITO 1º SEMESTRE Metodologia Científica

Curso: Som e Imagem Ano Lectivo de 2004/2005. Disciplina: Artes Digitais Código:

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular Globalização e Desigualdades Ano Lectivo 2014/2015

Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos (LRH)

Os alunos selecionados devem trazer no dia da primeira aula, os seguintes documentos:

Programa Curricular GEOMETRIA I. Docente Responsável Assist. Ricardo Delgado. Ano Lectivo Licenciatura em Ciências da Arte e do Património

TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS PRIMEIROS PASSOS DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL1 1

VIII Oficinas de Formação A Escola na Sociedade da Informação e do Conhecimento praticar ao Sábado. E-learning. 3 de Março de 2007

CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE GEOTECNIA CONGRESSO NACIONAL DE GEOTECNIA BOLETIM Nº 1. DE 7 A 11 DE ABRIL 2008 COIMBRA, PORTUGAL

A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA

Doutoramento em História e Filosofia das Ciências

urbanismo sustentável e ordenamento do território mestrado da NOVA

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Elaboração e Avaliação de Projectos de Investimento

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA

ANUALIZAÇÃO 2015/2016

Relação de Disciplinas

PROJETO PROLICEN INFORMÁTICA NA ESCOLA : A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E O ENSINO MÉDIO PÚBLICO

Introdução

RELATÓRIO FINAL - INDICADORES - DOCENTES ENGENHARIA AMBIENTAL EAD

TECNOLOGIAS APLICADAS

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. Jardins de Infância da Rede Privada Instituições Particulares de Solidariedade Social RELATÓRIO DO JARDIM DE INFÂNCIA

PLANO DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO NA ATENÇÃO INTERSETORIAL AO USO PREJUDICIAL EM ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS - CIAD 2016

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA. Sistemas Electrónicos e Computadores

Licenciatura em Matemáticas Aplicadas, com especial enfase na área da Estatística, pela Faculdade de Ciências de Lisboa (1976).

Programa de Unidade Curricular

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

Instituto de Educação

P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Técnico. Professor: Renato Custódio da Silva

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Diretoria de Pós-graduação e Pesquisa

EDITAL MESTRADO EM ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA ESPECIALIZAÇÃO DE HEMATOLOGIA E IMUNOLOGIA CLÍNICO LABORATORIAL. (Edição )

Lato Sensu da FGV Management Rio compreende uma análise curricular. Desta forma, solicitamos o

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

Agrupamento de Escolas MONSENHOR ELÍSIO ARAÚJO. Projeto PNL 2011/ 2012

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: Carga Horária Semestral: 40 h Semestre do Curso: 3º

PROGRAMA DE UNIDADE CURRICULAR. Licenciatura em Comunicação Social/Licenciatura em Língua Gestual Ciclo: 1º

A GEOGRAFIA DO PROFESSOR E A EMANCIPAÇÃO DO CIDADÃO

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone:

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE MOÇAMBIQUE UDM DIRECÇÃO ACADÉMICA

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Controlo de Gestão de Projectos

PRIMEIRO SEMESTRE. Disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa Quantitativa

NORMAS REGULAMENTARES MESTRADO INTEGRADO EM ARQUITETURA E URBANISMO

REGULAMENTO DE AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA. Artigo 1.º Âmbito de aplicação

Inglês Prova º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei nº17/2016, de 4 de abril) 1. Introdução. 2. Objeto de avaliação

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 3º sem. Danieli Rodrigues Ximenes Pavão EMENTA

Curso Geral de Gestão. Pós Graduação

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO DA ACTIVIDADE COMERCIAL Ano Lectivo 2010/2011

REGULAMENTO DE PRÁTICA EDUCACIONAL / PROJETOS INTERDISCIPLINARES Curso de Letras Português e Inglês Licenciatura Currículo: LPI00001

SISTEMA DE INCENTIVOS À I&DT

A escrita que faz a diferença

dispositivos médicos do conceito ao mercado curso de pós-graduado de atualização e de aperfeiçoamento Objetivos Enquadramento

Uma Mensagem Positiva

USO DO AUDIO-IMAGEM COMO FERRAMENTA DIDÁTICO PEDAGÓGICA EM ATIVIDADES EM SALA DE AULA.

DANÇA E CULTURA VISUAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO CONTEXTO ESCOLAR Lana Costa Faria 1. Palavras chave: diálogo, dança, educação e cultura visual.

Unidade: 10 CANOAS - GRADUAÇÃO Curso: CIENCIAS BIOLOGICAS - BACHARELADO Habilitação: BACHAREL(A) EM CIENCIAS: BIOLOGIA.

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA E ENGENHARIA DE MATERIAIS

PROGRAMA DE CONSCIENTIZACAO DA SOCIEDADE CIVIL

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA Ano Lectivo 2012/2013

RESOLUÇÃO Nº. 206 DE 14 DE DEZEMBRO DE 2011.

Currículo nº2 DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO BÁSICA GERAL

Toma um atitude pró-ativa na construção do teu

DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO BÁSICA GERAL

Leônidas Siqueira Duarte 1 Universidade Estadual da Paraíba UEPB / leonidas.duarte@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO

ABORDAGEM METODOLÓGICA EM GEOGRAFIA: A PESQUISA DE CAMPO*

RESOLUÇÃO CONEPE Nº 008/2015

Doutoramento em Ecologia Humana. Coordenação Científica Profª Iva Pires

RELATÓRIO DE CONCRETIZAÇÃO DO PROCESSO DE BOLONHA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS - CURSO DE DOUTORADO - E D I T A L 2016

Pós-Graduação. Mercados Internacionais e Diplomacia Económica. 1ª Edição

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

O PODER DAS IDEIAS. CURSO DE FORMAÇÃO AVANÇADA Iª Edição 2015

Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Bragança. Mestrado em: Animação Artística

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ANDRADINA NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER

MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL

Ficha de Unidade Curricular 2009/2010

COLÉGIO AGRÍCOLA ESTADUAL DE TOLEDO Ensino Médio Profissional Integrado

PARTICIPANDO DA CONSTRUÇÃO DA AGENDA 21 DA UFFS, CAMPUS CERRO LARGO, RS

O ensino da música através da criação e sonorização de uma história para a produção de um vídeo educativo

ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL

Programa de Unidade Curricular

Unidade temática. Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais. Áreas de Conteúdo Objectivos Aulas (de 45 )

Programa de Unidade Curricular

2 O primeiro ano de atribuição do PRÉMIO foi o ano de 2007 (dois mil e sete).

PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE EM ESPAÇO PÚBLICO

PROGRAMA DE CANDIDADURA

Edital. Ref /2016 Pág. 1/5

Instituto de Ciências Sociais. Zara Pinto Coelho. Breve Curriculum Vitae

de , emitido pelo Arquivo de Identificação de Lisboa

RELATÓRIO DE CONCRETIZAÇÃO DO PROCESSO DE BOLONHA

Transcrição:

3º Ciclo de Estudos do Departamento de Arquitectura da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra Doutoramento em Arquitectura Cultura Arquitectónica e Urbana Coordenação do Ciclo pelo Professor Doutor Mário Krüger Abertura: Setembro de 2012 Duração: 7 Semestres (3 Semestres Curriculares) Corpo Docente formado pelos Professores Doutores: António Lousa António Olaio Graça Simões Gonçalo Canto Moniz João Paulo Cardielos Joaquim de Almeida Jorge Figueira José António Bandeirinha José Fernando Gonçalves Maria Calado Mário Krüger Nuno Grande Paula Santana Paulo Providência Pedro Pousada Vítor Murtinho Informações e Contactos Departamento de Arquitectura da F.C.T.U.C., Edifício Colégio das Artes, Largo D. Dinis, 3000-143, Coimbra Tel: + 351 239 851 350 Fax: + 351 239 829 220

E-mail: secretaria_darq@uc.pt; sdamas@uc.pt Verso: Programa Doutoral Arquitectura 2012/2013 A segunda edição do Programa Doutoral em Arquitectura do DARQ/FCTUC tem como temática a Cultura Arquitectónica e Urbana e como objectivo formar investigadores altamente qualificados nestas áreas de conhecimento. O Programa integra uma parte escolar Curso de Doutoramento com 90 ECTS e a elaboração de uma Tese de Doutoramento com 120 créditos. É conferido o Diploma de Estudos Avançados em Arquitectura após a aprovação das unidades curriculares do Curso de Doutoramento, correspondentes aos 2 primeiros semestres e a um mínimo de 60 ECTS. Para a obtenção do grau de Doutor em Arquitectura pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra é necessária a aprovação em 170 ECTS das unidades curriculares obrigatórias, bem como em, pelo menos, 40 ECTS das unidades curriculares optativas e da Tese de Doutoramento. Curso de Doutoramento 1º Semestre Unidade Curricular Obrigatória: Metodologias de Investigação (10 ECTS) Coordenação de Mário Krüger, Maria Calado, Graça Simões Introdução às metodologias de investigação nas áreas de ciências humanas, ciências sociais e ciências do artificial nas valências pertinentes à disciplina de arquitectura, bem como da formatação, redacção e apresentação de trabalhos científicos. Unidades Curriculares Optativas: Projecto e Cidade (5 ECTS) Coordenação José António Bandeirinha, Gonçalo Canto Moniz O objectivo da disciplina centra-se na articulação entre o corpo conceptual da ideia de cidade e o da de projecto. Visa uma reflexão comparada que conta, por um lado, com a dimensão cultural do projecto, interpretada a partir de contribuições aportadas dos mais diversos ramos da actividade humana e, por outro com o estudo de casos urbanos, que se formalizaram a partir de determinadas dinâmicas conceptuais. Arquitectura Americana (5 ECTS) Coordenação de Jorge Figueira Pretende-se dar a conhecer a História da Arquitectura Americana com vista à compreensão

dos actuais fenómenos da arquitectura contemporânea. O campo de estudo envolve a arquitectura dos EUA, do período colonial até à Declaração de Independência, e consequentes desenvolvimentos ao longo do século XIX e XX. Serão também aferidas as questões relacionadas com a cultura urbana, desde a dialéctica urbanismo grelha ou urbanismo axial, até aos desenvolvimentos mais relevantes, no plano político e social, da história americana. Em particular, a história do século XX será campo central de estudo, na sua correspondência e diálogo com as vanguardas europeias: no plano da inscrição moderna representada pelo International Style, e no plano emancipatório do pós-guerra representado pela aproximação camp à cultural comercial o pós-modernismo, ou pela abordagem de acento teórico que tomará a expressão de descontrutivismo. Projecto e Experiência Contemporânea (5 ECTS) Coordenação de Paulo Providência A condição contemporânea de experiência, tal como formulada a partir de meados do séc. XIX no ocidente, é um traço determinante na construção arquitectónica e urbana da modernidade (do reflexo ao espelho, da matéria ao conglomerado, do orgânico ao cristal, a memória e a sua destruição, o interior, o vestígio). A disciplina reflecte sobre um conjunto de temas e projectos exemplares da modernidade, que se estabelecem como limite ou grau zero da linguagem ao ambicionarem refundar o conhecimento pela experiência. Arquitectura e Viagem (5 ECTS) Coordenação de José Fernando Gonçalves Depois do grand Tour e das viagens pelo universo do classicismo, retoma-se a experiência da viagem de arquitectura como ferramenta determinante na aprendizagem, compreensão e critica da arquitectura. Será realizado um enfoque na arquitectura moderna, viajando, com o propósito de investigar nas suas formas, o sentido universal dos seus princípios de concepção visual e construtivo. Teoria do Projecto (5 ECTS) Coordenação de Vítor Murtinho, João Paulo Cardielos Arquitectónicas da forma. Sistemas proporcionais. Metodologias compositivas. Tectónicas digitais. Conceitos projectuais. Metáfora do corpo. Analogias arquitectónicas. Regularidades e padrões. Geometrias fractais. 2º Semestre Unidade Curricular Obrigatória: Seminário de Investigação em Estudos de Arquitectura (10 ECTS) Coordenação de Mário Krüger Tem por objectivo incentivar a reflexão sobre os tópicos de investigação em cultura arquitectónica e urbana, fortalecer o desenvolvimento de pensamento original e autónomo e introduzir instrumentos metodológicos necessários para o desenvolvimento dos temas tratados. Unidades Curriculares Optativas:

Culturas Urbanas. A Arquitectura das Cidades versus a Cidade das Arquitecturas (5 ECTS) Coordenação de Nuno Grande Pretende-se analisar e debater o modo como, ao longo da História, as cidades se foram sedimentando através de sucessivas arquitecturas urbanas (no sentido material e imaterial), numa lógica de palimpsesto ou de hipertexto cultural. Paralelamente, pretendese perceber como, da monumentalidade clássica aos ícones arquitectónicos contemporâneos, as mesmas cidades foram incorporando sucessivos programas e arquitecturas singulares, expressando, através destes, as suas próprias mutações políticas, sociais e culturais. Construir Cidade no séc. XXI (5 ECTS) Coordenação de Paula Santana Articula-se, sob a forma de seminário, de acordo com as seguintes temáticas: cidade, espaço público, cidadania, segurança, bem-estar, com objectivo final de pensar estratégias de intervenções no espaço urbano e a (re)construção da cidade no século XXI. Cidade e Utopia (5 ECTS) Coordenação de António Lousa Cidade e Utopia dedica-se à análise crítica de um conjunto integrado de temas específicos do campo disciplinar da arquitectura e urbanismo, do ponto de vista da aquisição de um conhecimento especializado sobre a temática da construção da cidade, enquanto desejo de futuro. O programa explora o estado da arte do pensamento disciplinar sobre cidade e utopia, lidando com conceitos exteriores ao campo disciplinar estrito da arquitectura e urbanismo, como utopia ou ideologia, através de uma avaliação crítica da sua pertinência na construção de uma ideia de cidade utópica, transversal aos períodos históricos abordados, concretizada por uma apresentação sistemática de casos de estudo paradigmáticos, agrupados em blocos temáticos que identificam e caracterizam a vontade de superação da cidade existente. Forma e Tectónica na Arquitectura Contemporânea (5 ECTS) Coordenação de Joaquim de Almeida Pretende-se estudar a relação entre a ideia de forma e a condição tectónica, enquanto conceitos que suportam a prática do projecto, na produção da arquitectura. A disciplina terá uma estrutura repartida por temas que procuram os seus mecanismos de compreensão e os processos de transformação, dos conteúdos e significados do espaço arquitectónico contemporâneo, do entendimento das problemáticas centrais da forma, evidenciando os pontos que sustentam a integridade conceptual, narrativa e física da arquitectura a partir dos diferentes domínios de raciocínio que suportam a sua idealização e produção. Práticas Para-Arquitectónicas (5 ECTS) Coordenação de António Olaio e Pedro Pousada Diferentes formações artísticas do séc. XX, fosse na época cultural do Modernismo ou no desenlace pós-modernista, relacionaram-se com a arquitectura e inquiriram as suas aspirações programáticas assim como os seus resultados. A cultura arquitectónica tornou-se um objecto frequente de reperage, re-tematização e de des-figuração por diversas poéticas e configurações processuais da arte contemporânea. Esta disciplina propõe-se

reflectir sobre esse epifenómeno quer de um ponto de vista teórico quer no desenvolvimento em exercícios teórico-práticos da relação entre ideias gerais e formas particulares de construção imagética. O seu ponto de partida será a especulação formal da ideia de arquitectura como mnemotécnica do humano, especificamente a produção de objectos, protótipos, imagens, arquitectura de papel, ensaios em para-arquitectura que se constituam como materialização das poéticas proporcionadas pela relação entre indivíduo/espaço. 3º Semestre Unidades Curriculares Obrigatórias: Laboratório de Investigação em Estudos de Arquitectura (10 ECTS) Coordenação de Mário Krüger e Nuno Grande Desenvolvimento e apresentação de investigação pela comunicação em encontros, publicação de artigos, participação em projectos de investigação, viagens de estudo, frequência de seminários e/ou realização de estágio docente. Projecto de Tese (20 ECTS) Coordenação de Mário Krüger e Nuno Grande Tem por objectivo promover a elaboração de um projecto de tese de doutoramento, orientada por um Tutor, e que será objecto de avaliação por um Júri designado para o efeito. 4º - 7º Semestre Elaboração de Tese de Doutoramento em Arquitectura (120 ECTS) Orientação por docentes do DARQ/FCTUC