Toma um atitude pró-ativa na construção do teu

Transcrição

1 Agrupamento de Escolas D. Lourenço Vicente Programa de Orientação Escolar Psicóloga Dra. Cláudia Almeida

2 Toma um atitude pró-ativa na construção do teu futuro!

3 E quais são as tuas opções de progressão de estudos após o 9ºano?

4 Organização do Sistema Educativo Português

5 O Ensino Secundário dá-te a oportunidade de aprofundares os conhecimentos que adquiriste no Ensino Básico. Tens à disposição 4 tipos de cursos: Cursos Cientifico - Humanísticos; Cursos Profissionais; Cursos Especializados de Ensino Artístico; (artes visuais, audiovisuais, dança e música) Cursos de Aprendizagem;

6 Cursos Científico Humanísticos Escolas Secundárias; Acesso com o 9º ano; Duração 3 anos; Diploma de conclusão do ensino secundário. Permite continuares os teus estudos no ensino superior.

7 Cursos Científico Humanísticos Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Línguas e Humanidades Artes Visuais

8 Cursos Cientifico - Humanísticos Componentes de Formação Geral Específica Comum a todos os cursos Educação Moral e Religiosa

9 Cursos Cientifico Humanísticos Currículo / Formação Geral Disciplinas Carga Horária 10º 11º 12º Português Língua Estrangeira I, II, ou III a) Filosofia Educação Física Educação Moral e Religiosa católica ou outra b) a) Pode dar continuidade à língua estrangeira iniciada no ensino básico ou iniciar outra língua. Caso tenha estudado apenas uma língua, deve obrigatoriamente iniciar uma segunda língua. b) Frequência facultativa.

10 Com o Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias posso candidatar-me a cursos superiores nas áreas de... MEDICINA; VETERINÁRIA; ENFERMAGEM; BIOLOGIA; PSICOLOGIA.; FARMÁCIA; MATEMÁTICA; NUTRIÇÃO; ANÁLISES CLÍNICAS; FISIOTERAPIA; TERAPIA DA FALA; TERAPIA OCUPACIONAL; EDUCAÇÃO FÍSICA; EDUCAÇÃO BÁSICA; ENGENHARIA CIVIL; ENGENHARIA MECÂNICA; ENGENHARIA AGRONÓMICA; ENGENHARIA FÍSICA; ENGENHARIA QUÍMICA; ENGENHARIA DO AMBIENTE; ENGENHARIA ELECTROTÉCNICA; ENGENHARIA INFORMÁTICA; PROFESSOR DE..., ETC.

11 Formação Específica Ciências e Tecnologias Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º Matemática A Opção A (O aluno deve optar por 2 disciplinas bienais) Opção B (O aluno escolhe 2 disciplinas anuais; pelo menos 1 obrigatoriamente deste grupo) Física e Química A Biologia e Geologia ou ou --- Geometria Descritiva A Biologia Física Química Geologia

12 Formação Específica Ciências e Tecnologias Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º Opção C (O aluno pode escolher uma disciplina anual) (A oferta depende do Projecto Educativo da escola) Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I ou II ou III Psicologia B

13 Com o Curso Científico-Humanístico de Ciências Socioeconómicas posso candidatar-me a cursos superiores nas áreas de... ECONOMIA; GESTÃO de EMPRESAS; GESTÃO HOTELEIRA; GESTÃO RECURSOS HUMANOS; CONTABILIDADE; FINANÇAS; PUBLICIDADe; MARKETING; MATEMÁTICA; GEOGRAFIA; SOCIOLOGIA; PROFESSOR DE..., ETC.

14 Formação Específica Ciências Socioeconómicas Currículo / Formação Específica Opção A (O aluno deve optar por duas disciplinas bienais) Opção B (O aluno escolhe 2 disciplinas anuais; pelo menos 1 obrigatoriamente deste grupo) Carga Horária 10º 11º 12º Matemática A Economia A Geografia A ou ou --- História B Economia C Geografia C Sociologia

15 Formação Específica Ciências Socioeconómicas Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º Opção C (O aluno pode escolher uma disciplina anual) (A oferta depende do Projecto Educativo da escola) Antropologia AplicaçõesInformática B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I ou II ou III Psicologia B

16 Com o Curso Científico-Humanístico de Línguas e Humanidades posso candidatar-me a cursos superiores nas áreas de... HISTÓRIA; GEOGRAFIA; DIREITO; SOCIOLOGIA; CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO; CIÊNCIA POLÍTICA; ENSINO BÁSICO; SERVIÇO SOCIAL; RELAÇÕES PUBLICAS; RELAÇÕES INTERNACIONAIS; PSICOLOGIA; FILOSOFIA; TURISMO; LÍNGUAS E LITERATURAS MODERNAS, ESTUDOS (PORTUGUESES, INGLESES, FRANCESES, etc.),tradução PROFESSOR DE..., ETC.

17 Formação Específica - Línguas e Humanidades Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º História A Opção A (O aluno deve optar por duas disciplinas bienais) Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais 270 ou ou Opção B (O aluno escolhe 2 disciplinas anuais; pelo menos 1 obrigatoriamente deste grupo) Filosofia A Geografia C Literaturas de Língua Portuguesa Sociologia Latim B Psicologia B Língua estrangeira I, II ou III

18 Formação Específica Línguas e Humanidades Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º Opção C (O aluno pode escolher uma disciplina anual) (A oferta depende do Projecto Educativo da escola) Antropologia AplicaçõesInformática B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I ou II ou III Psicologia B

19 Com o Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais posso candidatar-me a cursos superiores nas áreas de... ARQUITECTURA; PINTURA; ESCULTURA; ARTES PLÁSTICAS; ARTES DA IMAGEM; DESIGN DA COMUNICAÇÃO; DESIGN DE EQUIPAMENTO; DESIGN GRÁFICO E DE PUBLICIDADE; DESIGN DE MODA ETÊXTIL; DESIGN INDUSTRIAL; CERÂMICA; PROFESSOR DE EDUCAÇÃO VISUAL..., ETC.

20 Currículo / Formação Específica Opção A (O aluno deve optar por duas disciplinas bienais) Opção B (O aluno escolhe 2 disciplinas anuais; pelo menos 1 obrigatoriamente deste grupo) Formação Específica Artes Visuais Carga Horária 10º 11º 12º Desenho A Geometria Descritiva A Matemática B História da Cultura e das Artes Oficina de Artes Oficina de Multimédia B Materiais e Tecnologias 270 ou ou

21 Formação Específica Artes Visuais Currículo / Formação Específica Carga Horária 10º 11º 12º Opção C (O aluno pode escolher uma disciplina anual) (A oferta depende do Projecto Educativo da escola) Antropologia AplicaçõesInformática B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I ou II ou III Psicologia B

22 Avaliação Formativa: ao longo do ano lectivo Sumativa Interna: no final dos períodos lectivos Sumativa Externa / Exames Nacionais: Exame Nacional de Português 12º Ano Exame Nacional da Disciplina Trienal 12º Ano Exame Nacional das Duas Disciplinas Bienais Específicas ou Uma Disciplina Bienal Específica e Filosofia 11º Ano

23 Para saber qual a área que devo escolher, tenho de ter em consideração quais as disciplinas que necessito para os exames de acesso ao ensino superior nos cursos que pretendo, tendo em conta a fórmula para o cálculo da classificação final de curso para efeito de prosseguimento de estudos: (site do Guia Geral de Exames - Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior, Cálculo das médias de secundário) (site com todas as informações sobre o acesso ao Ensino Superior )

24 mfaq.aspx?nrmode=published&nroriginalurl =%2fDGES%2fpt%2fEstudantes%2fAcesso%2fConc ursonacionalpublico%2ffaq%2fexames%2f&nrno DEGUID=%7b9DB910F0-324D-4C71-B135- DDEFEF498955%7d&NRCACHEHINT=NoModifyGu est#33 (Direção Geral do Ensino Superior - Exames Finais (Direção Geral do Ensino Superior - Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior, Cálculo das médias de secundário)

25 Cursos Profissionais Acesso com o 9º ano; Escolas Profissionais e Escolas Secundárias; Duração 3 anos; Diploma de conclusão do ensino secundário; Acesso ao ensino superior Diploma de qualificação profissional de nível IV Ingressar no mundo do trabalho

26 Cursos Profissionais - áreas de formação: Administração, Serviços e Comércio Agro-alimentar Ambiente e Recursos Naturais Artes do Espectáculo Artes Gráficas Construção Civil Design e Desenho Técnico Electricidade e Electrónica Hotelaria e Turismo Informação, Comunicação e Documentação Informática Intervenção Pessoal e Social Metalomecânica Património, Cultural e Produção Artística Química Têxtil, Vestuário e Calçado Outras

27 Cursos profissionais Componentes de Formação Sociocultural (com disciplinas comuns a todos os cursos - Português; Língua Estrangeira I ou II; Área de Integração; Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC); Educação Física) Científica (com disciplinas variáveis consoante o curso) Técnica (com disciplinas variáveis consoante o curso, mas com a componente de Formação em Contexto de Trabalho comum a todos os cursos)

28 Avaliação Formativa: ao longo do ano lectivo Sumativa Interna: no final dos períodos lectivos Estágio Prova de Aptidão Profissional - PAP Projecto que demonstrará as competências e saberes que desenvolveram ao longo da formação

29 Apenas realizarão exame os alunos que pretendam ingressar no ensino superior (Decreto-Lei nº 139/2012 de 5 Julho Artigo 29º, ponto 4) Exame Nacional na disciplina de Português da componente de formação geral dos cursos científico-humanísticos; Exame Nacional de uma disciplina trienal da componente de formação específica, escolhida de entre as que compõem os planos de estudo dos vários cursos científico-humanísticos;

30 Cursos Artísticos Especializados Acesso com o 9º ano; Formação na área das Artes Visuais, Audiovisuais, Dança e Música; Estabelecimentos de Ensino Artístico Especializado Duração 3 anos Diploma de conclusão do ensino secundário; Acesso ao ensino superior Diploma de qualificação profissional de nível IV Ingressar no mundo do trabalho

31 Cursos de Aprendizagem Acesso Com o 9º ano Centros de formação do IEFP e escolas profissionais Candidatos ao 1º emprego (15-25 anos); Duração média de 3 anos; Equivalência escolar ao 12º ano; Preferencialmente vocacionados para o mercado de trabalho (prosseguimento de estudos)

32 Ensino Superior Mundo do Trabalho Cursos Cientifico Humanísticos Cursos Profissionais Cursos Aprendizagem Ensino Básico

33 Contactos Importantes (informação relativa aos cursos e exames finais nacionais do ensino secundário, incluindo a que se refere à sua articulação com o acesso ao ensino superior) (site com informações sobre o acesso ao Ensino Superior )

34 Portal OEP (Orientação Escolar e Profissional). Sistema do ensino português,. Universidades existentes,. Exames nacionais,. Médias de acesso (Direcção Geral Ensino Superior / provas de ingresso exigidas por cada estabelecimento de ensino e para cada curso) (Agência Nacional para a Qualificação; informações de formação e de cursos profissionais)

35 (Câmara Municipal de Torres Vedras; informações sobre a oferta formativa da região) (Instituto de Emprego e Formação Profissional; informações sobre a oferta formativa) es/index.htm (Guia das Profissões) (cidade das profissões -informações sobre as profissões)

36 Mais sítios para recolha de informação: Acesso ao Ensino Superior GAVE - Gabinete de Avaliação Educacional Ministério da Educação Ministério da Ciência, Inovação e Ensino Superior Direcção Geral do Ensino Superior DGIDC - Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular DGFV - Direcção Geral de Formação Vocacional ANQ - Agência Nacional para a Qualificação Catálogo Nacional de Qualificações Profissões com Futuro - CdP

37 GIASE - Gab. Informação e Avaliação do Sist. Educativo DREL - Direcção Regional de Educação de Lisboa Exames Nacionais e Acesso ao Ensino Superior - Exames.org Guia do Estudante Universia - Acesso ao Ensino Superior Infoforum - Cursos de Formação Portal dos Sites Instituto de Emprego e Formação Profissional Portal da Juventude Direcção Regional do Emprego e das Relações do Trabalho

38 Informar - O Portal da Formação Educare.pt Educação.te Edusurfa.pt Universia.pt - O Portal dos Universitário Facultis.pt - O teu Portal Universitário FRA - O Teu Portal Académico Forum Estudante Agencia Nacional para os Programas Comunitários Sócrates e Da Vinci