CURSO COMPLETO DE PROJETO DE MÓVEIS MÓDULO 02 Composição/Decoração de Interiores
CURSO COMPLETO DE PROJETO DE MÓVEIS MÓDULO 02 Aula 06 Assuntos a serem abordados 08. Elementos da Composição do Ambiente: Cores Atenção: O material está disponível apenas para este curso. É proibida cópia total ou parcial, apresentação ou qualquer forma de comercialização de seu conteúdo. São respeitados os Direitos Autorais de toda a bibliografia consultada, com a respectiva indicação dos créditos. EAD Ensino à Distância amcursosonline.com.br Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Prezado Aluno, Iniciamos agora a aula 06 do curso de Composição / Decoração de Interiores. Não existe uma composição bem elaborada com escolhas de cores erradas que não compõe entre si.. Você deve estar imaginando que muito já foi aprendido, pois saiba que muitas coisas além estão por vir. Algumas atividades serão realizadas dentro das unidades de estudo e outras em nosso material de exercício para que você compreenda o todo e consiga interpretar todas as etapas a serem estudadas e compreendidas. Estude este material em conjunto com os vídeos e aplicações de exercícios assim, poderá concluí-lo com a melhor eficiência possível. Bons estudos! Prof. Arq Amanda Marques
08. Elementos da Composição do Ambiente: Cores Quando se fala de cores, novamente temos que voltar ao homem das cavernas. Ao visualizar estas imagens, percebemos que o homem simplesmente não pintava as cenas de seu cotidiano com um pedaço de carvão, existia também a necessidade de retratar essa cena com reprodução de cores. Isso prova como estes elementos são inerentes do ser humano e não são superficiais, quando se faz uma ambientação. A cor é elemento essencial da figura (LÖBACH, 2001). Todo o ambiente possui uma cor, e é um grande erro achar que quando se está em dúvida, há necessidade de pintar tudo de branco, pois o branco também é cor e passará uma determinada sensação ao ambiente. Com a cor podemos mudar toda a atmosfera da ambientação, mudando proporções, criando identidades. Dentro de todo o processo visual, a parte mais emotiva está relacionada à cor. E o mais intrigante é que a cor não tem existência material: é a sensação provocada pela ação da luz sobre o órgão da visão: o olho (PEDROSA, 2002). Pode parecer mentira, afinal, se eu segurar uma blusa amarela parece que eu estou segurando a cor. Só parece. Pois, se colocarmos essa mesma blusa em diferentes tipos de lâmpadas, a cor vai mudando, se começarmos diminuir a intensidade da luz, continuamos a enxergar o objeto, mas não mais definimos ao certo qual é a cor, e se apagarmos totalmente a luz, a cor some. As cores se formam com os raios de uma fonte luminosa, seja o sol ou uma fonte artificial, batendo na superfície da camiseta Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
e o que vemos é o reflexo destes raios. O branco é o reflexo de todas as cores e o preto a absorção de todas. Por isso, se vamos ao sol com roupa preta, a sensação de calor será muito maior do que com uma roupa branca, e prova também a ação dos raios sobre a superfície. Propriedade das cores: Independente de seus conhecimentos prévios sobre decoração, garanto que as principais sensações quanto a cada tipo de cor você consegue responder. Exemplo: o que simboliza o branco? A paz. Então, abaixo será colocado apenas um resumo das propriedades das cores e aquelas aplicadas diretamente ao Design de Interiores. Amarelo: é uma cor que estimula o intelecto e o apetite. Aquece visualmente os ambientes. Por ser a cor do sol, ela ilumina as ambientações e passa a sensação de riqueza por ser a cor do ouro. É uma cor muito estimulante, desta forma pode gerar irritabilidade se usado em grandes áreas. Vermelho: esta cor pode dar um toque exótico às composições, além disso, é uma cor quente e sensual estimulando os sentidos. Pode ser requintado relembrando os tempos dos impérios, como pode ser muito vulgar dependendo do tom. Azul: é uma cor que favorece o repouso sendo calmante e tranquilizante. Note que muitas clínicas utilizam esta cor. Assim como o branco, pode transmitir sensação de frieza, monotonia e sono (que pode ser bom dependendo do ambiente).
Laranja: por ser proveniente da mistura de amarelo com vermelho possui propriedade de ambas, sendo assim, ela estimula o apetite, mas não é tão irritante. Estimula ainda o intelecto e os sentidos de forma geral. Verde: é uma cor refrescante e ligada a saúde. Também é considerada tranquilizante por equilibrar as emoções, e com certeza lembra a natureza. Lilás ou violeta: uma cor muito utilizada no oriente para a purificação e chegou ao ocidente com a mesma conotação. Também é agradável em pequenos toques e associações. Branco: dá sensação de amplitude, favorece a iluminação, e é neutro. Passa sensações de calma e limpeza, porém pode ser monótono demais e sem personalidade devido à neutralidade. Cinza: considerado neutro. Por se assemelhar a cor prata dos metais pode passar a sensação de tecnologia. Também utilizado para efeitos especiais e quebrar contrastes ou formar contraste com o branco Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Preto: ótimo para toques especiais, quando associado ao brilho passa sensação de luxo (veludo, mármores e granitos). Também utilizado para efeitos especiais e quebrar contrastes ou formar contraste com o branco, assim como a cor cinza. Marrom: é a cor da madeira, por isso que mesmo em seus diversos tons será considerado neutro. Também é uma cor que favorece o sono e é aconchegante. Exercício 8: Separe uma imagem de uma revista de um ambiente que você goste. Por cima da imagem coloque um papel sulfurize, ou vegetal, ou um papel normal contra a luz, contanto que você consiga ver as linhas principais do desenho. Com um lápis, copie as linhas da imagem escolhida, e após tente colorir novamente essa cena de uma maneira totalmente diferente da original. Você perceberá estímulos diferenciados com a nova composição. Esse exercício também ajuda treinar a mão do profissional. 1h30min Algumas considerações importantes: Cores frias: Lembre do inverno, do gelo e da neve, são as cores que tem como base o azul e o verde. Possuem alto valor cromático, pois são claras (lembrem: refletem mais raios, por isso apresentam alto valor cromático).
Cores quentes: lembra o calor, fogo, verão, são cores que tem como base o vermelho, laranja, possuem baixo valor cromático. São consideradas mais aconchegantes. Cores frias: pesam menos Cores quentes: pesam mais Cores quentes Cores Frias Peso: as cores também determinam peso aos objetos e superfícies onde são adicionadas. Peso: Parede listrada (da efeito e requinte ao ambiente) Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Textura: as texturas podem ser percebidas pelos diferentes tons que as cores formam sobre as superfícies, desta forma, podemos reconhecer as texturas: acetinadas, foscas, lisas, polidas e rugosas. Em ambientações, é interessante trabalhar texturas diferenciadas, pois elas deixam o ambiente mais rico, mesmo se não tiver tantas cores. Lembre-se que a cor sempre muda dependendo da superfície que é aplicada, portanto sempre a teste antes. Luminosidade: não significa que a cor é fluorescente, mas sim, que a cor tem adição de branco, quanto mais branco você adicionar a cor mais luminosa ela ficará. Matiz: é a cor propriamente dita. Saturação: outro termo usado erroneamente, pois não significa necessariamente uma cor forte, mas sim uma cor pura. Saturação é o grau de pureza Aprenda mais sobre iluminação com os Cursos de Iluminação Residencial e Iluminação de Paisagismo da AM Cursos Online
Elementos neutros: branco, cinza e preto que não são classificados como cores, mas apenas representam seus valores tonais (na decoração, incluímos as cores beges como elementos neutros). Monocromia: é uma única cor adicionada aos seus elementos neutros. Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Exercício 9: Crie uma monocromia. Para a adição do branco, vá pintando cada vez mais fraco deixando aparecer o branco do papel que representa a tinta. Combinações/ harmonias O olho não percebe as cores de forma isolada, ele sempre as associará às cores do entorno, portanto as combinações devem sempre buscar uma harmonia. A escolha de combinações é um ponto que deixam muitos inseguros. Existem diversas maneiras e técnicas para trabalhar as combinações que vão além do bom gosto somente. Uma combinação bastante utilizada é a monocromia, citada no item anterior. Os vários tons de uma mesma cor fornecem uma composição fácil de aplicar, contudo que carece de contrastes. Desta forma, é essencial trabalhar jogo de luzes e vários tons para criar nuances, e uma ambientação mais interessante. Para outras combinações mais complexas, um dos recursos utilizados é o círculo cromático que foi inventado no séc. XVIII, e é utilizado para fazer experimentações e combinações. Este instrumento é bem conhecido e inclusive pode ser encontrado pronto em papelarias. As cores dispostas no círculo não foram colocadas de forma aleatória, elas vêm da estrutura de formação das cores: primárias, secundárias e terciárias As cores primárias são consideradas puras e sem mistura de outros matizes, a partir delas todas as demais são formadas. São elas: amarelo, vermelho e azul.
Exercício 10: Confeccionar o seu círculo cromático. Sugiro que você consulte a explicação, contida nesta apostila, sobre a composição do círculo cromático para confeccionar o seu círculo. Para isso, você precisa apenas desenhar um círculo em uma folha e dividi-la em 12 partes e usar os lápis de cor com as três cores primárias. Cores secundárias é a primeira mistura duas a duas das cores primárias. Amarelo + azul= verde / amarelo + vermelho= laranja, azul+ vermelho= violeta (misture no papel apenas usando os lápis de cor primários e perceba como as cores realmente se formam). Por fim, temos as cores terciárias que são todas as demais. No caso do círculo cromático, apenas aparecem as cores terciárias formadas por uma secundária + uma primária. Exemplo: amarelo+verde (possui 1 parte de amarelo+ 1 parte de verde da cor secundária e + 1 parte de amarelo, por isso vira um verde amarelado). Com o círculo pronto podemos analisar as harmonias existentes nele. As indicações das cores pertencentes a cada harmonia são dadas pelas setas, elas funcionam como os ponteiros de um relógio, você pode ir virando para conseguir posicionar sobre cada uma das cores. Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Harmonia análoga: é formada por três cores que possuem um matiz em comum. Elas sempre se encontram lado a lado no círculo cromático. Pode ser: vermelho + vermelho-laranja + laranja, ou azul-violeta + azul + azul-verde assim por diante, é só reposicionar a seta. Essa é uma combinação fácil de utilizar, e a mais vibrante que a monocromia. A harmonia análoga também é conhecida como degradê, que, por vezes, é confundida com a monocromia, que são harmonias diferentes. A desvantagem é que estas não são tão chamativas quanto as que aparecem contrastes. Harmonia complementar: você tem o máximo de contraste possível. É ótima para dar destaque aos objetos. Essa harmonia é formada por cores totalmente opostas no círculo cromático. Então, se você tem um sapato vermelho e quer destacá-lo na vitrine de uma loja, use um expositor verde. A desvantagem é pela dificuldade de compor o ambiente. Devemos ter mais cuidado com a harmonia complementar do que com as harmonias análogas ou monocromáticas. Harmonia tríade: também oferece contraste, mas de uma maneira um pouco mais sutil que a harmonia complementar e mais completa por ter mais cores. Por estes mesmo motivos, pode ser mais difícil de aplicar em ambientes, mas funciona muito bem. Você pode escolher uma das três cores para ser a dominante e as demais utilizar em pequenos toques.
Harmonia complementar dividida: combinação de três matizes que produz um interessante resultado. Essa combinação vem da harmonia complementar, mas utiliza das cores nas laterais do complemento, buscando amenizar o contraste tão forte. Novamente, por ter mais cores, pode ser mais difícil de aplicar. Uma dica é usar 1 cor quente e as duas demais mais frias. Harmonia dupla complementar: são dois pares de cores complementares, e por ser a composição com mais cores é a que traz um resultado mais rico na composição. Todavia, é a mais difícil de trabalhar nos ambientes. Como são muitos constastes, devemos procurar uma cor dominante e as demais, complementado em pequenas doses. Existem outras formas de criar combinações de cores e inclusive você pode criar a sua. Uma dica muito boa é inspirar-se em padronagens de tecidos. Hoje, a indústria têxtil tem laboratórios de design que se preocupam única e exclusivamente em criar combinações de cores nas estampas. Você pode olhar a estampa e utilizar a mesma composição, o mesmo tom e a mesma quantidade de cada cor no seu ambiente. Com uma vantagem: você já tem uma visão prévia da combinação, assim como seu cliente. Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Outra fonte de inspiração pode vir da natureza utilizando, por exemplo, cores que aparecem em cada uma das estações. Ou a combinação de cores existente em uma flor. O uso da cor é tão importante, que as grandes empresas de tintas possuem links exclusivos e muito detalhados sobre dicas de cores e composições, sugiro que você pesquise. Exercício 11: Pesquise na internet, no mínimo dois sites, sobre grandes produtores de tintas. 30 min. Assim como vimos nas linhas, as cores também podem alterar a proporção do ambiente, pois possuem peso. Para uma melhor visualização, os exemplos abaixo foram realizados com uma cor bem chamativa, mas basta usar um tom acima das demais cores do ambiente. Vejam: Ambiente genérico Fundo mais escuro aproxima a parede. Paredes opostas mais claras, proporcionando a sensação de mais largura.
Fundo mais claro afasta a parede do fundo. Paredes opostas mais escuras aproximam as laterais. Teto e meia parede pintada de tons mais escuros dão a sensação de diminuir o pé-direito Teto mais claro ou meia parede pintada de tons mais claros dão a sensação de pé-direito mais alto. Módulo 02 COM./DECORAÇÃO DE INTERIORES
Terminamos aqui o estudo das cores. Com este conhecimento não terá erro, você sempre acertará as cores de seus ambientes. Na próxima aula iniciaremos trabalhar com composições em equilíbrio e proporção. Qualquer dúvida não deixe de questionar e não se esqueça de realizar todos os exercícios. Até a próxima aula! Prof. Amanda Marques
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