PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DE NASCENTES EM ÁREAS URBANAS

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Transcrição:

CONFEA / CREA E O PROJETO DE REVITALIZAÇÃO DE NASCENTES EM ÁREAS URBANAS William Alvarenga Portela Engenheiro Agrônomo Tel.: (12) 9 7408-5000 william@portelaambiental.com.br São José dos Campos - SP

Arborização Urbana Constatação: 2008 - ano em que a maioria da população mundial urbana superou a população rural. (Congresso Brasileiro de Arborização Urbana) Previsão: 2020 - cerca de 85% da população mundial estará morando em área urbana. (ONU))

Vegetação Arbórea no Estado de São Paulo Século 16: 90% do estado de SP era formado por vegetação arbórea; Século 21: apenas 12% do estado se encontra com vegetação arbórea;

Principais causadores do assoreamento dos cursos d água urbanos Dinâmica dos cursos d água; Depósitos irregulares de lixo e entulho; Desmatamento; Ocupações irregulares; Redes de drenagem públicas.

Exemplos de cursos d água urbanos

Exemplos de cursos d água urbanos

Obras urbanas prejudiciais

Obras urbanas prejudiciais

Área de Preservação Permanente Área de Preservação Permanente (APP): área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas. (Código Florestal Lei 12.651/2010, art. 3 º )

Código Florestal (Lei Federal 12.651) Art. 4º Considera-se Área de Preservação Permanente, em zonas rurais ou urbanas: IV - as áreas no entorno das nascentes e dos olhos d água perenes, qualquer que seja sua situação topográfica, no raio mínimo de 50 (cinquenta) metros;

50m Nascente

Localização SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Rio Paraíba do Sul

Projeto de Revitalização de Nascente O Projeto visa a revitalização das nascentes localizadas em áreas públicas urbanas municipais, de São José dos Campos, através do reflorestamento de suas APPs, em parceria com a comunidade local, outras secretarias municipais, instituições e empresas.

Projeto de Revitalização de Nascente Município de São José dos Campos MARGEM DIREITA 552 NASCENTES Levantamento das Nascentes FASE I 19 NASCENTES EM ÁREAS PÚBLICAS Rio Paraíba do Sul Nascentes

Desenvolvimento do Projeto 1. Levantamento das Nascentes Geoprocessamento; 2. Análise Descritiva da Situação Inicial; 3. Levantamento Florístico; 4. Relato Faunístico; 5. Elaboração de Projeto para cada Nascente; 6. Monitoramento e Análise da Água - Empresa e escola; 7. Educação Ambiental - escolas e comunidade próximas; 8. Recomposição da Mata Ciliar Plantio de mudas de árvores; 9. Conservação da Área 24 meses; 10. Custos.

Situação encontrada

Flora e Fauna

Recomposição da Mata Ciliar Resoluções da SMA orientações técnicas Dimensão dos berços 50 cm 50 cm 50 cm DISTRIBUIÇÃO DAS ESPÉCIES EM QUINCÔNCIO 3 m LEGENDA Pioneiras Não Pioneiras 2,5 m

Projeto de Revitalização NASCENTE CENTER VALE Avaliação Inicial Área não protegida por cerca Calha do curso d água Degradação e assoreamento

Antes da Revitalização

Nascente Center Vale ABERTURA DOS BERÇOS

Nascente Center Vale INÍCIO DO PLANTIO Professores Representantes da empresa Altos do Tietê, Center Vale Shopping e Secretaria do Meio Ambiente Alunos

Nascente Center Vale PROCESSO DE PLANTIO E CERCAMENTO DA ÁREA Cerca protetora Mudas estaqueadas

Imagem de 2004 Nascente Center Vale EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA REVITALIZAÇÃO

Imagem de 2007 Nascente Center Vale EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA REVITALIZAÇÃO

Imagem de 2010 Nascente Center Vale EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA REVITALIZAÇÃO

Imagem de 2012 Nascente Center Vale EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA REVITALIZAÇÃO

Imagem de 2016 Nascente Center Vale EVOLUÇÃO CRONOLÓGICA DA REVITALIZAÇÃO

Nascente Center Vale APÓS A REVITALIZAÇÃO

Nascente Center Vale SITUAÇÃO ATUAL

Educação Ambiental As atividades de Educação Ambiental foram desenvolvidas de modo a sensibilizar e fundamentar a comunidade sobre a importância da participação de todos para a concretização do projeto.

Educação Ambiental Formal Dia de imersão (2006 e 2007): Formação de 500 multiplicadores de 35 escolas públicas municipais e estaduais

O Projeto nas Escolas: 10.000 alunos em 32 escolas

LOCALIZAÇÃO BAIRRO FASE I INÍCIO EM 2006 APP m² Nº DE MUDAS SITUAÇÃO 1 Jd. São Vicente 8 000 1 350 Em conservação ADC GM 2 Jd. Mariana ll 8 000 1 350 90% perda por incêndio (Parque Alambari) Reimplantação 3 8 000 1 350 4 Jd Santa Inês lll 8 000 1 350 Em conservação Monsanto 5 Jd São José l 8 000 1 350 Em conservação SEMEA 6 Jd Satélite 7 Pq. Novo Horizonte 10 000 675 Em conservação SEMEA 1 100 200 Em conservação SEMEA 8 8 000 1 350 Em conservação SEMEA 9 Pousada do Vale (2) 8 000 1 500 Em conservação SEMEA 10 Vista Verde 8 000 1 800 Em conservação Embraer 11 8 000 1 350 Em conservação Monsanto 12 Campos de São José (2) 8 000 1 350 Em conservação SEMEA 13 Jd Califórnia 8 000 1 350 Em conservação SEMEA 14/15 Jd Califórnia (2) 16.000 2 700 Em conservação Prolisa 16/17 Pq da Cidade (2) 1 000 150 Em conservação SEMEA 18 Campo dos Alemães 8 000 500 Em conservação SEMEA TOTAL 124.100 20.475

Custos - Implantação Discriminação quantidade Valor unitário R$ Valor total R$ Mudas 1350 3,50 4.725,00 Substrato 53m³ 8.50 450,50 Mourões 191 2,80 534,80 Arame liso 1530m 0,30 459,00 Mão de obra * 106 dias 65,00 6.906,00 Adubo 223 kg 0,80 178,50 Calcáreo 297 kg 0,15 44,50 Defensivo agrícola ------- -------- 75,00 Total 13.373,30 Observação: Os valores acima se referem ao custo de implantação por nascente. * Nos valores da mão de obra estão inclusos os custos de salários, encargos sociais, transporte, roçadeiras e combustíveis.

Custos Conservação (por 24 meses) Discriminação Quantidade Frequência Valor Unitário (R$) Valor total (R$) Replantio mudas 135 (10%) 24 meses 3,50 472,00 Coroamento 1.350 bimestral 5.670,00 Roçada 8000m² trimestral 8.400,00 Reposição mourões 20 24 meses 2,80 56,00 Rep /Arame liso 500 m 24 meses 0,30 150,00 Adubo 200 kg trimestral 0,80 1280,00 Defensivo agrícola ---- mensal ----- 150,00 Total 16.178,00

Etapas para o Licenciamento 1. Abertura de processo para formalização da parceria (SEMEA); 2. Elaboração de Projeto para cada Nascente (SEMEA); 3. Aprovação do projeto junto ao DEPRN (atual CETESB); 4. Implantação da Educação Ambiental (SEMEA/PROPRIETÁRIOS/FAMILIARES/ COMUNIDADE DO ENTORNO); 5. Monitoramento e Análise da Água (PROPRIETÁRIOS).

Resoluções SMA Progressão Resolução SMA Exigências: 021/2001 047/2003 008/2008 032/2012 Diversidade de Espécies 30/80 30/80 80 80 Tempo de Conservação 12 meses 18 meses 24 meses 36 meses Aprovação DEPRN DEPRN CETESB CETESB Mudas por hectare Indefinida 1.220 1.660 1.660 Controle de Invasoras Roçada/Herbicida Roçada/Herbicida Roçada/Capina seletiva Roçada/Capina seletiva Altura das mudas 0,20 m 0,20 m 1,00 m 1,00 m

Projeto de Imersão Ambiental Criação: 2016; Início das atividades: 2017; Público alvo: Ensino Fundamental I e II; Acadêmicos e profissionais de Engenharia; Empresas privadas.

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental CRIAÇÃO (2016)

Projeto de Imersão Ambiental DIA DE IMERSÃO (2017) Estação GEO

Projeto de Imersão Ambiental DIA DE IMERSÃO (2017) Estação Água

Projeto de Imersão Ambiental DIA DE IMERSÃO (2017) Estação Fauna

Projeto de Imersão Ambiental DIA DE IMERSÃO (2017) Estação Flora

Projeto de Imersão Ambiental DIA DE IMERSÃO (2017) Estação Reciclagem

Projeto de Imersão Ambiental ENSINO FUNDAMENTAL

Projeto de Imersão Ambiental ACADÊMICOS E PROFISSIONAIS

Projeto de Imersão Ambiental EMPRESAS PRIVADAS

Obra de empresa privada Córrego Senhorinha

Obras executadas Aprovação de intervenção no curso d água (DAEE); Aprovação de intervenção na APP (CETESB); Construção de gabião; Reafeiçoamento da margem; Eleição das espécies vegetais a serem usadas; Demarcação e abertura dos berços; Calagem e adubação; Plantio e conservação.

Construção do gabião

Reafeiçoamento da margem

Plantio

Conservação

Estágio atual

Função do CREA Quanto aos profissionais: Exigência de atribuição específica: Profissionais liberais; Empresas privadas; Órgãos licenciadores públicos. Quanto a fiscalização: Capacitação dos fiscais; Atendimento às legislações.

Exemplo na Natureza

Exemplo na Natureza

Exemplo na Natureza LAGARTIXA GECKO

Exemplo na Natureza BORBOLETA MORPHO

Agradeço a presença de todos! William Alvarenga Portela Engenheiro Agrônomo Tel.: (12) 9 7408-5000 william@portelaambiental.com.br