C U R S O D E E N G E N H A R I A D E P R O D U Ç Ã O Autorizado pela Portaria nº 1.150 de 25/08/10 DOU Nº 165 de 27/08/10 Componente Curricular: Gestão de Pessoas Código: ENGP - 599 Pré-requisito: ----- Período Letivo: 2015/1 Professora: Rosana Brito Santos CH Total: 60 horas 72 aulas Turma: 9º semestre - Noturno Titulação: Mestre pelo Programa de Mestrado Profissional em Gestão de Organizações Aprendentes da Universidade Federal da Paraíba-UFPB; especialista em Gestão de Pessoas; administradora formada pela Faculdade Independente do Nordeste. PLANO DE CURSO EMENTA Clima e cultura organizacional. Poder nas organizações. Processos de mudança. Treinamento. Desenvolvimento gerencial e organizacional. Auditoria de recursos humanos. Consultoria interna de recursos humanos. Desafios atuais para a área de Gestão de Pessoas. Desenvolvimento de Pessoas. Gestão de Pessoas e seus Aspectos legais. OBJETIVO GERAL Oferecer aos alunos do curso de engenharia oportunidades para desenvolver habilidades na tomada de decisão em relação à adminisração de pessoas nas empresas, bem como compreender os processos e as políticas de sua gestão a partir da análise contextual e crítica das abordagens tradicionais e das concepções emergentes relacionadas à área. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar a evolução histórica da gestão de pessoas e o funcionamento do sistema básico de recursos humanos; Proporcionar uma visão abrangente e estratégica das pessoas nas organizações através da compreensão sobre a complexidade e ambiguidade do ser humano; Atualizar as informações sobre as competências exigidas ao atual gestor de pessoas; Conhecer processos de recrutamento e de seleção, destinados a encontrar talentos humanos que atendam as necessidades das empresas; Abordar o tema socialização organizacional, ressaltando a sua importância para a eficiência e eficácia das pessoas nas organizações; Levar à compreensão sobre a descrição e análise de cargos, bem como conceitos e procedimentos para o desenvolvimento de um plano de carreira;
Estimular o futuro profissional à atitude positiva diante de problemas característicos da situação de trabalho e assumir o papel de agente de mudanças, adequando às demandas de desenvolvimento dos indivíduos e à proposta de melhoria contínua organizacional. Desenvolver o estudo acerca do tema avaliação de desempenho, apresentando a sua importância, os seus objetivos e alguns métodos que permitem a sua utilização como um instrumento de gestão. Trabalhar conceitos de: liderança, comportamento em grupo, equipes de trabalho e cultura organizacional. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Compreender a importância das pessoas no alcance do sucesso organizacional, estimulando-as ao desenvolvimento profissional e pessoal; Desenvolver estratégias na solução de conflitos organizacionais e individuais em busca da melhor interação entre os objetivos da empresa e dos funcionários; Tomar atitudes pautadas na ética e responsabilidade social; Lidar com as demandas ambientais de forma criativa propondo soluções que se adaptem às circunstâncias em que o profissional se encontra; Desenvolver o pensamento crítico e visão holística que o habilite a compreender o contexto social, político e cultural em que está inserido, bem como atuar sobre as influências que impactam na gestão de pessoas. Produzir e ser usuário de dados, informações e conhecimento; Ser capaz de perceber, idealizar e propor soluções e ações que conduzam à inovação; Internalizar valores sociais, organizacionais, políticos, econômicos e culturais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I Evolução conceitual e histórica da gestão de pessoas Desafios atuais para a área de Gestão de Pessoas Processos e políticas de recursos humanos nas organizações: Recrutamento e seleção de pessoas Socialização organizacional; Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas. Descrição e análise de cargos: conceitos, objetivos e métodos;
UNIDADE II Faculdade Independente do Nordeste Avaliação de desempenho: importância, objetivos e métodos clássicos de avaliação; Remuneração Estratégica Gestão de Pessoas e seus Aspectos legais Abordagens básicas e contemporâneas sobre liderança; Cultura e clima organizacional; Comunicação interpessoal; Inteligência emocional UNIDADE III Poder e Política Conflito e negociação; Mudança Organizacional e Administração do Estresse; Auditoria e consultoria interna para gestão de pessoas. METODOLOGIA Aulas expositivas Trabalhos individuais e em equipes Estudo de caso Seminários Debates Dinâmicas de grupo Diagnóstico e prognóstico organizacional. AVALIAÇÃO Atividades em sala de aula e extraclasse (peso 30%): Prova da unidade (peso 70%): perguntas de interpretação, as quais requerem leituras recomendadas. Observações: Trabalhos entregues fora do prazo terão seu valor reduzido em 50% da nota; Uma vez que a avaliação é processual, ao longo do semestre serão observados quesitos como presença, participação, consistência da argumentação, capacidade interpretativa e comprometimento do discente em sala de aula; A comprovação do plágio será punida com a anulação do trabalho.
RECURSOS Projetor multimídia conectado a um computador (datashow); Quadro branco e marcadores para quadro branco; Textos Vídeos BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHANLAT, J.F. O Indivíduo na organização. São Paulo: Atlas, 1998. v. 1. CHANLAT, J.F. O Indivíduo na organização. São Paulo: Atlas, 1998. v. 2. CHANLAT, J.F. O Indivíduo na organização. São Paulo: Atlas, 1998. v. 3. CHIAVENATO, I. Gerenciando pessoas. Rio de Janeiro: Makron Books, 1991. LUCENA, M.D.S. Avaliação de desempenho. São Paulo: Atlas, 1992. MARRAS, J.P. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. São Paulo: Futura, 2000. MILKOVICH, G.T. Administração de recursos humanos. São Paulo: Atlas. 2000. MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996. ROBBINS, S.P. Administração: mudanças e perspectivas. São Paulo: Atlas, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BERGAMINI, Cecília Whitaker. Avaliação do Desempenho Humano na Empresa. São Paulo: Atlas, 1998. Chiavenato, Idalberto. Gestão de Pessoas - 4ª Ed. Manole, 2014 Franca, Ana Cristina Limongi. Práticas de Recursos Humanos - Prh - Conceitos, Ferramentas e Procedimentos. Atlas DUTRA, J.S. Administração de carreira: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo, Atlas, 2000. FREITAS, M.E. Cultura organizacional: formação, tipologias e impacto. São Paulo: Makron, McGrawHill, 1991. GIL, A.C. Administração de recursos humanos. São Paulo Atlas,1996. HAVARD BUSINESS REVIEW BOOK. Gestão de pessoas não de pessoal. Ed. Campus, 1997. PETERS, T. Série reinventando o trabalho. Rio de Janeiro, Campus, 2000. SENGE, P. A quinta disciplina. Best Seller, 1998. TACHIZAWA, T.; FERREIRA, V.C.P.; FORTUNA, A.AM. Gestão com pessoas: uma abordagem aplicada às estratégias de negócios. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2001. URLICH, D. Os campeões de recursos humanos: inovando para obter os melhores
resultados. São Paulo Futura, 1998. VERGARA, S.C. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2000. PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS: Revista de Administração da USP (RAUSP); Faculdade Independente do Nordeste Revistas de Administração de Empresas (FGV); EXAME São Paulo, Editora Abril. HSM Management: Informação e conhecimento para gestão empresarial. São Paulo, Editora Savana. REVISTA T&D: Desenvolvendo pessoas T&D Editora e empreendimentos Culturais Ltda. VOCÊ S.A. Para o executivo do novo milênio Grupo Exame - São Paulo, Editora Abril. SITES RECOMENDADOS: http://www.rh.com.br http://www.tecnica.com.br/info http://www.fgvsp.br/public/rae http://www.brint.com http://www.abrhnacional.org.br http://www.rtd.com.br http://www.quattro.com.br/rhsintese http://www.rhol.com.br http://www.revistas.net/rhevisao/ http://www.cidadedocerebro.com.br/index.asp Aprovado em / / Aprovado em / / Prof. Marcus Vinicius C. Fagundes, M.Sc. Coordenador do Colegiado do Curso de Engenharia de Produção - FAINOR Prof. Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico - FAINOR