Fotografia básica digital

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Transcrição:

Fotografia básica digital Prof. Peterson Azevedo

Curso de Introdução à Fotografia Referencial Fotografar é colocar na mesma linha a cabeça, o olho e o coração Henri Cartier-Bresson 1. APRESENTAÇÃO Com o advento das novas tecnologias da informação e da comunicação e com a massificação das redes sociais no Brasil, o que podemos observar é uma sociedade imersa cotidianamente no mundo da imagem, seja como produtor, seja como consumidor, seja como espectador desse universo imagético. A fotografia tem um papel preponderante nessas novas/velhas formas de comunicação. Mas até que ponto realmente existe diálogo nessa enxurrada de fotografias? Será que produzimos uma narrativa própria ou compartilhamos imagens soltas no tempo/espaço? Será que uma produção massiva e industrial de fotografias reflete eticamente quem somos ou apenas nos escondemos por detrás destas imagens? A proposta deste curso é bater um papo sobre estas e outras questões que envolvem a sociedade contemporânea do conhecimento. Não podemos negar, na contemporaneidade, as diversas forma de leituras e da construção de novas configurações de diálogos, que vão além da palavra escrita. A imagem é um forte instrumento de leitura e interpretação do mundo. Para Sontag (1986), a fotografia é um fenômeno que ocupa lugar central na cultura contemporânea. Desde 1839, marco de sua criação, até os dias de hoje, a arte fotográfica vem ganhando espaço na maneira de construirmos uma narrativa de mundo própria e identitária. Antes, apenas como elemento documental de registro da realidade. A educação e a arte fotográfica devem estabelecer um diálogo de proximidades metodológicas nas etapas do ensino e da aprendizagem, devem ir além da complementação textual, devem provocar pesquisa, produção, regionalização e criticidade dos conteúdos. A imagem deve ser compreendida como instrumento dialógico crítico no tempo e no lugar, problematizando e contextualizando as relações que se estabelecem no espaço geográfico e suas implicações. A proposta deste curso é fomentar uma discussão sobre introdução ao mundo da fotografia básica digital, tendo como ênfase a fotografia como objeto educacional, ampliando a sua noção de registro e ilustração, estimulando uma leitura crítica e autônoma do mundo.

2. PÚBLICO ALVO/ PERFIL Nosso curso é direcionado tanto para quem pretende fazer da fotografia um hobby, para quem deseja ter a fotografia como profissão, para quem deseja ter a fotografia como estilo de vida, quanto para quem tem como objetivo ampliar sua qualificação profissional. A fotografia é um elemento essencial na construção e interpretação de mundo, ela nos possibilita ampliar nossa compreensão social e cultural, mais crítica e contextualizada. 3. OBJETIVOS 1. Geral A proposta deste curso de curta duração é fomentar um processo de aprendizagem sobre introdução à fotografia básica digital com objeto teórico/prático, ampliando a sua noção de registro e ilustração, estimulando uma leitura crítica e autônoma do mundo. 2. Específicos Refletir sobre sobre o desenvolvimento da fotografia e a sua expressão imagética na leitura de mundo; Conhecer e exercitar às possibilidades técnicas do fazer fotográficos e seus suportes; Entender a arte fotográfica como instrumento metodológico na produção de narrativas visuais próprias e identitárias.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Data Aula Conteúdo 04/07 01/3h Conhecendo o equipamento e suas funcionalidades. 06/07 02/3h As objetivas possibilidades técnicas e estéticas. Filtros e suas funções 08/07 03/3h Aula de campo (experimentação técnica) 11/07 04/3h Análise das imagens (mediação). 13/07 05/3h A composição (o enquadramento) como elemento crítico na fotografia. 15/07 06/3h Aula de campo (experimentação estética) 18/07 07/3h Análise das imagens (mediação) 25/07 08/3h Apresentação de uma breve narrativa visual com tema livre. TOTAL 24H 4. PROCESSO METODOLÓGICO O processo será de livre construção do saber, baseado no processo dialógico e colaborativo. Os conteúdos serão trabalhados em 8 encontros presenciais (teórica/prática produção, leitura e interpretação de imagens) Sendo 6 encontros teórico/prático e 2 saídas fotográficas (experimentação técnica/estética), além da produção de uma breve narrativa visual com temática livre, a ser apresentada ao final do curso. O curso total terá carga horária de 24h.

5. AVALIAÇÃO A avaliação é processual, ou seja, as mediações permearão todo o fazer pedagógico de maneira participativa e colaborativa. Propõe-se ainda a construção de uma breve narrativa visual com tema livre individual a ser compartilhado ao final do curso. 7. INFORMAÇÕES GERAIS Início 04 a 25 de julho de 2017 Total de horas carga horária 24h Encontros Terças e quintas das 09h as 12h / aulas de campo 08 e 15/07 das 09h as 12h. Professor: Peterson Azevedo Contato: (71) 9 9965-1185 Investimento: R$430,00 (a vista) ou R$ 450,00 no cartão. Apenas 15 vagas *O formador reserva-se o direito de alterar sua programação a depender do número mínimo de 10 alunos matriculados.

7. SOBRE O FORMADOR Possui graduação em Geografia pela Universidade Católica do Salvador. Especialista em Educação a Distância. Fotógrafo documental pela academia internacional de cinema e pela Casa da Photographia da Bahia. Atualmente atuando como educador, fotógrafo e produtor de conteúdos audiovisuais educacionais livres, no projeto especial Rede Anísio Teixeira - Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Professor de fotografia digital voltada para educação e os processos de ensino e aprendizagem. Curador da V Mostra Fotográfica de Camaçari 2016, Camaçari BA. Imagem selecionada para o Prêmio Lewis Hine 2016, São Paulo SP. Selecionado para o 11 Festival Internacional de Fotografia Paraty em Foco 2015. Paraty, Rio de Janeiro RJ. Selecionado para o Salão Pérsio Galembeck 2011, 2012, 2014 e 2015. Concurso Latino-americano de Fotografia Documental OS TRABALHOS E OS DIAS 2012 e 2015 - Colômbia. Exposição Coletiva Corpo e imagem dos Terreiros, 2014, Brasília - DF. Ganhador do Edital Portas Abertas para as Artes Visuais 2013, Fundação cultural do Estado da Bahia, com a exposição: Permanências Percussivas. 10º Concurso Cultural Fotográfico Leica - Fotografe, 2013, São Paulo - SP. 1º Concurso Cultural O fim dos Cliks, 2012, Campinas - SP. Exposição Individual - Cacau do Pandeiro: O mundo na palma da mão, 2012, Rio de Janeiro-RJ. VIII Concurso Nacional de Fotografia do SENAD, 2010, Presidência da República, Brasília DF. VIII Salão Nacional Brasil Afro, 2010, Votorantim - SP. Redes Sociais: FACEBOOK: https://www.facebook.com/petersonazevedophotographer INSTAGRAN: https://www.instagram.com/petersonphotographer/?hl=pt-br FLICKRS: https://www.flickr.com/photos/107420437@n08/ SITE: https://blogcasadaphotographia.wordpress.com/ 7. REFERÊNCIAS RECOMENDADA AUMONT, Jacques. A Imagem. Campinas: Papirus, 1990. BARTHES, Roland. A Câmara Clara. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. MARTINS,Nelson. Fotografia: da analógica à digital. Rio de Janeira, Ed. SENAC, 2010. MENDES, Ricardo. Pensamento crítico em fotografia. São Paulo: Ed. Scribus, 2012. ROUILLIÉ, André: A fotografia: entre documento e arte contemporânea. São Paulo: Editora SONTAG, Susan. Ensaios sobre Fotografia. Lisboa: Publicações Dom Quixote, 1986.