Produção de projeto de pesquisa na Blossom Educação em Terapia Floral Dra. Léia Salles Coordenadora de pesquisa leia.salles@blossomedu.com.br As etapas de uma pesquisa são: Planejamento, execução, divulgação e acompanhamento do conhecimento produzido. ETAPA 1 PLANEJAMENTO/ PREPARO DO PROJETO DE PESQUISA A pesquisa exige que as ações desenvolvidas ao longo de seu processo sejam efetivamente planejadas. O planejamento é a primeira fase da pesquisa e envolve a formulação da pergunta, a especificação dos objetivos, hipóteses, estabelecimento da metodologia a ser utilizada e dos procedimentos para a coleta de dados, previsão do cronograma, materiais necessários e orçamento. O planejamento da pesquisa concretiza-se mediante a elaboração de um projeto, documentando ações a serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa. Esta etapa é tão importante quanto a execução. Se não houver um bom planejamento, corre-se o risco de chegar ao final da pesquisa com uma sensação de frustração e sem uma conclusão adequada, desperdiçando tempo e dinheiro. Às vezes, o problema está na escolha da pergunta de pesquisa, outras, na falta de levantamento de dados suficientes para sustentar a discussão dos resultados encontrados. Mas o grande responsável pelo insucesso pode estar na metodologia de pesquisa, desde a escolha do tipo de pesquisa, local de coleta de dados e da amostra estudada, até os procedimentos de coleta.
Passo 1 - Estabelecendo a pergunta de pesquisa, hipóteses e objetivos: Qual é seu problema de pesquisa? Será que esta pergunta já foi respondida? Para obter esta resposta teremos que ter domínio do estado da arte do tema de investigação, ou seja, pesquisar... arregaçar as mangas e fazer uma busca nos bancos de dados para saber até que ponto este problema foi estudado, se existe um número razoável de pesquisas nas áreas, se as respostas estudadas são consistentes. Enfim, se existem evidências sobre o assunto. As bases de dados mais indicadas para fazer um levantamento de literatura são os artigos científicos e, de preferências, os atuais. Quando encontrar um problema para o qual ainda não tenha respostas prontas, você precisará transformá-lo em uma pergunta para sua pesquisa. O enunciado do problema deve ser claro e conciso. Por exemplo: avaliar, identificar, explorar Precisa analisar o valor do problema a ser pesquisado. Será que a resposta do que eu estou buscando trará conhecimento inovador e benefícios? Ela será importante para o aperfeiçoamento da prática profissional? Também é necessário reconhecer se a investigação é exequível: tempo disponível; materiais e orçamento; amostra; autorização da instituição e do sujeito de pesquisa; além dos aspectos éticos e morais. A formulação da(s) hipótese(s) é o próximo passo. Baseado no levantamento de literatura, qual o desfecho que suponho encontrar? Elaboração dos objetivos geral e específicos do estudo. Os objetivos da pesquisa são propostas utilizadas para responder ao problema inicial da investigação. Eles devem ser claros, precisos e concisos, delimitados no tempo e espaço, observáveis e/ou mensuráveis, e revelar hipóteses. O verbo utilizado deve estar no infinitivo, como: descrever, identificar, indicar, medir, classificar, comparar, diferenciar, avaliar, analisar, validar.
Passo 2 - Metodologia da pesquisa No método, serão definidos os caminhos e as ferramentas que serão utilizados para responder ao problema de pesquisa. Aqui, também, tem-se várias questões e todas elas precisam estar descritas para que os indivíduos que entrarem em contato com a pesquisa saibam exatamente como ela foi realizada, e que se quiserem reproduzir o estudo, possam fazê-lo. Tipo de pesquisa As pesquisas podem ser categorizadas sob vários aspectos. Quanto ao tipo de pesquisa, ela pode ser exploratória, descritiva, comparativa, correlacional, quase-experimental e experimental. Quanto ao local, a pesquisa pode ser de laboratório, de campo, ou ainda, bibliográfica. Quanto à dimensão temporal, ela pode ser transversal, longitudinal-prospectiva e retrospectiva. Quanto à abordagem, a pesquisa pode ser quantitativa, qualitativa e quanti-qualitativa. A pesquisa quantitativa é objetiva, ela mede, quantifica. Já a pesquisa qualitativa é mais subjetiva, leva em consideração a fala e as percepções do sujeito da pesquisa. Também é possível utilizar ambas as abordagens, tornando-a quanti-qualitativa. Local do estudo Onde acontecerá o estudo? É uma instituição de saúde, uma escola... Você já tem a autorização da instituição? Antes de começar, é interessante certificar-se de que terá este consentimento. Se for uma revisão, quais as bases de dados que serão utilizadas.
Amostra Neste item, tem-se a descrição, a quantidade dos sujeitos estudados e os critérios de inclusão e exclusão. Para que a conclusão do estudo tenha um maior peso, é recomendável que a amostra seja significativa. Se a amostra for muito pequena, não há como generalizar as conclusões. Um estudo estatístico para identificar qual o tamanho amostral é sempre bom. Os critérios de inclusão ou de elegibilidade são as condições estabelecidas para a escolha dos sujeitos de pesquisa, e os critérios de exclusão, o que inviabiliza a participação do sujeito. Por exemplo, em uma pesquisa que estuda essências florais e climatério, poderá ser um critério de inclusão mulheres na faixa etária de 45 a 65 anos e, de exclusão, o uso de hormonioterapia. Como dito anteriormente, a metodologia tem que estar bem descrita e, neste item em particular, é necessário que os procedimentos estejam descritos passo a passo, como em uma boa receita de bolo. Nesta fase, tem-se os procedimentos, a técnica que será utilizada, os instrumentos de avaliação e os procedimentos éticos. Comitê de Ética A Ética em pesquisa tem como objetivo a proteção dos direitos dos indivíduos que participam da pesquisa. No Brasil, antes de iniciar a coleta de dados, o projeto de pesquisa envolvendo pessoas precisa ser submetido à Plataforma Brasil, que é uma base nacional e unificada de registros de pesquisas envolvendo seres humanos, e está ligada ao sistema Conep (Conselho Nacional de Pesquisa Científica) do Ministério da Saúde. Após a submissão, o projeto será encaminhado para um Comitê de Ética em Pesquisa CEP, e só após a aprovação é que a coleta de dados poderá ser iniciada. Link da Plataforma Brasil http://aplicacao.saude.gov.br/plataformabrasil/login.jsf
TCLE Um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido TCLE deve ser elaborado sempre que a pesquisa envolver seres humanos. Neste documento será registrado o consentimento livre e esclarecido do participante e/ou de seu responsável legal. Ensaio clínico Os ensaios clínicos também devem ser registrados antes do início da coleta de dados. Link para registro do ensaio clínico http://www.ensaiosclinicos.gov.br/ Instrumentos de avaliação Os instrumentos para avaliação utilizados na investigação podem ser vários: entrevistas, questionários estruturados ou não, escalas psicométricas (para ansiedade, qualidade de vida, estresse, autoestima e outras), escalas analógicas (para sintomas subjetivos como dor, náuseas) e aferição dos sinais vitais (pressão arterial, respiração, temperatura e pulso). No tratamento dos dados, tem-se a descrição de como a análise estatística será realizada, ou seja, quais testes serão utilizados. Normalmente, esta análise é feita por um estatístico. Ainda no planejamento é recomendável estabelecer um cronograma de atividades e uma lista dos materiais que serão necessários para prever o orçamento. A apresentação final do projeto é formada das seguintes partes: capa, página de rosto, sumário, introdução, revisão de literatura, objetivos, hipóteses, materiais e métodos, cronograma de atividade, orçamento, referências, anexos e apêndices.
ETAPA 2 - EXECUÇÃO A segunda fase consiste na execução do que foi planejado, ou seja, na coleta, tabulação e análise dos dados, discussão dos resultados e conclusões da pesquisa. FASE 3 - DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS Uma pesquisa não está completa se não foi publicada. Não faz sentido pesquisar e armazenar a produção em uma biblioteca restrita, onde poucas pessoas terão acesso a este conhecimento. O estudo deve ser publicado em uma revista científica e apresentado em grupos de estudos e congressos. FASE 4 - ACOMPANHAMENTO DO CONHECIMENTO PRODUZIDO Para uma boa qualidade assistencial é recomendável manter-se atualizado na área de interesse, pesquisando novos estudos e participando de cursos, fóruns de discussão, jornadas, simpósios e congressos. Até breve, Dra. Léia Salles Coordenadora de pesquisa leia.salles@blossomedu.com.br