Pl Anual de Actividades Bibliotecas Escolares do Agrupamento Ano Lectivo 2010/2011 1. APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR 1.1. Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes 1.2. Promoção da Literacia da Informação Local Calendarização AEJM Ao longo do Actividades Objectivos Ligação ao PE/PCA/P CT? Articulação BE / Escola - com todos os órgãos pedagógicos; de gestão central e intermédia, bem como com os docentes que o solicitem. - Melhorar a integração da biblioteca na escola e no processo de ensino e de aprendizagem. Interv./Organiz./ Parcerias Todos quantos solicitem a intervenção da BE População alvo Órgãos pedagógicos de gestão central e intermédia; professores Avaliação Número de solicitações e qualidade da resposta da BE. Materiais/ Recursos Custos previstos A prever, de acordo com o tipo de solicitações. (cerca de 40 euros) AEJM Setembro E Outubro À Descoberta da BE - Actividades viradas para o conhecimento da BE e as suas normas de funcionamento dirigidas a alunos do 1º (Seixo) e 1º,2º,3º4º e 5º s (Montemor e Pereira) Dar a conhecer os espaços funcionais da BE; o acesso aos documentos; a importância do cumprimento do regimento da BE; a importância da leitura e das competências em Literacia da Informação 1º na BE do Seixo 1º, 2º, 3º, 4º e 5º s em Montemor e Pereira Número de solicitações e qualidade da resposta da BE. Cerca de 20 Euros AEJM Outubro a Dezembro 1 na nova BE Visita à Nova BE Actividade de conhecimento e uso dos recursos da nova BE do agrupamento para utilizadores que já sabem usar os recursos da BE. - Dar a conhecer os novos espaços funcionais da BE; Trabalho colaborativo com os Directores de Turma e aos professores titulares das turmas de 1º ciclo. Alunos, e Encarregados de Educação Observação dos comportamentos dos utilizadores Fotocópias dos materiais de apoio a utilizar. Prevê-se um gasto de cerca de 15 euros. Adaptação do modelo Big six para alunos dos 5º ao 8º de escolaridade 2 - Propor aos coordenadores de departamento a discussão de uma proposta Equipa da BE com a participação alargada dos professores do agrupamento Alunos dos 5º ao 8º s de escolaridade Efectiva elaboração de um guia a partir de um consenso alargado Algumas cópias Prevê-se um gasto de 5 euros. 1 Datas dependentes da chegada de mobiliário que permita a organização da nova biblioteca escolar do agrupamento. 2 Pretende-se que os alunos de 9º comecem a integrar-se no modelo proposto no guião de pesquisa LUTA em uso no ensino secundário.
AEJM AEJM EBI do Seixo Ao longo do A rever em Setembro Projecto : LER, CONHECER e PRAZER Trabalho colaborativo com os professores para o desenvolvimento de competências em Literacia da Informação Guia(a) da Biblioteca - a explorar com os alunos aquando da Actividade À Descoberta da Biblioteca aos alunos do 1º ao 5º de escolaridade. - Promover o desenvolvimento de competências em literacia da informação, integrado nas aprendizagens de âmbito curricular, tendo em conta o nível de escolaridade e de desenvolvimento intelectual dos alunos. - Dotar os alunos de competências que facilitem a aprendizagem ao longo da vida necessária à plena integração na Sociedade da Informação. - Informar os utilizadores sobre o funcionamento, a pesquisa, os serviços, as actividades e o regimento da BE que venham a aceitar o trabalho colaborativo com os professores bibliotecários. No 2º e 3º ciclo tentar-se-á, preferencialmente, envolver a área de projecto. Prof.: Isabel Alvim; Paula Custódio; Isabel Barreto; Ana Fontes Equipa da BE Alunos em geral e alunos de 10º e 12º s em particular. Avaliação feita pelos professores envolvidos com base nos instrumentos a utilizar para avaliar o processo e produto da investigação (questionários; observação / listas de verificação; qualidade dos trabalhos). Registos da observação feita por parte dos professores bibliotecários aquando do trabalho colaborativo. Efectiva realização do Guia e observação dos comportamentos que ele possa vir a influenciar. Fotocópias dos mantereis de apoio; impressões necessárias aos trabalhos de pesquisa; alguns dossiês e fundo documental que seja necessários ao desenvolvimento dos projectos. Recurso a computadores com boa ligação à Internet. Prevê-se um gasto de cerca de 300 euros. Fotocópias do novo Guia da BE Cerca de 10 euros 2. LEITURA E LITERACIA Local Calendarização AEJM EB Seixo Semana de 13 a 17 de Dezembro Actividades Objectivos Ligação ao PE/PCA/P CT? Semana da Leitura, que inclui a Feira do Livro e animação para a leitura Convite aos pais e entidades públicas Divulgação da feira a nível concelhio. - Facilitar o acesso a livros e materiais didácticos. - Divulgar nomes e obras de autores portugueses e estrangeiros. - Desenvolver a apetência pelo livro e pela leitura extensiva. - Contribuir para a interacção Escola / Meio em trabalho articulado com a Equipa Concelhia Interv./Organiz./ Parcerias Equipa da BE, Departamento de Línguas Livreiros a contactar Equipa Concelhia das Bibliotecas do Concelho de Montemor-o-Velho Docentes do Jardim-deinfância e da Esc. Básica de 1º ciclo do Seixo População alvo Comunidade educativa e comunidade local Avaliação Estatística de visitas à Feira; Número de livros vendidos. Análise dos comentários que os utilizadores venham a fazer no livro de visitas. Materiais/ Recursos Materiais de papelaria para a divulgação Cerca de 20 euros.
das Bibliotecas. Semana de 13 a 17 de Dezembro e/ou outras datas a agendar com autores/ contadores Encontro com Autores e Contadores de histórias - a integrar na semana do livro e da leitura, se possível. - Motivar para a leitura e descoberta do livro; - Apresentar novidades e dar a conhecer autores; - Promover a integração de toda a Comunidade Educativa. Equipa das BEs Departamento de Línguas Alunos de todos os níveis de ensino Questionário e respectivo tratamento Editoras Cartazes / Desdobrável de divulgação Livros Cerca de 150 euros Semana de 13 a 17 de Dezembro Concurso de ortografia e caligrafia Combater o erro ortográfico. Desenvolver o gosto pela caligrafia legível. Docentes da Alunos da Grau de adesão às actividades Livros, esferográficas, papel A4. Semana de 13 a 17 de Dezembro Canções animadas (na abertura e encerramento da Semana da leitura Estimular o gosto e o interesse pela leitura. Promover a interacção dos diferentes níveis de ensino. Educadoras do Jardim-deinfância do seixo Comunidade educativa do seixo. Grau de adesão às actividades Livros, adereços. sector secundário + 9º Poemas vivos - A BE vai à sala de aula de Português declamar / dizer poemas que são objecto de análise na sala de aula. Estimular o gosto pela leitura de poesia. Prof. Bibliotecário Vítor Silva José Castela e Fátima Almeida Alunos do ensino secundário e do 9º de escolaridade Questionário aos alunos. dos alunos e opinião dos professores sobre o interesse pedagógico desta actividade Algumas cópias Cerca de 15 euros 21 de Março O Dia Mundial da Poesia a 21 de Março Painéis e Leituras imprevistas Estimular o gosto pela poesia Prof. Bibliotecário Vítor Silva José Castela e Fátima Almeida Comunidade escolar em geral por esta actividade Algumas cópias Cerca de 5 euros sector secundário + 9º Até Dezembro de 2010. Continuação da Construção partilhada de um conto Concluir o conto lançado durante a semana da leitura do lectivo anterior. Estimular o gosto pela leitura e pela escrita Desenvolver a criatividade Equipa da BE Com professores de Português e outros que queiram participar Comunidade educativa em geral dos participantes e do produto final Disciplina Biblioteca no Moodle
sector básico A Hora do conto Continuação da actividade Pim Perlim Pim Pim em colaboração com a equipa do ATL os educadores de infância e professores do 1º ciclo. Estimular o gosto pela leitura Equipa do ATL Professoras Luísa Brízido e Isabel Azevedo Crianças do Jardim-de-infância e 1º ciclo em geral. Crianças do 2º em particular Interesse dos participantes Avaliação dos animadores e professores envolvidos Cerca de 10 euros sector básico sector secundário + 9º Autor / Pensador/ Efeméride Exposição mensal (ou quinzenal, quando necessário) que divulguem ao mesmo tempo o fundo documental da BE Estimular o gosto e o interesse pela leitura extensiva. -Divulgar nomes e obras de autores/pensadores /contemporâneos. - Comemorar acontecimentos e dias mundiais relevantes. Equipa da BE e Departamentos curriculares que o solicitem (de acordo com calendarização) dos utilizadores da BE Cartolinas; fotocópias; painéis; vitrinas e documentos da Biblioteca. Cerca de 30 eurros e secundário Jardim-deinfância Pereira Mostra de livros e Novidades Cestos de livros para o JI e o Préescolar -Fomentar o gosto pela pesquisa.. Divulgar Livros Estimular o gosto e o interesse pela leitura Lançar as bases que conduzam ao gosto pela leitura e à formação de leitores estáveis Equipas das BE e Docentes do Jardim-deinfância e da Esc. Básica de 1º ciclo do Seixo Equipas das BE e Docentes do Jardim-deinfância e da Esc. Básica de 1º ciclo do Seixo Alunos do JI e do Préescolar dos utilizadores da BE Avaliação pelos educadores Expositor e Vitrinas Recursos documentais da BE, Cestos e marionetas. Seixo Sectores básico e Secundário Final do 1º período ou início do segundo Acção de sensibilização para em torno da importância da leitura na formação global dos seus educandos - com a Dra, Isabel Nina Equipa da BE Associação de Pais Pais e Encarregados de Educação do pré-escolar ao 3º ciclo. Opinião dos participantes através das respostas a um inquérito. Algumas fotocópias Cerca de 20 euros.
Histórias ao vento Escrita e ilustração de histórias a editar num livro. Desenvolver o gosto pela escrita. Estimular o gosto e o interesse pela leitura. Docentes do Jardim-deinfância e da Alunos do Jardim-deinfância e da EB1 do Seixo Grau de adesão à actividade. Computador, folhas A4, material de pintura e agrafos. Cerca de 30 euros. Estimular a imaginação. Sectores básico e Secundário Pereira No final do 1º e do 2º períodos Marcar a Leitura Edição de quatro séries de marcadores (duas para cada tipo de leitor) com excertos de obras de literatura e ensaio existentes na Biblioteca e reprodução de obras de arte ou de capas dos livros, a distribuir aos alunos em momentos de actividades decisivas da Biblioteca e / ou Escola. Caso haja participações relevantes dos alunos as frases e ilustração poderão ser da sua autoria. Estimular o interesse pela leitura extensiva. Divulgar os recursos existentes na Biblioteca. Estimular o gosto e o conhecimento das artes plásticas. Equipas das BE Comunidade educativa dos utilizadores da BE Cartolinas Algumas cópias a cores. Canetas Cola Lápis de cor. Cerca de 25 euros. EB1 do Seixo Ilustração de postais com pensamentos, provérbios, para partilhar com os amigos Docentes do Jardim-deinfância e da Comunidade Educativa do Seixo Material Produzido Sector Secundário Colaboração com os Projectos de Investigação em desenvolvimento no Agrupamento Utilizar o Cinema na abordagem de temáticas do programa de Filosofia. Conhecer a obra de Poetas Portugueses seleccionados. Professoras Amélia Correia e Cristina Janicas com equipa da BE Alunos do Ensino Secundário Relato das docentes responsáveis pela actividade Cerca de 60 euros para cópias e filmes. Estimular o interesse dos alunos por diferentes formas de arte.
Contribuir para o desenvolvimento da Cultura Geral dos utilizadores. 3. PROJECTOS, PARCERIAS E ACTIVIDADES LIVRES DE ABERTURA À COMUNIDADE 3.1. Apoio a Actividades Livres. Extra Curriculares e de Enriquecimento Curricular Local Calen- ABJM ABJM darização 1 Set. (Reunião com a equipa de 2010/11) 9 e 10 de Set. Entrega dos prémios da BE e participação na recepção a alunos e pais. 1 a 3 de Setembro Actividades Objectivos Obj. do P.E. Interv./Organiz./ Parcerias Participação da BE nas actividades de início do lectivo Participação no dia do diploma e apresentação da BE (funções, áreas de actuação e normas gerais) As actividades da Biblioteca Escolar Elaboração de uma apresentação informática a integrar a mostra de actividades do Agrupamento no pavilhão das festas da vila - Participar nas actividades do Agrupamento. - Promover a articulação entre a Biblioteca Escolar e as Estruturas de gestão da escola. - Divulgar as actividades com que a BE contribui para o desenvolvimento do Projecto Educativo do Agrupamento Órgão de gestão; Comissão Organizadora e professores bibliotecários. Bibliotecários com equipa responsável por esta actividade do Agrupamento. População alvo Alunos e Encarregados de Educação de todos os s de escolaridade Alunos premiados nos concursos da BE e seus encarregados de educação. Comunidade local em geral Avaliação dos participantes Com base na opinião dos professores que estiverem no Pavilhão Materiais/ Recursos Prémios e certificados 40 euros para prémios Recursos hums e tecnológicos existentes. ABJM 1º ou 2º período. Reforço da participação da BE na equipa PTE Proposta de sessões de partilha de experiências em torno da importância da literacia da Informação na formação dos alunos (professores em geral) e de uso do blogue da BE (professores do jardim-de-infância e 1º ciclo) e o uso de - Fomentar a partilha de experiências em torno das temáticas propostas. - Contribuir para a articulação do trabalho em torno da Literacia da Informação dentro do Agrupamento. - Incentivar o recurso ao blogue da BE. Equipa PTE e professores bibliotecários de qualquer nível de ensino. Questionário aos participantes. Computadores com ligação à internet Apresentações em PPoint
Instrumentos de recolha estatística (equipa da BE) - Melhorar a actuação da equipa da BE na recolha de evidências que permitam a auto-avaliação dos serviços prestados pela BE. ABJM Produção de conteúdos para a página Web da BE - Dar ao utilizador a possibilidade de produzir conteúdos digitais a integrar os dados da BE - Divulgar actividades da BE e participações dos utilizadores Professora Florbela Esteves com a equipa da BE e alunos que desejem colaborar com a equipa da BE Número de participações/publicações e de visitas Recurso às TIC - Publicar notícias consideradas pertinentes face ao PE do Agrupamento e/ou aos objectivos da BE. ABJM Parceria com todas as bibliotecas do concelho (escolares e Municipal) para a articulação de Concertar estratégias concelhias em torno da promoção da leitura e dos - Biblioteca Municipal Bibliotecas de Carapinheira e Arazede Comunidade escolar e local Reflexão conjunta no grupo de trabalho concelhio. Relatório
actividades em torno do livro e da leitura. procedimentos de gestão. bibliotecários E da Escola SEde BE da Escola Sede Setembro - Construir instrumentos de recolha e tratamento estatístico em ambiente Excel. - Aplicar os materiais construídos - Melhorar a recolha estatística da BE. - Optimizar a recolha de evidências para a autoavaliação da BE Bibliotecários Vítor Silva e Adelina Freire Aplicação: D. Olinda; D. Guida e D. Armanda Questionário aos intervenientes Recursos hums existentes
4. Gestão da Biblioteca Escolar Local Calendarização 3 Organização das áreas 1º Período funcionais da Nova BE da Escola Sede de Agrupamento e integração das colecções de duas exbibliotecas anteriores ao processo de agrupamento Actividades Objectivos Obj. do P.E. Interv./Organiz./ Parcerias Bibliotecários - Organizar a nova BE de modo a viabilizar a pesquisas eficazes e respostas às necessidades dos utilizadores tão eficazes quanto possível Assistentes Operacionais da BE Órgão de Gestão Chefe dos Assistentes Operacionais População alvo Comunidade escolar e educativa em geral Avaliação Nível de organização conseguido Materiais/ Recursos Mobiliário, Computadores e recursos hums AEMV Ao longo do. Tratamento documental: Aquisição e tratamento biblioteconómico de todos os documentos existentes / que entram na Biblioteca: (classificação, catalogação indexação e arrumação) Facilitar o acesso à informação. Equipa da Biblioteca Escolar Número de documentos que derem entrada Recursos hums existentes. 3 Dependente da chegada de mobiliário e equipamento para o novo espaço da BE.
AEMV Renovação do fundo documental Atender às necessidades e gostos dos utilizadores de acordo com o estipulado na PDC. bibliotecários Total de novas aquisições - 1500 euros do PNL para leitura orientada nos 1º+ e 2º ciclos. -2500 euros da RBE para renovação do fundo documental. Aquisições para 3º ciclo dependentes da verba que o agrupamento possa atribuir à BE (prevê-se um custo de 650 euros) AEMV Continuação da informatização dos catálogos de autores, títulos e assuntos. Inserção de dados no software de tratamento documental Bibliobase Disponibilizar o catálogo informático com as existências já inseridas na base. Equipa da Biblioteca Nº de documentos informatizados em cada um dos sectores da BE Pelo menos três professores com 4 a 6 blocos de dedicação exclusiva a esta tarefa, sobretudo para o sector básico e Pereira. AEMV Renovação dos instrumentos de recolha e tratamento das estatísticas BE. Aplicação dos mesmos - optimizar a recolha de evidências que facilitem a auto-avaliação da BE. - Avaliar os serviços prestados pela BE. Bibliotecários e Assistentes Operacionais da BE Reflexão sobre a funcionalidade dos instrumento a utilizar. AEMV Difusão da Informação sobre as novas aquisições da BE através de correio electrónico. - Promover o conhecimento da colecção das BEs Utilizadores em Geral Nº de mails enviados ou de informações publicadas na disciplina Biblioteca no moodle do Agrupamento.
sector básico sector secundário + 9º Até 6 de Julho Aplicação do Modelo de auto-avaliação da BE RBE Recolher dados sobre a área C - Projectos, Parcerias e Apoio a actividades livres - que possam contribuir para avaliar os pontos fortes e fracos nesta área ( Biblioteca da escola sede Biblioteca de Pereira). Possibilitar a avaliação fundamentada do funcionamento da Biblioteca. Definir modos de intervenção nos pontos fracos que venham a ser detectados. -Sucesso educativo, alunos e Encarregados de Educação (amostra) Bibliotecários; Manuel Cruz em Pereira Produção do relatório final pelos profs. bibliotecários Equipa da BE Conselho Pedagógico Utilizadores em Geral Inspecção-Geral de Educação Resultados de questionários a alunos e professores; Análise documental. Algumas fotocópias Uso da plataforma moodle Biblioteca da escola Sede Memória do Agrupamento Nota - Actividade Dependente da designação de professores que colaborem com a equipa da BE - Organizar um registo fotográfico e em vídeo das actividades desenvolvidas na Escola ao longo do lectivo. - Contribuir para a construção de uma identidade de Escola. Cidadania Comunidade escolar em geral com Biblioteca Escolar Comunidade de utentes da Biblioteca Volume de materiais entregues Fotografias e vídeos em suporte digital Montemor-o-Velho, 17 de Setembro de 2010 Pel as Equipas das BEs Os Bibliotecários: (Adelina Freire) (Vítor Silva)