2. (Fgv 99) O Sr. Alfredo costuma aplicar seu dinheiro num fundo de investimento que rende juros compostos.

Documentos relacionados
EXERCÍCIOS DE PORCENTAGEM - VESTIBULARES

Lista 3-B Acréscimos e decréscimos Prof. Ewerton

LISTA DE EXERCÍCIOS PORCENTAGEM

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 5 Professor Marco Costa

Trabalho de Recuperação Final - 3 Ano - Ensino Médio

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

j = c.i.t M = c + j MATEMÁTICA FINANCEIRA

Razão centesimal Toda a razão que tem para consequente o número 100 denomina-se razão centesimal. Alguns exemplos:

Matemática Financeira. 1ª Parte: Porcentagem Comparação entre Valores - Aumento e Desconto Juros

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 7 Professor Marco Costa

REVISÃO Lista 03 Matemática financeira. Juros compostos: os juros são aplicados sobre a quantia obtida anteriormente

Questões utilizadas nas aulas de terça (15/10)

LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO ÁLGEBRA 3ANO

Lista 01 continuação Aulas 7 e 8 Porcentagem

Exercícios de Matemática para Concurso Público. Juros Simples

MATEMÁTICA Juros. Professor Marcelo Gonzalez Badin

b) Determinar as raízes de f(x) = g(x) quando m = 1/2. c) Determinar, em função de m, o número de raízes da equação f(x) = g(x).

Dado: x 0,8500 0,197 0,9850 0,860 0,9985 0,985. Página 1 de 9

3. (Ufpe) Sabendo que os pontos (2, -3) e (-1, 6) pertencem ao gráfico da função f: IR ë IR definida por f(x)=ax+b, determine o valor de b-a.

Resoluções de Exercícios

Questão 1. Questão 2. Questão 3

TURMA: M COMPONENTE CURRICULAR: Matemática II. ETAPA: 1º bim DISCENTE: MATRÍCULA: NOTA: [Sem nota] PROFESSOR: Thiago Pardo Severiano

MATEMÁTICA - 1 o ANO MÓDULO 64 MATEMÁTICA FINANCEIRA

Módulo de Matemática Financeira. Juros Simples e Compostos. 1 a série E.M. Professores Tiago Miranda e Cleber Assis

Lista de exercícios sobre medidas de tendência central - Professor Márcio Prieto

Aumentos e descontos sucessivos

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado

MATEMÁTICA QUESTÕES DE PORCENTAGEM EXTRAS. B no valor de R$ ,00. O valor de cada. 40% do número de carros no modelo A e 60%

Lista de exercícios - Matemática Porcentagem - 26/02

MATEMÁTICA FINANCEIRA

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

1) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B?

Questão 1. Investindo a juros mensais de 8%, em quanto tempo seu capital dobrará? 33 = 903

Projeto Jovem Nota 10 Análise Combinatória Lista A Professor Marco Costa

Projeto Jovem Nota 10 Porcentagem Lista 1 Professor Marco Costa

Porcentagem e Juros. Matemática Professor: Paulo César 25/09/2014. Lista de Exercícios

Equipe de Matemática MATEMÁTICA

01- Estudos mostram que a geração per capita de resíduos sólidos no Brasil entre 2013 e 2014 foi maior que o aumento da população nesse mesmo período.

Unidade 7 Introdução à Matemática Financeira

JUROS SIMPLES & COMPOSTOS

2010 PORCENTAGEM NA 1ª FASE (ALGUMAS QUESTÕES)

Atividade 3 o bimestre os anos E.M. Matemática

Mat. Monitor: Gabriella Teles

Resoluções. Porcentagem % 40%

MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem

1º ANO 4º. 2. (Espcex (Aman) 2013) Na figura abaixo está representado o gráfico de uma função real do 1º grau f(x).

Atividades de Funções do Primeiro Grau

Aulas particulares. Conteúdo

Matemática 20 Questões [Médio]

TÓPICOS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO - PROF. MARCELO CÓSER

3ª Série / Vestibular

Matemática Financeira. Parte I. Professor: Rafael D Andréa

01) Comprei um objeto por reais e o vendi por reais. Quantos por cento eu obtive de lucro?

As respostas devem ser passadas para o gabarito na última folha da prova. Leia com atenção a sua prova. Boa Sorte!

a) 3,2,1,4 b) 4,3,2,1 c) 2,1,4,3 d) 4,3,1,2 e) 1,3,4,2

EXPECTATIVA MÉDIA ANUAL DO MERCADO PARA A ECONOMIA BRASILEIRA: PIB, JUROS, CÂMBIO E INFLAÇÃO

Mat. Professores: PC Sampaio Gabriel Ritter Rafael Jesus Alex Amaral Luanna Ramos Monitor: Gabriella Teles

Atividades de Funções do Primeiro Grau

PG Nível Básico

LISTA DE EXERCÍCIOS-MATEMÁTICA BÁSICA

MATEMÁTICA FINANCEIRA

MATEMÁTICA FINANCEIRA 2010

Solução MMC, MDC, Regra de Três Simples e Composta & Porcentagem

Disciplina: Matemática Prof. Diego Lima 1ª Lista de Exercícios Equação do 1 Grau

MATEMÁTICA FINANCEIRA - SUPERINTENSIVO 8 AULAS

sergiomelega.wix.com/fisicaemat

30 s. Matemática Volume 2

18 - EXERCÍCIOS PORCENTAGEM E JUROS

1º Vestibular 2017 do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Edital Nº 320/2016 Conhecimentos Específicos Prova Tipo 1 Códigos: 002 / 006 / 009

FV = PV x (1+i) n = x (1 + i) 1 i= 13,64% ao mês 6) Calcular o montante acumulado ao final de 5 meses de uma aplicação financeira no

AULA 02 PORCENTAGEM E MATEMÁTICA FINANCEIRA

2. (Fuvest 2004) Seja m µ 0 um número real e sejam f e g funções reais definidas por f(x) = x - 2 x + 1 e g(x) = mx + 2m.

Preço de Venda Quantidade Vendida R$ 100,00 30 R$ 90,00 40 R$ 85,00 45 R$ 80,00 50

MATEMÁTICA FINANCEIRA CONTEÚDOS. Juros simples Juros compostos AMPLIANDO SEUS CONHECIMENTOS

Acréscimos e decréscimos - Resolução

Exercícios Aula 02. 2) (UFSC) Seja. . O valor de B para a = - 10, b = -5 e c = 0 é: o valor do inverso de A para x = 1,25; y = 0,4 e z = 0,1

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedrão. Visite o Portal dos Concursos Públicos

b) Quais são os componentes do Investimento Agregado? A compra de ações constitui-se em Investimento, no sentido macroeconômico?

Ciências da Natureza e Matemática

(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 1º ANO CMB 2010 / 11) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)

DISCIPLINA: Matemática. Lista de Revisão 3º Bimestre. A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte...

Lista de Exercícios de Matemática. 01-) Quantos números naturais há na sequência {103, 104, 105,..., 827, 828}?

Lf 0,25 = Led Led = 0,60 Lf. x = ,12 x 1.696,43. B e o número de alunos que receberam C.

MATEMÁTICA RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS SISTEMAS DE EQUAÇÔES (PÁG. 149 APOSTILA 1)

b) Aumentando de uma unidade a intensidade do terremoto, por quanto fica multiplicada a energia liberada?

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11.

COLÉGIO ALEXANDER FLEMING

RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DE INTRODUÇÃO AO CÁLCULO ATUARIAL

a quantidade de minutos, após as 6 h, em que se iniciará o módulo musical de número n. a) Escreva uma expressão matemática para h n

Receita, Custo e Lucro

LISTA P1T2 EXERCÍCIOS RECOMENDADOS. Professores: David. Matemática. 2ª Série. Resolução dos cálculos

MATEMÁTICA. Parte 2. Prof. Renato Oliveira. Razão e Proporção; e Números Proporcionais.

NOME 3ª SÉRIE AM DATA: / / PROPESSOR: HENRIQUE LISTA 3 Noções de Estatística I UNIDADE

1º Caderno de Exercícios

COLÉGIO DE APLICAÇÃO JOÃO XXIII UFJF

Exercícios Resolvidos do livro de Matemática Financeira Aplicada

1. (Uerj 2001) Mostre que, em 1 de outubro de 2000, a razão entre os números de eleitores de A e B era maior que 1.

VESTIBULAR 2002 Prova de Matemática

e suas aplicações No caso da primeira frase, se houvesse lugares no Maracanã, o número de lugares ocupados seria:

Transcrição:

1. (Fuvest 2002) Carlos, Luís e Sílvio tinham, juntos, 100 mil reais para investir por um ano. Carlos escolheu uma aplicação que rendia 15% ao ano. Luís, uma que rendia 20% ao ano. Sílvio aplicou metade de seu dinheiro em um fundo que rendia 20% ao ano, investindo a outra metade numa aplicação de risco, com rendimento anual pós-fixado. Depois de um ano, Carlos e Luís tinham juntos 59 mil reais; Carlos e Sílvio, 93 mil reais; Luís e Sílvio, 106 mil reais. a) Quantos reais cada um tinha inicialmente? b) Qual o rendimento da aplicação de risco? 2. (Fgv 99) O Sr. Alfredo costuma aplicar seu dinheiro num fundo de investimento que rende juros compostos. a) Quanto deverá aplicar hoje, para ter um montante de R$13310,00 daqui a 3 anos, se a taxa de juros for de 10% ao ano? b) Se ele aplicar hoje R$8000,00, qual a taxa anual de juros (constante) que o fundo deverá render para que ele possa sacar R$6000,00 daqui a 1 ano e R$9000,00 daqui a 2 anos, esgotando seu saldo? 3. (Puc-rio 2002) Uma indústria opera com um custo fixo de produção (sem contar os impostos) de 100.000 reais por ano e tem de pagar impostos sobre 30% de seu faturamento bruto. Quanto deve faturar para que seu lucro no ano seja de, no mínimo, 40.000 reais? 4. (Uerj 2000) A tabela abaixo indica os preços e os diâmetros de bolinhos que têm forma esférica. a) Suponha que João comeu apenas um bolinho grande e Mariana comeu exatamente cinco pequenos. Calcule a percentagem do volume que João comeu a mais do que Mariana. b) Foram arrecadados 40 reais na venda de 25 unidades de bolinhos. Calcule a quantidade vendida de cada tipo, sabendo que o número de bolinhos grandes foi o maior possível. pag.1

5. (Ufc 99) Suponha que o crescimento populacional de duas cidades, A e B, é descrito pela equação: P(t)=P³eö onde: P³ = é a população no início da observação b = é a taxa de crescimento populacional t = é o tempo medido em anos e = é a base do logaritmo natural P(t) = é a população t anos após o início da observação Se no início de nossa observação a população da cidade A é o quíntuplo da população da cidade B, e se a taxa de crescimento populacional de A permanecerá em 2% ao ano e a de B em 10% ao ano, em quantos anos, aproximadamente, as duas cidades possuirão o mesmo número de habitantes? Considere In 5=1,6. 6. (Ufc 99) Um vendedor recebe a título de rendimento mensal um valor fixo de R$160,00 e mais um adicional de 2% das vendas por ele efetuadas no mês. Com base nisso responda: a) Qual o rendimento desse vendedor em um mês no qual o total de vendas feitas por ele foi de R$8.350,00? b) Qual a função que expressa o valor do seu rendimento mensal em função de sua venda mensal? 7. (Uff 2000) A confeitaria Cara Melada é conhecida por suas famosas balas de leite, vendidas em pacotes. No Natal, esta confeitaria fez a seguinte promoção: colocou, em cada pacote, 20% a mais de balas e aumentou em 8% o preço do pacote. Determine a variação, em porcentagem, que essa promoção acarretou no preço de cada bala do pacote. 8. (Ufg 2000) O jovem Israel trabalha em uma sapataria. Ele gasta do seu salário: 25% no pagamento do aluguel da pequena casa onde mora; 1/10 na compra de vale-transporte; 15% na prestação do aparelho de TV que adquiriu; e ainda lhe sobram R$ 84,00. Qual é o salário de Israel? 9. (Ufg 2001) O Sr. Manoel contratou um advogado para receber uma dívida, cujo valor era de R$10.000,00. Por meio de um acordo com o devedor, o advogado conseguiu receber 90% do total da dívida. Suponho que o Sr. Manoel pagou ao advogado 15% do total recebido, quanto dinheiro lhe restou? pag.2

10. (Ufg 2001) Analise o seguinte texto e responda às perguntas abaixo. Pela primeira vez, o número de mulheres conectadas [à internet] ultrapassou o de homens nos Estados Unidos. Elas representam [em maio de 2000] 50,4% dos internautas. (...) De maio de 1999 a maio de 2000, a presença delas aumentou 34,9%, enquanto o número [total] de usuários da internet cresceu 22,4%. "Veja". 23 ago. 2000. p. 84. a) Qual era o percentual de mulheres entre os usuários da internet, em maio de 1999? b) No período considerado, de maio de 1999 a maio de 2000, qual foi o percentual de crescimento do número de usuários masculinos na internet? 11. (Ufrj 2001) Os gráficos a seguir correspondem às evoluções do produto interno bruto (PIB), em bilhões de reais, e da população, em milhões de habitantes, de dois países hipotéticos A e B entre 1900 e 2000. a) Qual dos dois países teve maior aumento percentual do PIB no período? Justifique. b) Determine a variação do PIB per capita (razão entre o PIB e o número de habitantes de cada um dos países) no período. 12. (Ufrn 2001) Dois supermercados (X e Y) vendem leite em pó, de uma mesma marca, ao preço de R$ 4,00 a lata. Numa promoção, o supermercado X oferece 4 latas pelo preço de 3, e o supermercado Y dá um desconto de 20% em cada lata adquirida. Responda, justificando, em qual dessas promoções você economizaria mais, se comprasse a) 12 latas; b) 11 latas. 13. (Ufsc 2002) Pedro investiu R$ 1.500,00 em ações. Após algum tempo, vendeu essas ações por R$2.100,00. Determine o percentual de aumento obtido em seu capital inicial. pag.3

14. (Unesp 2002) O preço de tabela de um determinado produto é R$1000,00. O produto tem um desconto de 10% para pagamento à vista e um desconto de 7,2% para pagamento em 30 dias. Admitindo que o valor a ser desembolsado no pagamento à vista possa ser aplicado pelo comprador em uma aplicação de 30 dias, com um rendimento de 3%, determine: a) quanto o comprador teria ao final da aplicação; b) qual é a opção mais vantajosa para o comprador, pagar à vista ou aplicar o dinheiro e pagar em 30 dias (justifique matematicamente sua resposta). 15. (Unicamp 2001) A tabela abaixo fornece as áreas, em hectares, ocupadas com transgênicos em alguns países do mundo, nos anos de 1997 e 1998: Considerando apenas o que consta nessa tabela, pergunta-se: a) Qual era a área total, em hectares, ocupada com transgênicos em 1997? b) Qual foi o crescimento, EM PORCENTAGEM, da área total ocupada com transgênicos de 1997 para 1998? 16. (Unicamp 2002) Segundo dados do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), no período de julho de 2000 a junho de 2001, houve dez milhões, cento e noventa e cinco mil, seiscentos e setenta e uma admissões ao mercado formal de trabalho no Brasil, e os desligamentos somaram nove milhões, quinhentos e cinqüenta e quatro mil, cento e noventa e nove. Pergunta-se: a) Quantos novos empregos formais foram criados durante o período referido? b) Sabendo-se que esse número de novos empregos resultou em um acréscimo de 3% no número de pessoas formalmente empregadas em julho de 2000, qual o número de pessoas formalmente empregadas em junho de 2001? pag.4

17. (Ufal 2000) Analise as afirmativas abaixo. ( ) 12% de R$ 200,00 correspondem a R$ 2,40. Projeto Jovem Nota 10 ( ) Obtém-se 30% de uma quantia multiplicando-a por 0,3. ( )Três pessoas correspondem a 6% de um grupo de 50 pessoas. ( ) 2/5 = 4% ( ) Um preço X que sofre um desconto de 20% passa a ser 0,8.X. 18. (Ufg 2001) A tabela a seguir mostra a evolução da área plantada (em mil hectares) e da produção de algodão em pluma (em mil toneladas), dos cinco Estados maiores produtores, e do País, nas safras 1996/1997, 1997/1998 e 1998/1999. Fonte: CONAB. In: Revista "Globo Rural", pág. 95, novembro/1999. De acordo com os dados da tabela, julgue os itens abaixo. ( ) Na safra 1996/1997 a produção, por hectare, em Goiás, foi superior a 1.000kg. ( ) A taxa de crescimento da área plantada da safra 1996/1997 para 1997/1998 do Estado de Mato Grosso foi maior que a taxa de crescimento da área plantada do Estado de São Paulo, no mesmo período. ( ) Na safra 1998/1999, a produção do Mato Grosso representou mais de 40% da produção nacional. ( ) Na safra 1998/1999, a produtividade, por hectare, do Estado de Goiás, foi maior que a produtividade, por hectare, do Estado de Mato Grosso. 19. (Unb 2000) Em uma empresa, o salário mensal de um estagiário é de R$400,00, o de um técnico é o dobro desse valor e o de cada gerente é igual a R$2.800,00. O valor total da folha de pagamento de pessoal dessa empresa é de R$ 20.800,00 mensais e o salário médio mensal é de R$520,00. A direção da empresa decide, por questões de economia, reduzir a folha de pagamento mensal em 2%, distribuídos da seguinte maneira: uma redução de 1% nos salários dos estagiários, de 3% no dos técnicos e de 5% no dos gerentes. Sendo E a quantidade de estagiários, T a de técnicos e G a de gerentes, julgue os itens a seguir. (1) E+T+G 52 (2) 396E + 776T + 2.660G = 20.384 (3) E < 30 pag.5

20. (Unb 2000) Um novo "boom" desponta nas estatísticas dos últimos vestibulares. Desde o surgimento de Dolly, a polêmica ovelha clonada a partir da célula de um animal adulto, a carreira de ciências biológicas recebe cada vez mais candidatos e esta área firma-se como a ciência do próximo milênio. O gráfico a seguir ilustra o número de inscritos nos últimos quatro vestibulares que disputaram as vagas oferecidas pela Universidade de São Paulo (USP) e pelas universidades federais do Rio de Janeiro (UFRJ), de Minas Gerais (UFMG) e do Rio Grande do Sul (UFRGS). Com base nessas informações, julgue os itens seguintes: (1) De 1997 a 1998, o crescimento percentual do número de inscritos na USP foi maior que o da UFRGS. (2) Todos os segmentos de reta apresentados no gráfico têm inclinação positiva. (3) Durante todo período analisado, a UFMG foi a universidade que apresentou o maior crescimento percentual, mas não o maior crescimento absoluto. (4) Os crescimentos percentuais anuais na UFRJ diminuíram a cada ano. (5) Considerando, para cada universidade representada no gráfico, a série numérica formada pelos números de inscritos em ciências biológicas nos últimos quatro vestibulares, a série da USP é a que apresenta a maior mediana, tendo desviopadrão maior que o da UFRJ. pag.6

GABARITO Projeto Jovem Nota 10 1. a) Carlos 20 mil reais, Luís 30 mil e Sílvio 50 mil. b) 60 % 2. a) R$10 000,00 b) 50% 3. Faturamento µ R$ 200.000,00. 4. a) 60% b) 7 bolinhos grandes 1 bolinho médio 17 bolinhos pequenos 5. As duas cidades terão o mesmo número de habitantes em, aproximadamente, 20 anos. 6. a) R$ 327,00 b) f(x) = 160 + (1/50).x 7. Redução de 10% no preço de cada bala. 8. R$ 168,00 9. R$ 7 650,00 10. a) 45,7% dos internautas eram mulheres, em maio de 1999. b) 11,9% 11. a) País com maior aumento percentual: A b) vû = 3.000 reais/habitante e v½ = 1.000 reais/habitante 12. a) X: 12 latas paga-se 9,9 4 = $ 36,00 Y: 12 latas = 12,4 = $ 48,00 desc. de 20 % = $ 9,60 48-9,60 = $ 38,40 A compra é mais vantajosa em X. b) X: 11 latas paga-se 9,00 = $ 36,00 Y: 11 latas paga-se 11,00 = $ 44,00 desc. de 20 % = $ 8,80 44-8,80 = $ 35,20 A compra é mais vantajosa em Y. pag.7

13. 40% Projeto Jovem Nota 10 14. a) R$ 927,00. b) - Preço do produto para pagamento à vista: Preço = 1000 - (1000.10/100) Preço = 900,00 - Preço do produto para pagamento em 30 dias: Preço = 1000 - (1000.7,2/100) Preço = 928,00 - Montante do valor a ser desembolsado no pagamento à vista, aplicado pelo comprador em uma aplicação de 30 dias, com um rendimento de 3%: Montante = 900 + (900.3/100) Montante = 927,00 Esse montante é, portanto, menor que o preço a pagar. Assim, a opção mais vantajosa para o comprador é pagar à vista. 15. a) 11,0 10 b) 154 % 16. a) 641 472 b) 22 023 872 17. F V V F V 18. F V V F 19. V V F 20. F F F V V pag.8

RESUMO Projeto Jovem Nota 10 Número das questões: documento banco fixo 1 4817 40124 2 5192 46783 3 4869 40176 4 4365 35103 5 5277 46868 6 5273 46864 7 4289 34574 8 4250 34329 9 5022 40330 10 5018 40326 11 4439 35815 12 5127 40435 13 4679 39986 14 4659 39966 15 4408 35649 16 4827 40134 17 5388 46979 18 5001 40309 19 4339 34778 20 4332 34771 pag.9