CADERNO DE EXERCÍCIOS 2F Ensino Fundamental Ciências da Natureza Questão Conteúdo Habilidade da Matriz da EJA/FB 1. Classificação Hierárquica dos Seres Vivos H36 2. Análise do parentesco Evolutivo H20 3. Classificação dos animais H36 4. Evolução Humana H33 1
Em razão da grande variedade de formas de vida na Terra, não é tarefa fácil organizar as informações sobre elas. Os sistemas de classificação dos seres vivos utilizados atualmente consideram critérios que os agrupam de acordo com seu parentesco biológico. Por exemplo: um cavalo apresenta maior parentesco biológico com uma vaca do que com uma minhoca. Contudo, é preciso ter em mente que nem tudo são aparências. Vamos recordar alguns conceitos sobre esse e outros assuntos antes de iniciar nossas atividades? Nas indicações abaixo, você poderá obter a informação de que necessita para resolver as atividades propostas: Livro Novo Telecurso: Aula 30 Evolução dos Seres Vivos; Aula 31 As plantas; Aula 32 Os animais. Temas de Estudo Diversidade e Reprodução das Plantas (Página 240); Diversidade e Reprodução dos Animais (Página 254). Acesso à Teleaula e aos Materiais Diversos no Mapa Curricular: Portal EJA Área do Aluno Mapa Curricular Ensino Fundamental Ciências da Natureza Conteúdo Curricular: Reino Animal Diversidade 2
1. A classificação básica dos seres vivos ocorre em ordem decrescente: reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie. Cada grupo de classificação é chamado de táxon - de onde vem o nome taxonomia. Esse sistema de classificação permite que os seres vivos sejam agrupados conforme o seu grau de parentesco e permite compreender melhor a evolução da vida na Terra. O esquema a seguir representa a classificação para a espécie cachorro. Analise-o para responder às questões a seguir: Disponível em: <http://animais.culturamix.com/blog/wp-content/uploads/2010/07/classifi.jpg>. Acesso em: 10 nov. 2014. 11h03min. a) Com base na observação do esquema, procure identificar semelhanças e diferenças entre os animais do mesmo reino: 3
da mesma classe: b) No exercício anterior, vimos que os seres vivos são classificados em táxons. O cavalo pertence à família dos equídeos e à classe dos mamíferos. Em qual desses dois grupos há um maior número de espécies diferentes? Explique. Disponível em: <http://dallasranch.com.br/wpcontent/uploads/2013/10/cavalo.jpg>. Acesso em: 10 nov. 2014. 11h40min. 2. Conforme vimos, a classificação organiza os animais de acordo com o seu parentesco biológico. Será que o habitat pode dar dicas do parentesco dos animais? Para saber, vamos analisar três espécies de animais. Baleia Peixe Vaca Disponível em: <http://www.decoracaocomadesivo.com.br/sil/impr_0006.jpg>. Acesso em: 10 nov. 2014. 16h25min. As figuras apresentam exemplos de três animais: uma baleia, um peixe e uma vaca. Analisando as características de cada animal, quais dos animais são mais aparentados entre si? Explique. 4
3. Animais pertencentes à mesma família, a exemplo desses cães, ainda reservam muitas diferenças entre si. Veja: Disponível em: <http://www.biologiatotal.com.br/arquivossgc/dog-breeds.jpg>. Acesso em: 10 nov. 2014. 11h56min. a) Quais são as semelhanças e as diferenças que você observa entre esses animais? b) Se você tivesse que dividir esses animais em dois grupos, quais critérios você utilizaria? Explique. c) Identifique duas semelhanças entre eles e uma planta. 4. As charges a seguir satirizam a evolução do ser humano. Analise-as e converse com seus colegas. Depois, responda às questões. Charge 1: 5
Charge 2: Charge 3: Disponível em: <http://professoreliphas.files.wordpress.com>. Acesso em: 10 nov. 2014. 16h28min. O que os autores estão criticando em cada charge sobre a evolução do homem? Charge 1: Charge 2: Charge 3: 6
Gabarito Comentado 1. H36 a) Entre os animais do mesmo reino, observa-se diversos formatos de corpos: alguns apresentando quatro membros, outros seis membros, ou ainda aqueles sem membros. O revestimento da pele também é bem diferente entre eles, pois alguns apresentam densa cobertura de pelos, outros apresentam uma carapaça dura revestindo o corpo e outro pele úmida. Entre as semelhanças, pode-se citar que ambos os organismos apresentam um sistema nervoso, mesmo que esse apresente formatos diferentes entre eles. Dentro da classe dos mamíferos, todos os organismos apresentam glândulas mamárias, essa é a principal semelhança entre os organismos desse grupo. Entre as diferenças, pode-se citar o formato e a posição das orelhas, revestimento corporal, formato do rosto, a dentição e o tamanho médio de cada animal. b) No sistema de classificação dos seres vivos, uma classe representa um grupo hierárquico maior do que uma família, por isso, no grupo dos mamíferos, há uma diversidade maior de seres vivos, pois abrange um número maior de animais. Dentro de cada classe existem vários grupos de ordem, depois, em cada ordem, várias famílias; cada família apresenta vários grupos de gêneros e cada gênero apresentam várias espécies. 2. H20 Apesar de habitarem o habitat aquático, os peixes são parentes mais distantes da baleia do que a vaca. Tanto a baleia quanto a vaca são mamíferos, isto é, são classificados dentro da mesma classe no sistema de classificação dos seres vivos, portanto, evolutivamente estão mais próximas entre si. 3. H36 a) Entre as semelhanças, pode-se citar que todos apresentam quatro membros pelagem como cobertura corporal e todos apresentam comportamentos semelhantes. Diferem entre si quando consideramos o porte, a cor e o tipo da pelagem, formato do rosto, formato da orelha, entre outros. b) É possível Poderia se utilizar o critério porte, cães de pequeno porte e cães de grande porte, ou ainda separálos pela cor da pelagem, cães de pelo escuro e cães de pelo claro. c) Ambos são organismos aeróbicos, ou seja, realizam respiração. Ambos os organismos apresentam um sistema de circulação para transportar água e substâncias nutritivas. 7
4. H33 Charge 1: Nessa charge, o autor faz uma crítica referente ao intenso processo de desenvolvimento tecnológico dos tempos atuais, sugerindo que a tecnologia influenciará a evolução do homem no desenvolvimento de uma nova espécie, que reunirá características robóticas à humana. Charge 2: Nessa charge, o autor faz uma crítica ao estilo de vida do homem. A partir da ilustração, percebe-se que o cotidiano de nossos ancestrais consistia de atividades que exigiam intenso esforço físico. Atualmente, com o desenvolvimento da tecnologia, inúmeros produtos foram criados para facilitar a vida humana, entretanto, muitos desses produtos favorecem o sedentarismo e o esforço mínimo, hábitos considerados prejudiciais à saúde humana. Charge 3: Nessa charge o autor critica os hábitos alimentares do homem. Antes, o homem era obrigado a caçar o próprio alimento, o que lhe trazia alguns benefícios como a prática de atividade física e o consumo de alimentos frescos e livres de produtos químicos. Hoje em dia, o acesso aos alimentos tornou-se muito fácil, mas, por outro lado, a qualidade do que comemos reduziu, pois os alimentos industrializados possuem grande quantidade de corantes, conservantes, resquícios de agrotóxicos, ou seja, substâncias que quando consumidas frequentemente, podem acarretar problemas para a saúde humana. 8