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Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 2ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 14 / 4 / 2016 1

Querido(a) aluno(a), Para que você realize seu trabalho de forma mais eficiente possível, siga as orientações abaixo: 1. Esta é a orientação de estudos para a Avaliação Trimestral. 2. UTILIZE-O como complemento aos estudos. 3. REALIZE as questões estabelecendo referência com os temas já trabalhados em sala de aula. 4. Sempre que precisar RETOME os temas trabalhados no caderno e no livro didático, revisando também as atividades já executadas ao longo da primeira etapa e tirando suas dúvidas com a professora. 5. LEIA, atentamente, o enunciado de cada questão: certifique-se do que está sendo solicitado. ESCREVA respostas completas. 6. FIQUE atento aos comandos de cada questão, sempre que necessário RELEIA a folha dos verbos de comando para uma melhor compreensão. Este caderno contém temas trabalhados durante a primeira etapa e deve ser utilizado como complemento aos estudos. É imprescindível que o(a) seu(sua) filho(a) retome as anotações no caderno e atividades no livro didático. Leitura, interpretação, elaboração de respostas completas e coesas, ordem alfabética, letras maiúsculas e minúsculas, vogais e consoantes, sílaba, separação de sílabas, sinônimos e antônimos, M antes de P e B e ortografia. 2

LEIA o texto: Era uma vez uma linda menina que morava com sua mãe em uma casinha num bosque. Todos a chamavam de Chapeuzinho Vermelho porque ela sempre usava uma capa com chapéu vermelho. Uma manhã, sua mãe a chamou: - Chapeuzinho, leve estes doces para a vovó, mas evite o caminho da floresta, que é muito perigoso, e não fale com estranhos. - Tudo bem, mamãe. No caminho, Chapeuzinho ia cantando distraída e observando as flores e passarinhos, quando ouviu: - Onde está indo, linda menina? - Vou visitar minha vovó que está um pouco doente. - Respondeu Chapeuzinho para o lobo, sem sentir medo, porque ele parecia bom, muito gentil e também faminto. - Por que você não vai pelo caminho da floresta, que é mais perto e mais seguro? perguntou o esperto lobo. Chapeuzinho tinha pressa em ver a avó, por isso resolveu passar pelo caminho da floresta. O lobo foi ainda mais rápido e chegou à casa da vovó antes da menina, batendo à porta: - Quem está aí? - Sou eu, Chapeuzinho. - Respondeu o lobo, disfarçando a voz. - Entre, minha querida! O lobo entrou e de uma só vez engoliu a vovozinha. Depois colocou suas roupas e foi para a cama, para esperar a menina. Quando chegou a casa, Chapeuzinho se assustou: - Para que estes olhos e orelhas tão grandes, vovó? - É para te ver e ouvir melhor, minha querida. - E essa boca enorme? - É para te comer... - Falou o lobo, pulando da cama e correndo atrás da menina. Chapeuzinho fugiu desesperada, gritando por socorro. Um caçador que por ali passava escutou a menina e veio ajudá-la. Ele prendeu o lobo malvado e tirou a vovó de dentro de sua barriga. As duas se abraçaram por um longo tempo. Depois foram todos juntos até a cozinha, para apreciar os deliciosos doces da cestinha de Chapeuzinho e viveram felizes para sempre. AMORIM, Patrícia (adaptação). Chapeuzinho Vermelho. Blumenau, SC: Vale das Letras, s/d. 3

QUESTÃO 1 RESPONDA às perguntas, de maneira completa, com frases bem elaboradas e sempre retomando ao texto. De acordo com o texto, INDIQUE: a) os personagens da história. b) o local onde Chapeuzinho Vermelho mora. QUESTÃO 2 TRANSCREVA, do texto, a frase que mostra qual caminho Chapeuzinho Vermelho escolheu para chegar à casa da avó. QUESTÃO 3 APRESENTE o motivo que Chapeuzinho Vermelho teve para visitar sua avó. 4

QUESTÃO 4 EXPLIQUE o que teria acontecido, provavelmente, se Chapeuzinho Vermelho tivesse obedecido a sua mãe. QUESTÃO 5 APRESENTE qual foi a ideia do lobo para tentar enganar Chapeuzinho Vermelho. QUESTÃO 6 SUBLINHE, no texto, o trecho que mostra qual foi a reação de Chapeuzinho Vermelho e sua avó após terem sido salvas pelo caçador. 5

QUESTÃO 7 LEIA e OBSERVE a história em quadrinhos, com atenção: 6

MARQUE com um X a alternativa que completa corretamente a frase a seguir: O motivo de a Mônica estar vestindo um capuz vermelho é para se proteger a) do sol. b) do frio. c) do lobo. d) da chuva. QUESTÃO 8 TRANSCREVA, do texto, a) duas palavras iniciadas por vogais: b) duas palavras iniciadas por consoantes: QUESTÃO 9 MARQUE com um X a alternativa que apresenta todas as palavras em sequência, na ordem alfabética. a) Chapeuzinho, doces, floresta, vovó, lobo. b) Chapeuzinho, doces, floresta, lobo, vovó. c) Chapeuzinho, doces, lobo, floresta, vovó. d) Chapeuzinho, floresta, doces, vovó, lobo. 7

QUESTÃO 10 LEIA a tirinha: Imagens disponíveis em: <www.tirinhasturmadamonica.com.br> RELACIONE o texto Chapeuzinho Vermelho à tirinha e APRESENTE uma semelhança entre os lobos. QUESTÃO 11 LEIA o trecho: Chapeuzinho, leve estes doces para a vovó, mas evite o caminho da floresta, que é muito perigoso. Lembre-se, não fale com estranhos!. EXPLIQUE por que as palavras destacadas no trecho foram escritas com letra maiúscula. 8

QUESTÃO 12 RELEIA o texto Chapeuzinho Vermelho e NUMERE as frases de 1 a 5 de acordo com a ordem dos acontecimentos da história. ( ) No caminho, Chapeuzinho ia cantando distraída e observando as flores e passarinhos, quando ouviu q voz do lobo. ( ) O lobo entrou e de uma só vez engoliu a vovozinha. Depois colocou suas roupas e foi para a cama, para esperar a menina. ( ) Era uma vez uma linda menina que morava com sua mãe em uma casinha num bosque. ( ) É para te comer... - Falou o lobo, pulando da cama e correndo atrás da menina. ( ) As duas se abraçaram por um longo tempo. QUESTÃO 13 LEIA a tirinha ao lado: PENSE na história da Chapeuzinho Vermelho e RELEIA o último balão da tirinha ao lado. A barriga do lobo gritava Foge que é uma cilada porque a) a vovó estava lá dentro. b) ele estava com fome. c) ele estava passando mal. d) seu estômago gritava. 9

QUESTÃO 14 LEIA uma página do diário de Chapeuzinho Vermelho. Segunda-feira, 4 de abril de 2016. Querido diário, Hoje resolvi variar o lanche que levei para a vovó. Ela já está cansada de bolos e doces, e o lobo não gosta de certas guloseimas. Pedi à mamãe que fizesse pipoca, biscoitos de chocolate e até sorvete. Meu plano deu certo. Não vi nem sinal do lobo. Ele tem um faro muito bom e logo percebeu que na cesta só tinha coisas que não eram de seu agrado. Que bom!!! Fui para a casa da vovó tranquila. Até parei pelo caminho para distribuir pipoca para os passarinhos. Pena que não dá para ser assim todos os dias. Fonte: MOERBEEK, Kees. Chapeuzinho Vermelho Meu Diário Secreto. Ciranda Cultural: São Paulo, s/d. (Adaptação) 10

a) Para que serve um diário? b) Para quem Chapeuzinho Vermelho escreve seu diário? c) Em que dia Chapeuzinho Vermelho escreveu essa página do diário? d) Qual foi a ideia de Chapeuzinho Vermelho para que o lobo não a seguisse até a casa da vovó? QUESTÃO 15 Hoje resolvi variar o lanche que levei para a vovó. De acordo com o sentido na frase, palavra variar quer dizer a) comer. b) diminuir. c) distribuir. d) mudar. 11

QUESTÃO 16...Ele tem um faro muito bom. A palavra faro quer dizer a) audição. b) olfato. c) paladar. d) visão. QUESTÃO 17...e logo percebeu que na cesta só tinha coisas que não eram de seu agrado. A palavra agrado quer dizer a) gosto. b) jeito. c) lugar. d) modo. 12

QUESTÃO 18 LEIA as palavras do quadro com muita atenção. TAMBÉM TEMPO SEMPRE BOMBOM EXPLIQUE o fato de que em todas as palavras acima utilizamos a letra M e não a letra N. QUESTÃO 19 LEIA o trecho. Hoje resolvi variar o lanche que levei para a vovó. Ela já está cansada de bolos e doces, e o lobo não gosta de certas guloseimas. a) IDENTIFIQUE, no trecho acima, a palavra que foi separada em sílabas e PINTE-A de vermelho. b) TRANSCREVA a palavra que você pintou e EXPLIQUE por que ela foi separada nessa situação. c) A palavra bo-los poderia ser separada de outra forma? EXPLIQUE. 13

QUESTÃO 20 O lobo também registrou em seu diário sobre o lanche diferente da Chapeuzinho Vermelho. REGISTRE o que você imagina que ele escreveu nesse dia. Não se esqueça de escrever a data! 14