PLANO DE ENSINO. Período/ Fase: 4º Semestre: 2º Ano: 2005 Disciplina: Teoria Geral do Turismo II Carga Horária: 72 horas/aula

Documentos relacionados
Curso de Turismo. Programa Disciplina CRP Políticas Públicas de Turismo Segundo semestre 2014

Plano de Trabalho Docente Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico Em Turismo Receptivo

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 1

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

PLANO DE ENSINO/2014

FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO. EMENTA Planejamento. Metodologias de apoio ao planejamento. Inventário. Diagnóstico. Prognóstico. Diretrizes de ação.

Recuperação Trabalho escrito relacionado à atividade prática em curso

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

EMENTAS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MBA EM COMUNICAÇÃO E MARKETING DE TURISMO EAD

PROGRAMA. Conteúdo, bibliografia obrigatória para leitura e exercícios de casa (por aula).

Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01

PROGRAMA DE DISCIPLINA

CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 PLANO DE CURSO

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

CURSO DE ENFERMAGEM Reconhecido pela Portaria nº 270 de 13/12/12 DOU Nº 242 de 17/12/12 Seção 1. Pág. 20

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Conteúdos e Metodologia de Geografia. 1 - Ementa (sumário, resumo) 2 - Objetivo Geral.

Programa Analítico de Disciplina ENF396 Ecoturismo

FACULDADE SANTA TEREZINHA - CEST COORDENAÇÃO DO CURSO DE NUTRIÇÃO PLANO DE ENSINO DADOS DA DISCIPLINA CÓDIGO NOME CH TOTAL PERÍODO HORÁRIO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUC

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CAMPUS DE PRESIDENTE PRUDENTE FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA PROGRAMA DE ENSINO. 1º Sem 2016

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: Carga Horária Semestral: 40h. Semestre do Curso: 2º.

PROGRAMA DE DISCIPLINA - PD UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO PROGRAMA DE DISCIPLINA

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO

CURSO DE FARMÁCIA Reconhecido pela Portaria MEC nº 220 de , DOU de PLANO DE CURSO. Componente Curricular: Português Instrumental

FACULDADE SANTA TEREZINHA - CEST COORDENAÇÃO DO CURSO DE FISIOTERAPIA PLANO DE ENSINO DADOS DA DISCIPLINA CÓDIGO NOME CH TOTAL PERÍODO HORÁRIO

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

Curso Graduação. Eixo de Formação Eixo de Formação Fundamental. Docente: Prof. Dr. Edson Vieira da Silva Filho

PLANO DE ENSINO. Reconhecimento da dimensão ética nos fenômenos sociais e psicológicos, assim como nas produções e ações humanas.

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - CAMPUS SOROCABA (SP) CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO. 1 Semestre Antropologia do Turismo

PLANO DE ENSINO. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES Filosofia Sociologia Comunicação e realidade sócio-econômica e política Brasileira

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR

PLANO DE ENSINO. Curso: Pedagogia. Disciplina: Metodologia Científica. Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 1º

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

2º Semestre TURNO CARGA HORÁRIA I Termo Vespertino 36 horas/aula Professora: Maria Alda Barbosa Cabreira

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Plano de Ensino Docente

A avaliação constará de três avaliações escritas, individuais (duas intermediárias e a prova final) e um trabalho em grupo:

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA. Autorizado pela Portaria MEC nº 433 de , DOU de PLANO DE CURSO

EMENTA OBJETIVO GERAL

Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA E JURIDICA Carga Horária: 72 (horas) 2º Período

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS: LINGUAGEM E IDENTIDADE NÍVEL MESTRADO

CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria nº 378 de 27/05/15-DOU de 28/05/15 Componente Curricular: Prática Jurídica I

PLANO DE ENSINO Projeto Pedagógico: Aulas/Semana: 02 Termo Letivo: 5 Carga horária (h/a): 40

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO CCJE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ANEXO I. Plano de Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E ECONÔMICAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO. Plano de Ensino

PLANO DE CURSO. Código: FIS09 Carga Horária: 60 Créditos: 03 Pré-requisito: Período: IV Ano:

Semestre letivo/ Módulo 4º semestre. Curso: Pedagogia Componente Curricular: Gestão Escolar Carga Horária: 50 horas.

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

CURSO DE DIREITO. Pré-requisito: Nenhum Período Letivo: Professor: Tatiana Fantinatti Titulação: Graduada, Mestre e Doutora em Letras

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

ETEC MONSENHOR ANTONIO MAGLIANO Plano de Trabalho Docente Habilitação Profissional: TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO

P L A N O D E E N S I N O. DEPARTAMENTO: Matemática PROFESSOR: Valdir Damázio Júnior DISCIPLINA:Didática da Matemática SIGLA: ODIM0001 TURMA:

BEM VINDOS A DISCIPLINA: Didática Aplicada ao Ensino de Ciências e Biologia Docente: Dra. Eduarda Maria Schneider

PLANO DE ENSINO SEMESTRE:

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular TERMALISMO Ano Lectivo 2015/2016

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

FATEB Faculdade de Telêmaco Borba

FUNDAÇÃO COMUNITÁRIA EDUCACIONAL E CULTURAL DE JOÃO MONLEVADE. Instituto de Ensino Superior de João Monlevade OBJETIVOS

Componente Curricular: Metodologia da Pesquisa Científica

PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração Educação. Aulas teóricas: 04 Aulas práticas: 02

Estágio I - Introdução

Autorizado pela Portaria no 131, de 13/01/11, publicada no DOU no 11, de17/01/11, seção 1, pág.14

CURSO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 D.O.U de 27/08/10 Componente Curricular: Português Instrumental

PLANO DE ENSINO FORMAÇÃO CONTINUADA: OFICINAS PEDAGÓGICAS. Profª. Msc. Clara Maria Furtado

PLANO DE ENSINO DO PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CURSO TÉCNICO EM INSTRUMENTO MUSICAL EMENTA

Faculdade da Alta Paulista

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ - UNIVALI MARCIO MARTINS KURTZ PROPOSTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO MARKETING SÓCIO-AMBIENTAL NO TXAI RESORT

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BARUERI

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1605L - Licenciatura em Física. Ênfase

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

PLANO DE APRENDIZAGEM. CH Teórica: 40h CH Prática: 20h CH Total: 60h Créditos: 03 Pré-requisito(s): - Período: V Ano:

PLANO DE ENSINO 2019/1 Código Disciplina Horas/Aula GCN 7600 ANÁLISE AMBIENTAL I 108

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

PROGRAMA DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS MINISTRO REIS VELLOSO. EDITAL Nº 02/2016, de 24/02/2016 CURSO DE GRADUAÇÃO EM TURISMO

PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR 2012/1 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Centro de Ciências Jurídicas CCJ Programa de Pós-Graduação em Direito PPGD PLANO DE ENSINO

Edital nº 009/2010 ARH/STAd-ROS Abertura de Inscrições

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CURSO DE DIREITO

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Londrina PLANO DE ENSINO

TURISMO E IMPACTOS SÓCIO-AMBIENTAIS NA COMUNIDADE DE SÃO PAULO NA SERRA DA VALÉRIA.

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás.

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

PLANO DE TRABALHO: DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ENSINO DEPARTAMENTO ANEXO I. Plano de Ensino

PLANO DE ENSINO OBJETIVOS

DIREITO AMBIENTAL Período 10º Período. Eixo de Formação Eixo de formação profissional. Docente: Prof. Me. Carlos Alberto Conti Pereira

Transcrição:

PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina Cursos: Turismo Professores: Alexandre Augusto Biz biz@sc.estacio.br Período/ Fase: 4º Semestre: 2º Ano: 2005 Disciplina: Teoria Geral do Turismo II Carga Horária: 72 horas/aula 2. EMENTA As técnicas de implementação e da programação de turismo. A evolução e a manutenção de turismo como forma e fonte de desenvolvimento econômico e social. As novas perspectivas e potencialidades. O desenvolvimento e a consolidação de novas técnicas turísticas. Turismo e comunidade 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Transmitir ao aluno informações que possibilitem aprofundar os conhecimentos em relação à atividade turística objetivando o desenvolvimento de uma visão crítica e construtiva da profissão 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Refletir sobre a estrutura do conhecimento turístico; Aprofundar o conhecimento de temas expostos anteriormente; Possibilitar o contato com profissionais da área atuantes no mercado; Incentivar o levantamento bibliográfico dos temas propostos; Desenvolver a reflexão crítica do aluno em relação à atividade turística 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES MTU Segmentação, distribuição; GAT e CAT Aspectos Ambientais; ARH Desenvolvimento do capital intelectual; ARM Logística. 6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO Capacidade de interpretar a teoria e desenvolver espírito crítico, despertar a visão interdisciplinar correlacionando o turismo com as outras atividades, Capacidade de questionar modelos de gestão atuais, Identificar impactos da atividade turística e propor novas linhas de ação. 1

7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A evolução e a manutenção de turismo como forma e fonte de desenvolvimento econômico e social. 1.1 O sistema de turismo - fundamentos e modelo referencial 1.2 As relações ambientais: ecológica, social, econômica e cultural; 1.3 Os subsistemas: mercado, oferta, produção, distribuição, demanda e consumo. 2. As Técnicas de Implementação e da Programação de Turismo. 2.1 Políticas públicas de turismo; 2.2 A ação do Estado na administração turística; 2.3 Gestão compartilhada; 2.4 Governo, turismo e privatizações; 2.5 Órgãos públicos de turismo (nacionais, estaduais e municipais); 2.6 Programas de turismo do Ministério do Turismo. 3. O Desenvolvimento e a Consolidação de Novas Técnicas Turísticas 3.1 Conceito de base local; 3.2 Turismo integrado; 3.3 Rotas turísticas integradas; 3.4 A formação de clusters. 4. Novas Perspectivas e Potencialidades 4.1 Atualidades; 4.2 Nova estrutura do turismo no Brasil; 4.3 O papel do turismólogo; 4.4 Turismo e globalização. 2

8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais; Textos especializados; Estudo de casos através de artigos de períodos, livros e jornais da área de transporte e turismo; Estudo do meio, através de visita técnica. 9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A Média Final (MF) será composta de 2 duas, sendo a PR1 e PR2; 1 - A PR1 será derivada de: Análise de Notícias (04 análises individuais) 40% Relatório Visita Técnica ou Resenha Crítica (individual/dupla) 20% Teste (individual) 40% 2 - A PR2 será derivada de: Análise de Notícias (03 análises individuais) 30% Trabalho Interdisciplinar (Individual/dupla) 25% Estudo de Caso (individual) 15% Teste 30% Nas atividades curriculares serão considerados os seguintes critérios: a) Análise de Notícias e Trabalho em Grupo: compreensão da mensagem central do texto, interpretação do conteúdo, discussão/crítica da notícia, clareza e coerência nas considerações, uso de referências nas considerações, uso das normas metodológicas, prazos de entrega, coerência gramatical e conceitual. b) Teste: questões objetivas e/ou discursivas, sendo nas discursivas observados critérios de clareza, coesão, coerência gramatical e conceitual. c) Trabalho Interdisciplinar: os objetivos estarão explícitos no próprio instrumento. 3

10. BIBLIOGRAFIA 10. 1 BIBLIOGRAFIA BÁSICA ANSARAH, Marília. Teoria Geral do Turismo in ANSARAH, Marília (org.) Turismo: Como Aprender Como Ensinar vol. 2. São Paulo: SENAC, 2002. BENI, Mário Carlos. Análise estrutural do turismo. São Paulo: Senac, 2000. COOPER, Chris et al. Turismo: princípios e prática. Porto Alegre: Bookman, 2001. CRUZ, Rita de Cássia. Política de turismo e território. São Paulo: Contexto, 2000. HALL, Collin Michael. Planejamento Turístico: Políticas, processos e relacionamentos. São Paulo: Contexto, 2001. LAGE e MILONE (Org). Turismo teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2000. TRIGO, Luiz Gonzada Godoi. Análise Regionais e Globais do Turismo Brasileiro. São Paulo: Roca, 2005. 10.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE, José Vicente. Turismo: fundamentos e dimensões. São Paulo: Ática, 1992. BARRETO, Margarida. Manual de Iniciação ao Estudo do Turismo. Campinas: Papirus, 1995. BRAMBATTI, Luiz (org.). Roteiros de Turismo e Patrimônio Histórico. Porto Alegre: Est, 2002. BROSE, Markus (org). Metodologia Participativa: Uma introdução a 29 instrumentos. Porto Alegre: Tomo Editorial, 2001. IGNARRA, Luis Renato. Fundamentos do turismo. São Paulo: Pioneira, 2000. IGNARRA, Luis Renato. Planejamento turístico municipal: um modelo brasileiro. São Paulo: CTI, 1991. MOTEJANO, Jordi. Estrutura do Mercado Turístico. São Paulo: Roca, 2001. OMT. Introdução ao Turismo. São Paulo: Roca, 2001. PELLEGRINI FILHO, Américo. Ecologia, Cultura e Turismo. 4.ed. Campinas SP: PETROCCHI, Mario. Gestão de Pólos Turísticos. São Paulo: Futura, 2001. REJOWSKI, Mirian. Turismo e Pesquisa Científica. 4.ed. Campinas: Papirus, 2000. RUSCHMANN, Dóris. Turismo e planejamento sustentável: a proteção do meio ambiente. Campinas: Papirus, 1997. THEOBALD, Willian (Org). Turismo Global. São Paulo: Ed. Senac, 2001. TRIGO, Luis Gonzaga Godói. América e outras viagens. Campinas: Papirus, 2002.. Turismo e qualidade: tendências contemporâneas. Campinas: Papirus, 2000. REVISTA Turismo em Análise. São Paulo: ECA/USP vários números. REVISTA Turismo: Visão e Ação. Balneário Camboriú: UNIVALI vários números. 4

10. 3 SITES SOL Secretaria do Estado da Cultura, Turismo e Esporte. Disponível em <http://www.sol.sc.gov.br> Ministério do Turismo. Disponível em <http://www.turismo.gov.br> OMT Organização Mundial do Turismo. Disponível em <http://www.world-tourism.org> WTTC World Travel and Tourism Council. Disponível em <http://www.wttc.org> 5