Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

Documentos relacionados
Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA

TURMA 40 MASTER - 1º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

02) Você está recebendo junto com a prova um cartão-resposta onde deverá assinalar com caneta azul suas respostas ( ) das questões objetivas.

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 1º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA. Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

TURMA 40-3º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

TURMA 40 MASTER - 2º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

TURMA 40-1º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

02) Você está recebendo junto com a prova um cartão-resposta onde deverá assinalar com caneta azul suas respostas ( ) das questões objetivas.

Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

d) Por quantos algarismos diferentes ele é formado? Quais?

CURSO PREPARATÓRIO - INTENSIVO 1º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA

COLÉGIO CURSO CONCURSO DE PROFESSORES INSTRUÇÕES SOBRE A PROVA

Provão. Matemática 4 o ano

Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES

TURMA 40-2º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

pontas desta estrela: caroço do abacate: lápis: pássaros nos galhos: insetos: gatos:

D 7 C 4 U 5. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1. Professor Me. Álvaro Emílio Leite. Valor posicional dos números. milésimos décimos.

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

TURMA 40-1º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

BRASIL RUMO AO HEXA!

01- Observe o numeral , para responder a todas as perguntas que seguem: a) Quantas classes ele possui? R.: b) Quantas ordens ele tem? R.

Resoluções das atividades

4. Chiquinho tem 3 irmãos, Maria tem 5 irmãos e Camila tem o sucessor do sucessor do número de irmãos de Maria. Quantos irmãos Camila têm?

MÓDULO 1 RECORDANDO AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 4 / 4 / 2019

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA

(1 a+a 2 a a 96 a 97 +a 98 a 99 +a 100 )(1+a) encontramos: A) 1 + a 101 B) a + a 101. E) 1 + a + a 2 + a a 99 + a a 101

Colégio Santa Dorotéia

TURMA 40-1º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

Lista de exercícios de Matemática 2º Bimestre

Colégio Visconde de Porto Seguro

TURMA 40-2º SIMULADO / ª ETAPA MATEMÁTICA

Lista de Exercícios de Matemática

TURMA 40-1º SIMULADO / ª ETAPA MATEMÁTICA

Nome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM Disciplina:

CONCURSO DE ADMISSÃO 6º ANO/ENS. FUND MATEMÁTICA 2008/09 PAG. 02 PROVA DE MATEMÁTICA

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

LISTA DE EXERCÍCIOS 9º ANO 1º BIMESTRE MATEMÁTICA-REVISÃO

MATEMÁTICA. Revisão para o testes: dicas e bizus Prof.: Danillo Alves

Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - RECUPERAÇÃO Ano: 3 º - Ensino Fundamental Data: 11 / 9 / 2018

COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2ª PROVA PARCIAL DE MATEMÁTICA

SIMULADO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. a) ( ) x = 01; b) ( ) x = 10; c) ( ) x = 05; d) ( ) x = 04;

Colégio Santa Dorotéia

Sugestões para estudo em casa 4º ano

ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO

TURMA 40-2º SIMULADO / ª ETAPA - MATEMÁTICA

A conta do = = 8 Logo, = 385 Como você poderia estabelecer o produto de um número de três algarismos abc por 11.

15 - EXERCÍCIOS ENVOLVENDO FRAÇOES E SISTEMAS

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:

Colégio Militar de Fortaleza Concurso de Admissão ao 6º ano 2013/2014 Prova de Matemática Prova Resolvida

Ensino Fundamental II 7º ANO Profº: Wesley da Silva Mota Disciplina: Matemática. Estudante:. N o.

PROVA DE MATEMÁTICA. Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão.

MATEMÁTICA PARA VENCER. Apostilas complementares APOSTILA 03 PROVA CM SIMULADA.

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE MATEMÁTICA

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 1ª Etapa Ano: 6 Turma: 61

Preparação para a Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Olá, Matemática! 6.º Ano

A adição de números naturais é associativa, ou seja, resultado da soma de três números naturais independe da ordem da soma dos números.

Resolução Ficha de avaliação diagnóstica Matemática 5.º ano Parte 1

OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS, DECIMAIS, FRAÇÕES, MDC, MMC E DIVISORES.

1. Considera o seguinte número e responde, assinalando com X o que te é pedido.

COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano

B) R$ 6, 50 C) R$ 7, 00 D) R$ 7, 50 E) R$ 8, 00

Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação 1ª etapa / 2019 Ensino Fundamental II Ano: 7º Turma: BA - BE Valor: 5,0 Nome: Nº Nota:

3 c) 5 b) x x d) Trabalho. COLÉGIO SHALOM EF 9º ano Profº: Jordan F. Moura Disciplina:Matemática. Matemática. Estudante:. No.

OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS

Prova: DESAFIO. QUESTÃO 16 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas foram vendidas e as que sobraram estão representadas na figura a seguir:

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET RACIOCÍNIO LÓGICO AULA 05

Prova da primeira fase - Nível 1

Matemática 5 o ano Unidade 7

... RIO DE JANEIRO, 14 DE DEZEMBRO DE 2008

CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA VOLUME 1

Instruções para a Prova de MATEMÁTICA APLICADA:

3) Você conhece outros números além dos que estão no quadro? Escreva-os na linha abaixo.

Lista de Matemática e interpretação de texto 5 o ano de 28/03 a 01/04/2016 Porque Cristo, nossa páscoa, foi sacrificado por nós (I Coríntios 5:7)

ENTREGAR ESSE ROTEIRO AO PROFESSOR NA DATA DA REALIZAÇÃO PROVA. DATA DA ENTREGA: 21/05/2018

A evolução do caderno. matemática. 6 o ano ENSINO FUNDAMENTAL

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: Matemática

6º Ano do Ensino Fundamental

00. Qual o nome do vaso sangüíneo que sai do ventrículo direito do coração humano?

INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA

Para indicar os dias, as semanas e os meses do ano, bem como as datas em que são comemorados os feriados, utilizamos o calendário.

Praça de Maria Paula. Chegada de novos moradores atrai investimentos públicos e privados R.:

Matemática Vamos exercitar?

OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

Colégio Santa Dorotéia

AGENTE ADMINISTRATIVO FEDERAL

01- Escreva com algarismos indo-arábicos os números registrados por extenso na tabela. Os museus mais visitados do mundo (2012)

FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ O Colégio que ensina o aluno a estudar. II Simulado de Matemática ITA. ALUNO(A): N o : TURMA:

COLÉGIO MILITAR BELO HORIZONTE

EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO 6º ANO 1º TRIMESTRE PROFESSORAS: CLARISSA BALLEJO E FABIANE CAMPOS

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA

Lista de exercícios de Matemática 2º Bimestre. 1. Efetue a adição pelo algoritmo usual e complete com o vocabulário corretamente:

Percentual de acertos NOME Nᴼ 09/06/2017 Durante a semana 20/06/2017 TURMA: Data para tirar dúvidas em sala de aula

São Paulo é a cidade de maior população, com habitantes. Tem mais gente em São Paulo que em alguns países, como a Bélgica.

Prova da segunda fase - Nível 2

Colégio MATEMÁTICA DESAFIO. QUESTÃO 16 No quadro abaixo, as estrelinhas substituem números reais.

Lista de Matemática e interpretação de texto 5 o ano de 14 a 18/03/2016

Transcrição:

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 1º SIMULADO/2015-1ª ETAPA MATEMÁTICA Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES 01) Verifique o total de folhas (09) deste Simulado. Ele contém 20 (vinte) questões de múltipla escolha. 02) Você está recebendo junto com a prova um cartão- -resposta onde deverá assinalar com caneta azul suas respostas ( ) das questões objetivas. As respostas a lápis NÃO SERÃO CONSIDERADAS! Para cada pergunta há somente uma resposta, pense bem antes de assinalar sua opção porque: - as questões rasuradas não serão consideradas; - mais de uma resposta na mesma pergunta invalida a questão. 03) Não se esqueça de preencher o cabeçalho da prova e do cartão-resposta com os dados pedidos. Coloque o nome completo sem abreviaturas. 04) Não será permitido o uso de corretor. 05) Somente serão tiradas dúvidas de impressão. Para isto chame o fiscal. 06) DESENVOLVA TODAS AS QUESTÕES E SEUS RESPEC- TIVOS CÁLCULOS NA PROVA. Use o verso das folhas para isto. 07) Você terá 2 (duas) horas para fazer esta prova. 08) Aguarde o sinal para início. 09) Tire todo o proveito do tempo que lhe é dado. 10) Confira suas respostas antes de passar para o cartão- -resposta. 11) Entregue o cartão-resposta ao fiscal da sua sala. Faça tudo com bastante atenção. Boa Prova! A motivação é fundamental para quem quer estudar, e acreditar que você é capaz de conquistar seus objetivos é a maior delas. Nós acreditamos em você!!! Mas lembre-se: para ser um campeão, é preciso muita dedicação, muito treino e, no seu caso, muito estudo, ok? Então, vamos lá, mostre, através desse simulado, a sua dedicação aos estudos! Bom simulado! 1ª QUESTÃO: Quando o assunto é concurso, sabemos que é fundamental a dedicação nas disciplinas de Português e Matemática. Após a realização de uma pesquisa, verificou-se a preferência por tais disciplinas. Dos 184 alunos que pertencem às turmas preparatórias, 76 alunos preferem apenas Português e 32 alunos gostam das duas disciplinas. Sabendo que dois irmãos gêmeos faltaram à aula no dia da pesquisa, quantos alunos preferem apenas uma das disciplinas? ) 74 ) 76 ) 108 ) 150 ) 182

.2. 2ª QUESTÃO: Como treino nas aulas de Matemática, a professora Cristina costuma disponibilizar fichas com desafios matemáticos. Essas fichas são numeradas e, para pegá-las, os alunos devem seguir a sequência dessa numeração. Daniel, que é um aluno muito esperto, já resolveu mais da metade do total dessas fichas. Na próxima aula, ele resolverá a ficha que é representada pelo numeral formado por 1 e meia unidade de 3 a ordem + 5 e meia unidades de 2 a ordem + 7 unidades de 1 a ordem. Portanto, é correto afirmar que ele irá resolver a: ) centésima décima sétima ficha. ) centésima octogésima sétima ficha. ) ducentésima décima segunda ficha. ) ducentésima trigésima segunda ficha. ) centésima décima segunda ficha. 3ª QUESTÃO: Ana, Beatriz e Camila são três alunas muito dedicadas. Logo depois que a professora ensinou o conteúdo novo do dia, elas formularam algumas afirmativas a respeito. São elas: Ao aumentar 5 unidades ao minuendo e 7 unidades ao subtraendo, o resto ficará aumentado de 12 unidades. Ao multiplicar um fator por 4 e o outro por 3, o produto ficará multiplicado por 12. Ao somar 12 unidades em cada uma das três parcelas de uma adição, a soma ficará aumentada de 36 unidades. Sendo assim, marque a única opção correta: ) Todas as afirmativas formuladas estão erradas. ) Apenas Ana formulou uma afirmativa correta. ) Somente Beatriz formulou uma afirmativa errada. ) Apenas Beatriz e Camila formularam afirmativas corretas. ) Todas as afirmativas formuladas estão corretas.

.3. 4ª QUESTÃO: Daniel estudou bastante para a prova de Matemática e conseguiu um bom resultado. Uma das questões da prova dizia o seguinte: A soma dos três termos de uma subtração corresponde a 342. Se o resto excede o subtraendo em 83 unidades, qual é o resto? Como Daniel também acertou essa questão, o resultado encontrado por ele foi: ) 171. ) 127. ) 94. ) 88. ) 44. 5ª QUESTÃO: Sr. José é vendedor de sorvetes na sorveteria que Magali frequenta. Ele costuma guardar as casquinhas de sorvete em potes de plástico, para melhor conservá-las. Esta semana, ele recebeu do fornecedor 480 casquinhas, mas, quando foi guardá-las nos potes que estavam vazios, só conseguiu arrumar 360. Então, comprou mais 5 potes para acomodar o restante das casquinhas. Sabendo que todos os potes ficaram com quantidades iguais de casquinhas, quantos potes, no total, ele utilizou para acomodar as 480 casquinhas? ) 15 ) 20 ) 24 ) 36 ) 48

.4. 6ª QUESTÃO: Os sabores mais vendidos de sorvete são: chocolate, morango e flocos. Ao fazer o levantamento de quantas bolas de sorvete desses três sabores foram vendidas só na manhã de sábado, no último final de semana, o Sr. José verificou que, ao todo, foram 48 bolas. Somando a quantidade de bolas de chocolate com a de flocos, ele encontrou 30 bolas; somando a de morango com a de flocos, ele encontrou 26 bolas. Assim, podemos afirmar que a quantidade de bolas de sorvete de flocos vendida corresponde: ) ao maior numeral de um algarismo. ) a uma dezena e meia. ) ao menor numeral de dois algarismos. ) a uma dúzia e meia. ) ao cubo de dois. 7ª QUESTÃO: Além de comer, Magali também adora ir ao cinema. Ontem, ela foi assistir à estreia de um filme muito interessante e, é claro, antes da sessão, comprou um sorvete com três bolas. Ao resolver a expressão abaixo, você encontrará o valor do ingresso correspondente ao filme que Magali assistiu. Porém, se ela é estudante e paga a metade do valor do ingresso, ela pagou: ) 5 reais. 2 2 0 3 ( 2 3 + 3 5 ) + ( 5 3 2 3) 2 9 + 100 = ) 10 reais. ) 15 reais. ) 20 reais. ) 40 reais. 8ª QUESTÃO: Cebolinha e Cascão também foram ao cinema com Magali. Porém, não compraram sorvete. Juntos, gastaram 9 reais na compra de um saco de pipocas e uma garrafa de refrigerante. Só após pagarem o lanche no caixa, perceberam que havia uma promoção indicada em uma placa. Veja: Leve o dobro de pipoca e o triplo de refrigerante por 22 reais A princípio, acharam que estavam na desvantagem, mas, ao fazerem as contas, perceberam que tanto o saco de pipocas quanto a garrafa de refrigerante sairiam pelo mesmo preço, com ou sem promoção. Sendo assim, quem comprou meia dúzia de garrafas de refrigerante pagou: ) 24 reais. ) 5 reais. ) 20 reais. ) 4 reais. ) 30 reais.

.5. 9ª QUESTÃO: Cebolinha queria tanto ir ao cinema com Magali e Cascão que, há alguns dias, começou a juntar suas moedinhas para poder pagar seu ingresso. No primeiro dia, colocou 1 real em uma caixinha, no segundo dia, colocou 2 reais, no terceiro dia, 4 reais, no quarto dia, 8 reais, e assim o fez até o sexto dia, pois queria ter dinheiro para pagar também o lanche. Assim, quanto juntou Cebolinha durante esses 6 dias? ) 64 reais ) 127 reais ) 63 reais ) 128 reais ) 191 reais. 10ª QUESTÃO: Fernanda numerou todas as páginas de um livro e, para isso, escreveu 1.116 algarismos. Assim, a última página do livro recebeu o numeral: ) 404. ) 405. ) 406. ) 407. ) 408. 11ª QUESTÃO: Quantos algarismos são necessários para escrevermos todos os numerais pares entre 50 e 250? ) 541 ) 278 ) 273 ) 194 ) 99

.6. 12ª QUESTÃO: Você é esperto em descobrir o segredo do quadrado mágico? Observe o quadrado mágico abaixo e descubra qual a letra que representa a quarta potência do menor algarismo significativo par, considerando que todas as linhas, as colunas e as diagonais resultam na mesma soma: ) A ) B ) C ) D ) E 13ª QUESTÃO: O gráfico a seguir representa a quantidade de livros vendidos na livraria Ler é bom demais. Com base nos dados do gráfico, não podemos afirmar que: ) o mês que vendeu o menor número de livros foi junho. ) o total de livros vendidos em março e maio corresponde a uma unidade de milhar. ) a diferença entre o número de livros vendidos em maio e em abril corresponde a duas centenas. ) o total de livros vendidos nos quatro meses corresponde a 1 e meia unidade de 4 a ordem. ) o número de livros vendidos nos dois primeiros meses juntos, indicados no gráfico, escrito em algarismos romanos, é CM.

.7. 14ª QUESTÃO: Numa divisão inexata, o quociente é igual ao divisor e o resto é o maior possível. A soma do divisor e do quociente é igual ao quadrado de 6. Sendo assim, qual é o dividendo? ) 41 ) 71 ) 324 ) 341 ) 421 15ª QUESTÃO: A Livraria Ler é bom demais verificou que a venda total no ano de 2014 foi de 4.580 livros, sendo a maioria de comédia. Com base no numeral destacado, que cita a quantidade de livros vendidos, podemos afirmar que: ) ele possui 458 centenas simples. ) a metade desse numeral é igual a 2260. ) a diferença entre o V.R. dos algarismos de 4 a e 3 a ordem é 3500. ) a soma dos V.A. dos algarismos de ordens ímpares é maior que a soma dos V.A. dos algarismos de ordens pares. ) ele possui 4 algarismos significativos diferentes. 16ª QUESTÃO: Marina é uma aluna do 5 o Ano Especializado e também está se dedicando bastante para obter bons resultados nos concursos. Em um determinado momento de seus estudos, se deparou com o desafio mencionado abaixo. Veja: "Sou a maior diferença entre dois números naturais de três algarismos, sendo o minuendo formado por algarismos ímpares distintos e o subtraendo formado por algarismos pares distintos." Qual a resposta correta, em números romanos, que ela deveria marcar para acertar o desafio? ) DCXXIX ) DCCLXXI ) DCCXXIX ) DCCLXXVII ) DCCCXCIX

.8. 17ª QUESTÃO: Fernanda arrumou seus 138 livros em três caixas de papelão. Na primeira, ela colocou 14 livros a mais que na segunda e na terceira, colocou 2 a menos que na segunda. A soma dos V.A. do numeral correspondente à quantidade de livros que ela colocou na primeira caixa é: ) 11. ) 6. ) 4. ) 42. ) 13. 18ª QUESTÃO: Você sabia que, a cada ano que passa, o número de candidatos inscritos nos concursos aumenta? Feito um somatório dos inscritos que prestaram concurso para o Colégio Pedro II nos três últimos anos, descobriu-se um número bem elevado. Siga as indicações abaixo e descubra esse quantitativo: É representado por um numeral cuja ordem mais elevada é a das dezenas de milhar; seus algarismos das ordens pares têm o mesmo valor relativo; o algarismo da 3 a ordem também representa o cubo de 2; o V.R. da ordem das dezenas de milhar corresponde ao triplo de 30.000; a soma dos V.A. dos seus algarismos corresponde a duas dezenas. Podemos afirmar que o algarismo das unidades desse numeral é: ) 2 ) 3. ) 4. ) 5. ) 6.

.9. 19ª QUESTÃO: Os alunos do Curso Preparatório do Martinsinho fizeram um teste rápido com apenas três questões. Sabe-se que 43 alunos acertaram a primeira questão, 32 acertaram a segunda e 45 acertaram somente a terceira; 13 alunos acertaram a primeira e a segunda, 16 acertaram a segunda e a terceira, 17 alunos acertaram a primeira e a terceira e 5 gabaritaram o teste rápido. Sabendo que nenhum aluno errou as três questões, quantos alunos realizaram o teste? ) 98 ) 164 ) 132 ) 145 ) 107 20ª QUESTÃO: Observe as sentenças abaixo sobre potenciação e classifique-as como (V) verdadeiras ou (F) falsas. Em seguida, assinale a única opção que contém a sequência correta: ( ) (4 2 + 4 + 4 3 ) 2 = 4 4 + 4 2 + 4 6 ( ) 4 3 = 2 6 ( ) [(4 2 ) 3 ] 5 = 4 30 ( ) 2 3 4 =(4 3 ) 2 ( ) (4 8 4 3 ) x 4 5 = 4 25 ) V - F - V - F - F ) F - V - V - V - V ) V - F - F - V - F ) F - V - V - F - F ) F - V - V - V - F