É um projeto da sociedade, uma Política Pública de Qualidade (PPQ), focada na escola, na promoção e no acompanhamento do ensino e da aprendizagem. Está pautada no compromisso, no diálogo, no planejamento de metas,ações e resultados a serem construídos e alcançados com o protagonismo dos professores, gestores pedagógicos e demais profissionais da educação Qualidade Pedagógica e Social da Educação Básica e Profissional PPQ Valorização pedagógica e profissional do magistério
Articula-se com todos os setores do governo e da sociedade para promover o desenvolvimento integral do aluno. Projeto de Educação do Estado Política Pública de Qualidade PPQ Definida a partir de Competências Básicas a serem formadas e que norteiam o ensino e a aprendizagem. Promoção e qualidade da Educação Básica Desenvolvimento Integral dos Alunos como Cidadão Valorização pedagógica e profissional do professor Implica na melhoria dos indicadores das avaliações nacionais e internacionais ; Plano Estadual de Educação Formação em serviço; Gestão pedagógica com base em resultados; Plano de Cargos e Salários; Piso Nacional. Foco na escola, no acompanhamento do processo ensino-aprendizagem e no plano de Metas. MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO Regime de colaboração com os Municípios, IES e demais parceiros
1. EXPANSÃO COM QUALIDADE 2. QUALIDADE EDUCACIONAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA 3. VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO 4. DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO E COMPROMISSO COM OS RESULTADOS ESCOLARES 5. MELHORIA, MODERNIZAÇÃO E HUMANIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA 6. USO DOS INDICADORES NACIONAIS, DEFINIÇÃO DE INDICADORES ESTADUAIS E MECANISMOS DE MONITORAMENTO DO DESEMPENHO ESCOLAR 7. REGIME DE COLABORAÇÃO E PARCERIAS COM MUNICÍPIOS, IES E A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA
1. EXPANSÃO COM QUALIDADE M1. Universalizar o ensino fundamental de 09 anos para a população de 6 a 14 anos; M2. Universalizar a matrícula no Ensino Médio e Profissional para jovens de 15 a 17 anos; M3. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos e mais para reduzir o analfabetismos absoluto e funcional. M4. Garantir, com qualidade e suporte necessário, o atendimento em 100% dos alunos com deficiências no sistema de ensino do Estado; M5. Ampliar a matrícula nos âmbitos da alfabetização, da EJA, da Educação do Campo, da Educação Indígena e da Educação Quilombola com vistas À redução das desigualdades sócio-educacionais;
2. QUALIDADE EDUCACIONAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA M6. Garantir a alfabetização de todas as crianças até no máximo 8 anos de idade (ciclo de Alfabetização); M7. Garantir educação de qualidade para toda população de 6 a 17 anos como Direito Constitucional; M8. Reduzir o abandono, a evasão e a repetência e a distorção idade série em... % no Ensino Fundamental e...% no Ensino Médio e suas Modalidades; M9. Elaborar referenciais curriculares do Estado e garantir a sua implantação em todo o sistema educacional como condição para garantir a melhoria da qualidade da educação; M10. Garantir a melhoria da Educação Básica de qualidade social em termos das aprendizagens e dos indicadores de desempenho nas avaliações estaduais, nacionais e internacionais;
3. VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO M11. Melhoria das condições de trabalho: obediência à Lei do Piso Nacional; promoção horizontal como base na avaliação de desempenho (Plano de Cargos, Carreira e Salário); formação continuada e em serviço) 4. DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO E COMPROMISSO COM OS RESULTADOS ESCOLARES M12. Qualificar a gestão democrática a fim de garantir maior responsabilidade do gestor e de toda a equipe pedagógica e docente da escola para com as aprendizagens e a formação cidadã dos alunos;
5. MELHORIA, MODERNIZAÇÃO E HUMANIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA M13. Criar e consolidar o Sistema Informatizado de Gerenciamento Pedagógico do Sistema de Ensino do Estado. M14. Modernizar a infraestrutura da SEEC, das DIREDs e das Escolas e criar condições para elevar a qualidade do trabalho pedagógico; M15. Reestruturar e fortalecer o trabalho das DIRED e das DRAE como instâncias de gestão; M16. Otimizar o investimento dos recursos financeiros da educação apoiado nos princípios da responsabilidade, da eficiência e da transparência;
6. USO DOS INDICADORES NACIONAIS, DEFINIÇÃO DE INDICADORES ESTADUAIS E MECANISMOS DE MONITORAMENTO DO DESEMPENHO ESCOLAR M17. Usar as avaliações em sala da aula (internas) e as avaliações externas (Estado, Nacional e internacional) como recurso para lograr uma educação de qualidade; M18. Construir e institucionalizar o Sistema de Avaliação das aprendizagens e da Política Educacional do Estado, de forma a subsidiar o desenvolvimento de ações que visem à melhoria da qualidade da educação.
7. REGIME DE COLABORAÇÃO E PARCERIAS COM MUNICÍPIOS, IES E A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA M19. Apoiar os municípios na expansão da educação Infantil e a ampliação do atendimento do EF; Definir uma agenda positiva, por adesão, para qualificar o Projeto de Educação (formação de professores, Referenciais Curriculares, Planos Municipais de Educação, Ano Letivo conciliado com o Estado, PAR, PDE, etc); M20. Criar e consolidar a Rede Estadual de Educação Profissional para fortalecer a relação Educação e Trabalho;
1. Pacto pela Educação 2. Plano Estadual e Planos Municipais 3. PAR: Plano de Ações Articuladas 4. PDE: Plano de Desenvolvimento da Educação 5. Referenciais Curriculares 6. Reestruturação do PCCR, garantia do Piso Salarial Nacional e Censo do Magistério: unir valorização e qualidade do ensino 7. Programa de Formação Pedagógica e em Serviço 8. Implantação do SIG-educ e do Observatório da Vida do Estudante 9. Modernização da SEEC e da rede estadual de ensino 10. REGIME DE COLABORAÇÃO: 1) Programa para Universalizar o Ensino Médio e transferência das séries iniciais aos Municípios; 2) Ano Letivo e Jornadas Pedagógicas articuladas com o Estado; 3) Transporte Escolar: intensificar a compra de ônibus do Programa Caminho da Escola.
(Acumulado 2011-2012) É A VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO TRADUZIDA EM AÇÃO! GARANTIA DO PISO SALARIAL NACIONAL 2012 EM 2011 34% DE AUMENTO EM 2012 22,22% DE AUMENTO