Programa Meta Escola/Inova Escola. Iniciativa Parceiro Executor Realização

Transcrição

1 Programa Meta Escola/Inova Escola

2 O Programa Meta Escola/Inova Escola PROGRAMA META ESCOLA PROJETO INOVA ESCOLA Constitui-se por ser um circuito de gestão com orientação dos principais processos e procedimentos de gestão escolar, dentre eles, a ação do Conselho Escolar; Integrado ao Programa de Fortalecimento de Gestão Escolar para a Aprendizagem (ProGestar); Visa o fortalecimento da gestão democrática, autônoma e participativa em consonância com a Lei Complementar nº 585/2016. Atuação em 210 escolas distribuídas entre as 16 Diretorias Regionais (DIRECs) e 05 Centros de Educação Profissional; Intervenção pedagógica que utiliza como percurso formativo, criação e fortalecimento de agenda de inovação educativa aos educadores e gestores da rede estadual de educação promovido pela Fundação Telefônica Vivo com articulação de seu parceiro executor, o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS); Planejamento efetuado (2017 e 2018) para a formação presencial do Inova Escola contemplar cerca de educadores e gestores escolares; e a formação online do Escolas Conectadas discutir avaliação para 2 mil docentes da rede estadual de educação.

3 Linha do Tempo Abril/2017 Contato com a FTV e Secretaria Estadual de Educação do RN Julho/2017 Inicio da execução do Inova Escola Agosto/2017 Integração do Inova Escola como componente do percurso Meta Escola: implementação do Meta Escola/Inova Escola Outubro/2017 Escolas Conectadas: Curso Online de Avaliação Junho/2018 Escolas Conectadas: Curso Online de Avaliação Abril/2018 Inicio da execução do Inova Escola Março/2018 Encontro de Planejamento do Piloto de Assessoria Técnica Janeiro/2018 Reunião de alinhamento do escopo de ação anual

4 Objetivos Objetivo geral: implementar método formativo em que a equipe gestora e o Conselho Escolar irão desenvolver percursos e processos para a gestão da aprendizagem, analisando e ajustando por meio de intervenções pedagógicas, em tempo hábil, a correção do fluxo escolar. Objetivos específicos: a) Subsidiar o desenvolvimento de práticas educativas com o foco na aprendizagem dos alunos e do plano de ação articulado ao Plano Estadual de Educação (PEE/RN); b) Articular ações práticas para o desenvolvimento do trabalho com foco na aprendizagem, considerando a realidade e as necessidades dos estudantes; e c) Reduzir a reprovação e evasão escolar, tendo por base as Aprovações por Progressão Parcial (APP).

5 Articulação com Políticas Públicas Integração da formação online Avaliação: para quê e como avaliar com a Portaria nº 981/2016: estabelecimento de normas de avaliação da aprendizagem escolar; Vínculo ao Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Norte, promulgado por Lei nº , de 27 de janeiro de 2016: Meta 1/inciso 13: garantia de formação continuada de extensão, aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado, em parceria com as IES, para diretores e gestores pedagógicos e administrativos escolares; Dimensão nº6 em consonância com a meta 19 do Plano Nacional de Educação, que prevê gestão democrática.

6 Atores Envolvidos Frente Meta Escola: a) Grupo gestor da escola, composto pela equipe gestora e pelo conselho de escola; b) Supervisor de gestão e assessor, em que constam um por DIREC; e c) Comitê gestor, que se constitui por equipe responsável na SEEC. Frente Inova Escola: a) Fundação Telefônica Vivo (FTV); e b) CIEDS (Articulação com Políticas Públicas e Inova Escola); Assessoria Técnica: a) Fundação Telefônica Vivo (FTV); b) CIEDS (Articulação com Políticas Públicas); e c) Grupo de assessorados formados por técnicos da Secretaria.

7 Participação Social Gestão democrática impulsionada, diretamente, pelo percurso formativo do Inova Escola e pelo curso online de Avaliação: para quê e como avaliar e, indiretamente, pela atuação dos Conselhos, por meio de atividades desempenhadas pelos assessores e supervisores de gestão (das DIRECs) ou pelo comitê gestor (da SEEC); Eventos: workshop sobre as boas práticas pedagógicas (junho/2017); I Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos (outubro/2017); Jornada Pedagógica A Arte de tecer a gestão: aprendizagem que transforma (dezembro/2017); e Seminário de Boas Práticas do Meta Escola/Inova Escola (junho/2018); Visitas às escolas das DIRECs pelos técnicos da secretaria (maio a dezembro de 2017), objetivando orientar e/ou fiscalizar a criação, reativação ou consolidação dos Conselhos Escolares; Reuniões da Assessoria Técnica (2018).

8 Monitoramento e Avaliação Periodicidade semanal de reporte: acompanhamento dos processos e resultados das ações empreendidas em campo e da articulação remota com a rede; Encontros formativos e de monitoramento no âmbito da Assessoria Técnica; Avaliação do Processo de Articulação e da Assessoria Técnica; Avaliação de Efeitos.

9 Principais Resultados Inova Escola (formação presencial): educadores e gestores da rede estadual de educação, sendo: 2017: cursistas; 2018: 620 educadores que iniciaram as formações em 2017 e retornaram em 2018; e 500 novos atendidos. Escolas Conectadas (curso online de Avaliação): 2017: 600 docentes 2018: docentes

10 Desafios Enfrentados Política pública implementada recentemente; Alinhamento das expectativas e o planejamento entre a SEEC/RN e a Fundação Telefônica Vivo junto ao CIEDS no cumprimento da agenda de formação de seus educadores; Evitar a evasão dos presentes no processo formativo presencial; Promoção de agendas de inovação para aliar o conhecimento adquirido pelos educadores que participaram das formações presenciais, aos que realizaram o curso online.

11 Próximos Passos Consolidação de uma agenda de inovação educativa; Realização de 06 encontros de orientação para formação dos grupos de pesquisa colaborativa do conhecimento para as DIRECs multiplicarem nas escola; Sistematizar as ações desenvolvidas pelas DIRECs; Assessoria Técnica: estruturação de um documento que sistematize as ações do Programa Meta Escola/Inova Escola ao longo de 2018; Realização de Seminários de Boas Práticas.

12 Registro: Inova Escola (2018)

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