Cadernos de Letras da UFF Dossiê: Linguagens em diálogo n o 42, p. 223-228, 2011 223 organizadores Renata Mancini é doutora em Semiótica e Linguística Geral pela Universidade de São Paulo. Atualmente é Coordenadora do Curso de Letras e Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense, onde ministra disciplinas de Linguística para os cursos de graduação em Letras e Comunicação Social. É Professora do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem na mesma universidade e pesquisadora do SeDi Grupo de Pesquisa em Semiótica e Discurso (CNPq/UFF) e do Grupo de Semiótica: modelos teóricos e descritivos (CNPq/USP). Desenvolve suas pesquisas na área de Semiótica aplicada à literatura e sua relação com as novas mídias. oriana Fulaneti é doutora em Semiótica e Linguística Geral pela Universidade de São Paulo, tendo feito estágio doutoral na Université Paris VIII, na França. Possui Mestrado em Semiótica e Linguística Geral e Bacharelado em Letras também pela Universidade de São Paulo. Atualmente é pós-doutoranda na Universidade Federal Fluminense e tem desenvolvido pesquisas nas seguintes áreas: Semiótica Discursiva, Análise do Discurso e Linguística Geral. Colaboradores Adalberto Muller possui Doutorado em Letras pela Universidade de Sao Paulo e Pós-Doutorado (PDE-CNPq) na Universidade de Munster (WWU, Institut fur Kommunikationswissenschaft, supervisão de Siegfried J. Schmidt). Atualmente é professor de Teoria da Literatura e de Literatura e Cinema na Universidade Federal Fluminense (UFF), onde atua no Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. Foi Professor da Universidade de Brasília e do Programa de Pós-Graduação em Literatura da mesma Universidade de 2003 a 2008. É membro do Conselho Deliberativo da SOCINE (Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual). Tem experiência na área de Letras e Comunicação, com ênfase em Literatura e Cinema, atuando, como pesquisador, docente e orientador de Mestrado e Doutorado, principalmente nos seguintes temas: Literatura, Cinema, Poesia Moderna, Teoria da Mídia. Escreveu e dirigiu o curta-
224 Organizadores e colaboradores metragem (35mm) Wenceslau e a árvore do gramofone, sobre a poesia de Manoel de Barros. Possui diversas publicações sobre literatura, cinema e mídia. José Luiz Fiorin é doutor em Linguística pela Universidade de São Paulo. Fez pós-doutorado na Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (Paris) e na Universidade de Bucareste. Fez livre-docência em Teoria e Análise do Texto na Universidade de São Paulo. Atualmente é Professor Associado do Departamento de Linguística da FFLCH da Universidade de São Paulo. Foi membro do Conselho Deliberativo do CNPq (2000-2004) e Representante da Área de Letras e Liguística na CAPES (1995-1999). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente em temas relacionados à enunciação. Além de muitos artigos em revistas especializadas e capítulos de livros, publicou diversos livros, entre os quais As astúcias da enunciação (Ática); Em busca do sentido: estudos discursivos (Contexto); Introdução ao pensamento de Bakhtin (Ática); O regime de 1964: discurso e ideologia (Atual); Lições de texto: leitura e redação (Àtica). Organizou vários livros, entre os quais Introdução à Linguística I. Objetos teóricos (Contexto); Introdução à Linguística II. Princípios de Análise (Contexto). Luiz Tatit é professor Titular do Departamento de Linguística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Possui graduação em Linguística pela FFLCH.-USP (1978) e em Música pela Escola de Comunicações e Artes-U.S.P. (1979). É autor dos livros A Canção: Eficácia e Encanto (Ed. Atual, 1986), Semiótica da canção: melodia e letra (Ed. Escuta, 1994), O Cancionista: Composição de Canções no Brasil (Edusp, 1996), Musicando a Semiótica: Ensaios (Ed. AnnaBlume, 1997), Análise Semiótica Através das Letras (Ateliê Editorial, 2001), O Século da Canção (Ateliê Editorial, 2004), Todos Entoam: Ensaios, Conversas e Canções (Publifolha, 2007), Elos de Melodia e Letra (Ateliê, 2008), este em colaboração com Ivã Carlos Lopes, e Semiótica à Luz de Guimarães Rosa (Ateliê, 2010). Tatit é também compositor e, em sua atividade com o grupo RUMO, gravou 6 CDs (relançados em 2004). Em sua carreira-solo, lançou, pelo selo Dabliú, os álbuns Felicidade (1998), O Meio (2000), Ouvidos Uni-vos (2005), Rodopio CD e DVD (2007) e Sem Destino (2010). Tem interesse nas áreas de Linguística, Semiótica e Análise da Canção Brasileira.
Cadernos de Letras da UFF Dossiê: Linguagens em diálogo n o 42, p. 223-228, 2011 225 Marcelo da Rocha Lima Diego é mestrando em Literatura Comparada na UFRJ, com bolsa da CAPES, e atua como assistente editorial na revista eletrônica Machado de Assis em linha. Tem uma graduação em Letras, na UFRJ, e está em fase de conclusão de outra, em História da Arte, na UERJ. Foi estagiário na Editora Objetiva (2007), bolsista de Iniciação Científica do CNPq na Fundação Casa de Rui Barbosa (2008) e professor substituto do Departamento de Ciência da Literatura da UFRJ (2009). Seus interesses e pesquisas se centram nas relações intertextuais (entre autores de expressão lusófona) e intersemióticas (entre as linguagens literária e cinematográfica), e tem algumas publicações de artigos e resenhas em revistas nacionais e internacionais, como Metamorfoses, Palimpseto e Luso-Brazilian Review. Júlia Almeida possui graduação em Comunicação Social pela UFF (1999), mestrado e doutorado em Linguística pela Unicamp (1993 e 1998), com bolsa-sanduíche na Université de Paris VIII. Realizou doutorado na Duke University (EUA) sob supervisão de Michel Hardt (2007). É professora adjunta IV da Universidade Federal do Espírito Santo, onde atua na área de Linguística, principalmente com os seguintes temas: linguagens e intersemioses, texto e textualidades contemporâneas, subjetivação e cultura. É autora do livro Estudos deleuzeanos da linguagem, publicado pela Editora da Unicamp (2003) e de diversos artigos publicados em revistas de letras, comunicação e educação. Coordena o Núcleo Diversidade e descolonização da Ufes e lidera o grupo de pesquisa Linguagens e contemporaneidade (Ufes/UFF). Pascoal Farinaccio formou-se em Letras pela Universidade de São Paulo e realizou seu mestrado e Doutorado na Universidade Estadual de Campinas. É professor de Literatura Brasileira na Universidade Federal Fluminense e autor do livro Serafim Ponte Grande e as Dificuldades da Crítica Literária (São Paulo, Ateliê Editorial, Fapesp, 2001). Paulo henrique Duque é professor na UFRN e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL). Doutorou-se em Linguística pela UFRJ. Realiza pesquisas nas áreas de Gramática de Construções, Compreensão da linguagem e Análise Construcional do Discurso.
226 Organizadores e colaboradores Marcos Antonio Costa é professor na UFRN e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPgEL). Doutorou-se em Linguística pela UFRJ. Realiza pesquisas nas áreas de Categorização, Referenciação e Teoria do Conhecimento. Rívia silveira Fonseca é Licenciada em Letras pela Universidade Federal Fluminense (1998), mestre em História Antiga pela Universidade Federal Fluminense (2002), doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é professora adjunta de Língua e Literatura Latina na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no curso de Letras. Tem experiência na área de Letras, com ênfase nas áreas de Linguística e Letras Clássicas. Carlos Alberto Pasero é professor adjunto de Língua Portuguesa na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Buenos Aires e na Universidade Nacional de Luján (Provincia de Buenos Aires). Formou-se como Licenciado em Letras na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Buenos Aires e como Mestre em Sociologia da Cultura e Análise Cultural no instituto de Altos Estudos Sociais da Universidade Nacional de San Martín (Provincia de Buenos Aires). É autor de artigos publicados em revistas especializadas sobre cultura e língua portuguesa, responsável pela coletânea Cuentos del Brasil (Buenos Aires: Kapelusz, 1996), co-autor sob a direção da Profª Estela Klett, dos livros Didáctica de las lenguas extranjeras: una agenda actual (2005), Recorridos en didáctica de las lenguas extranjeras (2007) e Construyendo la didáctica de las lenguas extranjeras (2009). É autor do livro Una extraña mutación. Lengua Portuguesa y educación en la Argentina (1932-1942) (tese de mestrado) de próxima aparição. Interessa-se pelos aspectos culturais e literários da língua portuguesa, as representações sociais envolvidas e suas relações com o âmbito educativo e a política linguística. Poliana Leitão possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras (Habilitação: Língua Vernácula) pela Universidade Federal de Campina Grande (1995), Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, também pela Universidade Federal de Campina Grande, e Mestrado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é aluna do Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade
Cadernos de Letras da UFF Dossiê: Linguagens em diálogo n o 42, p. 223-228, 2011 227 Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Leitura e Produção de Textos, Prática de Pesquisa, Estágio Supervisionado e Língua Portuguesa. Roberto Bitencourt da silva possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1997), licenciatura plena em Ciências Sociais pela UFRJ (1999) e mestrado em Ciência Política pela UFRJ (2003). Foi professor substituto de Sociologia do CAp-UFRJ e do Departamento de Ciência Política da UFRJ. É Professor ES - Educação do Instituto Superior de Educação Ise/FAETEC, do curso de Pedagogia. Atualmente diretor da secretaria do ensino superior do Sindicato dos Profissionais de Educação da Faetec SindpeFaetec, doutorando em História na Universidade Federal Fluminense PPGH/UFF e coordenador editorial da revista Democratizar (ISSN 1982-5234). Wagner Alexandre dos santos Costa é especialista em Língua Portuguesa (2005) e mestre em Estudos de Linguagem pela UFF (2007). Atualmente é doutorando em Estudos de Linguagem pela mesma universidade. Participa do Grupo de pesquisa INTEGRA Interação e Gramática, certificado pelo CNPq. Sua experiência acadêmica concentra-se nas áreas do texto e do discurso. Anselmo Peres Alós é doutor em Literatura comparada pela UFRGS. Professor-Leitor de Língua Portuguesa, Literaturas Lusófonas e Cultura Brasileira no Instituto Superior de Ciência e Tecnologia de Moçambique (ISCTEM). É colaborador do Centro Cultural Brasil-Moçambique, em Maputo (Moçambique), onde ministra cursos de Redação Criativa, Literatura e Cultura Brasileira. Publicou vários artigos sobre as relações entre literatura, cultura, gênero e sexualidade, dos quais cabe destacar Heterotopias do desassossego: literatura e subversão sexual na América Latina (Revista Cerrados. Brasília, volume 27, ano 18, 2009, p. 231-249), Madame Satã e a Encenação do Feminino: impasses de um malandro travestido de vermelho (Revista Gênero, Niterói, volume 8, 2008, p. 369-385), e A tecnologia discursiva do sexo: um olhar sobre a heterenormatividade latente na obra de Alex Comfort (Revista Humanidades. São João da Boa Vista (SP), volume 5, 2004, p. 105-124).
228 Organizadores e colaboradores Mônica Maria Rio Nobre é Bacharel em Português Inglês pela Universidade Federal do Pará (1985), Bacharel em Direito pelo Centro de Estudos Superiores do Estado do Pará - CESEP (1982), mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e doutor em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999). Atualmente é professora Associada I da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: sotaque, pronúncia, aquisição de língua estrangeira, fonética e fonologia e metodologia de pesquisa.