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Apresentação Seja bem-vindo ao Programa Aprendiz Legal! O Aprendiz Legal atende a milhares de jovens em todo o Brasil, oferecendo a articulação entre formação e mercado de trabalho, ampliando as chances de inserção social e o fortalecimento da cidadania, em sintonia com os objetivos da Fundação Roberto Marinho. Esse guia foi desenvolvido com o objetivo de informar educadores, empresários e seus funcionários sobre a estrutura do Programa. Isso inclui os aspectos legais, pedagógicos e administrativos que permeiam a proposta. Decerto, outras dúvidas surgirão. Para esclarecê-las, você poderá acessar o nosso ambiente virtual - www.aprendizlegal.org.br enviando suas perguntas, que serão respondidas o mais breve possível. Este é um Programa de parcerias e, por isso, contamos com você para fazer do Aprendiz Legal um projeto cada vez melhor. Equipe do Aprendiz Legal faq_apdz_2012_rev2.indd 3 01/06/12 11:39

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Perguntas frequentes 1. O que é Aprendizagem? 10 2. O que é a Lei da Aprendizagem? 10 3. O que é a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO)? 10 4. O que é o Manual da Aprendizagem? 10 5. O que é o Cadastro Nacional de Aprendizagem Profissional - CNAP? 10 6. As empresas são obrigadas a contratar aprendizes? 11 7. As empresas públicas e sociedades de economia mista também estão obrigadas a contratar aprendizes? 11 8. Quais as funções que não devem ser consideradas para efeito de cálculo da cota de aprendizes? 11 9. Qual é a quantidade mínima e máxima de aprendizes que a empresa pode ter em seu quadro de colaboradores? 11 10. Quais os deveres do empregador? 12 11. Que tipo de benefício fiscal a empresa pode ter por incluir aprendizes em seu quadro? 12 12. O que é contrato de aprendizagem? 12 13. Qual deve ser o salário do aprendiz? 12 14. Qual é a jornada de trabalho permitida para o aprendiz? 13 15. É permitido o trabalho do aprendiz aos domingos e feriados? 13 16. As férias do aprendiz com idade inferior a 18 anos deverão sempre coincidir com as férias escolares? 13 17. Como fica o contrato de aprendizagem em casos de afastamento por licença-maternidade, acidente de trabalho ou auxílio-doença? 13 faq_apdz_2012_rev2.indd 5 01/06/12 11:39

18. A política de benefícios da empresa tem que ser estendida aos aprendizes? 14 19. Quais as responsabilidades do aprendiz? 14 20. Quais são os direitos do aprendiz? 14 21. Os aprendizes têm férias? 14 22. O contrato do aprendiz pode ser rescindido? 14 23. O contrato do aprendiz só pode vigorar durante sua formação educacional (ensino fundamental ou médio) ou pode se estender para depois do ensino médio? 14 24. O jovem aprendiz pode ser efetivado ao final do contrato de aprendizagem? 14 25. O contrato de aprendizagem pode ser prorrogado? 15 26. Quais os motivos que podem ocasionar o desligamento do aprendiz? 15 27. As empresas que possuem ambientes e/ou funções perigosas, insalubres ou penosas são obrigadas a contratar aprendizes? 15 28. A empresa que tem vários estabelecimentos pode concentrar a realização das atividades práticas em um único local? 15 29. A formação teórica da aprendizagem pode ser realizada antes da formalização do contrato de aprendizagem pela empresa? 15 30. O que é o Programa Aprendiz Legal? 16 31. Qual a base legal do Programa? 16 32. Como nasceu o Programa Aprendiz Legal? 17 33. Qual o objetivo geral do programa Aprendiz Legal? 17 34. O que é necessário para o jovem participar do programa Aprendiz Legal? 17 35. Como os jovens ficam sabendo da existência do Programa? 17 36. Qual o perfil socioeconômico dos jovens atendidos pelo Programa? 17 37. Qual o papel da instituição formadora no Aprendiz Legal? 18 faq_apdz_2012_rev2.indd 6 01/06/12 11:39

38. Qual o papel da empresa? 18 39. Quem é responsável por acompanhar o aprendiz na empresa? 18 40. Qual o papel da família? 18 41. Qual o papel do educador? 18 42. Como acontece a troca de informações entre os agentes (Instituição Formadora, escola, empresa, Fundação Roberto Marinho, família)? 19 43. Existe um ambiente virtual para a troca de informações? 19 44. O que uma a empresa precisa fazer para receber aprendizes? 19 45. O Programa Aprendiz Legal pode ser usado para a divulgação de ação de Responsabilidade Social pela área de marketing da empresa? 20 46. O que é o Selo Nossa Empresa Apoia a Aprendizagem? 20 47. Que materiais o educador deve receber? 20 48. Quais são os materiais que o aprendiz deve receber? 21 49. Quais os princípios pedagógicos do Aprendiz Legal? 21 50. O que significa abordagem interdisciplinar e contextualizada do conhecimento? 21 51. Quais são os conceitos que fundamentam o programa Aprendiz Legal? 21 52. O que quer dizer abordagem hipertextual? 21 53. Como o currículo do Aprendiz Legal foi organizado? 21 54. Que são competências? 22 55. Que são habilidades? 22 56. Se o currículo está assentado em competências, quais as que devem ser desenvolvidas? 22 57. Como funciona a avaliação por competências? 23 58. O que devo fazer quando perceber que o aprendiz não está desenvolvendo as competências? 23 faq_apdz_2012_rev2.indd 7 01/06/12 11:39

59. Como é avaliado o desempenho geral do aprendiz? 23 60. Como obter informações sobre o desempenho do aprendiz na empresa? 23 61. Se o aprendiz apresentar problemas de desempenho, com quem devo falar? 23 62. O aprendiz pode ficar reprovado? 24 63. O Aprendiz Legal é acessível? 24 64. Aprendizes com deficiência podem ser incluídos na cota de pessoas com deficiência? 24 65. Como funciona o programa de capacitação dos educadores? 24 66. O aprendiz participa de alguma avaliação do Programa? 24 67. Por que o Programa Aprendiz Legal deve ser adotado? 25 68. Quais os pontos fortes do Programa? 25 69. O que é gestão compartilhada? 26 70. Qual o papel da Fundação Roberto Marinho? 26 faq_apdz_2012_rev2.indd 8 01/06/12 11:39

Mapa de abrangência do programa Centro de Integração Empresa Escola Centro de Integração Empresa Escola Pernambuco Centro de Integração Empresa Escola Rio de Janeiro Centro de Integração Empresa-Escola Rio Grande do Sul GERAR faq_apdz_2012_rev2.indd 9 01/06/12 11:39

10. APRENDIZ LEGAL Aprendizagem Profissional 1. O que é Aprendizagem? Segundo definição do Estatuto da Criança e do Adolescente (art. 62), a aprendizagem é a formação técnico-profissional ministrada ao adolescente ou jovem segundo as diretrizes e bases da legislação de educação em vigor, implementada por meio de um contrato de aprendizagem. 2. O que é a Lei da Aprendizagem? É a Lei 10.097/2000, regulamentada pelo Decreto Federal nº 5.598/2005, que determina a contratação de jovens com idade entre 14 e 24 anos incompletos como aprendizes. Empresas de médio e grande porte são obrigadas a contratar uma cota de 5% a 15% do seu quadro de funcionários cujas funções demandem formação profissional como aprendizes. No âmbito da Lei, aprendiz é o jovem que assina um contrato especial de trabalho, por tempo determinado e com até dois anos de duração. Nesse período ele recebe formação técnico-profissional compatível com seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, na empresa que o contrata e numa instituição formadora. Para ser beneficiado pela Lei o jovem deve cursar a escola regular ou ter o Ensino Médio concluído. 3. O que é a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO)? Documento organizado pelo Ministério do Trabalho e Emprego para a definição das funções que demandem formação profissional. Para consulta, acessar www.mtecbo.gov.br. 4. O que é o Manual da Aprendizagem? Documento editado pelo Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) com a proposta de esclarecer as questões referentes à Aprendizagem e orientar os empresários sobre como proceder para a contratação de aprendizes. Para consulta, acessar http://www.mte.gov.br/politicas_juventude/aprendizagem_ pub_manual_aprendiz_2009.pdf 5. O que é o Cadastro Nacional de Aprendizagem Profissional - CNAP? Alterar resposta para O Cadastro Nacional de Aprendizagem Profissional destina-se à inscrição e à avaliação da competência das instituições formadoras qualificadas em formação técnico-profissional metódica, relacionadas no art. 8º do Decreto no 5.598, de 1º de maio de 2005. O Cadastro é regulamentado pela Portaria MTE 723/2012 e busca promover a qualidade técnico- -profissional dos programas e cursos de aprendizagem, em particular a sua qualidade pedagógica e efetividade social faq_apdz_2012_rev2.indd 10 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 11 6. As empresas são obrigadas a contratar aprendizes? Sim. São obrigadas a contratar aprendizes os estabelecimentos de qualquer natureza, que tenham pelo menos 7 (sete) empregados, de acordo com o percentual exigido por lei (art. 429 da CLT). É facultativa a contratação de aprendizes pelas microempresas (ME), empresas de pequeno porte (EPP), inclusive as que fazem parte do Sistema Integrado de Pagamento de Impostos e Contribuições, denominado SIMPLES (art. 11 da Lei nº 9.841/97), bem como pelas Entidades sem Fins Lucrativos (ESFL) que tenham por objetivo a educação profissional (art. 14, I e II, do Decreto nº 5.598/05). Nesses casos, o percentual máximo estabelecido no art. 429 da CLT deverá ser observado. 1 7. As empresas públicas e sociedades de economia mista também estão obrigadas a contratar aprendizes? Sim, podendo optar pela contratação direta. Neste caso, devem realizá-la através de processo seletivo divulgado por meio de edital ou, indiretamente, por meio das Entidades Sem Fins lucrativos (art. 16 do decreto nº 5.598/05). 8. Quais funções que não devem ser consideradas para efeito de cálculo da cota de aprendizes? Estão excluídas da cota de Aprendizagem as funções nas determinadas pelas circunstâncias abaixo: Os aprendizes já contratados; Funções exercidas em regime de trabalho temporário, instituído pela lei nº 6.019, de 3 de Janeiro de 1973 (art. 12. Do decreto 5.598/05); Funções que exijam formação de nível técnico ou superior e cargos de direção, de gerência ou de confiança (art. 10, parágrafo 1º, do decreto nº 5.598/05). 9. Qual é a quantidade mínima e máxima de aprendizes que a empresa pode ter em seu quadro de colaboradores? De acordo com o artigo 429 da Lei Nº 10.097/2000, a Lei da Aprendizagem, todas as empresas de médio e grande porte devem contratar um número de aprendizes equivalente a um mínimo de 5% e um máximo de 15% do seu quadro de funcionários cujas funções demandem formação na aprendizagem profissional, conforme indicado na Classificação Brasileira de Ocupações CBO. O cálculo da cota é feito pelo fiscal do Ministério do Trabalho e Emprego. 1 MANUAL DA APRENDIZAGEM: o que é preciso saber para contratar o aprendiz. 4 ed. Brasília: TEM, SIT, SPPE, ASCOM, 2009. 80p. faq_apdz_2012_rev2.indd 11 01/06/12 11:39

12. APRENDIZ LEGAL 10. Quais os deveres do empregador? Pelas normas do programa, os jovens são remunerados e têm direito a férias, FTGS e vale-transporte. Os períodos dos contratos podem ser de até 24 meses. As empresas estão sujeitas ao recolhimento de alíquota de 2% sobre os valores de remuneração de cada jovem, inclusive sobre gratificações, para crédito na conta vinculada ao FGTS. O recolhimento da contribuição ao INSS é obrigatório, sendo o aprendiz segurado-empregado. Para obter mais informações a empresa poderá consultar também o MA- NUAL DA APRENDIZAGEM disponível no site do Ministério do Trabalho e emprego www.mte.gov.br 11. Que tipo de benefício fiscal a empresa pode ter por incluir aprendizes em seu quadro? Os incentivos fiscais e tributários são: Apenas 2% de FGTS (alíquota 75% inferior à contribuição normal); Empresas registradas no Simples, que optarem por participar do programa de aprendizagem, não tem acréscimo na contribuição previdenciária; Dispensa de Aviso Prévio remunerado; Isenção de multa rescisória. 12. O que é contrato de aprendizagem? É um contrato de trabalho especial, ajustado por escrito e de prazo determinado, com duração mínima de 12 meses e máxima de dois anos. O empregador se compromete, nesse contrato, a assegurar ao adolescente/jovem com idade entre 14 e 24 anos incompletos - não se aplica o limite de 24 anos para o jovem com deficiência -, inscrito em programa de aprendizagem, uma formação técnico-profissional metódica, compatível com seu desenvolvimento físico, moral e psicológico. O aprendiz, por sua vez, se compromete a executar, com zelo e diligência, as tarefas necessárias a essa formação (art. 428 da CLT). O programa de aprendizagem será desenvolvido por instituição qualificada para esse fim. 13. Qual deve ser o salário do aprendiz? A Lei garante o direito ao salário mínimo-hora, observando o piso estadual, se houver. No entanto, o contrato de aprendizagem, a convenção ou acordo poderá garantir ao aprendiz salário maior que o mínimo conforme o art. 428, parágrafo 2º, da CLT e o art. 17, parágrafo único do Decreto nº 5.598/05. Além das horas destinadas às atividades práticas, deverão ser computadas no salário as horas destinadas às aulas teóricas, o descanso semanal remunerado e férias, conforme previsto na CLT. faq_apdz_2012_rev2.indd 12 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 13 14. Qual é a jornada de trabalho permitida para o aprendiz? A jornada de trabalho legalmente permitida é de até 6 horas diárias, para os que ainda não concluíram o Ensino Fundamental, incluindo as atividades teóricas e práticas, cuja proporção deverá estar prevista no contrato; É possível a contratação com jornada de 8 horas diárias, no máximo, para os que concluíram o Ensino Fundamental, incluindo às atividades teóricas e práticas, cuja proporção deverá estar prevista no contrato. Não é, portanto, possível uma jornada diária de 8 horas somente com atividades práticas e, em qualquer caso, a compensação e a prorrogação da jornada são proibidas conforme o art. 432, caput, da CLT. No Aprendiz Legal, no entanto, as instituições formadoras não praticam essa carga horária. Na fixação da jornada do aprendiz adolescente, na faixa dos 14 aos 18 anos, a instituição formadora também deve observar os direitos assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. 15. É permitido o trabalho do aprendiz aos domingos e feriados? Sim, desde que a empresa possua autorização para trabalhar nesses dias e garanta ao aprendiz o repouso em outro dia da semana. Ressalte-se que o art. 432 da CLT veda ao aprendiz a prorrogação e compensação de jornada. 16. As férias do aprendiz com idade inferior a 18 anos deverão sempre coincidir com as férias escolares? Sim, conforme art. 136, 2º, da CLT. 17. Como fica o contrato de aprendizagem em casos de afastamento por licença-maternidade, acidente de trabalho ou auxílio-doença? Esses afastamentos não constituem, por si só, causa para rescisão do contrato. Além disso, durante o período de afastamento em razão da licença- maternidade ou acidente de trabalho deverá ser recolhido o FGTS do aprendiz. Durante este período, o aprendiz não poderá frequentar a formação teórica, já que essa formação também faz parte do contrato de aprendizagem. Decorrido o período de afastamento sem atingir o termo final do contrato e não sendo possível ao aprendiz concluir a formação prevista no programa de aprendizagem, o contrato poderá ser rescindido sem justa causa. Ao aprendiz poderá ser concedido certificado de participação ou, se for o caso, certificado de conclusão do(s) bloco(s) ou módulo(s) concluído(s). Caso o final do contrato ocorra durante o período de afastamento, o mesmo deverá ser rescindido normalmente na data predeterminada para o seu término. faq_apdz_2012_rev2.indd 13 01/06/12 11:39

14. APRENDIZ LEGAL 18. A política de benefícios da empresa tem que ser estendida aos aprendizes? Não necessariamente, ela deverá ser estendida se houver previsão expressa nos acordos ou convenções coletivas ou por liberalidade do empregador, conforme descrito no Decreto 5.598/2005. O contrato deverá conter, expressamente, o curso, a jornada diária e semanal, a definição da quantidade de horas teóricas e práticas, a remuneração mensal e o termo inicial e final do contrato, que devem coincidir com o início e término do curso de aprendizagem, previsto no respectivo programa. 19. Quais as responsabilidades do aprendiz? Ser assíduo e pontual; Cumprir as atividades e tarefas que lhe forem atribuídas, tanto pela empresa, quanto pela instituição formadora; Respeitar as normas da empresa e da instituição formadora 20. Quais são os direitos do aprendiz? O Aprendiz tem os mesmos direitos de qualquer trabalhador férias, décimo terceiro salário e Fundo de Garantia por Tempo de Serviço. 21. Os aprendizes têm férias? Sim e suas férias na empresa devem acompanhar as férias escolares. 22. O contrato do aprendiz pode ser rescindido? Sim, desde que o contrato tenha duração superior a um ano (art. 477, 1º, da CLT). Caso seja menor de 18 anos, a quitação das verbas rescisórias pelo aprendiz deverá ser assistida pelo seu representante legal (art. 439 da CLT). Se legalmente emancipado, nos termos do Código Civil, poderá ele próprio dar quitação dos valores pagos. 23. O contrato do aprendiz só pode vigorar durante sua formação educacional (ensino fundamental ou médio) ou pode se estender para depois do ensino médio? O contrato poderá ser estendido caso o jovem termine o ensino médio antes do final do período de contratação do Programa (24 meses). 24. O jovem aprendiz pode ser efetivado ao final do contrato de aprendizagem? Sim. faq_apdz_2012_rev2.indd 14 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 15 25. O contrato de aprendizagem pode ser prorrogado? Não, a duração do contrato está vinculada a duração do curso de aprendizagem, cujo conteúdo é organizado em grau de complexidade progressiva, conforme previsão em programa previamente elaborado pela instituição formadora e validado no Alterar para Cadastro Nacional de Aprendizagem Profissional, o que é incompatível com a prorrogação. 26. Quais os motivos que podem ocasionar o desligamento do aprendiz? O descumprimento ostensivo de suas responsabilidades, mesmo depois de advertido pelos parceiros envolvidos no Programa. São hipóteses de rescisão do contrato de aprendiz antes do seu término: desempenho insuficiente ou inadaptação do aprendiz falta disciplinar grave (art.482 da CLT) ausência injustificada à escola que implique em perda do ano letivo a pedido do aprendiz 27. As empresas que possuem ambientes e/ou funções perigosas, insalubres ou penosas são obrigadas a contratar aprendizes? Sim, desde que sejam-lhes garantida a percepção do adicional respectivo as horas de atividades práticas. Excepcionalmente é permitida a contratação de aprendizes na faixa de 14 a 18 anos nesses ambientes desde que não incida uma das hipóteses do art. 11 do Decreto nº5.598/05 (questão nº4) e mediante a adoção das seguintes medidas: Possuir parecer técnico, assinado por profissional legalmente habilitado que ateste a ausência de risco para a integridade física e a segurança do jovem aprendiz, as ser depositado na Superintendência Regional do Trabalho e Emprego na circunscrição onde ocorrem as referidas atividades e/ou; Optar pela execução de atividades práticas dos aprendizes nas instalações da instituição encarregada da formação técnico-profissional, em ambiente protegido. 28. A empresa que tem vários estabelecimentos pode concentrar a realização das atividades práticas em um único local? Sim, desde que os estabelecimentos estejam localizados em um mesmo município de acordo art. 23, parágrafo 3º, do decreto nº 5.598-05. 29. A formação teórica da aprendizagem pode ser realizada antes da formalização do contrato de aprendizagem pela empresa? Não, pois o programa de Aprendizagem é composto por conteúdo teórico e prático a serem ministrados concomitantemente durante o contrato de faq_apdz_2012_rev2.indd 15 01/06/12 11:39

16. APRENDIZ LEGAL aprendizagem. Desta maneira, o contrário também não é possível ou seja, a parte prática não deve ser iniciada antes do início do curso de aprendizagem. Além disso, conforme dispõe o art. 428 da CLT, a formação técnico-profissional deve ser assegurada pelo empregador. O Programa Aprendiz Legal 30. O que é o Programa Aprendiz Legal? O Aprendiz Legal é um programa técnico-profissional que prevê a execução de atividades teóricas e práticas, sob a orientação de instituição qualificada em formação profissional, com especificação para o público-alvo, dos conteúdos programáticos a serem ministrados, período de duração, carga horária teórica e prática, mecanismos de acompanhamento, avaliação e certificação do aprendizado de acordo com as especificações das Portarias MTE nº 615/2007 e nº 723/2012. O Programa é composto pelo Módulo Básico, comum a todos os cursos, e pelos módulos específicos, pertinentes a ocupação para qual o é contratado. Os cursos disponíveis são: Auxiliar de Alimentação: preparo e serviços Auxiliar de Produção Industrial Comércio e Varejo Conservação, Limpeza e Sustentabilidade Ambiental Gestão Pública Logística Ocupações Administrativas Práticas Bancárias Telesserviços Turismo 31. Qual a base legal do Programa? O programa Aprendiz Legal baseia-se na Lei 10.097/2000 (Lei da Aprendizagem) e em sua regulamentação, o Decreto nº 5598/2005, e nas demais portarias que continuam sendo publicadas para orientar a implementação dos programas de aprendizagem. Consulte o Informativo Aprendizagem, documento publicado na seção sobre a Lei da Aprendizagem O Programa do ambiente virtual do Programa www.aprendizlegal.org.br faq_apdz_2012_rev2.indd 16 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 17 32. Como nasceu o Programa Aprendiz Legal? A Fundação Roberto Marinho começou a articular ações em prol da causa da aprendizagem profissional e da promoção da Lei 10097/2000 junto ao Ministério do Trabalho e Emprego e a outras instituições da sociedade civil organizada no ano de 2003. Em 2005, a partir de uma parceria estabelecida com a Petrobras, foi desenvolvido o Aprendiz Legal. A proposta inicial era elaborar o Módulo Básico, o ambiente virtual e capacitar 100 organizações sociais para impulsionar a implementação da Lei no país. 33. Qual o objetivo geral do programa Aprendiz Legal? Promover o desenvolvimento de competências e habilidades que levem os aprendizes a buscar novas soluções para responder a diferentes desafios em sua vida pessoal e profissional, exercendo criticamente a cidadania e atuando com proficiência nas empresas. 34. O que é necessário para o jovem participar do programa Aprendiz Legal? Os jovens precisam: - estar na faixa etária de 14 a 24 anos (incompletos); estar cursando o Ensino Básico, ter o Ensino Médio concluído; ser, preferencialmente, oriundo de escolas públicas municipais ou estaduais, apresentar baixa renda familiar e querer ingressar na vida profissional. 35. Como os jovens ficam sabendo da existência do Programa? A divulgação do Programa ocorre principalmente na mídia, em escolas, sites, redes sociais, jornais, feiras e eventos de educação, além de ações desenvolvidas por cada uma das instituições formadoras nas suas localidades. A partir disso, os jovens se cadastram na instituição formadora e são contatados de acordo com a demanda das empresas. O processo continua quando a instituição parceira encaminha candidatos ao programa, de acordo com o perfil solicitado pela empresa, considerando os locais onde o jovem mora e estuda, para facilitar a logística de deslocamento, principalmente nas grandes cidades. O processo de seleção é realizado pela empresa. 36. Qual o perfil socioeconômico dos jovens atendidos pelo Programa? O Aprendiz Legal é um programa que visa a incluir todos os jovens entre 14 e 24 anos incompletos. Prioritariamente, mobilizamos a inserção daqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade social. Porém, o Aprendiz Legal é para todos! faq_apdz_2012_rev2.indd 17 01/06/12 11:39

18. APRENDIZ LEGAL 37. Qual o papel da instituição formadora no Aprendiz Legal? É a instituição licenciada pela Fundação Roberto Marinho para aplicação do Programa Aprendiz Legal. Ela é responsável pela gestão educacional do aprendiz, aplicando o curso de formação, intermediando a contratação do jovem e supervisionando a aprendizagem na empresa, desde o processo de seleção até o final do contrato. A instituição formadora também tem um papel fundamental na articulação com as outras entidades e órgãos públicos em prol do cumprimento da Lei, e do estabelecimento de boas práticas na aplicação dos programas de aprendizagem. Também acompanha as relações com a família e o desempenho do jovem na escola regular. A gestão trabalhista também pode ser facultada à instituição formadora, desde que acordado com a empresa contratante, conforme previsto na Lei 10.097/2000. 38. Qual o papel da empresa? A empresa tem o papel de formar e orientar os aprendizes nas atividades práticas da ocupação para a qual ele foi contratado, em consonância com o curso teórico aplicado pela instituição formadora. O processo de aprendizagem na empresa deve ser acompanhado por um funcionário da área onde o jovem vai atuar no dia a dia. Ela também pode fazer a gestão trabalhista, contratando o aprendiz e administrando os encargos trabalhistas e benefícios. 39. Quem é responsável por acompanhar o aprendiz na empresa? Cada empresa deverá designar um funcionário responsável pela orientação do aprendiz no desenvolvimento das atividades práticas, além de garantir a integração do aprendiz na empresa, acompanhar seu desenvolvimento e fazer uma avaliação periódica, compartilhando esses processos com a instituição formadora. 40. Qual o papel da família? Espera-se que a família provenha os cuidados de saúde, alimentação, suporte afetivo e demais incentivos necessários ao bom desempenho do aprendiz no Programa, acompanhando sua trajetória e processo de avaliação, informando aos demais parceiros qualquer evento que comprometa a assiduidade e participação do jovem. O papel da família é de suma importância, a fim de que qualquer dificuldade seja detectada e sanada precocemente. 41. Qual o papel do educador? Espera-se que o educador encaminhe o processo ensino-aprendizagem, demonstrando compromisso com as bases do Programa Aprendiz Legal, respeitando as orientações presentes nos materiais didáticos, realizando a avaliação por competências, de modo a cumprir os objetivos propostos. Além faq_apdz_2012_rev2.indd 18 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 19 disso, espera-se que o educador informe quaisquer eventualidades que possam comprometer o desempenho do Aprendiz ou a qualidade do processo às instâncias responsáveis, conforme suas atribuições. 42. Como acontece a troca de informações entre os agentes (Instituição Formadora, escola, empresa, Fundação Roberto Marinho, família)? A instituição formadora tem um papel fundamental na gestão do aprendiz, atuando como ponto central na relação com a empresa, a escola, a família e os órgãos públicos, com o apoio da Fundação Roberto Marinho. Com a empresa a instituição formadora mantém uma relação permanente, trocando informações sobre a formação do aprendiz e dando suporte para auxiliar nas questões contratuais e no desempenho do jovem na empresa. A relação com a escola deve ser estabelecida no início do curso, quando ela é notificada sobra a participação do aluno no programa, e para acompanhar seu desempenho na escola. Com a família, a instituição formadora promove reuniões frequentes para dar retorno sobre o desenvolvimento do aprendiz no Programa. A família também posiciona a instituição formadora sobre as mudanças comportamentais percebidas no jovem. A Fundação Roberto Marinho atua com a instituição formadora, sua parceira no Programa, promovendo formações das equipes institucional e pedagógica, promovendo a articulação com o poder público, o monitoramento e a avaliação externa do Programa. 43. Existe um ambiente virtual para a troca de informações? Sim, através do endereço www.aprendizlegal.org.br. Concebido para constituir a rede social do Aprendiz Legal, o ambiente virtual é o espaço onde pessoas e tecnologia interagem para potencializar a implementação da Lei da Aprendizagem. A funcionalidade do ambiente destina-se a monitorar toda a gestão do programa, desde o processo de desenvolvimento de competências dos aprendizes ao gerenciamento administrativo. É composto por espaços específicos para aprendizes, educadores, orientadores da aprendizagem e por administradores da instituição formadora e da empresa. Visite o ambiente regularmente para manter-se informado sobre as novidades do Programa. 44. O que uma a empresa precisa fazer para receber aprendizes? Basta que a empresa entre em contato com a instituição implementadora no seu estado. Para isso, clique na seção Como Participar do site www.aprendizlegal.org.br, e saiba os telefones de contato de todas elas. Veja também os telefones da Fundação Roberto Marinho: (21) 2502-3233; fax: (21) 2293-0898. O horário de atendimento é de segunda a sábado, das 8h às 20h. faq_apdz_2012_rev2.indd 19 01/06/12 11:39

20. APRENDIZ LEGAL 45. O Programa Aprendiz Legal pode ser usado para a divulgação de ação de Responsabilidade Social pela área de marketing da empresa? Pode e deve! A divulgação do Programa pelas empresas que compõem o Aprendiz Legal fortalece a imagem do próprio Programa, traz mais visibilidade e confiabilidade à iniciativa, e potencializa seus resultados. O caminho contrário também é possível, e na área pública do site do Aprendiz Legal existe uma seção destinada a divulgação das ações de responsabilidade social das empresas, a Empresa Legal. Entrando em contato pelo Fale conosco do site, ou por meio da instituição formadora, é possível encaminhar informações para que a equipe do Aprendiz Legal divulgue essas ações. 46. O que é o Selo Nossa Empresa Apoia a Aprendizagem? É um selo concedido pela Fundação Roberto Marinho às empresas que promovem boas práticas no desenvolvimento do Programa Aprendiz Legal. Ele tem por objetivo valorizar e reconhecer a iniciativa de empresas compartilham dos valores do Programa, e que acreditam na causa da aprendizagem como provedora de oportunidade de melhoria da qualidade de vida dos jovens brasileiros. Para receber o selo a empresa deve solicitar a concessão à instituição formadora, que vai iniciar o processo de avaliação com a Fundação Roberto Marinho. A marca do Selo pode ser aplicada em materiais de comunicação e em documentos internos e externos da empresa. 47. Que materiais o educador deve receber? 3 cadernos metodológicos (Abordagem metodológica; Competências para Avaliação, Gestão Compartilhada) que, em breve, serão agrupados em um único material. 3 livros do Módulo Básico; 1 livro do Módulo Específico; 1 DVD (24 vídeos); 1 CD ROM (atividades complementares, legislação, fichas do Programa, mapa conceitual dos vídeos, modelos de contrato, músicas, referências bibliográficas, 1 jogo). faq_apdz_2012_rev2.indd 20 01/06/12 11:39

APRENDIZ LEGAL. 21 48. Quais são os materiais que o aprendiz deve receber? 3 livros do Módulo Básico 1 livro do Módulo Específico 49. Quais os princípios pedagógicos do Aprendiz Legal? A estrutura pedagógica do Aprendiz Legal está assentada nos seguintes pilares: desenvolvimento de competências, abordagem interdisciplinar, contextualizada, hipertextualidade e avaliação por competências. São eles que sustentam o princípio ético do programa: o respeito às diferenças. 50. O que significa abordagem interdisciplinar e contextualizada do conhecimento? A abordagem interdisciplinar e contextualizada propõe o diálogo e a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento, sem a separação por disciplinas, como necessariamente acontece na escola. A contextualização se dá porque esses conhecimentos são construídos a partir da realidade cotidiana dos jovens e do mundo do trabalho. 51. Quais são os conceitos que fundamentam o programa Aprendiz Legal? O currículo tem a cidadania multicultural como eixo condutor. São conceitos estruturantes: identidades, linguagens, juventudes e trabalho. 52. O que quer dizer abordagem hipertextual? Abordagem hipertextual é a percepção de que o conhecimento se apresenta e se reconstrói em rede. Essa abordagem - assim como os hiperlinks dentro de um texto na web, que se abrem para outros textos e todos se conectam produzindo conhecimento - contribui para que os jovens percebam que o conhecimento e competências são construídos e ampliados a partir da leitura de diferentes textos como poesia, contos, quadrinhos, vídeos, quadros, gráficos e de experiências práticas. E ainda, colabora para a construção da autonomia do jovem, à medida que o capacita a leituras sempre articuladas com outras leituras, que vão se configurando em uma rede de informações. 53. Como o currículo do Aprendiz Legal foi organizado? No Programa Aprendiz Legal, o currículo está voltado para o desenvolvimento de competências e, nesse sentido, os conhecimentos selecionados não são lineares e sequenciais. Os diferentes contextos onde o programa é implementado e as situações inusitadas que acontecem em sala exigem que o programa seja flexível, para que dê conta do cumprimento de necessidades específicas, das diferenças. faq_apdz_2012_rev2.indd 21 01/06/12 11:39